五年级语文重点知识点汇聚【热选4篇】

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五年级语文重点知识点汇总【第一篇】

《师恩难忘》

1、词语解释：身(临)其境：来到 引人入(胜)：胜，胜境，美好的境地。戛然而止：形容声音突然停止。

2、八字成语： 十年树木，百年树人 千里之行，始于足下 螳螂捕蝉，黄雀在后 八仙过海，各显神通

3、形容口才好的成语有：口若悬河、滔滔不绝、妙语连珠、出口成章

4、“这些故事有如春雨点点，滋润着我。”使我想到了赞美老师教学有方的诗句是：“随风潜入夜，润物细无声。”赞美老师的奉献精神的有：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

5、“十年树木，百年树人”中第一个“树”的意思是种植，第二个“树”的意思是培养。这个词语意思是：树木成材需要十年，而培养人才是百年大计，不容忽视。文中“教诲之恩”是指田老师教给我们知识和道理。

五年级语文重点知识点(三)

装满昆虫的衣袋

1、多音字：可恶wù 凶恶è 恶ě心 背bèi地里 背bēi包 记载zǎi 三年五载zǎi 载重zài 装载zài 正月zhēng 正zhèng在

2、课文记叙了法国著名昆虫学家(法布尔)从小就对昆虫非常入迷的故事，告诉我们从小就应当热爱大自然，热爱科学。《昆虫记》是他的代表作。

3、课文为什么要用“装满昆虫的衣袋”做题目？ “装满昆虫的衣袋”最能集中体现法布尔对昆虫的痴迷，是他孜孜不倦、锲而不舍的精神写照。让我们懂得一个人只有执着追求，才能取得辉煌的成就。

4、照样子写词语：甜滋滋： 香喷喷、水灵灵、白花花、湿漉漉 鼓鼓囊囊：勤勤恳恳、支支吾吾、吞吞吐吐、风风雨雨

《伊索寓言》

1、出自《伊索寓言》的故事还有《狐狸与乌鸦》、《农夫与蛇》、《狼和小羊》、《龟兔赛跑》、《谁的本领大》等。

2、《狐狸和葡萄》中狐狸吃不到葡萄说葡萄酸，后来人们称有些人无能为力，做不成事，却偏偏说时机还没有成熟。叫“酸葡萄”心理。

3、“白费劲”中“白”的意思是没有效果。“其中有诈”中“诈”的意思是欺骗。“惊慌失措”中“措”的意思是安排、处置。

4、近义词：一贯(一向) 圈套(陷阱) 吸取(汲取) 掺杂(掺和)

推敲

1、贾岛的《题李凝幽居》中诗句“鸟宿池边树，僧敲月下门”的“敲”原先是“推”，因此，后人把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。

2、韩愈说用“敲”好的理由：(1)月夜访友，即使友人家门没有闩，也不能莽撞推门，敲门表明你是一个懂得礼貌的人。(2)用“敲”更能衬托出月夜的宁静。(3)读起来也响亮些。

五年级语文重点知识点汇总【第二篇】

理解填空。

1、第二组课文的主题是(游子们思念家乡)。

2、《泊船瓜洲》作者是(宋代)的(王安石)。诗中传颂千古的名句是(春风又绿江南岸)，(明月何时照我还)。这首诗是写景抒情

3、《秋思》的作者是(唐)朝的(张籍)。最能表达诗人矛盾心情的诗句是(复恐匆匆说不尽)，(行人临发又开封)。诗人抒情方法是(叙事抒情)。

4、《长相思》是一首(词)，(长相思)是词牌名。作者是被称为“满清第一词人”的(纳兰性德)。融写景与叙事于一体。

5、《梅花魂》的作者是(陈慧瑛)。课文写了外祖父眷念祖国的五件事：①教“我”读唐诗宋词。②(珍爱墨梅图)③无法回国而哭泣④(郑重地送我“墨梅图”)⑤临别赠“我”手绢。

6、《小桥流水人家》作者是(谢冰莹)，课题出自元代著名剧作家(马致远)的散曲《天净沙·秋思》。

7、“推敲”这个典故的主人公是(贾岛)和(韩愈)。

三、日积月累。(表达思乡的诗句)

悠悠天宇旷，切切故乡情。(张九龄)

浮云终日行，游子久不至。(杜甫)

落叶他乡树，寒灯独夜人。(马戴)

明月有情应识我，年年相间在他乡。 (袁枚)

家在梦中何日到，春生江上几人还？(卢纶)

江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。 (刘著)

五年级语文重点知识点(三)

一、根据课文内容填空。

1、当我一次次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次面临(道德抉择)的时候，就会想起父亲告诫我的话：道德只是个简单的(是与非)的问题，(实践起来)却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得(道德实践的勇气和力量)。

2、花生的好处很多，有一样最(可贵):它的果实(埋)在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把(鲜红嫩绿)的果实高高地(挂)在枝头上，是人一见就生(爱慕之心)。你们看它(矮矮地)长在地上，等到成熟了，也不能立刻(分辨)出来它有没有果实，必须(挖)起来才知道。

二、理解填空。

1、第四组课文的主题是(生活中的启示)。

2、《钓鱼的启示》给“我”的启示是：道德只是个简单的(是)与(非)的问题，(实践)起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样(严格)的教育的话，就会获得道德实践的(勇气)和(力量)。课文中“我”心情变化的过程是：得意——(急切、委屈、沮丧)——(乞求)——无奈(依依不舍)。

3、与“通往广场的路不止一条”这句话类似的名言是(条条道路通罗马)。

4、《落花生》的作者是中国台湾著名作家(许地山)，笔名(落华生)。课文的主要内容用小标题可以概括为种花生、(收花生)、(吃花生)、(议花生)　。其中(议花生)是重点描写。课文的中心句是：“那么，人要做(有用)的人，不要做(只讲体面，而对别人没有好处)的人。

5、《珍珠鸟》的作者是著名作家(冯骥才),课文的中心句是(信赖，往往创造出美好的境界)。

6、成语故事“水滴石穿”的主人公是(张乖崖)，现在比喻学习或者做事只要有(恒心)，(坚持不懈 ),就能战胜困难，取得成功。

三、日积月累。(关于生活启示的谚语)

世上无难事，只怕有心人。 欲要看究竟，处处细留心。

虚心万事能成，自满十事九空。 滴水能把石穿透，万事功到自然成。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

五年级语文重点知识点汇总【第三篇】

《高尔基和他的儿子》

1、《高尔基和他的儿子》一课通过高尔基和他10岁儿子之间发生的“栽花赏花”以及“写信教子”两件生活小事，反映了高尔基父子间的亲情和高尔基育子先育心的拳拳爱心。

2、“我的儿子在岛上留下了美好的东西----鲜花”一句中“美好的东西”指鲜花，破折号起解释说明的作用。

3、“要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀！”一句中“美好的东西”指对人有益的、能给人带来快乐的东西如真诚的关心，热情的帮助。

4高尔基的自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》，长篇小说《母亲》。高尔基在散文诗《海燕之歌》中，把革命者比作与暴风雨搏击的海燕，其实自己也是勇敢的“海燕”。

五年级语文重点知识点汇总【第四篇】

《艾滋病小斗士》

1、 轩然大波、庞然大物、 恍然大悟、勃然大怒、浑然一体、荡然无存、 井然有序、泰然处之

2、文章先写恩科西的去世，再从他的出生写起，回顾他短暂的一生。这种叙述方法叫做“倒叙”。

3、“红丝带”表示的是关心，要关心艾滋病人。

五年级语文重点知识点总结(三)

黄果树瀑布

1、形容声音大的词语：訇然作响、人喧马嘶、震耳欲聋、如雷贯耳。

2、形容庐山瀑布的古诗：①飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

3、徐霞客，明代旅行家，地理学家，著作《徐霞客游记》

天火之谜

1、富兰克林经过长期观察，后来通过“风筝实验”证实了雷暴就是普通的放电现象， 揭开了雷电的秘密。他还发明了避雷针。

2、造句：不足为奇……在科学技术非常发达的今天，普通人用手机已不足为奇。欣喜若狂……我们班获得了运动会第一的好成绩，同学们欣喜若狂。

3、解释带点的字：不足为奇：足，值得。怒发冲冠：发，帽子。欣喜若狂：若，好像。无稽之谈：稽，根据。 安然无恙：恙，病。 雷电交加：交，一起。 混为一谈：混，掺杂。

莫高窟

1、为莫高窟设计一条广告语：甘肃敦煌莫高窟，祖国西北一明珠！

2、“莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。”是过渡句，起到了承上启下的作用。

3、“飞天”佛教中天空中飞舞的乐神。我知道的佛教人物还有：菩萨、天王、佛。