英语课件《Food》通用4篇

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Knowledge is food英语作文【第一篇】

Knowledge is food英语作文

Of course,knowledge is we all know ,we need enough knowledge to keep our mind usually say:“Exercises strengthen our body while reading enriches our mind.”Clearly, knowledge as a kind of food is very then on,I fancy to read .I read all kinds of books in study or library during extracurricular ,I even forget about the time and even forget to eat one day I forget reading,I could be thirsty. Because for me,knowledge is particular know knowledge is for me what water is to fact,when I step in study I feel wonderful sections is like tasting delicious just enjoy our knowledge as food when I am the time I even forget all trouble and unhappiness. Nothing can do this like that except for desire for knowledge can make me happy and can make me fly high in blue a word, knowledge is food.

英语作文：On Food Safety【第二篇】

英语作文：On Food Safety

Over the past cuple f ears, several cases f the fd scandal have been disclsed n varius edia. The prble f fd safet has bece a ht buttn acrss sciet. The prevalence f fd insafet has greatl ipacted public health, which the gvernent culd nt affrd t ignre, accrding t the nline editin f the Peple Dail.

There are a cuple f driving frces, I wuld argue, behind this undesirable tide. First, in the curse f the rapid ic evlutin, we ignre ral educatin, giving rise t the rising rate f the prble. Mre iprtantl, the lac f adequate regulatin and punishent n thse illegal prducers enfrces the trend.

As Cnfucius instructed, it is better late than never. Prpt and strict easures shuld be taen t turn bac this evil trend. The gvernent shuld launch a assive ral capaign t educate all citizens and draw up tugher laws t crac dwn n thse irrespnsible crpratins and prhibit the fr entering the fd industr again. I a firlvinced that thrugh ur cbined effrts we are bund t en re ris-free fds in the das ahead.

Delicious food英语作文【第三篇】

Delicious food英语作文

I like to eat different kinds of delicious food , however, my favorite food is dumplings. In my spare time , I like to make dumplings with my mother . I think home-made dumplings are more delicious than those in supermarket .My mother knows I love to eat them ,so she makes dumplings at every weekend . I prefer eating dumplings . How about you ?

参考翻译

我喜欢吃各种各样的美味的食物，但是，我最喜欢的'食物是饺子。在我的业余时间，我喜欢和我妈妈包饺子。我认为自制的饺子比超市更美味。我妈妈知道我爱吃，所以她在每个周末做饺子。我喜欢吃饺子。你呢？

英语课件《Food》【第四篇】

设计意图：

《纲要》指出：教育内容的选择既要贴近幼儿的生活，又要有助于开拓幼儿的经验和视野。我所选的内容《Food》是幼儿园中班英语教材中的一个单元主题。此活动选材来源于生活，又能服务于幼儿的生活。《Food》活动中所涉及的英语单词都是日常生活中孩子们经常看到、接触得到的，因为孩子的生活离不开食物。而且这些内容在孩子们经验范围之内，能够引起他们的。兴趣，同时孩子们生活中也会有很多机会练习。根据中班孩子的年龄特点，考虑到本班幼儿的英语发展水平，我设计了这一教学活动。

活动目标：

1、学习与食物有关的单词：egg(鸡蛋) 、milk（牛奶）、bread（面包）。

2、通过看、听、说等方式，让幼儿初步掌握单词的发音方法，鼓励幼儿积极、大胆地朗读单词。

3、激发幼儿学习英语的兴趣，体验活动快乐。

活动准备：

课件、单词卡、食物图片

教学过程：

一、准备部分。

1.组织幼儿坐好，并进行师幼问好。

如：师：good morning class! 幼儿：good morning teacher!

2.热身运动： 《Finger play》

二、基本部分。

1.谈话导入课题。

（1）师问：小朋友们想不想快快长大？要怎样才能长大呢？不吃东西能长大吗？

（2）教师小结：小朋友们回答得很对。食品，是人类不可缺少的东西。古人说“民以食为天”，说明食品和人类息息相关，人类无法离开食品。如果没有了食品，人类将会无法生存。今天我就让小朋友来认识一些常见的食物。

2.播放课件学习单词。

（1）先让幼儿通过看课件说出都有哪些食物（用汉语说出）。

（2）引导幼儿初步学习食物的英文名称。要求幼儿注意单词的发音方法

（3）鼓励幼儿积极、大胆朗读单词

3.单词巩固。

（1）播放ppt让幼儿跟着课件朗读单词。

（2）播放课件：让幼儿进一步认读单词。（依次出示食物图片，让幼儿尝试说出英语单词，教师及时给予纠正。）

4.游戏：找朋友

（1）出示课件：教师依次朗读单词，指名幼儿说出相对应的图片。并进行连接。

（2）给幼儿分发单词卡和食物图片，老师发出指令让幼儿根据图片内容找到自己的朋友。

三、结束部分。

1.教师小结：今天我们学习的内容是什么？并要求幼儿在生活中灵活运用。

2.组织幼儿户外活动。