2024-2024学年第二学期期末教学检查工作简报

2023-2024学年第二学期期末教学检查工作简报 1

为进一步提升教育教学质量，维护正常教学秩序，加强教育教学过程管理，按照本学期教学工作要点，XX学院于第17周至第19周有序开展期末教学检查工作。7月10日上午，学校党委书记、校长贺海鹏带领教务部、质量监测与评估部全体人员组成检查组，深入教学一线，对各教学单位教学工作进行详细检查。

本次教学检查围绕本学期督导工作、教学工作计划完成情况、2024届毕业生毕业论文(设计)、毕业实习材料归档情况、各项学科竞赛推进和所获成果情况及学术沙龙活动、专题讲座、学术报告相关材料整理归档情况等方面进行了认真细致地检查，并重点巡查了各教学单位期末考试试卷的批阅工作。检查发现，各教学单位教学材料规范、收集齐全，试卷批阅工作细致，教学运行管理规范。对于检查中发现的问题，检查小组当场反馈，并督促各教学单位落实整改。

XXX对本学期各教学单位的教学工作给予了充分肯定，并结合各教学单位的实际情况分别进行了精准指导，要求各教学单位聚焦教育教学审核评估，高标准、严要求，在以评促强上下功夫，不断取得新成绩。

教学检查是学校教学质量保障体系中重要环节之一，是保障教学工作持续改进、教学质量持续提升的重要手段。学校将以教学检查为契机，全面了解和掌握教学工作运行实际情况，及时发现问题、解决问题，进一步规范教学和教学管理，不断增强质量意识，着力提升人才培养质量，扎实推动教育教学工作再上新台阶。

2023-2024学年第二学期期末教学检查工作简报 2

2024年6月11-14日，学院成立了本学期期末教学检查工作小组，对全院第十六周的课堂教学情况进行了全面检查。学院院领导、教学督导、教务部、学生工作部及各系负责人深入课堂检查教学工作，通过此次教学检查发现，我院本学期教学工作落实的较好;各系辅导员深入课堂检查教学工作，督促学生学习，课堂教学秩序良好。现将有关情况通报如下：

一、第十六周课堂教学检查情况

(一)教师课前准备及课堂教学情况

1.各系(部)严格按照教务部下达的教学任务及课表安排教学工作，按时完成教师教学任务。

2.基本能服从学校课程总体安排，调停课手续规范。第16周共办理调停课手续6起。

3.教师课堂教学情况：绝大多数任课教师以饱满的热情投入新学期的工作和学习当中，教师课前准备充分，并能按规定提前到达上课教室;教学计划执行情况良好。

4.教学设施使用情况：教学设施基本能满足教学需要，粉笔、黑板擦均已配齐;有少数教室多媒体、实验室设备不能正常使用，影响教学，已经向有关部门反映并及时得到维修，已经能够正常使用;上下课打铃时间准确。

5.课表安排正常，没有发生教室冲突。

(二)学生课堂学习情况

绝大多数学生能够遵守课堂纪律，提前到达教室，课堂秩序良好。本次检查中部分专科班学生缺课现象较严重，个别大教室学生未能集中前排就坐，上课玩手机、睡觉等情况较严重。

截止6月14日止，检查人员对1061次课堂进行了检查。一周平均到课率%，单班平均到课率%，合班平均到课率%;本科平均到课率%，专科平均到课率%。到课率达100%的课堂总数有363班次，占本次检查总课堂次数的%。

2023-2024学年第二学期期末教学检查工作简报 3

为加强教育教学常规管理，加大教育教学过程管理力度，抓实教学工作，促进我校教学质量的稳步提升，第十七周周二(6月12日)小学部教务处组织行政人员、教研组长进行了期末阶段校内教学工作检查。

现将检查情况反馈如下：

材料一：XX学校小学部期末阶段教学检查方案(2023——2024学年第二学期)

一、指导思想：

为加强教学常规管理，推进课堂教学改革，抓实日常教学工作，促进我校教学质量的稳步提升，经学校研究，决定于第十七周周三(6月12日)进行期末阶段校内教学五认真工作检查。

二、领导小组：

组 长：陈XX 副组长：黄XX

组 员：小学部教务处全体成员、各学科教研组长

三、检查对象：XX小学部所有任课教师

四、检查内容：检查各学科教学情况，特别是要检查“双减”背景下作业与课堂结合、作业优化设计等情况：

1、备课。(对教师所有任教学科进行检查，重点评价备课中的教学目标设定、问题设计、教学重难点把握等情况;语文学科还需要备课外阅读指导课，要求两周备一节。)

2、听课及听课反思。(检查听课栏目填写是否齐全;听课评价及评分等级完成情况;听课反思完成情况。)

3、学生作业。(检查班级学生作业完成及批改、订正、复批情况，其中三到六年级语数英学科的练习与测试检查是否优选作业、作业量是否合理等情况;三到六年级语文作业检查中，需要重点查看大作文眉批、总批情况等。)

4、提优补差。(检查学生辅导练习优化设计情况，课课练或周周清练习等批改、订正、复批情况。)

5、教学点滴及教学反思。(检查备课本中，“教学点滴”及备课本末尾页的“教学反思”完成情况。)

五、检查要求：

1、检查组成员必须对各教师的“教学五认真” 严格地逐项检查，所有学科备课本、听课本上都需要加盖教学检查专用章，标注数量及签名，做到客观、公正，同时要求检查务实，以问题和建议为主。

2、检查组成员检查统计后，周三(6月12日)下午4:00前将教学检查材料提交教务处汇总，形成期中阶段教学检查报告，在学校网站集中反馈。