小学一年级数学下册练习题实用【精编10篇】

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小学一年级数学下册练习题 篇1:

一、认真计算我最棒!

12-5= 20-0= 24+6= 63-30= 34+5+50=

66-50= 9+71= 45+30= 6+40= 46-6+40=

55-35= 20+10= 40-2= 100-90= 73+20-3=

87-50= 24+9= 4+28= 50+13= 18-(9-3)=

62-8= 46-(6+4)= 7+(14-9)= 13-(3+6)=

二、认真思考我会填。

1、接着写出68后面连续的三个数:()、()、()、()。

2、5元8角=()角

26角=()元()角

3、①个位是3,十位是4数是()。

②56里面有()个十和()个一。

4、90前面一个数是(),后面一个数是()。

5、减数是30,被减数是70,差是()。

6、比58多2的数是(),比38少9的数是()。

7、的`一位数是(),最小的两位数是(),它们的差是()。

8、从右边起,第一位是(),第二位是()。

9、找规律,填一填。

①□□○□□○□□○□()。

②80、75、70、()、60、()。

四、在里填上或=。

79()81 56()65 49+8()66-9

100分()1元 76()76-8 七个十()八个一

小学一年级数学下册练习题 篇2:

12+6= 29-7= 33+2= 3+40= 15+4=

23+5= 37+1= 29-3= 38-3= 15-4=

18-2= 30+8= 43+1= 86+2= 70+3=

30-2= 72-2= 66-4= 39-2= 20-9=

53+5= 35+2= 39-4= 8+50= 20-1=

40+6= 62+7= 89-5= 63+3= 34-2=

50-4= 11+2= 53-3= 60+8= 80-7=

32+4= 26-5= 84+4= 35-10= 71+9=

18-4= 66+10= 83-3= 71+5= 60-5=

36+3= 58+30= 28-7= 87-10= 80-6=

55+2= 57-4= 3+54= 10+78= 61-4=

5+10= 8+30= 50+4= 70+1= 60+1=

3+30= 1+80= 40+3= 6+20= 2+30=

8+60= 9+80= 6+40= 40+4= 80+8=

20+4= 40+7= 10+6= 2+40= 90+6=

小学一年级数学下册练习题 篇3:

一、填一填。

1、十位上是4,个位上是0的数是()。

2、个位上是5,十位上是3的数是()。

3、在计数器上,从右边起第一位是()位,第二位是()位,第三位是()位。

4、79在()和()的中间。

5、的一位数是(),最小的两位数是(),的两位数是(),最小的`三位数是()。

6、把75、60、36、48、57、80这六个数排序:()>()>()>()>()>()。

7、一个数百位上是1,其它数位上都是0,这个数是()。

8、比62小,比58大的数有()。

9、把80、36、63、56、37、18排序:()<()<()<()<()<()。

10、由5个十和6个一组成的数是()。

二、读写下列各数。

99读作(),60读作(),100读作(),17读作()

七十五写作(),六十三写作(),八十二写作(),九十写作()

三、你能接着写吗?

11、13、15、()、()、()。

10、12、14、()、()、()。

10、20、30、()、()、()。

5、10、15、()、()、()。

连续+5:27、()、()、()、()、()、()。

连续-7:85、()、()、()、()、()、()。

小学一年级数学下册练习题 篇4:

一、直接写得数。

92-37=87-29=77-38=43-18=50-25=

35-27=100-27=38-19=88-39=75-7=

二、用竖式计算。

55-16=44-17=42-18=64-29=46-37=

44-28=56-17=36-29=34-27=42-39=

55-46=71-45=85-58=53-46=96-47=

52-35=77-49=65-56=45-15=33-19=

三、想一想、算一算。

少年宫(1)小华从家到少年宫,再到学校共走了多少米?

54m算式:□○□=□

39m(2)小华从家到少年宫比从家到学校多走多少米?

学校43m小华家算式:□○□=□

四、试一试。

16+□=49 63-4=□ 5+□=87

65-□=24 □+45=67 63-□=59

7+□=42 66+□=75 □-□=31

小学一年级数学下册练习题 篇5:

一、填空。

1、67读作( ),九十二写作( )。

2、由7个十和8个一组成的`数是( )。

3、10,20,( ),40,( ),( ),70。

4、25比9多( ),30比46少( )。

5、读数时都要从最( )位读起。

二、比一比,算一算。

73-3= 47-7= 26-6=

30+4= 6+50= 28-8=

60+8= 46+7= 41+3=

95-30= 80-30= 90-20-40=

87-3= 62+7= 8+16-7=

3元4角=( )角 6角+8角=( )元( )角

46角=( )元( ) 角7元+5元=( )元

三、在( )里填上合适的数。

12-( )=7 13-( )=4 11-( )=6

14-( )=8 16-( )=9 15-( )=9

四、在○里填上或=。

34+20○20+34 53-6○54-6 32+4○38

7+30○57+4 57-8○44 46-6○40+0

12-8○3 17-8○9 15+4○15-4

五、连一连。

3角+7角 1角+2分

10角-6角 5角+3角

1元-2角 2角+2角

7分+8分 10分+5分

7分+5分 6角+4角

六、选一选。

1、下列数中,( )比76大,比79小。

A、89 B、58 C、77

2、红花有89朵,黄花比红花少得多。黄花可能有( )。

A、88朵 B、25朵 C、90朵

3、2张1元,2张5角,5张1角共( )

A、3元 B、3元5角 C、10元

七、回答问题。

1、42与9的和是多少?

2、76与7的差是多少?

3、30比69少多少?

4、98比50多多少?

八、解决问题。

1、湖边原有45条小船,划走了8条,还剩多少条小船?

2、黄狗和花狗共有13只,黄狗有8只,花狗有几只?

3、小明买一本书用了8元钱,她付给营业员20元,应找回多少钱?

4、一个铅笔盒8元钱,买3个铅笔盒要多少钱?

5、树上原来有32只鸟,刚刚飞走了6只,又飞走6只,树上现在又多少只鸟?

6、小明拿着12个气球,左手拿着7个气球,右手拿着几个气球?

小学一年级数学下册练习题 篇6:

一、填空。

1、56里面的“5”在( )位上,表示( )个( )。

2、67里有( )个十和( )个一。

3、85的“5”在( )位上,表示( )个( )。

4、6个十和6个一是( )。

5、和79相邻的'数是( )和( )。

6、比91小,比88大的数是( )。和( )。

7、的两位数是( ),最小的两位数是( )。

8、100里面有( )个十。

二、从大到小排列下面各数。

47、28、55、45、69、76、58、79、67

( )>( )>( )>( )>( )>( )>( )>( )>( )

三、口算。

7+70= 35+5= 66-6= 83-3=

43-3= 4+60= 90+9= 3+40=

50-40= 97-7= 80-60= 50+5=

四、比一比

93○90-3 80○85-3 100○90+9

78-8○80 42+8○49 20+6○30

5+50○100 69-9○70 53-3○50

20○22-2 3+70○37 99○99-9

五、判断。(对的画“√”,错的画“X”)

1、和80相邻的数是81和82。( )

2、36后面第五个数是41。( )

3、个位是5,十位是2,这个数是52。( )

4、100里面有100个十。( )

六、把不合适的划去。

1、55接近于(40,45,60)。

2、80比(70,90,100)少一些。

3、100比(30,50,90)多得多。

4、65和(59,44,89)很接近。

七、应用题。

1、学校已栽了50棵树,又栽了6棵,现在有多少棵树?

2、小丽要写斗7个生字,已经写了9个,还要写几个?

3、学校有30面彩旗,又买来8面,现在一共有多少面?

4、强强看一本88页的书,看了一些后,还剩8页,他已经看了几页?

小学一年级数学下册练习题 篇7:

1、把54、45、29、92、50排列到下面的括号里。

()>()>()>()>()

2、按规律填空:20、25、30、35、()、()。

3、按规律填空:2、3、2、4、2、5、2、()、()、()

4、人民币的单位有()、()、()。

5、单位是元的人民币分别有1元、2元、()元、()元、20元、()元和()元。

6、单位是角的人民币分别有()角、2角和()角。

7、面值的人民币是(),最小面值的人民币是()。

8、一张1元可以换()张1角,可以换()张2角,可以换()张5角。

9、10元一张的人民币,可以换()张1元的,可以换()张2元的,可以换()张5元的。

10、一张50元可以换()张1元的,可以换()张5元的',还可以换()张10元的。

11、100元钱能换()张10元的,能换()张20元的,能换()张50元的。

12、1元=()角 1角=()分 1元=()分

20角=()元 4角=()分 元=()角

3元3角=()角 56角=()元()角

5元6角+6角=()元()角 1元6角-9角=()角

7元4角+6角=()元 3元8角-8角=()元=()角

13、一块橡皮要8(),一个书包要68()。

14、把30个鸡蛋分装在盒子里,每盒装8个,最多可以装满()盒。

15、一个数的个位是5,十位比个位多3,这个数是()。

16、我的左右邻居分别是59和61,我是()。

17、一年级开家长会,已经搬来35把椅子,还差8把椅子,一年级有()个家长。

18、一本书,小红昨天看了一些,今天她从第30页开始看,昨天她看了()页。

19、25里面有()个十和()个一。

20、10个十是()。

小学一年级数学下册练习题 篇8:

一、看谁算得又对又快。

97-53+21=

100-23+15=

25+43+12=

55-16+19=

66-59+31=

28+37-51=

65+26-55=

54+45-66=

89-18+20=

9+32+45=

83-25-36=

12+59+32=

74-9-28=

66-79+22=

85+15-61=

70-40+30=

80+20-60=

90-70+60=

30+50-60=

70+21-54=

66+26-55=

75+21-87=

100-94+80=

45+34+9=

98-89+90=

二、100连续减9,写出每次减得的差。

100、____、____、____、____、____、____、____、____、____

三、按问题填空。

1、小明采了30朵花,小花说她比小时多采了4朵,小华说她采得比小明多比小花少。小花采了( )朵,小华最多采了( )朵,最少采了( )朵,还有可能采了()朵。

2、小华是5:35分钟放学回家,再过半个小时是什么时候?( )

3、小明是七点钟到学校,12点钟放学回家,他在学校呆了多长时间?( )

4、现在是三点半,再过一个小时是什么时候?( )

5、一个数十位上是9,个位上是0,这个数是( )

6、78是由( )个一和( )个十组成,一个一个的`数,它前面的三个数是( )、( )、 ( ),与它相邻的两个数是( )、( )。

7、被减数是89,差是61,减数是( )。

8、和是63,一个加数是9,另一个加数是( )。

9、减数是51,差是24,被减数是( )

10、51至100,最大的两位数是( ),最小的两位数是( )。

四、看问题列算式。

一个冰箕淋要元,买一个玩具车要30元,买一辆自行车要98元,买一件衣服?元,一条裤子30元.

1、买一个玩具车,如果全部要付10元的人民币,最少要付( )张,还应找回( )元。

_____________________________________

2、明明买了一个冰箕淋,买了一条裤子,付了31元,应找回多少元钱?

_____________________________________

3、买一件衣服和一个玩具车和一条裤子共花了92元,一件衣服是多少元钱?

_____________________________________

4、小星想花最少的钱买两样东西,可以怎么买?

_____________________________________

小学一年级数学下册练习题 篇9:

教学内容

教科书第52、53页的例1、例2及“做一做”,练习十二第1~4题。

教学目标

1、认识不同面值的人民币:1元、1角、5角的纸币和硬币与1分、2分、5分的硬币九种人民币,理解1元=10角,1角=10分。

2、初步体会人民币在社会生活、商品交换中的作用,并养成勤俭节约的良好品质。

教学重点

认识较小面值的人民币。

教学难点

理解元、角、分之间的关系。

教学过程

一、联系生活,导入新课

1、谈话交流。

同学们,你们自己去买过东西吗?买东西时要用到什么呢?(学生答:钱)那你知道我们国家的钱叫什么吗?(人民币)

2、揭示课题。

这节课我们就来认识一些小面值的人民币,并学会正确使用它们。

[板书课题:认识人民币]

二、引导探索,认识人民币

1、组内交流,初步认知。

每个小组桌面上放一个信封,里面放有一些小面值的人民币,请同学们认一认,把你认识的人民币在小组里介绍一下,然后认真观察人民币上都有什么?注意要互相谦让,不要损坏人民币。

2、分组汇报,交流展示。

谁愿意到前面来把你认识的人民币介绍给大家?要先说出你介绍的`人民币的面值(就是多少钱),再简单说说你是怎样辨认出来的。

人民币上都有什么呢?引导学生观察。

师:我们可以通过看阿拉伯数字知道它是多少元。你通过这种方法还认识哪些人民币?

师:人民币上大写的汉字还有壹、贰、伍等。

板书:壹、贰、伍

生1:我认识1元的纸币,我是通过看颜色认识的。1元是绿色的。

生2:我还认识5角的纸币,5角的正面有两个少数民族的人像,背面有国徽。

小结:

1、认识人民币的办法很多,不仅可以通过颜色、数值,还可以通过图案进行辨认,也可以将这几种方法结合起来辨认。

2、国徽代表我们伟大的祖国,所以,我们一定要像热爱我们的祖国一样爱护人民币,不要在人民币上乱涂乱画,更不要损坏人民币。

三、认识人民币的单位,了解元、角、分之间的进率

1、简单分类,了解人民币的单位。

(1)给这些人民币分分类,小组内研究分类的方法。

(纸币和硬币)

(2)学生汇报不同分法,教师板书“元、角、分”,介绍元、角、分就是人民币的单位。

(板书:元、角、分)

2、探究元、角、分的关系。

我们认识了人民币,现在老师想买一支一元钱的自动铅笔,请同学们想一想,我可以怎样付款。

这些付款方式都对吗?为什么呢?(板书:1元=10角)

你们知道1角等于多少分吗?

引导学生拿人民币学具摆一摆。

(板书:1角=10分)

四、课堂小结

师:今天你学会了什么知识?

学生交流汇报。(学生交流后强调:认识人民币可以通过颜色、图案、文字来辨别,以及1元=10角,1角=10分)

(1)填数。

1角=()分

8角=()分

70分=()角

60分=()角

2元=()角

30角=()元

3元2角=()角

4角8分=()分

12角=()元()角

12分=()角()分

(2)在○里填上“+”或“-”。

9分○7分=2分

12分○5分=1角7分

90元○4元=94元

8角○3角=1元1角

40分○60分=1元

9角○5角=1元4角

1、在○里填上“>”、“<”或“=”。

9角○1元  8角9分○9角8分  1元○10角  3角7分○4角

9分○1角  1元○9角  9分4元○4角4分  8元4角○10元

2、计算。

5角+2角=  7元+3角=  5分+4分=  3元4角-8角=

2元8角+5角=  30元+8元=  1元-7角=  1元-10分=

一、换人民币。

1、1张1元可以换成()张5角。

2、1张10元可以换成()张2元。

3、1张50元可以换成()张10元。

4、1张10元可以换成()张5元、()张2元和()张1元。

二、应用题

1、明明有100元钱,买书包用去50元,还剩多少元?

2、一个计算器50元,明明现在有40元钱,想买一个计算器够吗?明明还差多少钱?

3、星期天妈妈去买菜,用去16元后还剩下10元,妈妈原来有多少钱?

4、王老师去体育用品商店买了一个56元的足球和一个40元的篮球,王老师一共用去了多少钱?

小学一年级数学下册练习题 篇10:

1、100里面有()个十。

2、5个十和7个一组成()。

3、和88相邻的.两个数是()和()。

4、79前一个数是(),后一个数是()。

5、56后面连续的5个数是()、()、()、()、()。

6、60里面有()个十。

7一个两位数,它的个位是5、十位是7,这个数是()。

8、()个十90。

9、比56小,又比49大的数有()。

10、和40相邻的整十数是()和()。

11、2个十加上()个十是50。

12、1小时=()分。

13、比55多1是(),比82少5是()。

14、2个加数都是23,和是()。

15、减数是8,被减数是80,差是()。

16、时针走一大格是(),分针走一小格是()。

17、分针走1圈,时针正好走()。

18、一堂数学课是40()。

19、小明吃饭用了20()。

20、我看了一场电影用了2()。

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