节约用水实用3篇

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节约用水1

敬爱的各位老师,同学们:

大家早上好!我要演讲的题目是节约每一滴水,每一度电,每一粒粮食。

随着社会的急剧发展,人口的不断增长,我国的电、水、粮都很吃紧,再这样下去,我们必定会陷入一种缺水、缺电、缺粮的状态,所以我在这里向大家提倡要节约用电,节约用水,节约粮食。

1、节约用电,从煤油灯到电灯,从算盘到电脑,电在创建文明的进程中举足轻重,电为人类带来了光明,璀璨和希望,电源来源于煤,石油、水电等资源,同时电本身也是一种资源,是资源就需要节约,毕竟我们不能留给子孙后代一个空荡荡的生存空间。“随着手关灯很容易,积少成多省电力”

2、节约用水,你们一定看过这样一则公益广告,电视画面上有一个水龙头,正在艰难的往外滴水,滴水的速度越来越慢,最后就枯竭了,然后画面上出现了一双眼睛,从眼中流出一滴泪水,随之出现的是这样的广告词“如果人类不珍惜水,那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪”。水是生命之源,假如地球上没有水,那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。

3、节约用粮,当你捧着喷香的米饭,吃着雪白的馒头,端起美味的面条时,你是否知道这是农民伯伯顶着烈日辛勤耕耘换来的,粮食是我们人类赖以生存的宝贵资源。

目前我国人均耕地面积还远远低于世界水平,每年都要进口大量的粮食才能满足需求,节约粮食,珍惜粮食应该成为我们每个公民的自觉行动,作为学生,我们更应该成为节约粮食的表率。亲爱的同学们,让我们积极参加节粮意识,每天节约一点点,盛饭要适量,吃多少盛多少,碗里的饭吃干净,不剩饭剩菜,不偏食挑食,最重要的是避免餐桌浪费,积极监督自边的亲人和朋友,及时制止浪费粮食的现象,一粥一饭来之不易,让我们从以节约为荣,让节约成为一种时尚,一种习惯。

节约用水,节约用电,节约粮食,从我做起,从身边做起。

节约用水教案2

活动目标:

1、萌发爱护和保护水资源的愿望。

2、有初步节约用水的环保意识。

3、初步了解水与人类的关系。

4、知道我们的生活离不开水。

5、乐于探索、交流与分享。

活动准备:

自制PPT—沙漠地带的动植物、人们在缺水状态下生存状况。

活动过程:

一、朗诵儿歌《节约用水》。

二、水与人们日常生活的关系,了解水的重要性。

1、讨论:我们周围哪些地方有水?谁有那些用途?

2、小结:水能喝、能洗东西,人和动植物都离不开它。

三、观看PPT,激发幼儿节水意识。

1、观看缺水地区和沙漠景象。

2、讨论:假如没有水怎么办?

3、小结:我们离不开水,水让世界变得干净……我们要节约用水。

四、讨论节约用水的办法。

1、平时那些做法会浪费水?

2、说说怎样节约用水,不浪费水。

五、设计节水标志。

小百科:地球上水的起源在学术界上存在很大的分歧,目前有几十种不同的水形成学说。有些观点认为在地球形成初期,原始大气中的氢、氧化合成水,水蒸气逐步凝结下来并形成海洋;也有观点认为,形成地球的星云物质中原先就存在水的成分。

节约用水3

目标:

1.了解水的用途和重要性,知道我们的生活离不开水。

2.萌发节约用水的环保意识,懂得节约用水要从我做起。

准备:

一杯清水、一杯白开水、一杯盐水;水不同用途的照片;缺水地区和沙漠景象相关视频及图片、儿歌《关好水龙头》音频、幼儿浪费水的图片或视频、水污染图片、全球水资源分布图、节水宣传海报及视频。

玩法:

1.了解水的用处。这是什么?它能干什么呢?除了人们需要水,谁还需要它?你还在哪里看到过水。

2.了解水资源短缺的危害。你喜欢水吗?如果没有水,我们的生活会怎样?

3.讨论保护水资源的方法。你有什么好办法,可以帮助我们节约用水呢?

4.学习儿歌《关好水龙头》。听一听,学一学儿歌中的节水方法。

附儿歌:《关好水龙头》

自来水≮≯,哗哗哗,

小朋友,忙回头,

踮起脚,伸出手,

拧呀拧,扭呀扭,

用力关好水龙头,

节约用水记心头。

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