幼儿园中班语言活动《一粒种子》教学设计

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活动目标

1.初步了解种子的基本结构。

2.感受故事中种子发芽出土的过程,欣赏作品的优美。

3.能用夸张的动作和表情大胆表现种子发芽的过程。

活动准备

1.经验准备:事先搜集一些种子放在自然角给幼儿观察。

2.课件准备:《各种各样的种子》实拍图4张;《一粒种子》故事图4张;《蚕豆种子解剖图》1张。

活动过程

一、观察种子。

——我们一起来几张种子的图片。不同植物的种子形状一样吗?同一种植物种子的形状一样吗?

二、交流发现。

1.请幼儿交流发现种子的秘密。

——你还见过什么样的种子?谁来和大家分享一下你发现的种子的秘密。

2.引导幼儿观察蚕豆种子解剖图片,发现种子内部的秘密

——蚕豆种子里面是什么样的呢?

小结:种子外面包着一层种皮,种子里面有两个豆瓣,豆瓣上面还有胚芽和芽根,胚芽以后会长成植物的叶和茎,胚根以后会长成植物的根。

三、欣赏故事

1.欣赏故事《一粒种子》,了解种子萌发的过程。

——师:种子醒来后觉得怎么样?它做了什么?它听到了什么声音?它在谁的帮助下钻出了地面?

小结:种子醒过来觉得很舒服,就把身体挺一挺。他有点口渴,喝了一口水,觉得很舒服,又把身子挺一挺。他听到了春风吹的声音。蚯蚓帮他松了土,是种子能快点钻出泥土。

2.引导幼儿感受故事的意境美。

——你喜欢这个故事吗?喜欢里面哪句话?

四、自由表演

1.再次欣赏配乐朗诵故事《一粒种子》,鼓励幼儿用动作表现故事中的种子。

2.对幼儿的表现给予肯定与指导。

活动延伸

1.区域活动:

科学区:投放各种不同的种子(完整的、剥开的)以及放大镜,供幼儿继续观察。

2.家园共育:

请家长带领幼儿观察身边花草树木的发芽过程。

附故事一粒种子

一粒种子睡在泥土里。他醒过来,觉得很暖和,就把身子挺一挺。

他有点儿渴,喝了一口水,觉得很舒服,又把身子挺一挺。春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓:“外边是什么声音?”蚯蚓说:“那是春风。春风在叫我们到外边去。“外边什么样儿?也这么黑吗?”“不,外边亮得很。”蚯蚓一边说,一边往外钻,“我来帮你松一松土,你好钻出去。”种子听了很高兴,又把身子挺一挺。春风在唱歌,泉水在唱歌,小鸟在唱歌,小朋友也在唱歌。种子听见外边很热闹,连忙说:“啊,我要赶快出去!”

种子又把身子挺一挺,眼前忽然一亮,啊好一个光明的世界!

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