教学通知书实用精彩5篇
【写作参考】一篇好的范文往往能让您的写作事半功倍,下面是由阿拉题库网友为您分享的“教学通知书实用精彩5篇”优质范例,供您写作参考之用,轻松写作,远离加班熬夜,希望以下内容对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!
教学通知书【第一篇】
为促进各学科互相学习,取长补短,以达到提高课堂教学水平的目的,特制定听课制度。具体要求:
1、教导处、教研组、备课组应严格组织各学科教师听课活动,做到集中听课与随机听课相结合。
2、每位教师听课前必须认真钻研教材,做到有准备地听;听课时要认真做好记录,做到有吸收地听,听后要认真评课,提高听课的实效。
3、各教研组、备课组内教师要积极开展相互听课、评课,做到相互学习、相互进步。
4、每位教师都要按学科的要求听课,坚持实事求是,不弄虚作假,要尊重任课教师的劳动,不做与听课无关的事。
5、三年内青年教师要积极参与听课、评课研讨活动,做到每周不少于1节。
6、分管领导要加强随机听课,积极指导青年教师成长。
7、听课节数:每学期管教学的校级领导不少于30节,教研组长不少于20节,其他教师不少于15节,其中跨学科听课不少于5节。有特殊情况需要请示有关领导。
8、做好听课记录,认真记录下所听课的时间、班级课题、教学过程,避免记录过于简单化,字迹清楚力求工整。听课节数以听课记录为准。听课记录单要及时上交到教导处。听课后及时进行评课,坦诚地交换意见,肯定优点,指出不足及努力方向。
9、本着对做课人及自己负责的精神,每张听课记录表上要写出简要评语,并及时交换意见,以达到互相提高的目的。
10、切实提高评课质量,及时组织群体互评课,研讨式评课,评课时尽量做到与新课程标准相结合,与课堂教学情况相结合,与课堂教学质量评估标准相结合,与有关教育教学理论相结合,与学校课题研究相结合。
11、听课过程也是提高自己,要认真吸取他人长处,善于总结出被听课人的优点与不足,不断改进个人的教学方案,提高教学水平。
12、学期期末教导处将教师的听课情况作认真的检查统计,检查结果纳入教师业务考核。
精品放假安排通知4篇。
精品放假通知汇总4篇。
精品公司放假通知3篇。
教学通知书【第二篇】
各单位:
新学期即将开始(2月26日,星期一,正式上课),为确保教学工作的正常运行,现将开学前的教学准备工作通知如下。
一、新学期教学准备工作。
1.教学准备工作检查包括:教学任务的落实(对照教学计划)、课表的编排与下发、教材、教室、实验室及仪器设备等方面的准备和落实情况以及师生的报到情况,具体内容见“教学准备工作检查表”(附件1),请各学院于2月26日下班前报送教务处教务科。
2.请各学院务必将最新的教师课表和班级课表发放到上课教师本人和对应班级,并且提醒使用多媒体进行教学的任课教师,提前到上课地点熟悉多媒体设备和相关教学软件(软件的安装提前与多媒体维护人员联系,联系方式见附件2)。
3.各学院要提醒任课教师(含博雅课和个性发展课任课教师)登录教务管理系统打印本学期课程的选课学生名单,开学第一次上课必须点名,避免学生出现上错课的现象。(选课名单打印办法:教师登录“江苏师范大学教务管理系统”后,点击“成绩登分册”,然后点击所任课程的“登分册”。)。
4.各学院要在开学第一天组织检查师生的到课情况,校领导、教学督导组和教务处将进行巡查。
5.检查中如发现教学事故,及时填写《江苏师范大学教学事故认定表》,报送至教务处督导科。
二、上学期教学材料检查。
1.必修课程考核相关材料的复查及归档,包括:试卷、试卷分析表、课程考核记录表等。
2.选修课程考核过程材料的收集及检查,课程考核记录表归档,其它相关材料交系(或教研室)保管。
3.核查所有课程考核成绩录入教务管理系统情况。
教务处。
20xx年2月22日。
精华年会通知4篇。
精华小学通知集锦9篇。
精华寒假放假通知3篇。
精华防台风通知3篇。
教学通知书【第三篇】
县直有关学校,各中心校:
根据《无为县20xx学年度中小学教师全员培训实施方案》(无教职成〔20xx〕36号)的安排,20xx学年度全县初中、小学教师全员培训集中面授工作将于3月4日至4月23日之间进行,现将相关工作通知如下。
1.将《20xx学年度“有效教学研究”集中培训安排表》(见附件1)通知到所属学校。
2.落实各培训点的教室,安排一名专职电教人员负责调试电教设备。
3.对无法参训教师,需按《无为县教师培训管理规定》履行请假手续,填写《集中面授请假人员登记表》(见附件2),并按规定参加补学。
4.集中培训的`差旅费、伙食费按规定回原单位报销。
1.参赛对象。
县中小学师资库全体成员。
2.评比方式。
(1)提交备课课件;
(2)培训课实录;
(3)聘请专家对课件(占20%)和课堂实录(占80%)进行评比。
3.奖项设置。
评比出一等奖2名,二等奖6名,三等奖7名;对获奖者颁发证书和奖金。
xx单位。
20xx年2月24日。
教学通知书【第四篇】
在新课程改革理念指引下各地取得的英语教学经验和方法,同时为了纪念《中小学外语教学》出版第500期,北京xx大学外文学院、《中小学外语教学》编辑部决定在北京市举办"全国中学英语教学研讨会"。本次会议的主题是:以科研促教学,全面提高中学英语教学质量。现将此次会议的有关事宜通知如下:
会议时间:x年7月13日至14日。
会议地点:北京xx大学英东学术会堂。
1.
专家。
报告:王蔷、程晓堂等知名教授做有关《英语课程标准》的.实施和修订情况的报告。
2.英语课堂教学专题研讨:阅读教学、词汇教学、课堂观察与分析、测试与。
评价。
3.行动研究专题工作坊:
专家。
学者结合实例介绍行动研究的方法。
4.科研方法与论文。
写作。
研讨:《中小学外语教学》编辑和本刊特邀作者就科研方法与论文。
写作。
进行交流。
参会人员的食宿费用自理。会务费(含资料费)的收费标准:x年6月29日前通过银行转账或邮局汇款交费的,每人400元;6月29日之后请勿汇款。报到时现场交费的,每人500元。在读研究生一律300元。可采取以下方式之一汇款缴费:
1.银行汇款。开户行:
中国。
银行北京文慧园支行;账号:;户名:北京xx大学;款项说明栏请注明"中小学外语教学会务费"。
2.邮局汇款。汇款地址:北京xx大学中小学外语教学编辑部;邮编:;收款人:张冬玲;汇款单附言处请注明"中学会务费"。
详细信息会随时在本刊。
网
站上发布和更新,敬请关注。
xxx。
20xx年xx月xx日。
教学通知书【第五篇】
各市县开放大学、城职院各办学点及各学院:
为进一步推动教学改革,提升教学管理水平,提高教学支持服务质量,经研究,决定召开江苏开放大学(江苏城市职业学院)办学系统教学工作会议,现将有关事项通知如下:
1.线上、线下混合式教学组织与实施。
2.两类教育学习支持服务模式改革研讨。
3.优秀教师、优秀教务管理人员和优秀学务导师的评比。
方案。
研讨。
4.实践教学毕业设计研讨。
1.承担高职教育教学(三年制、五年制)的`办学点教务处处长1人;
2.承担开放教育教学(本科、专科)的市县开放大学的开放教育学院院长1人;
3.校本部各学院院。
领导。
1人。
1.报到时间:7月10日上午9点至12点报到;
2.报到地点:镇江兆和皇冠假日酒店;
3.费用:食宿费用自理。
1.会议时间:7月10日、11日;
2.会议地点:xxxxx酒店。
1.在镇江汽车站/火车站(宁沪高铁)出站,先步行至火车站(北)站,乘123路至春江潮广场站下(26分钟);或步行至万达广场站,乘133路至春江潮广场站下(28分钟)。(打车15分钟11元)。
2.在镇江高铁南站(京沪高铁)出站,先从镇江南站乘坐85路/208路/202路至行政中心南站下,转乘25路春江潮广场站下(53分钟);或先从镇江南站乘坐39路至原恒顺酱醋厂站下,转乘25路/133路春江潮广场站下(58分钟)。(打车20分钟25元)。
1.请各市县开大和城职院办学点在6月30日前将会议回执表(附件)。
2.联系人:xxxxx。
教务处。
20xx。
年6月23日
下一篇:返回列表