小学消防安全演练简报【优秀10篇】

近日，学校组织消防安全演练，提高师生应急反应能力，增强消防安全意识，确保校园安全，大家是否做好准备？以下是阿拉网友分享的“小学消防安全演练简报”，供您学习参考，喜欢就分享给大家吧！

小学消防安全演练简报 篇1

公滨小学校多年来一直把安全工作放在首位，坚持对学生进行安全教育，特别是在每个节假日来临之际。今年更新了学校的应急灯，消防灭火器。保证楼内的消防设施完备好用。学校建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制。

x月4日下午，在清明小长假前夕发放了致家长一封信，教育家长和孩子一起树立安全意识，掌握安全逃生本领。组织了学校的消防演练，警报响起，学生们在老师的'指挥下，快速有序的从教学楼撤离，短短的4分钟，楼内人员全部撤离，来到操场安全地带，整个演练过程做到快速、安全、有序。学校聘请了专业的消防人员在操场上讲解灭火器的使用，学校领导各功能室的老师和班主任教师都在操场上围观学习，并且亲自动手操作。活动结束以后，学校主管安全的校长进行了活动总结。

这次演练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。本次消防演练活动增强了师生的消防安全认识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生对其它突发事件的应变能力。

小学消防安全演练简报 篇2

为了进一步加强学校安全工作，增强学校师生消防安全意识，本着坚持“安全第一、预防为主”的方针和“以人为本、生命至上”的思想，提高自救防范能力，做到在发生火灾时，能临危不乱，有序、快速地按照消防逃生路线安全撤离，确保生命安全，我校各部于4月29日、5月12日分两个时间，分别举行了一次“火灾逃生”安全疏散演练，演练过程非常成功。

学校领导高度重视，分部安排和筹备，各班开展了以“消防安全”为主题的班会、资料学习以及视频观摩，从思想和行动上为演练活动做前期助力。

一阵急促而嘹亮的警报声拉开了本次消防演练的帷幕。听到警报声，全体老师立刻到达指定岗位，指导学生快速疏散。各班班主任和任课老师带领学生弯着腰、猫着步，捂住口鼻，沿着学校指定的'逃生楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带。随即各班班主任现场清点人数，层层向上汇报。

同时，我们还开展了灭火器使用培训活动。在培训现场，彭部长重点向大家讲解了灭火器的分类、使用要点以及注意事项，并手把手指导大家如何正确使用灭火器。大家认真聆听后，根据讲解，一丝不苟地完成了灭火器灭火的演练过程。

这次“火灾逃生消防演练”活动顺利完成。学生在毫无预兆的情况下，能够快速、安全、有序地撤离“火灾现场”，并学会了正确使用灭火器，使抽象的“火灾逃生”、“灭火现场”变成具体可感的实战场景，既强化了师生的安全意识，加强了安全教育工作，又让全体师生感受到了生命的可贵，了解了灾害发生时的应对措施，为创建“平安校园”夯实了基础。

小学消防安全演练及培训简报篇为进一步加强学校安全工作，增强全校师生的安全意识，提高自救防范能力和安全逃生能力。近日，四平市玉琨国学实验学校开展校园安全应急演练，让安全教育“进校园”。

消防逃生演练

一阵急促的警报声拉开了“消防逃生演练”活动的帷幕。安静的校园马上进入全员戒备状态，全校师生用毛巾等物品捂住口鼻，弯腰靠墙或扶着扶手，冷静、快速地沿着规定的逃生路线从教学楼安全出口有条不紊地撤离。

消防知识培训

到达操场后，各班级有序排开，队列整齐划一。王树富校长细致讲解校园安全演练的重要意义，学校后勤工作人员向学生们讲解灭火器的使用方法。

校园反恐演练

为有效预防各类恶性的事件发生，提升校园保安队伍应急处置水平，学校安保人员开展了应对校园突发暴力事件的模拟演练，为平安校园建设提供有力保障。

小学消防安全演练简报 篇3

X月XX日上午，随着校园内火警模拟信号声响起，苔小全校师生按照学校安全疏散演练方案迅速启动应急机制。学生们在当堂任课教师的组织下，沿着演练方案设定的逃生路线从教室各个出口分别撤离疏散。同时，各楼道口负责教师也迅速到位，做好学生疏散引导工作。1分43秒钟后，全校师生安全到达操场完成列队集合。学安办马绪光主任对本次“校园消防疏散演练”活动进行了总结。整个演练过程做到了安全、迅速、有序。

此次校园消防安全疏散演练，旨在进一步强化全校师生消防安全教育，提高抗击突发事件的应变能力，同时，也帮助师生学会正确使用灭火器以及掌握逃生的'方法。

据悉，苔菉中心小学长期以来十分重视安全工作，把安全工作始终摆在学校管理工作的重中之重，并积极打造“平安校园”，进一步树立“安全重于泰山”的责任意识。

遇到火灾如何自救

1、不玩火、不随意摆弄电器设备。

2、提醒家长不可将烟蒂、火柴杆等火种随意扔在废纸篓内或可燃杂物上，不要躺在床上或沙发上吸烟。

3、提醒家长在五级以上大风天或高火险等级天气，禁止使用以柴草、木材、木炭、煤炭等为燃料的用火行为，禁止室外吸烟和明火作业。

4、“119”火警电话（最好用固定电话），要沉着镇静，听见拨号音后，再拨119号码。

5、电话接通后，应清楚地讲清着火的地址（包括路名、街道、巷名、门牌号）。

6、尽可能讲清是什么物质着火及火灾的范围，以及被困人数。

7、冷静地回答“ll9”总机台通信人员的提问；电话挂断后，应派人在路口迎接消防车。

8、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。

9、家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线。

10、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。

11、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

12、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。

13、如果有避难层或疏散楼梯，可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。

14、如果楼层已着火燃烧，但楼梯尚未烧断，火势并不十分猛烈时，可披上用水浸湿的衣被，从楼上快速冲下。

15、多层建筑火灾，如楼梯已经烧断，或match者火势已相当猛烈时，可利用房屋的阳台、落水管或竹竿等逃生。

16、如各种逃生的路线被切断，应退居室内，关闭门窗。有条件时可向门窗上浇水，以延缓火势蔓延过程。同时，可向室外扔出小东西，在夜晚则可向外打手电，发出求救信号。

灭火器使用方法

1、把灭火器放在地上，左手扶瓶颈，用右手食指勾住安全销，轻轻一拉。左手不可以用力握把手。

2、拿起钢瓶，左手托住瓶底，右手用力挤压把手。

3、灭火时钢瓶应向下倾斜45度。

4、钢瓶压力表指针指向红色区域，说明灭火器失效，指向黄色、绿色区域的可以正常使用。

小学消防安全演练简报 篇4

近日，潘刘小学组织开展消防安全疏散应急演练活动。

演习前，学校提前制定详细演练方案，全体教师熟悉了逃生路线、明确职责，确保演练活动安全有序。演练过程中，随着警报声的响起，各班师生按照既定路线有序离开教室，到安全区域集合。

演练结束后，学校相关同志对活动进行总结，并就紧急避险、安全疏散等内容进行了再次强调。此次消防疏散演练活动，增强了师生的.消防安全意识，提升了师生的自救能力，进一步筑牢了校园消防安全防线。

小学消防安全演练简报 篇5

为了进一步宣传防灾减灾知识，提高广大师生防灾减灾意识，通过教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会的宣传模式，不断提高公众的防灾减灾意识，xx小学于xx月xx日早上10点，组织全校师生进行了应急疏散演练活动。

演练活动准备

为了搞好这次应急疏散演练，学校通过行政会进行工作安排，部署应急疏散演练活动有关事项，制定了切实可行的实施方案，明确应急疏散演练工作职责和疏散路线。

各班主任演练前对各班学生做应急疏散演练要求，并对演练时的应变措施、逃离现场的路线、动作要领及方法作指导，使学生明确应急疏散疏散的重要性。

应急疏散演练活动现场

模拟地震的`第一声警报响起，同学们钻到桌子底或靠在桌子角、墙角避震，模拟地震结束的第二声警报响起，班主任带领学生按指定路线、规定动作（用手或者书本护住头部弯腰）撤离。（消防演练：用衣物捂住口鼻，低头弯腰伏身撤离）

同学们在班主任和楼道指挥教师的引导下快速有序撤离，撤离过程中，同学们精准掌握逃离动作要领，做到听从指挥、不推不挤，各班向总指挥汇报了同学撤离情况，全部同学有序安全撤离到操场，无同学受伤。

应急疏散演练活动总结

王正葵校长对此次演练作总结，她强调：开展应急模拟疏散演练，旨在提高全校师生自救自护能力，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，希望大家重视演练，提升疏散和应对突发事件能力，确保在各类突发事件来临时，我校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，减少不必要的人员伤害。

通过此次安全应急疏散演练，增强了忙令小学师生的安全意识，有效提升了师生紧急疏散和应对突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标，演练活动圆满成功。

小学消防安全演练简报 篇6

为进一步加强学校安全工作，增强全校师生消防安全意识，提高自救防范能力，市第十一小学于11月6日下午举行了消防应急疏散演练。

为实施好这次演练，学校制定了详细的消防疏散演练方案，并召开专题部署会，对各班学生逃离的路线及每位老师的'职责、每层楼梯口的值班老师等内容都作了明确的规定。

在演练过程中，随着警报的响起，各位老师立即到达指定岗位，班主任迅速到班级指导学生有序撤离到学校操场的安全地带，随即各班主任清点人数，并逐级向上汇报，演练共用时6分20秒，三千多名师生全部安全疏散完毕，整个过程紧张有序、实用性强，收到了预期效果。

紧接着，驿城区消防救援大队为全校师生上了一堂精彩纷呈的消防安全培训课。

为充分调动孩子们学习消防安全知识的积极性，增强学生了解消防、学习消防的热情，驿城区消防救援大队还将消防车开进校园，向学生现场讲解各类消防器材，讲解它们的用途和使用方法。

消防员还现场演示了干粉灭火器灭火和高压水枪灭火的过程。

此次活动，让该校师生零距离与消防员进行接触，学习了消防安全知识，进一步提高了消防安全意识和逃生自救能力，为营造良好的校园消防安全环境提供了有力保障。

小学消防安全演练简报 篇7

为进一步加强学校消防安全教育，增强学校师生的消防安全意识和自救自护能力，11月6日，我校以119消防宣传日为契机，开展了消防安全疏散演练活动。

随着警报响起，老师们按照演练方案要求，迅速到达岗位，维持行进过程中的秩序，以确保疏散过程中的安全。同学们听从指挥捂住口鼻，俯身快步撤离，行动迅速，以较快的.速度撤离到学校指定的安全地带。整个疏散过程，我校2900多名学生动作迅速、敏捷、规范，在最短的时间内，安全的完成了集结任务，达到了最大限度地保护全校师生生命安全这一演练目的。

通过本次消防安全疏散演练，X小学全体师生及时了解了火灾发生时的应急逃生知识，初步掌握了应对火灾发生时采取的措施和方法。

全校师生集结完毕后，邢瑞娟校长对本次演练进行了总结，并就火灾发生时的安全逃生常识进行了宣讲。

其实，这样的安全演练已经成为了X小学常态化的安全教育课程，我们将安全教育作为学校重点工作常抓不懈，为全校师生在校内的人身安全保驾护航！

小学消防安全演练简报 篇8

为加强学校安全工作，增强学校师生消防安全意识，本着坚持“安全第一，预防为主”的方针和“以人为本”的思想，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全和学校的消防安全。X小学在“”消防宣传日来临前，于11月7日早上利用大课间开展了一次消防安全疏散演练。

一阵急促的警报声拉开了“消防宣传日”活动的帷幕，听到警报声，各位老师立即到达指定岗位，指导学生快速疏散，各班任课教师带领学生弯着腰、猫着步，捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带，随即各任课教师清点人数，并层层向上汇报。全校师生全部安全疏散完毕后，该校副校长对全体师生从如何报火警、火灾的预防、火场自救及逃生方法等消防安全基本常识进行了讲解。演练后各班级回到教室，继续围绕以“消防宣传教育日”为主题开展班会课，从而更深刻、更全面的'掌握消防安全知识。

通过这次消防宣传日教育活动的顺利完成，强化了师生的安全意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施，大大增强了广大师生的安全意识与自护自救技能，也切实加强了学校的安全教育工作，为创建“平安和谐校园”夯实基础。

小学消防安全演练简报 篇9

为认真贯彻落实《X市教育委员会关于开展20xx年度“119”消防宣传月活动的通知》（X教安函〔20xx〕14号）和《X市X区教育委员会办公室关于开展20xx年度“119”消防宣传教育月活动的通知》（X教办发〔20xx〕320号）文件要求，充分发挥校园安全教育主体作用，树立“全民消防、生命至上”理念，激发全校师生“关注消防安全、学习消防知识、参与消防工作”的积极性，在20xx年11月，我校开展了形式多样的消防宣传教育活动，现将活动情况总结如下。

一、领导重视，精心策划。

根据上级文件精神和工作要求，以校长为组长的学校安全工作领导小组，从学校实际出发，制定出了“宣传→教育→实践→总结反思”的消防宣传月活动思路，并结合这一思路设计了相应的宣传教育活动项目。由邱小东副校长牵头的学校安稳办逐一落实每项工作任务，指导和监督每项工作的实施，确保今年我校消防宣传月活动高质有效。

二、全员参与，狠抓落实。

（一）各班认真上好一堂消防安全教育课。

在11月9日这个特别的日子里，全校一至六年级23个教学班充分利用午会时间，紧紧围绕“关注消防、生命至上”这一主题，各班主任给本班学生上了一堂意义深刻的消防安全知识教育课；当天下午第一节课上，一（5）班还开展了“消防连着你、我、他”主题班队活动，让一年级的新生正确认识了消防。11月12日下午4时，学校特邀安宣防火中心的欧漫老师到校，她结合一个个惨痛的案例，给全校教师开展了一次“关注消防、生命至上”消防安全知识讲座。这一系列教育活动的`开展，大大提高了我校师生消防法律法规知识和火灾避险自救逃生技能，从“防”的能力上得到提高。

（二）参与火灾疏散逃生演练，提高实战能力。

在11月11日中午2：00，随着一阵急促的广播声火灾警报声在大佛段小学上空响起，20xx年秋季学期火灾疏散逃生演练正式开始。本次演练活动在总结前次演练中存在的人员疏散过于集中、撤离速度太慢等问题，学校安稳办从新拟定了演练方案，采取了“分楼道、分区域，就近撤离”等方式，所有当值校园保安、教师各尽其职，将疏散效率大大提高，全校一千余名师生全部安全撤离用时不到一分钟，演练活动取得圆满成功。

（三）排查消防隐患，确保校园安全。

11月前后，学校校长数次带领校园安全管理相关人员，对学校教学楼、实验楼、图书馆、食堂、消防控制室、消防设备等进行了逐一检查，对发现的问题及时周知新校施工方及相关单位进行维修整改。学校也通过学校群、班级群动员广大教职工、学生积极参与火灾隐患排查工作，鼓励举报身边的火灾隐患，形成师生结合、全体参与的工作局面。

（四）激发兴趣，组织开展首届学生消防绘画展。

为进一步激发学生对消防安全知识的兴趣和热情，我们在三至六年级学生中开展了消防绘画优秀作品展。孩子们充分发挥自己想象能力，创作出许多优秀作品。各班将评选出两份优秀作品交到学校进行展评，极大地提高了学生参与消防的激情。

（五）组织学生、过往家长观看了系列消防安全视频。

本月，我们通过校门LED大屏和各班多媒体，组织学生、家长观看了《灭火技巧》、《家庭火灾逃生技巧》、《森林火灾如何逃生自救》、《安全用电不放松》等动画宣传视频，让老师、学生、家长不断提高“消”与“防”的能力，使消防宣传教育形成合力。

（六）积极营造消防安全宣传浓厚氛围。

我校充分利用消防宣传海报、学校公众号、班级微信群、QQ群、钉钉群、学校LED显示屏等方式，在校园内外广泛开展消防安全宣传教育活动，努力营造校园“关注消防、生命至上”的浓厚消防安全宣传氛围，确保校园平安、稳定。

小学消防安全演练简报 篇10

安全教育关系到每一位学生，关系到每一个家庭，关系到祖国的未来和希望。消防安全教育更是重中之重。多少无情的火灾夺取了人们宝贵的生命，教训惨痛。我校在上级主管部门的领导下，高度重视消防安全教育。为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，X小学师生开展了“消防安全教育”主题系列活动。

消防观摩现场会

上午9时，消防车停在学校前操场上，消防员们个个笔挺、精神抖擞整齐的站在全校师生的队伍前，标志着本次消防现场观摩活动正式开始。

首先，副校长刘艳锋代表全校师生对消防队全体指战员的到来表示热烈的欢迎。紧接着，消防指战员针对今天的训练科目进行现场授课，向孩子们演示了消防水管、防毒面具、斧子、绳索、切割机等消防工具的用途和使用方法，介绍了头盔、工作服的作用，并且在现场以14秒的.速度穿戴好头盔和工作服。同时，还向孩子们详细地讲解各辆消防车的名称、功能、操作事项及车内各类救援器材和在灭火救援任务中的用途。

消防演练

上午9点40分，随着消防演练警报发出，全校1700多名学生用湿毛巾捂住口鼻，弯腰前行，各班统一一路纵队按照规定路线、有序疏散到指定区域集合。到达安全区域后各班及时清点人数，最后各年级向现场总指挥汇报。

演练结束后，疏散指挥组副组长刘艳锋进行了活动总结，对演练过程中出现的问题加以强调，并对全校师生提出具体要求。随后，消防救援大队为全校师生进行了消防安全知识培训。

通过观摩学校消防应急演练现场和开展消防安全知识培训，进一步动员各校统一思想，提高认识，强化措施，加大力度，扎扎实实地开展好消防工作，落实好各项安全管理措施，努力为教育发展营造良好的安全环境。

开展主题班会

班会上，老师通过图文结合的方式，让学生认识了解消防安全标志，结合消防安全事故资料和宣传片等向学生介绍了火灾带来的危害，教会学生消防逃生技巧，让学生懂得了如何预防火灾、扑救初起火灾源以及火场自救逃生等方面的消防知识。

老师结合校园火灾的特点和危害，用通俗易懂的语言向同学们讲述了火灾事故常发的原因及如何有效预防火灾事故的发生、如何发现和消除身边的火灾隐患、如何正确拨打119报警电话、火场逃生自救等消防安全基本常识。除此之外，还向同学们介绍了家庭和学校中用火用电安全的注意事项以及灭火器种类和具体使用方法等消防常识。

国旗下发言

利用周一国旗下发言，向同学们进行冬季安全教育以及如何冬季防火安全知识。通过这样的安全教育活动，既普及了安全知识，又增强了安全意识。

政教主任王杨介绍说，通过本次消防安全主题系列教育活动的开展，进一步提高了同学们的消防安全意识，使全体学生了解如何预防火灾、消除安全隐患，掌握科学必备的消防安全逃生的技能和方法，营造良好的学习消防知识、遵守消防法规的浓厚氛围，保证校园安全、稳定发展。