元旦节诗歌朗诵教学资源推选大全【范例8篇】
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元旦节诗歌朗诵教学资源推荐【第一篇】
合说：亲爱的老师、同学们，大家好！
合说：在此，我们代表全校同学向一年来始终陪伴我们的老师们说一声：谢谢您！（鞠躬）。
乙：诗是最能表达智慧的文字，优秀的诗都是很富有想象力的，而想象力就是创造力的基础。多读诗，爱写诗的人是爱动脑筋、爱思考的人，是善于让想像张开翅膀的人......今天，让我们共同来朗诵诗歌，欣赏诗歌，开动脑筋，展开想象的翅膀，去感受生活的美好！
合说：海滨三小“迎元旦秀风采”诗歌朗诵展示活动现在开始。
报幕：
甲：首先请欣赏五（2）班给我们带来的诗朗诵《飞进新年的大门》。
甲：21世纪的我们是幸福的一代，是幸运的一代，也是快乐的一代，那是因为我们拥有爷爷奶奶的疼爱，爸爸妈妈的抚爱，老师的厚爱。请欣赏四（2）班给我们带来的诗朗诵《感谢》。
乙：小小彩色笔，好看又神奇。请听一（2）班给我们带来的诗歌组合《彩色笔》和《自己来》。
甲：家是温馨的港湾，温馨的港湾是家。请欣赏二（1）班的诗朗诵《温馨的港湾》。
乙：天空是一个大舞台，上面还有架子鼓！雷呀电呀都是演员，你见过它们精彩的表演吗？请听二（2）班的诗朗诵《空中舞台》。
甲：小河每天唱着欢快的歌，快乐地奔向远方，绿了岸边的水草，红了堤上的樱桃。请欣赏三（1）班的诗朗诵《小河的歌》。
乙：大森林有块草坪，多像一块绿蛋糕呀。快闻闻，带着奶浆味的草香，随着清风飞远，快看，蜜蜂、蝴蝶都来了呢！请听三（2）班给我们带来的诗朗诵《草叶上的歌》。
甲：风无形、无声、无色，我不知道它在哪一个方向吹。请欣赏四（1）班的诗朗诵《我不知道风是在哪一个方向吹》。
乙：一阵风温和地吹过，我们将在另一个春天靠岸。请听五（1）班给我们带来的诗朗诵《风偷去了我们的浆》。
甲：晶莹的夜露，淡淡的白烟，孩子的欢笑，雁儿的长吟，就在《山村母校》。请欣赏六（1）班的诗朗诵《山村母校》。
乙：爷爷奶奶，感谢您为我们白了头发。爸爸妈妈，感谢您为我们布满皱纹。老师，感谢您为我们付出心血。请听六（2）班给我们带来的诗朗诵《感谢》。
结束语：
合说：随着六（2）班同学的朗诵结束，海滨三小“迎元旦秀风采”诗歌朗诵展示活动也到此结束了，短暂的分离是为了长久的相聚，现在的结束，是为了新的开始。愿我们每一个同学在新的一年中都有更大的进步，我们的集体在新的一年中更加团结、温馨。
祝老师和同学们新年快乐！
元旦节诗歌朗诵教学资源推荐【第二篇】
已响在耳畔。
心中的祈祷。
越过烽烟的忧伤。
山水的迷蒙……。
钟声响起来。
一声。
出处
二声。
一声比一声更悦耳。
一声比一声更动听。
我伸出手。
手捂紧跳跃的心房。
静候。
东方那一缕的光阴。
站在年初。
新的启始。
我亲爱的兄弟。
太阳升起来的时候。
你是否也睁大了眼睛。
是否也看清了。
母亲。
已张开温馨的怀抱。
将你揽入怀中。
紧紧紧紧。
元旦节诗歌朗诵教学资源推荐【第三篇】
我看见一代伟人九天揽月、勇立船头，激扬文字，指点江山。
男：我看见南昌城头向旧世界宣战的信号弹，
我看见长征路上茫茫草地、皑皑的雪山;。
女：我看见枣园灯光下领袖写就雄文篇篇，
我看见天安门广场白鸽飞了上蓝天。
男：我看见炎黄子孙人人喜笑颜开，
阳光下抒发着一个共同的心愿：
合：“没有共产党就没有新中国”，这发自肺腑的颂歌唱了一年又一年。
女：这歌声唱沸长江水，掀起黄河浪，
这歌声把亿万人民复兴中华的激情点燃。
男：我看见神州大地擂响改革开放的战鼓，
我看见十三亿人民意气风发奔向小康;。
元旦节诗歌朗诵教学资源推荐【第四篇】
站在时光的零点。
把思念点燃。
几缕炊烟升起。
灯火阑珊。
记忆迷离散淡。
黛瓦青墙的故事。
淡成一幅水墨画卷。
无论你走多远。
故乡总会向你召唤。
有父母的地方温馨温暖。
一抹惆怅刻在心间。
每次回家过年。
都有世事如梦的感叹。
梦幻女孩变老。
母亲白发鬓边。
父亲皱纹满脸肆意张扬。
一段光阴那般长。
回家过年。
到田间流连。
荒烟蔓草。
伴着梨花院。
稻香蛙鸣串串。
暖色夕阳下。
浅浅的怀念。
淡淡的忧伤。
一丝丝彷徨。
炊烟里的犬吠。
随景成风。
梦里乡愁。
摄入时光浮动的影。
摇曳往昔岁月。
追逐憧憬。
流浪的游子。
无论走多远。
难忘故乡山水风情。
熟悉的年味。
喜气洋洋风行。
憧憬新年。
心底的乡愁释放不断。
往事淡淡描摹如烟。
不经意的光阴只剩回忆。
浮想联翩。
元旦节诗歌朗诵教学资源推荐【第五篇】
新年的钟声让全人类沸腾!
新年的钟声在普天之下引出轰轰烈烈的欢呼声。
新年的钟声响彻五湖四海，
新年的`钟声响彻南极北极的上空。
新年的钟声迎接新的浪花，
新年的钟声迎接新的云涌，
新年的钟声迎接新的明月，
新年的钟声迎接新的旭日东升!
新年的钟声迎接新的财富，
新年的钟声要送走那旧的贫穷。
新年的钟声要迎接新的创造，新的发明，
新年的钟声要迎接新的捷报，新的竞争!!
这钟声就回荡在亿万人民的心中，
青少年听到这新年的钟声，
高兴的举起双手欢跳乱蹦。
中老年听到这新年的钟声，
倍感酸酸甜甜这并非是自作多情。
成功人士听这新年的钟声，
再把新的奋斗目标锁定。
处在逆境中的人士听到新年的钟声，
悄悄的把那滚动的泪花擦净。
新年的钟声让我们迈出更坚定的步伐，
新年的钟声让我们释放出那无比的豪情。
看大海，望长空，
只有壮志凌云，才会有无比灿烂的人生!
回顾那新年的钟声，
年年岁岁都是无比的激动，
查看那已出场的人生画卷，
一幕幕，时而轰轰烈烈，时而冷冷静静，
时而站在低谷，时而攀上高峰，
时而捶胸顿足，时而笑语腾空。
享受着生活也在享受着竞争!
大千世界，云云众生，
总是熙熙攘攘，沸沸腾腾。
用新年钟声的震撼，
去涤荡那心中的不平，
用新年钟声的震撼力，
向着最新的目标，发起新的进攻!
新年的钟声，猛劲响吧!可劲敲吧!
元旦节诗歌朗诵教学资源推荐【第六篇】
春风为新年铺开一条锦绣大道。
不需要太多的语言，去描绘曾经有过的辛劳与甘甜；
不需要太多的回味，去感受曾经经历的曲折与平坦。
看，春光明媚，百鸟啼鸣，灿烂的阳光正展开金色的翅膀，穿越城市的上空，飞向大地，飞向绵绵的群山。
看，和煦的春风，改革浪潮，如黄河之水，汹涌澎湃，正跨越城市的`围墙，涌向大地，涌向美丽的村庄。
没有和风的鼓舞，
母亲劳作的身姿能如此轻盈吗？
没有雨露的滋润，
新年吉祥的歌谣还那么清新吗？
元旦节诗歌朗诵教学资源推荐【第七篇】
开场尊敬的领导、老师，亲爱的同学们，你们好！20xx年是充满希望的一年，新年钟声将要敲响。今天，我们全体师生用诚挚的心和真情的诗篇为您送上最美的祝福！
师每当我踏着晨光走进美丽的校园，心中便涌起无限的激情和畅想，作为一名老师，我深爱着我的事业，我的学校，我的学生。听，教室里，书声朗朗，琴房中，歌声飞扬；看，校园里，一群群可爱的孩子正在奋发学习，健康成长！
铨每当我踏着晨光走进令人神往的课堂，心中便涌起无限的激动和梦想！
男作为一名学生，我深爱着我的学校，我的班级，我的老师，我的同学！
女在这知识的海洋里，我们探索真理，我们寻求梦想！
生合我们要和太阳一同升起，我们要和时间一起赛跑，我们要努力创造人生的辉煌！师每当我踏着朝阳走进校园，抬头凝望，那初升的太阳啊，竟和同学们的笑脸一样灿烂！
生合每当我踏着晨曦走进教室，低头凝望，那一张张课桌啊，都留下我们奋斗的诗行！
师多少次，孤灯伴我们到深夜，为了某个问题，我们冥思苦想；多少个日夜，我们穿街过巷，为了某个同学，我们去家访。一个个问题被解决，一个个学生健康成长，就算再苦再累，我们也无比欣慰！
领导的关怀，家长的期望，温暖着每一位老师的心房，但也让我们感到肩上担子的分量！社会、家长那一双双殷切关注目光，激励着我们努力工作，奋发向上！生合老师，您说您还有一个梦想，就是让您的学生愉快学习、健康成长；让您的学生考上全国名校，走遍大江南北！
师是啊，我们愿化作一缕春风，吹开满园桃李！人就该有梦想，梦想是动力的源泉，梦想是创造的翅膀！看，你们朝气蓬勃，你们勤奋创新，你们奋勇向上！当所有名校都有我们莘莘学子的时候，我们会感到无限的骄傲与荣光！
女老师，您常说，是花儿就让她尽情绽放，是鸟儿就让她展翅高翔！
男：在学校，我们完善了人格，张扬了个性，到放飞的时候，我们就有了一双搏击长空的翅膀！
生合：不管飞到哪里，您都是我们最牵挂、最敬佩的人；校园，永远是我们魂牵梦绕的地方！
师五年的光阴，转瞬而过，我来到学校已整整五年了，校园的每一个角落，都留下我的足迹；这里的大街小巷，都留下我的身影。五年来，我播洒着汗水，收获了希望！
生合五年的弹指一挥，流动的是一批批学生，不变的是我们良好校风，远大的理想！让我们学会求知，学会发展，学会做人！让我们向着明天，向着太阳，共创辉煌！
师对！我们期待！
女我们期待！
男我们期待！
生合我们期待，学校不断进步；我们期待，顺小不断辉煌；我们期待，我们的旗帜——。
师在xx。
女在xx。
男在xx。
生合在全国……。
师生合永远高高飘扬！
元旦节诗歌朗诵教学资源推荐【第八篇】
不用说我和你了。
但是树叶颤动的时候，
我们知道风在哪儿了。
乙：谁没看见过风，
不用说我和你了。
但是林木点头的时候，
我们知道风正走过了。
不用说我和你了。
但是河水起波纹的时候，
我们知道风来游戏了。
乙：谁也没有看见过风,。
不用说我和你了.
但是天空中飞过蒲公英的时候,。
我知道风在播种了.
合：谁没看见过风，
不用说我和你了。
最美的花束。
甲：人人都有一双眼睛，
像星星一样晶晶亮，
你那眼睛的颜色，
不必和我的一个样。
乙：黄或蓝，灰或绿，
到底有什么两样？
只要它们一睁开，
都能看到太阳。
甲：你的头发漆黑，
他的头发金黄，
不管它的颜色怎么样，
都是花冠多漂亮。
乙：在这广大的世界上，
孩子们像鲜花开放。
有的颜色深，
有的'颜色浅，
都像最美的花束一样。
合：有的颜色深，
有的颜色浅，
都像最美的花束一样。
日历老人。
甲：踩着鞭炮声响，
伴着雪花飞翔，
乙：看，那是谁朝我们走来？
啊，是日历老人来到身旁。
甲：日历老人真好，
把一份礼物送到我们手上。
乙：不是大大的节日蛋糕，
不是甜甜的精致奶糖。
甲：又是一本厚厚的崭新的日历，
一共有三百六十五张。
乙：送给我们三百六十五个太阳，
送给我们三百六十五个月亮。
甲：夏天上学，教我们不怕炎热，
冬天早度，教我们不怕冰霜。
乙：一年四季伴随我们，
好好学习，天天向上。
甲：啊，日历老人的礼物多么宝贵，
我们一定把它珍藏在心上。
乙：让每一张都成为征帆。
带领我们在知识的海洋天天远航。
合：让每一张都成为征帆。
带领我们在知识的海洋天天远航。
看浪花。
甲：三个小孩光脚丫，
坐在海滩看浪花。
齐：哗哗。
乙：一束束浪花像问号，
在问孩子想什么？
甲：我想让海水变淡水，
哗啦哗啦浇庄稼！
齐：哗哗。
乙：一束束浪花像稻穗，
绿浪滚滚连天涯。
甲：我想到海底去探险。
身着潜水服装戏黑鲨。
齐：哗哗。
乙：一束束浪花像马鬃，
万马奔腾甩尾巴。
甲：我想到海底去采矿，
抱出万千金疙瘩！
齐：哗哗。
乙：一束束浪花像彩绸，
万里海疆铺彩霞。
合：三个孩子看浪花，
说说笑笑忘了回家。
齐：哗哗。
一束束浪花像小手。
抚摸孩子的小脚丫。
五环旗迎风飘扬。
甲：五环旗迎风飘扬。
北京城神采飞扬。
乙：一条条街道。
车马欢畅。
丙：一个个赛场。
健儿骄女拼搏奋战。
合：加油喝彩震天响。
甲：五环旗迎风飘扬。
北京城神采飞扬。
乙：一个个国度。
神往心向。
丙：一座座家园。
亲朋好友汇聚一起。
合：惊呼喜气满厅堂。
甲：五环旗迎风飘扬。
北京城神采飞扬。
乙：全世界大团圆。
各民族齐歌唱。
丙：歌唱奥运。
歌唱北京。
合：歌唱友谊地久天长。
歌唱中华繁荣富强。
作者：张若虚。
甲：春江潮水连海平，海上明月共潮生。
滟滟随波千万里，何处春江无月明？
乙：江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。
空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。
丙：江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月？江月何年初照人？
丁：人生代代无穷已，江月年年只相似。
不知江月待何人，但见长江送流水。
甲：白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。
谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？
乙：可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。
玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。
丙：此时相望不相闻，愿逐月华流照君。
鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。
丁：昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。
江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。
合：斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。
不知乘月几人归？落花摇情满江树。
满江红。
岳飞。
怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇。
抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪；巨子恨，何时灭！
驾长车，踏破贺兰山缺，
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
待从头，收拾旧山河，朝天阙。
将进酒。
李白。
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
岑夫子、丹丘生：将进酒，杯莫停。
与君歌一曲，请君为我倾耳听。
钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。
古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。
主人何为言少钱，径须沽取对君酌。
五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，
秋天到。
甲：秋天到，秋天到。
田里庄稼长得好。
棉花朵朵白。
大豆粒粒饱，
高粱涨红了脸，
稻子笑弯了腰。
乙：秋天到，秋天到，
园里果子长得好。
枝头结柿子，
架上挂葡萄，
黄澄澄的是梨，
红彤彤的是枣。
走山路。
早晨一片雾，
山里看不清路，
急坏了小猪、小鹿和小兔。
小兔领小猪，
小猪拉小鹿，
扯着藤，
扶着树，
一步一步走山路。
秋风婆婆来帮助，
呼呼。
一下吹散满天雾。
捉浪花。
风来了，浪花闹，
风停了，浪花跳，跳上妹妹的小脚丫，
惹得妹妹哈哈笑。
朵朵浪花朵朵好，
捉夺回家妈妈瞧，
捧起来，不见啦，
回头一看又来了。