中央八项规定专题党课讲稿深入贯彻中央八项规定精神学习教育精编3篇范例
深入学习中央八项规定精神,强化作风建设,树立廉洁自律意识,推动党员干部切实转变工作作风,提升服务效能,营造风清气正的良好环境。下面由网友为您整理分享的“中央八项规定专题党课讲稿深入贯彻中央八项规定精神学习教育”相关资料,供您参考学习。
中央八项规定专题党课讲稿(深入贯彻中央八项规定精神学
习教育)
同志们:
按照学习教育计划要求,今天由我给大家作一次党课交流。
党中央决定,自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。习近平总书记高度重视,亲自谋划确定学习教育主题,发表重要讲话,作出重要指示,为开展学习教育指明了方向。我们要深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话和重要指示精神,落实《通知》要求,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,坚决做到“两个维护”,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。紧紧围绕习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述,紧扣学习教育总要求、目标任务和重点措施,坚持重实效、强实干、抓落实,着力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫,推动学习教育走深走实、见行见效,
锲而不舍落实中央八项规定精神,持续深化纠治“四风”,为全面推进中国式现代化建设提供作风保障。
一、坚持用心读书'读书用心,努力用习近平总书记关于作风建设的重要论述凝心铸魂
习近平总书记指出:“以学铸魂,就是要做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作,从思想上正本清源、固本培元,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。”我们要自觉学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述,深刻领会作风建设关于坚定理想信念、提升思想
境界、加强党性锻炼等一系列要求,始终保持共产党人的政治本色。要把学习贯彻习近平总书记关于作风建设的重要论述作为根本任务,坚持“第一议题”制度,开展领导干部领学,举办专题研讨,扎实办好读书班,持续抓深抓实理论学习。
(一)要答好理想信念终身课题。理想信念是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂。习近平总书记强调,党风问题关系党的形象,关系人心向背,关系党的生死存亡。中央八项规定的出台和严格执行,体现了我们党坚守初心使命、推进自我革命的坚定决心。新时代十年,极不寻常、极不平凡,面对艰巨繁重的改革发展稳定任务、急剧变化的国际环境、突如其来的疫情,习近平总书记高瞻远瞩、运筹帷幄,团结带领全党全国各族人民坚定信心、迎难而上,大踏步向现代化目标迈进。实践让我们深刻认识到,越是面临艰难险阻、惊涛骇浪,越要有总书记作为我们的
“主心骨”,越要有坚如磐石的理想信念,越要矢志不渝坚守初心使命。
作风建设关乎党的生死存亡,需要常修常炼,信一辈子、守一辈子。新征程上,必须把学习贯彻中央八项规定精神与坚定理想信念紧密结合起来,增强对党的价值追求和前进方向的高度政治认同,把好世界观、人生观、价值观这个“总开关“,以更加坚定的理想信念和坚强的革命意志,战胜各种可以预料和难以预料的风险挑战。
(二)要铸就对党忠诚政治品格。对党忠诚是中国共产党人首要的政治品质。我们党一路走来,历经了无数艰险和磨难,但任何困难都没有压垮我们,任何敌人都没能打倒我们,靠的就是千千万万党员的忠诚。中央八项规定是党中央作出的重大决策部
署,是全面从严治党的重要抓手,贯彻落实中央八项规定精神是对党忠诚的具体体现。要深化政治忠诚教育和党性教育,推动广大党员、干部锤炼政治品格,砥砺坚持和维护党中央集中统一领导、坚决贯彻落实党中央决策部署的强烈意志,更加深刻领悟
“两个确立”的决定性意义,强化忠诚核心、拥戴核心、维护核心、捍卫核心的政治自觉、思想自觉、行动自觉,坚定不移以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命,将中央八项规定精神转化为对党忠诚的实际行动。
(三)要站稳人民至上根本立场。人民立场是中国共产党的根本政治立场。党的十八大以来,习近平总书记始终以“把人民放在心中最高的位置”的人民立场,以“我将无我、不负人民”的为民情怀,锚定“人民对美好生活的向往”的奋斗目标,团结带领全党全军全国各族人民阵厉奋发、勇毅前行。中央八项规定的出台,根本目的就是要改进工作作风、密切联系群众,让人民群众真切感受到党风政风的转变。我们要把让人民群众过上幸福美满的好日子作为一切工作的出发点和落脚点,坚决整治形式主义、官僚主义问题,减轻基层负担,为基层干部松绑减负,让他们有更多精力为群众办实事、解难题。要集中力量办好民生实事,把惠民生的事办实、暖民心的事办细、顺民意的事办好,努力提高人民群众生活“质感”,提升高质量发展“温度”,以解决问题、为民惠民的实际成效取信于民。坚持开门教育,带头走好新时代党的群众路线,深入基层一线了解群众所思所盼所忧,把人民群众的意见建议作为检验作风建设成效的重要标准。
二、坚持悟真理、求真知,努力提升贯彻中央八项规定的能力本领
在实际工作中,从政治高度审视分析作风问题,防止和克服政治上的麻痹松懈和工作中的不担当不作为,做到守土有责、守土负责、守土尽责。
(二)要掌握科学思想方法,提升思维能力。唯有把科学思想方法内化于心、外化于行,才能真正把马克思主义看家本领学到手,真正掌握研究问题、解决问题的“总钥匙”,增强工作科学性、预见性、主动性、创造性。要深刻把握事物本质,坚持和运用好习近平总书记所倡导的“深、实、细、准、效”五字诀,深入开展调查研究,找准问题症结和矛盾本质所在,对症下药、标本兼治。深刻把握发展规律,科学认识当前所处的历史方位、发展阶段、发展形势、目标任务以及在全国发展大局中的地位和作用,正确处理全局和局部、当前和长远、宏观和微观以及速度与质量、发展与安全等重大关系。深刻把握工作关键,既对各种矛盾做到心中有数,又要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,突出关键,有的放矢,打出“组合拳”,聚焦短板弱项,着力破解产业结构、生产要素、体制机制、发展环境的制约,推动高质量发展。深刻把握政策尺度,掌握好政策的时度效,不折不扣贯彻落实党中央决策部署,同时立足地方实际,走符合本地实际的高质量发展之路。,要坚持系统思维,统筹推进、协同发力,既解决具体问题,又健全长效机制;既纠正个别现象,又整体规范;既抓住“四风”突出问题,又覆盖作风建设各方面。要坚持辩证思维,善于把握主要矛盾和矛盾的主要方面,抓住关键少数和关键环节重点突破,以点带面,推动整体提升。要坚持底线思维,增强忧患意识,深刻认识“四风”问题的顽固性、复杂性,增强工作的预见性和主动性,防微杜渐、防患未然。
(三)要坚持理论联系实际,提升实践能力。党的十八大以
来,全面从严治党成效显著,全党上下作风明显好转。实践充分
证明,只有坚定不移学好用好党的创新理论,我们才有思想上的
“定盘星”、行动中的“指南针”,我们的事业才能无往而不胜。中国式现代化是前无古人的事业,新征程上,还有不少“硬骨头”要啃,还有不少“娄山关”、“腊子口”要闯,对领导干部的能
力提出更高要求。要围绕贯彻落实中央八项规定精神这个重要任务,围绕高质量发展这个首要任务,围绕为民造福这个立党为公、执政为民的本质要求,立足本职岗位、结合工作实际,坚持干什么学什么、缺什么补什么,强化专业训练和实践锻炼,增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险等各方面本领,及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项,不断增强专业素养、掌握专业方法、提升专业水平。要通过在实践中学习、在实践中提高,不断增强贯彻落实中央八项规定精神的自觉性和坚定性,推动作风建设常态化长效化,为党和人民事业发展提供坚强保障。
三、坚持严实效、常长抓,努力锤炼务实清廉俭朴的过硬作风
习近平总书记指出:“要抓实以学正风,坚持目标导向和问题导向相结合、学查改相贯通,对标党风要求找差距、对表党性要求查根源、对照党纪要求明举措,增强检视整改实效。”我们要教育引导广大党员、干部增强纪律意识、规矩意识,紧盯调查研究发现的、推动发展中遇到的、群众反映强烈的“增量”问题,巡视、审计未完成整改的“存量”问题,扎实开展中央部署的专项整治,以自我革命精神解决党风方面的突出问题,以共产党人最讲认真的精神抓好检视整改。
(一)以求真务实作风破解形式主义、官僚主义问题。我们要大力弘扬务实之风,紧紧围绕《通知》的要求,严格落实学习研讨、查摆问题、集中整治、开门教育各项工作任务。要通过对标对表查摆,充分运用纪检监察、巡视巡察、审计监督、财会监督、督促检查、调查研究、信访反映等途径,全面深入查找落实中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题,列出问题清单,明确整改措施,抓好整改落实。
要深入开展违反客观规律大干快上,举债搞“半拉子工程”、“形象工程”、“面子工程”和统计造假等问题专项整治,对党员、干部政绩观偏差错位、造成政治生态严重破坏的现象进行检查和处理,严肃追责问责。要重点整治文山会海反弹回潮、检查考核过多过频、督查检查名目繁多、过度留痕等形式主义问题,
整治脱离实际、脱离群众,督导检查多、落实整改少,重痕迹、轻实绩等官僚主义问题,着力发现和解决文件多、会议多,层层加码、一刀切,检查评比多、留痕过度,责任悬空、运动式治理等问题,切实为基层减负松绑。同时,对党员干部作风上的突出问题,如查摆问题避重就轻、整改落实虎头蛇尾等问题,坚决破除“以留痕代替实干”、“以材料代替工作”等做法,纠正工作过分留痕的倾向,让干部把更多精力用在谋发展、抓落实上。
(二)以清正廉洁作风永葆本色。新征程上,党的建设特别是党风廉政建设和反腐败斗争面临不少顽固性、多发性问题。习近平总书记在二十届中央纪委四次全会上发表重要讲话指出,要坚持零容忍,把中央八项规定作为铁规矩、硬杠杠,严肃查处顶风违纪、隐形变异的“四风”问题,督促党员、干部坚决反对特权思想和特权现象,树牢正确权力观、政绩观、事业观。我们要
大力弘扬清廉之风,全面排查廉洁风险点,重点排查检视纪法意识淡薄、对党规党纪不上心不了解不掌握、运用法治思维和法治方式开展工作意识不强、在“三重一大”事项中违规决策、贪污挪用、利用权力和影响力谋私贪腐、生活作风不检点等问题,真刀真枪抓好整改整治。扎实开展领导干部廉洁教育,党委(党组)主要负责同志带头讲廉政党课,组织开展党章党规学习,开展反面典型警示教育,教育引导党员、干部坚守纪法红线,筑牢思想防线。始终保持惩治腐败高压态势,坚决清理行业性、系统性、
地域性腐败,坚决查处新型腐败、隐性腐败和年轻干部腐败,一体推进“三不腐”,坚决打赢反腐败斗争攻坚战持久战,持续推进政治清明、政府清廉、干部清正、社会清朗。
(三)以节俭朴素作风修身养德。奢靡之始,危亡之渐。
不论我们国家发展到什么水平,不论人民生活改善到什么地
步,必须坚持以俭修身、以俭兴业。当前,享乐主义、奢靡之风
尚未根除,“四风”还有反弹回潮的风险。必须大力弘扬俭朴之
风,传承发扬中华民族艰苦奋斗、勤俭节约的优秀传统,坚决遏
制铺张浪费、生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味等问题。要以
“检身若不及”的自觉,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、
大检修、大扫除,锲而不舍落实中央八项规定精神,坚持纠“四
风”树新风并举,推进作风建设常态化长效化。重点整治违规公
款吃喝、公车私用、违规发放津贴补贴、公款旅游、违规收送礼
品礼金等享乐主义和奢靡之风问题,坚决整治隐形变异的“四风”问题,如借培训、考察、学习等名义变相公款旅游,借举办会议、论坛等活动搭车吃喝,借赠送“土特产”等名义收送礼品礼金等。要加强制度建设,完善相关规定,深入实施《关于进一步贯彻落
实中央八项规定及其实施细则精神,更好发挥制度机制治本作用的意见》等文件要求,加大对“四风”问题的通报曝光力度,健全对党员干部的提醒、函询、诫勉机制,从源头上防范作风问题反弹回潮。强化制度执行,坚持严查快处,发现一起,查处一起,点名道姓通报曝光,发挥警示震慑作用。
四、坚持强实干、抓落实,努力推动高质量发展
习近平总书记强调:“各级党组织要教育引导党员、干部落实'重实践'要求,坚持学思用贯通、知信行统一,匡正干的导向,增强干的动力,形成干的合力,在以学促干上取得实实在在的成效。”我们要把学习热情和成效转化为实干担当促进发展、践行宗旨为民造福的生动实践,为攻坚克难、干事创业、狠抓落实提供源源不竭动力。坚持学干融合、学以致用、知行合一,把开展学习教育与推动中心工作结合起来,完整、准确、全面贯彻新发展理念,抓牢高质量发展这个首要任务,以推动发展、造福于民的实际成效检验学习教育成果。
(一)践行宗旨为民造福,牢固树立正确的政绩观。我们要把政绩观教育作为学习教育的重要内容,推动各级领导班子和领导干部认真学习领会习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述,深刻领悟“坚持人民至上”这一重要立场观点方法,从思想深处解决好“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”问题。把推动高质量发展作为主攻方向,扎实开展调查研究,聚焦发展中面临的主要矛盾,推动解决突出问题,有力激发发展的活力、动力、效力,优化营商环境、发展环境。认真学习和运用新时代“枫桥经验”,全面加强和改进群众工作,用心用情用力为群众办实事解难题。坚持打基础利长远,坚持有所为、
有所不为,不搞急功近利、竭泽而渔、劳民伤财,守护好绿水青山,建设人与自然和谐共生的现代化。要把学习教育同开展“我为群众办实事”实践活动结合起来,围绕群众反映强烈的热点难点问题,围绕解决基本民生需求问题,深入基层、深入群众,集中力量办好一批民生实事,让群众切实感受到学习教育带来的变化和实惠。要把开展学习教育同解决群众急难愁盼的民生问题结合起来,聚焦住房、教育、就业、医疗、养老等领域,回应群众诉求,为群众排忧解难,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。
(二)激励干部担当作为,鼓足干事创业的精气神。伟大时代呼唤担当,伟大事业需要担当。新征程上,要紧紧抓住质的有效提升和量的合理增长的关键期,既用好政策、机遇叠加的优势,又克服重重困难挑战,跨越转型升级爬坡过坎之艰,解决发展不平衡不充分之难,迫切需要广大党员、干部以“时时放心不下”的责任感和积极担当作为的精气神履好职、尽好责。我们要树立重实干、重实绩、重担当的用人导向,建立健全激励机制和容错纠错机制,推动领导干部能上能下,敢于为担当者担当、为负责者负责、为干事者撑腰。要关心关爱基层干部,坚持严管厚爱结合、激励约束并重,为敢于担当的干部撑腰鼓劲。深入整治拈轻怕重、躺平甩锅、敷衍塞责、得过且过等消极现象,营造想为敢为善为的良好氛围。深入一线察实情、分忧解难出实招,切实解决基层困难,调动基层工作积极性。要表彰宣传优秀典型,通过选树一批作风过硬、担当作为、工作实绩突出的优秀个人和集体,弘扬正能量,形成学先进、当先进、争先进的良好氛围,以正确用人导向引领广大党员、干部奋发有为、建功立业。
(三)重实效强实干抓落实,形成狠抓落实的好局面。抓落
实,是党的政治路线、思想路线、群众路线的根本要求,也是衡
量领导干部党性和政绩观的重要标志。我们要深刻把握习近平总
书记关于抓落实的路径、方法等重要要求,始终把抓落实摆在突
出位置,进一步健全完善总书记重要讲话重要指示批示精神和党
中央重大决策部署落实机制,形成党委主体责任、党委书记第一
责任人责任、班子成员“一岗双责”、纪委监督责任“四责协同”的责任落实体系,带头抓落实、善于抓落实、层层抓落实。围绕
贯彻落实党中央决策部署和学习教育要求,进一步完善监督检查、督导落实、考核评价等工作机制,加大督查督办力度,形成抓落实的强大合力。要严格落实“五个带头”要求,带头学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,带头深入基层了解民情,带头严格执行中央八项规定精神,带头坚持民主集中制,带头廉洁自律,以上率下、示范带动,推动学习教育走深走实。要坚持两手抓、两促进,把学习教育同贯彻落实党中央决策部署结合起来,同深入推进党风廉政建设和反腐败斗争结合起来,同贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展结合起来。力争在推动高质量发展上展现更大作为,在服务和融入新发展格局上取得更大突破,在推动绿色发展上实现更大进展,在维护国家安全上作出更大贡献,在推进全面从严治党上取得更大成效,努力把党中央为我们擘画的宏伟蓝图一步一个脚印变为美好现实。
(四)坚持开门教育,增强群众获得感开门抓教育是此次学习教育的重要特色。《通知》明确要求,要坚持开门教育,注重群众参与,自觉接受群众监督评判,加强调查研究,通过各种方式广泛听取群众意见建议,深入了解群众的急难愁盼和基层亟待
解决的突出问题,找准找实问题,切实加以解决,更好为群众办实事、解难题,使学习教育取得群众满意的成效。一要带头走好新时代党的群众路线。习近平总书记强调,“人民是我们党执政的最大底气,是我们共和国的坚实根基,是我们强党兴国的根本所在。”各级领导干部要发扬“从群众中来、到群众中去”的优良传统,经常深入基层一线,了解民情、掌握实情,真正把群众放在心中,急群众之所急,想群众之所想,帮助解决实际困难,
做到知民情、解民忧、暖民心。二要虚心向群众学习。要时刻保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,保持“本领恐慌”的危机感,真诚向群众请教,甘当群众的小学生,认真学习群众的实践经验和创造智慧,从而不断提高工作水平。同时,要尊重群众的主体地位和首创精神,支持和鼓励群众大胆探索实践,为群众的创新创造提供良好环境。三要自觉接受群众监督。要把群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为检验学习教育成效的重要标准,注重从群众评价中查找不足,从群众反映中发现问题。建立健全群众监督渠道,完善信访工作机制,虚心接受群众批评,真心接受群众监督,切实改进工作作风,提高工作质效。四要切实为群众办实事解难题。坚持问题导向,聚焦群众反映强烈的突出问题,列出问题清单和整改措施,明确责任人和完成时限,逐项推进整改落实。要围绕教育、医疗、住房、养老、就业、环境等民生领域,实施一批惠民工程,解决一批突出问题,让群众切实感受到学习教育带来的变化和实惠。
作风建设永远在路上,需要持之以恒、久久为功。我们必须不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,增强“四个自信”,做到“两个维护”,始终同以习近平同志为核心的党中
央保持高度一致,以更加坚定的决心和更加有力的举措推进作风建设,以优良的作风迎接党的二十大提出的各项目标任务的实现,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴作出新的更大贡献!
2025年贯彻八项规定加强党的作风建设专题党课讲稿
同志们:
作风建设是党的建设的重要组成部分,体现党的宗旨,关系党的形象,关系人心向背,关系党和国家的生死存亡。加强作风建设是中国共产党的永恒课题。国有企业是中国特色社会主义的重要物质基础、经济基础和政治基础,是我们党执政兴国的重要支柱和依靠力量,国有企业的作风建设,关系到企业科学发展与兴衰成败。当前行业激烈竞争、传统管理模式的更新以及应对新领域专业能力的不足,给国有企业的高质量发展增添了诸多影响。
在提质增效、高质量发展的关键时期,如果作风建设:滞后、落后、拖后,纪检监督工作不作为、不跟进、不担当,势必会影响企业的生产经营效益和依法合规管理,也必然会影响到企业的高质量发展进程。们要持续推进作风建设常态化长效化,着力形成奋进新征程、建功新时代的浓厚氛围和生动局面,为企业高质量发展提供坚实保障。
一、充分认识推动作风建设常态化长效化的现实意义
(一)加强作风建设是使命所系、发展所需的现实选择
党的十八大以来,以作风建设开局起步,以出台“八项规定”破题开路,提出了一系列作风建设的目标任务,涵盖思想作风、
工作作风、领导作风、生活作风等多个方面,内容非常丰富,内涵十分深刻。加强党的作风建设是坚守党的初心使命、践行党的根本宗旨的重要保证,是锻造忠诚干净担当的干部队伍的时代需要。国有企业要把坚决贯彻党的作风建设的普遍性要求同针对国有企业特点的具体要求结合起来,做到方向明、任务清。坚持问题导向,抓早抓小、防微杜渐。我们要从关系党和国家生死存亡的高度,充分认识作风建设的极端重要性和紧迫性,居安思危,增强忧患意识。
(二)扭住作风建设是思想破冰、行动突围的关键之招
思想作风是党的作风的基础,在党的整个作风建设中起决定性作用。党的自身建设驰而不息,党的作风建设永远在路上,必须打牢马克思主义理论功底,特别是在学习习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫,牢牢掌握认识世界、认识客观规律的思想武器;必须坚持以人民为中心的发展思想,践行全心全意为人民服务的根本宗旨;必须坚持做老实人、说老实话、干老实事,时时处处实事求是,做到讲实情、出实招、办实事、求实效;必须坚持解放思想、开拓进取,在深入研究新问题、不断解决新问题的实践中努力推动理论创新、实践创新、制度创新。
(三)狠抓作风建设是强化执行、抓实见效的务实之举
落实就是执行力,是加强作风建设的重要着力点,牢固树立勤勉敬业的意识,坚决贯彻执行各项决策部署,自觉做到接受任务不讲条件、执行任务不找借口,提高担当能力,不断提升工作成效。主动思考并着力解决生产经营和管理中的问题,不断思索提升企业质效和改进个人工作能力的有效路径,打造工作亮点。始终瞄准企业共同目标,“心往一处想、劲往一处使”,共下一
盘棋、同唱一台戏,既敢于各司其职,又善于着眼全局,增强整体功能。以上率下,带头履行决策程序,带头遵守企业管理流程,营造规范高效、风清气正的内部环境,树立务实、廉洁、高效的良好形象,促进企业有质量、有效益可持续发展。
(四)改进作风建设是提质增效、推动发展的坚强保证
今年是公司上下全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年,是公司全力实施“十四五”规划承上启下的重要一年,也是加快建设一流能源企业的关键之年,做好全年工作必须要有一个风清气正、干净清爽的工作环境,和创新奋进、奋勇争先的工作态度来作为保障。好作风就是战斗力、生产力,抓作风就是促发展,作风建设已经成为新常态下实现新作为的重要保障。面对日新月异的市场,如何探索出主营项目运作的新模式,开辟出发展的新途径、拓展出发展的新空间、培植出发展的新亮点,这些都要求我们鼓足攻坚克难的勇气、强化实干担当的作风、提振开拓创新的士气、提升高效有效的执行力,以过硬的作风来推动各项工作的顺利开展,保障各项工作目标的顺利实现,推动高质量发展行稳致远。
(五)创新作风建设是个人成长、提升自我的追切需要
作风是检验党员干部是否忠诚干净担当的一把尺子,一个人作风怎么样,是不是担当,是不是务实,是不是廉洁,作风就是这个人的自画像。许许多多的事例证明,一个人身上的问题,都是与其作风问题紧密联系在一起。作风好,才能健康成长为事业的骨干力量,并对社会风气的好转产生引导和带动作用;作风不好,不仅会毁了本人,也会贻害家庭、单位和社会。一个具有良好作风的人,才能正确对待手中的权力,才能正确理解党的路线方
针政策,并在实际工作中创造性地贯彻执行,而不是机械地照抄照搬;才能深入实际调查研究,而不会脱离实际;才能严于律己,清正廉洁,道德高尚。作风不正,不仅同党的性质和宗旨相对立,最终也将葬送当事者本人的前途。
二、正确认识当前作风建设存在的突出问题
(一)纪律规矩意识比较薄弱从近年来巡视巡察、审计、监督检查和审查调查情况看,一定程度还存在“四风”整治不够彻底,违反中央八项规定精神问题禁而未绝,部分党员干部思想认识和言行作风不敏感、不谨慎,习惯心理、惯例行为、路径依赖等还没有完全破除,没有真正地认识到转变和改进工作作风的重要性。部分领导干部理想信念不坚定,廉洁从业意识不强,严明政治纪律政治规矩、作风建设常态化长效化和深化国企改革深度融合还不够。
(二)履职尽责担当作为不够有的党组织对学习领会新思想、新精神和习近平总书记关于作风建设重要讲话精神等不够深入主
动。带头落实全面从严治党政治责任压力传导不够有力,责任落实不严、指导工作不细,“督”的力度相对较大、“导”的作用发挥不充分,尤其对整改落实情况的跟踪问效不及时,与真管真严、敢管敢严、长管长严的要求还有差距。部分领导班子成员履行“一岗双责”责任方式方法单一,停留在普遍性的廉洁谈话上。
(三)监督教育管理缺乏合力部分纪检监督干部政策水平、履职能力和工作状态存在欠缺,主动监督的意识和敢抓敢管、常抓长管的胆气和力度不足;政治监督精准性不够,穿透力不强,持续跟踪问效力度不够;同级监督难,“不敢、不想、不会”现
象依然存在;业务监督、职能监督创新性、主动性、系统性不强,抓早抓小意识不够、功夫不足,方式方法还不能运用自如,发挥“监督保障执行、促进完善发展”作用未充分显现。
(四)学思用贯通合一不畅有的干部学习缺乏主动性,处理问题惯性思维,业务能力欠缺。有的干部学习意识不强,平时不读书不看报,开会开小差,总认为理论学习是虚的,强调业务工作忙,对政治理论和业务知识研究不深入、不刻苦,浅尝辄止,或者看在眼里却没有记在心里,学习不能与时俱进,更不能把学习的知识和解决实际问题结合起来,把学习成果转化为现实中的工作思路和解决措施。有的同志转岗了,但思维方式没有转,对企业的经营管理,仍然采取行政化的手段。有的干部在具体业务岗位上,对相关业务问题还是一问三不知,导致在接受巡察时,问题层出不穷,管理混乱,造成了很大的负面影响。
(五)少数干部廉洁自律意识淡薄有的干部自我要求不严,问题屡禁不止,正能量传递不够,受负面思想意识的冲击,心理不平衡,享乐主义思想抬头,甚至把等价交换原则带进工作中,把权力作为与利益交换的筹码,爱面子、喜攀比,以利己主义为干事标准,不给好处不办事,给点好处乱办事,铺张浪费,贪图享受。有的干部有制度不执行,视制度为无物,争的不是工作,争的不是贡献,心思不是放在谋发展谋事业上,而是一门心思跑关系、找靠山、谋好岗位,谋个人荣誉和个人利益。
三、持之以恒推动作风建设常态化长效化
新时代加强和改进国有企业作风建设,必须要找好抓手、精准破题。要按照集团党委“三位一体”强作风,“五化常态”促发展决策部署,持之以恒推动作风建设常态化长效化,为实现企
业高质量发展提供坚强的作风建设。
(一)突出“三抓”,坚持党性、党风、党纪一起抓。一是狠抓党性锤炼,筑牢思想堤坝就要坚持“两个结合六种方式”强化理想信念教育,厚植作风建设根基。把政治生态作为党性问题、作风问题的综合体现,做实政治生态分析。二是狠抓党风建设,
涵养清风正气就要深化“三不腐”一体推进、深化“三清”企业创建、深化廉洁文化建设,拓展廉洁品牌内涵,培树清廉单位示范典型,以优良党风带动政风、引领社风民风。三是狠抓党纪管理,严守红线底线就要强化正风肃纪反腐,运用“全周期管理”理念,做好以案为鉴“后半篇文章”,完善“惩治防”工作链条,持续营造干事创业环境,筑牢作风建设党纪屏障。
(二)扭住“三严”,严于律己、严负其责、严管所辖。一是严于律己就是牢固树立正确的“三观”,坚持从行为上抓小,
从作风上抓常,时时自省、慎微慎初。二是严负其责就是坚持分类分层施策“三提升”改进工作作风;聚焦中心任务通过“一台账、四表单、一通报”狠抓“五个维度”践行工作作风,知责于心、担责于行。三是严管所辖就是管好自身,管好身边人身边事,营造风清气正的政治生态。积极用好“三类员”,强化责任追究,敢于斗争、一抓到底。
(三)盯住“三防”,防反弹回潮、防隐形变异、防疲劳厌战。一是防反弹回潮就要紧盯重要节点、重点领域、关键环节,重申纪律要求,加大监督检查力度。守正创新,把纪律检查、巡视巡察、审计和执纪审查的工作结果和现代化媒体传播技术手段结合起来,严防“四风”问题反弹回潮。二是防隐形变异就要紧盯关键少数,紧抓一把手和领导班子成员,注重前移防线,加大
对手段隐形变异、翻新升级等新特征的分析研究,及时纠偏。三是防疲劳厌战就要保持恒心韧劲,发挥群众监督力量,拓宽群众监督渠道,用好定期通报曝光这种重要手段,营造露头就打的浓厚氛围。用新技术激活老方法,用新理念探索新办法,坚决克服疲劳厌战,切实增强“作风建设永远在路上”的政治自觉、行动自觉。
医院深入贯彻中央八项规定精神学习教育党课讲稿
同志们:
今天,我和大家一起学习交流如何学习好贯彻好中央八项规定。既是一次党课,也是动员部署会。贯彻中央八项规定精神学习教是推动全面从严治党向纵深发展的关键行动,是党的二十大后作风建设领域的又一重大举措,是巩固党的执政根基、护航中国式现代化的战略部署。对于我们而言更是贯彻落实党中央决策部署的政治任务和为推动高质量提供风清气正、清正廉洁环境的重要保障。
一、提高政治站位,深刻认识开展学习教育的重大意义
在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策部署。习近平总书记高度重视,亲自谋划确定学习教育主题,发表重要讲话,作出重要指示,为开展学习教育指明了方向。各级党组织和全体党员干部必须充分认识开展学习教育的重大意义,切实增强政治自觉、思想自觉、行动自觉。
第一,开展学习教育是巩固深化主题教育和党纪学习教育成
果、纵深推进全面从严治党的重要举措。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持全面从严治党,以八项规定为切入口,坚决整治“四风”问题,党风政风焕然一新。党的二十大对锲而不舍落实中央八项规定精神作出新部署。在今年二十届中央纪委四次全会上,习近平总书记强调,要把中央八项规定作为铁规矩、硬杠杠,严肃查处顶风违纪、隐形变异的“四风”问题。这充分体现了党中央持之以恒推进全面从严治党、驰而不息改进作风的坚定决心。作为卫生健康战线的党员干部,我们必须站在坚决拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的高度,进一步巩固深化党的二十大以来开展的主题教育和党纪学习教育成果,以钉钉子精神抓好作风建设。
第二,开展学习教育是密切党群干群关系、巩固党的执政基础的必然要求。习近平总书记指出,党风问题关系党的形象,关系人心向背,关系党的生死存亡。作风问题本质上是党同人民群众的关系问题。医院作为人民健康的守护者,直接面对服务群众,是联系群众的重要窗口。我们的作风直接关系到党在群众心目中的形象,关系到党的执政基础。通过开展学习教育,促进医院党员干部转变作风,更好践行宗旨意识,把“患者至上”理念落到实处,解决群众看病就医“急难愁盼”问题,能够进一步密切党同人民群众的血肉联系,厚植党的执政基础。
第三,开展学习教育是推动医疗卫生事业高质量发展的有力保障。当前,我国医疗卫生事业正处于高质量发展的关键时期,大力推进健康中国建设,完善国家医疗卫生服务体系,实施健康中国行动,推动卫生健康事业高质量发展,都需要以优良的作风作保障。没有良好的作风,就难以实现高质量发展。通过开展学
习教育,持续纠正形式主义、官僚主义,力戒享乐主义、奢靡之风,才能真正把精力和资源用在解决医疗服务的痛点、堵点、难点上,为推动医疗卫生事业高质量发展提供坚强保障。
第四,开展学习教育是推动我院改革发展的现实需要。近年来,我院认真贯彻落实中央八项规定精神,持续加强作风建设,
医德医风得到明显好转,但也要清醒看到,在一些方面还存在不少问题:有的科室存在门难进、脸难看、事难办的现象;有的医务人员服务态度不够好,存在对患者冷漠生硬、简单应付等问题;有的单位存在“接待文化”,违规公款接待、公款吃喝等现象时有发生;在医疗服务、药品采购、工程建设、绩效分配等关键环节仍存在一些廉洁风险和隐患。这些问题如不及时解决,将严重影响医院的发展和医务人员的形象。通过开展学习教育,进一步转变作风,提升服务水平,对于推动我院医疗质量和管理水平提升具有重要意义。
二、把握关键环节,扎实推进学习教育各项任务落实
根据中央《通知》精神和省委、市委部署要求,结合我院实际,这次学习教育从3月下旬开始,到7月底前基本结束。学习教育不分批次、不划阶段,要坚持聚焦主题、注重实效,一体推进学查改,融入日常、抓在经常,确保学有质量、查有力度、改有成效。
(一)深入学习研讨,真正学深悟透。加强学习是此次学习教育的基础。要通过系统学习,深刻领会习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定精神的丰富内涵,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。
一要原原本本、系统深入学习。组织各级党组织和全体党员
干部认真学习《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》,学习中央八项规定及其实施细则精神,学习党的二十大关于作风建设的新部署新要求,学习《中国共产党纪律处分条例》等党内法规中关于作风建设的有关规定。院党委理论学习中心组将安排专题学习研讨,各党总支、党支部要组织集中学习,党员干部要加强个人自学。无论是领导干部、业务骨干还是普通医务人员,都必须参加学习。二要联系实际、融会贯通学习。作为医疗卫生单位,要把学习中央八项规定精神与贯彻落实习近平总书记关于卫生健康工作的重要指示精神结合起来,与院内重点工作结合起来,与解决群众看病就医中的难点痛点结合起来。要通过学习,引导医务人员进一步牢固树立“以患者为中心”的服务理念,强化医者仁心、医德医风,增强为人民健康服务的责任感和使命感。三要突出重点、分类指导学习。院领导班子成员要带头学、深入学,
发挥示范引领作用;各科室负责人要组织科室内部集中学习研讨;基层党组织要通过“三会一课”、主题党日等形式,组织党员学习;对临床一线医护人员、窗口服务人员,要安排好学习时间,
确保工学结合,既不影响正常医疗服务,又能保证学习质量。
(二)认真查摆问题,精准找准靶向。问题是时代的声音,找准问题是解决问题的前提。要坚持问题导向,深入查摆问题,找准靶向,为整改落实打下坚实基础。
一要多渠道、多方式查找问题。采取自查自纠、上级点、患者评、相互帮等方式,全方位、多角度查找问题。充分利用院内信访举报、满意度评价、投诉反馈等渠道,广泛收集问题线索。对照近年来医院内部巡察、纪检监察、审计、医疗质量安全检查等发现的问题,深入分析是否存在作风方面的原因。二要对标对
表、精准查找问题。重点查找形式主义、官僚主义方面的问题,
如工作走形式、说一套做一套、推诿扯皮等;查找享乐主义、奢
靡之风方面的问题,如违规公款吃喝、收受红包礼金等;查找服
务态度、医德医风方面的问题,如对患者态度冷漠、服务不到位、简单粗暴等;查找在医疗服务、药品采购、设备引进、基建工程、财务管理等重点领域存在的廉洁风险。同时,要特别关注“四风”问题的新动向新表现,如借学术交流、会议培训等名义变相公款
旅游,利用院内资源为特定人员提供便利等。三要深挖根源、精准分析问题。对查找出的问题,不能停留在表面现象上,要深入分析问题产生的思想根源、体制机制和管理漏洞,找准问题症结。通过剖析典型案例,加强警示教育,引导广大党员干部和医务人员切实增强纪律意识和规矩意识。
(三)扎实推进整改,务求取得实效。整改是学习教育的关键环节。要以踏石留印、抓铁有痕的决心,狠抓整改落实,确保学习教育取得实实在在的成效。
一要立行立改、即知即改。对查摆出的问题,能立即解决的立即解决,一时难以解决的要制定阶段性目标和长期规划,明确时间表、路线图。整改要突出责任、突出重点、突出实效,明确责任人、整改措施、完成时限,建立整改台账,实行销号管理,
做到件件有着落、事事有回音。各级领导干部特别是院领导班子成员要带头抓好整改,以上率下,推动形成整改落实的强大合力。二要聚焦重点、集中整治。针对医院工作实际,重点解决以下几个方面问题:一是整治门诊、住院、急诊等重点科室服务态度不好、效率不高等问题,提升患者就医体验;二是整治医疗服务中存在的不合理检查、过度医疗、推诿病人等问题,减轻患者就医
负担;三是整治在医用耗材、药品采购、设备引进等方面存在的廉洁风险,保障医院资金安全;四是整治形式主义、官僚主义问题,减轻基层负担,让医务人员有更多时间和精力投入医疗服务。三要标本兼治、建立长效机制。坚持“当下改”与“长久立”相结合,既要解决当前突出问题,又要注重建章立制,健全完善规章制度。要完善医疗服务流程、优化就医环境,提高服务效率和质量;完善医德医风考核评价机制,强化结果运用;完善药品耗材采购、大型设备引进、基建项目等重点领域监督制约机制,规范权力运行;完善院务公开、信息公开制度,加强阳光行医。通过制度建设,推动作风建设常态化长效化。
(四)坚持开门教育,虚心接受监督。开展学习教育,要坚持开门搞教育,主动接受患者监督,确保学习教育取得实效。
一要问计于民、问需于民。各级党组织和干部要深入基层一线,走进门诊、病房、急诊,面对面听取患者意见建议。设立意见箱、开通热线电话、优化网上留言系统等多种渠道,广泛征求意见。对收集的意见建议,要认真梳理研究,制定解决方案,及时反馈处理结果。二要接受监督、强化评议。主动接受患者和社会监督,定期公开整改落实情况,接受评议。完善患者满意度评价机制,建立健全医疗服务第三方评价制度,了解患者对医疗服务的评价和感受,进一步改进工作作风。要以患者满意度作为检验学习教育成效的重要标准,让患者真正感受到作风建设的变化和成效。三要为民解难、为民办事。围绕患者关心的热点难点问题,集中力量解决一批难点堵点问题。重点关注预约挂号难、排队候诊时间长、检查检验结果互认难、特殊群体就医不便等问题,拿出切实可行的解决方案。特别是对老弱病残孕等特殊群体,要
提供更加贴心的服务,打造有温度的医疗服务。让患者切实感受到学习教育带来的变化和实惠。
三、加强组织领导,为学习教育提供坚强保障
开展好深入贯彻中央八项规定精神学习教育,责任重大,任务艰巨。我们要加强组织领导,压实工作责任,确保学习教育取得扎实成效。
第一,压实工作责任,形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。院党委成立了以我为组长,院长、纪委书记等为副组长,
班子其他成员及相关部门负责人为成员的学习教育领导小组,下设办公室,统筹推进全院学习教育工作。院党委对学习教育工作负总责,我作为党委书记将履行好第一责任人职责,带头学习、
带头查找问题、带头整改落实。院领导班子成员要落实“一岗双责”,对分管科室、部门的学习教育工作负直接责任。各党总支、党支部要担负起本单位学习教育的直接责任,确保学习教育全覆盖、无死角。
第二,坚持分类指导,注重针对性和实效性。对不同层级、不同性质的科室、部门和人员分类施策、精准指导。对机关行政部门,重点强化服务意识,提高工作效率;对临床医技科室,重点强化医德医风,提升服务水平;对后勤保障部门,重点强化服务保障,提高保障能力;对便民服务窗口,重点强化文明服务,树立良好形象。同时,要根据不同岗位、不同类型医务人员的特点和需求,采取相应的教育方式,确保学习教育取得实效。
第三,加强统筹兼顾,做到“两手抓、两促进”。把开展学习教育与推动中心工作紧密结合起来,做到学习教育和业务工作两不误、两促进。要把学习教育与落实党中央关于卫生健康工作
的决策部署结合起来,与推进健康中国建设结合起来,与深化医药卫生体制改革结合起来,与提升医疗服务质量结合起来,与加强医院文化建设结合起来,以学习教育成果推动各项工作高质量开展,用工作成效检验学习教育成果。尤其要确保学习教育不影响正常医疗秩序,做到学习教育与医疗服务两不误。
第四,严防形式主义,力戒学习教育走过场。要始终坚持实事求是,力戒形式主义,防止“两张皮”。一是精简文件会议,严格控制以学习教育名义发文开会;二是减轻基层负担,不层层加码、不增加额外负担;三是注重实际效果,不以材料多少、台账资料完备与否评判学习教育成效;四是严格督促检查,对学习教育中的形式主义问题,发现一起查处一起。
第五,强化宣传引导,营造良好氛围。充分利用院内网站、微信公众号、宣传栏等多种形式,广泛宣传中央八项规定精神,普及作风建设知识。及时宣传学习教育中涌现出来的先进典型和好经验好做法,发挥示范引领作用。同时,加强对整改成效的宣传报道,让群众看到实实在在的变化,增强获得感。
四、坚持知行合一,推动学习教育成果转化为医院高质量发展动力
开展学习教育的根本目的,是要通过作风建设推动各项工作取得新成效。我们要把学习教育成果转化为推动医院高质量发展的强大动力,以优良作风保障医院改革发展任务落实。
第一,以良好作风提升医疗服务质量。医疗质量和安全是医院的生命线。要通过加强作风建设,进一步提升医疗服务质量和水平。狠抓医疗服务流程再造和优化,简化就医手续,缩短患者等候时间,提高就医效率。持续推进预约诊疗、日间手术、多学
科会诊、远程医疗等服务模式,不断改善患者就医体验。强化服务意识和人文关怀,推动实施“一站式”服务、导医陪诊、“无假日门诊”等便民举措,推动医疗服务更加优质高效。
第二,以严实作风保障公共卫生安全。公共卫生安全关系人民群众生命健康。要以严实的作风筑牢公共卫生安全防线,完善突发公共卫生事件应急响应机制,提升早期监测预警、快速反应处置、医疗救治和科学防控能力。加强传染病防控、慢性病管理、妇幼保健、精神卫生等工作,加大对基层医疗卫生机构的指导和帮扶力度,推动健康中国建设向纵深发展。
第三,以务实作风深化医院改革管理。医院发展离不开改革创新。要以务实的作风推动医院管理改革,完善现代医院管理制度,健全绩效考核体系,深化人事薪酬制度改革,调动医务人员积极性。加强精细化管理,强化成本控制,提高资源使用效率。
推进“智慧医院”建设,运用信息技术提升医院管理水平。同时,要加强对重点领域和关键环节的监管,防范化解风险,保障医院安全稳定运行。
第四,以清廉文化引领医院文化建设。医院的发展离不开良好的文化引领。要加强医院清廉文化建设,弘扬“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的崇高精神,培育“医德高尚、医术精湛、医风优良”的行医准则。加强对青年医务人员的思想政治引领和价值观培育,引导形成清正廉洁、团结协作的良好风尚。建设温馨和谐的医患关系,构建医患命运共同体,共同维护良好的医疗环境。
同志们,开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,是一项重大政治任务。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的
党中央周围,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,以高度的政治责任感和使命感,扎实推进学习教育各项工作,以作风建设新成效为医院高质量发展提供坚强保障,为全面推进健康中国建设、为增进人民健康福祉作出新的更大贡献!
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