学校深入贯彻中央八项规定精神学习教育专题党课讲稿共7篇

深入贯彻中央八项规定精神，加强学习教育，强化纪律意识，推动作风建设，提升学校管理水平，营造良好校园氛围。下面由网友为您整理分享的“学校深入贯彻中央八项规定精神学习教育专题党课讲稿共”相关资料，供您参考学习。

 

 

学校深入贯彻中央八项规定精神学习教育专题党课讲稿

 

同志们：

2025年3月，在进一步全面深化改革的关键之年、“十四五”规划的收官之年的关键节点上，党中央对深入学习贯彻中央八项

规定精神，提出了新的更高要求。要求全体党员干部要将学习中央八项规定精神融入日常、抓在经常、创新学习方式，丰富学习内容，确保党员干部深刻领会其精神实质，切实增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉。

作为一名教育工作者，我们肩负的责任是培养社会主义建设者和接班人，教育是国之大计、党之大计，学习是教育是的重要阵地和载体。作为一名教育工作者、一名党员干部，我们必须时刻保持清醒头脑，严守党纪国法，严守政治规矩纪律，在学习和落实中央八项规定上带好头、做好示范，深刻领悟和落实中央八项规定精神，为教育营造一个风清气正、清正廉洁的教育环境和发展环境。

我今天的党课主题是：“学习贯彻中央八项规定，严守党纪国法共筑教育净土”。

一、学习好贯彻好中央八项规定，要在“三个开展”上下功夫。

全面从严治党、党风廉政建设永远在路上，要不断完善教育党风廉政制度机制建设，加强对我们的教育领域党员干部的监督制约力度。要建立健全权力运行制约和监督体系，加强对权力运行的制约和监督；同时，要注重完善党风廉政建设责任制等制度

机制建设，推动责任落实见效；还要注重加强对重点领域和关键

环节的监督制约力度，防止发生违纪违法行为。一是开展理论学

习。要结合中央八项规定的学习，采取理论学习与交流讨论相结

合、专题讲座与个人反思相结合等形式深入推进师德师风教育。

加强师德师风教育课程建设，完善师德师风培训内容，将教师职

业理想教育、学术规范教育、法治教育、清廉教育、心理健康教

育等纳入师德师风教育内容，纳入各级各类教师培训体系。精心

设计教育载体，创新教育内容和方法，将师德师风专题教育活动

贯穿全年、融入日常，增强针对性、过程性和有效性。二是开展

警示教育。要通过开展警示教育活动等形式加强对我们党员干部

的纪律教育和廉洁教育。通过剖析典型案例等方式让我们党员干

部深刻认识到违纪违法行为的严重性和危害性；同时，要注重引导我们党员干部从系列教育违法乱纪典型案例中汲取教训并引以为

戒；还要注重将警示教育与实际工作相结合推动工作落实见效。

要结合中央八项规定的学习，引导党员干部积极参加“三会一课”、主题党日等政治活动，要强化警示教育，动员党员干部撰写心

得体会。三是开展文化建设。要加强文化建设营造风清气正的良好氛围，要注重培育积极向上的校园文化氛围引导我们广大师生树立正确的世界观、人生观和价值观；同时，要注重发挥先进典型的示范引领作用激励我们广大师生积极向上、奋发有为；还要注重加强对网络舆情的监测和管理防止不良信息对我们师生思想产生负面影响。

二、学习好贯彻好中央八项规定，要在“三个增强”上下功夫。

习近平总书记多次强调党纪国法的重要性，他指出：“党要

管党、从严治党，靠什么管，凭什么治?就要靠严明纪律。纪律不严，从严治党就无从谈起。”他还强调：“严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。”这些重要论述为我们加强党纪国法教育提供了根本遵循和行动指南。一是增强纪律意识。党纪国法是党的生命线，是全体党员必须遵守的行为准则。作为一名教育工作者、一名党员干部，我们更要时刻保持清醒头脑，严守党纪国法，做到心中有戒、行有所止。党纪国法不仅关乎党的形象和威信，更关乎国家的长治久安和人民的幸福安康。只有严格遵守党纪国法，才能确保教育的思想、措施得到贯彻落实，才能培养出优秀的社会主义接班人，才能在发展中不断为各行各业培养人才、输入人才，

始终以春雨般滋润着教育园地中的每一朵花朵，让它们在各行各业绽放出万紫千红的绚丽。二是增强党性修养。育人者必先育己，立己者方能立人。由此可见，作为一名教育工作者，“正己”的重要性。在日常工作我们要及时学习党的新论述、新方法，在生活中，我们要培养高尚的情操，时刻牢记中央八项规定的内容、深刻领悟精神实质。不断加强党性修养和锻炼，提高政治觉悟和政治能力，始终保持共产党人的政治本色和先进性；始终保持对教育的敬畏之心，不断地学习和钻研，探求新的教育理念，积极学习现代教育技术。三是增强履职能力。作为一名教育工作者、一名党员干部，要切实履行好党员干部的职责和使命，做到秉公用权、廉洁从政，为教育事业的高质量、高水平发展贡献自己的力量。同时，要加强对下属的教育管理和监督约束，防止发生违纪违法行为。要自觉接受党和人民的监督以及社会各界的监督，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。对于群众的批评和建

议要认真听取并及时整改落实。

三、学习好贯彻好中央八项规定，要在“三个落实”上下功夫。

学习好贯彻好中央八项规定，从教育角度出发，就是要深入学习贯彻习近平总书记关于教育和师德师风建设的重要论述，始终把立德树人成效作为检验学校一切工作的根本标准，把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准。一是落实师德师风建设。

要通过搭建顶层设计、深化理论学习、选树典型引领、开展多样活动一系列扎实有效的措施，坚持以教育家精神引领教师思想政治素质建设、涵育高尚师德师风，引导广大教师在教育教学、科学研究、社会服务、文化传承中展现新担当、作出新贡献，努力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，为强国建设、民族复兴伟业贡献力量。二是落实监督管理机制。学校要加强对教职工的监督管理，引导我们广大教师树立正确的教育观、职业观，坚守教育初心，潜心教书育人。学校要建立健全监管机制，加强对我们教师教育教学行为的监督和管理，及时发现和纠正违规行为。结合中央八项规定相关规定，制定切实可行的监督管理办法，强化对教职工的监督和管理，推动清风正气的教育环境人人参与建设、人人都是贡献者。三是落实责任追究机制。对于违规违纪行为，要依法依规严肃处理，绝不姑息迁就，形成有效的震慑力。每学期组织教师签署师德师风承诺书，引导广大教师全面理解和深刻认识新时代教师遵守职业行为准则的重要性和必要性，明确师德师风失范的底线、

红线及相关处分、处理规定，自觉提高修养，规范自身从教行为，维护教师职业形象。

同志们，在新时代的壮阔征程中，作风建设永远在路上。中央八项规定精神作为我们党自我革命的生动实践和重要成果，是我们党在新时代行稳致远的坚强保障。每一位党员干部都应当将八项规定精神深深烙印在心中，融入日常工作和生活的点点滴滴中，成为一种本色的行为准则和价值追求。

只有这样我们才能共同守护好教育的这片净土为培养社会主义建设者和接班人贡献自己的力量!

 

八项规定精神学习教育讲话稿

 

深入贯彻中央八项规定精神，助力国企高质量发展

同志们：

今天，我们召开这次深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会，意义重大。对于省属国有企业而言，这不仅关系到企业的稳健运营和持续发展，更关乎我们在市场竞争中的形象与声誉，影响着每一位员工的工作状态和职业发展。我们的目标是让中央八项规定精神在企业深深扎根，为推动企业各项业务高质量发展筑牢坚实基础。其中，整治形式主义为基层减负，是深入贯彻中央八项规定精神的重要内容，我们必须持续用力、常抓不懈。

形式主义、官僚主义严重阻碍企业的发展，也是基层员工反映强烈的突出问题。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视整治形式主义为基层减负工作，持续推进并取得了一系列重要阶段性成果。作为省属国有企业，我们更要紧跟党中央步伐，扎实推进相关工作，让全体员工切实感受到企业的积极

变化。下面，我就具体工作提几点要求：

一、坚持激励和约束双向发力，树立实干实效鲜明导向

解决形式主义问题，关键在于树立正确政绩观。我们要从思想教育、制度建设、考核评价等多方面入手，坚持激励和约束双向发力，引导广大员工将心思和精力投入到干事创业、服务企业与社会中。

在正向激励方面，大力弘扬实干精神。制定出台关于树立和践行正确政绩观的相关措施，积极开展主题教育活动，深入推进“模范党支部”创建以及星级化“亮晒比”活动，帮助员工在思想上正本清源，坚定理想信念，强化服务意识。同时，出台激励员工担当作为的措施和容错纠错机制，大胆选拔敢作敢为、锐意进取的员工，为勇于创新、踏实肯干的员工撑腰鼓劲。定期开展“担当作为好员工”评选活动，在企业内树立起重实干、重实绩的鲜明导向。

在反向约束方面，严格落实推进领导干部能上能下的规定，对不适合担任现职的干部进行合理调整。在表彰奖励、干部提拔选用过程中，严格把关，坚决将那些平时消极怠工、做表面文章，

一有机会就搞形式主义的人排除在外，让搞形式主义的人受到惩戒，引导广大员工明白真抓实干才有前途，弄虚作假没有出路。

二、坚持从基层最反感的问题改起，让基层员工看到切实变

化

广大基层员工对文山会海、过度留痕、台账泛滥、迎来送往、频繁填表报数等问题深恶痛绝，我们为基层减负就要从这些问题入手。过去，企业内部部分部门存在文件多、会议多的情况，基层员工面临繁杂的考核指标，需要维护多个办公APP,办公区域各

类牌子过多，日常要填报大量表格和台账，微信工作群数量庞大，基层工作长期处于“超载”状态。

针对这些问题，我们深入开展专项整治，加快建章立制。精简议事协调机构，清理各类台账，大幅减少会议数量；进一步精简优化对基层的考核指标；减少基层报表，削减基层组织的工作事务和外部标牌标识，让基层员工从繁琐的事务中解脱出来，有更多时间和精力抓工作落实、为企业发展贡献力量。

此前，部分检查调研活动过于频繁，基层应接不暇。我们强化统筹协调和分级管理，从源头上避免扎堆、多头、重复调研检查，能压减的程序和人员坚决压减，尽可能采用“四不两直”

(不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待、直奔基层、直插现场)的方式开展工作，减少督检考核计划和备案事项。同时，全面取消不必要的创建示范活动、面向基层的排名，切实减轻基层负担。

三、坚持在减存量的同时控增量，防止基层被繁文缚节“淹没”

形式主义具有顽固性、反复性，我们必须在减存量的同时控制增量，防止基层再度被繁文缚节困扰。各级领导干部要以身作则，做到“我开的会我负责贯彻落实，我作的批示我跟进执行，我制定的政策我确保兑现，我做的调研我推动成果转化“,督促各级扛起自身责任，避免层层向基层转嫁负担。

在工作中，我们注重抓“两头”。一方面，在制定政策前充分做好研究论证，根据实际情况科学决策，引导各级既积极进取又实事求是，先扎实完成“规定动作”,有能力再开展“自选动作”,防止为追求政绩层层加码；另一方面，在部署任务后赋予

基层“说不”的权利，对于基层确实难以完成的任务，允许基层如实报告情况，上级重新研究后再作安排。

以基层部门为单位建立事务归口管理机制，对相关部门安排的临时性事项实行集中审批。目前，我们正在探索建立基层评价上级部门单位减负实效的办法，从源头上遏制形式主义，防止各种额外负担向基层蔓延。

四、锚定目标，精准发力，严格落实部署要求

准确把握学习教育目标任务，是我们开展此次工作的重要前提。我们要坚持聚焦主题、注重实效，将学习教育融入日常工作，做到常态化推进。从学习、查摆到整改，各环节一体推进，形成有机整体。在今后的工作中，要把学习教育当作一项长期的、持续性的任务，而非阶段性的“突击战”。无论是日常业务开展，

还是专项工作推进，都要以中央八项规定精神为指引，确保每一个行动合规、每一项决策经得起检验。

五、学深悟透，知行合一，深入学习研讨悟透做实

认真学习总书记重要论述和中央八项规定精神，是提升我们思想认识、强化政治自觉的关键。我们要坚持原汁原味学，逐字逐句研读总书记的重要讲话和相关文件，深刻领会其精神实质；分层分类学，根据不同岗位、不同层级员工的特点，制定有针对性的学习计划，确保学习内容精准对接需求；以上率下学，领导干部要以身作则，带头学习、带头研讨，为广大员工树立榜样。通过这些方式，引导员工将中央八项规定精神内化于心、外化于行。例如，党委中心组在每季度的专题研讨中，要深入探讨如何将理论学习转化为实际工作的行动指南；各党支部在每月的“作风建设大家谈”活动中，鼓励员工结合自身工作分享学习心得和实践

经验。

六、刀刃向内，自我革命，认真查摆问题

全面查找落实中央八项规定精神方面的问题，是我们改进作风、提升工作水平的重要契机。领导干部要带头检视反思，以更高的标准、更严的要求审视自身。同时，加强警示教育，剖析典型案例，让员工从身边事例中吸取教训，知敬畏、守底线。我们要对照自查自纠重点内容，深入开展自查自纠，不仅要查找思想上是否存在“躺平式应付”“特权思维”,行动上是否存在虚列开支、违规接待等问题，还要检查制度上是否存在漏洞。通过全面深入的查摆，找准问题根源，为后续整改工作奠定坚实基础。

七、靶向施策，标本兼治，开展集中整治

坚持立查立改、即知即改，是我们解决问题、取得实效的关键。对于查摆出的问题，要列出问题清单，制定切实可行的整改措施。深入纠治“四风”,不仅要解决当前存在的突出问题，还要从源头上完善长效机制。比如，在专项整治公车私用、婚丧嫁娶大操大办等高频问题时，既要严肃查处已发现的问题，还要通过完善制度、加强监督等方式，防止类似问题再次发生。在修订公务接待、差旅报销等细则时，要充分考虑实际工作情况，使制度更加科学合理、便于操作。

八、开门纳谏，广聚民智，坚持开门教育

注重群众参与和监督，是确保学习教育取得实效的重要保障。我们要深入基层调研，主动听取员工的意见建议，积极解决员工的急难愁盼问题。通过开通“扫码评价”渠道、开展员工满意度测评等方式，让员工成为监督的主体，形成全员监督的良好氛围。同时，要将员工的意见作为改进工作的重要依据，不断优化工作

方式和服务质量，以实际行动赢得员工的认可和支持。

九、强化担当，协同推进，加强组织领导

公司党委要切实履行主体责任，紧密结合中心工作，加强分类指导和宣传引导。成立专门的领导小组，负责统筹协调、指导推进学习教育工作。班子成员要履行“一岗双责”,按照分工包片督导分管领域的学习教育和整改工作。在推进过程中，我们要坚决杜绝形式主义，不搞表面文章，不做虚假政绩，将学习教育成果转化为推动企业高质量发展的实际成效。通过开设“作风建设进行时”专栏，及时宣传学习教育工作的进展、成效、先进典型和经验做法，营造良好的舆论氛围。

同志们，作风建设永远在路上。让我们以此次学习教育为契机，以更加坚定的决心、更加有力的举措，深入贯彻中央八项规定精神，人人争当八项规定精神的坚定执行者、新风正气的自觉捍卫者，为“十四五”圆满收官，推动企业各项事业蓬勃发展贡献自己的力量!谢谢大家!

 

深入贯彻中央八项规定精神学习教育专题辅导授课

 

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从制定实施中央八项规定开局破题推进全面从严治党，推动党的作风建设取得历史性、开创性成就，党风政风焕然一新，为新时代伟大变革提供了有力作风保障。党的二十大从关乎党的兴衰存亡、巩固党的执政地位、实现党的执政使命的政治高度对锲而不舍落实中央八项规定精神作出新部署，要求全党同志务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争，坚定

历史自信，增强历史主动，谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章。

今年党中央决定，自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。习近平总书记高度重视，亲自谋划确定学习教育主题，发表重要讲话，作出重要指示，为开展学习教育指明了方向。近日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》。要深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话和重要指示精神，落实《通知》

要求，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。

一、重温“八项规定”的主要内容

为进一步贯彻落实中央八项规定精神，我们先一起学习重温中央八项规定的主要内容。

“八项规定”全称是“十八届中共中央政治局关于改进工作作风密切联系群众的规定"(2012年12月4日，由中共中央政治局召开会议审议通过),因为其主要内容有八条，所以简称为“八项规定”。八项规定简明易懂，从改进调查研究、精简会议活动、规范出访活动、厉行勤俭节约等8个方面作出了明确具体的要求。该规定以政治局为表率，以上率下，并严肃查处和曝光典型案件，形成高压态势。

①要改进调查研究，到基层调研要深入了解真实情况，总结经验、研究问题、解决困难、指导工作，向群众学习、向实践学习，多

同群众座谈，多同干部谈心，多商量讨论，多解剖典型，多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去，切忌走过场、搞形式主义；要轻车简从、减少陪同、简化接待，不张贴悬挂标语横幅，不安排

群众迎送，不铺设迎宾地毯，不摆放花草，不安排宴请。

②要精简会议活动，切实改进会风，严格控制以中央名义召开的各类全国性会议和举行的重大活动，不开泛泛部署工作和提要求的会，未经中央批准一律不出席各类剪彩、奠基活动和庆祝会、纪念会、表彰会、博览会、研讨会及各类论坛；提高会议实效，开短会、讲短话，力戒空话、套话。

③要精简文件简报，切实改进文风，没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发。

④要规范出访活动，从外交工作大局需要出发合理安排出访活动，严格控制出访随行人员，严格按照规定乘坐交通工具，一般不安排中资机构、华侨华人、留学生代表等到机场迎送。

⑤要改进警卫工作，坚持有利于联系群众的原则，减少交通管制，一般情况下不得封路、不清场闭馆。

⑥要改进新闻报道，中央政治局同志出席会议和活动应根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道，进一步压缩报道的数量、字数、时长。

⑦要严格文稿发表，除中央统一安排外，个人不公开出版著作、讲话单行本，不发贺信、贺电，不题词、题字。

⑧要厉行勤俭节约，严格遵守廉洁从政有关规定，严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。

特别具有典型性的事件是十八大之后，习近平总书记第一次离开北京考察深圳。2012年12月7日下午，一个由8辆车组成的车队融入车流，与公交、出租车、私家车并行，按照交通信号灯的指令行进。不腾道、不封路、不扰民，不铺红地毯、没有欢迎横幅，没有层层陪同。作为总书记的习近平同志以自己的实际

行动践行了“八项规定”。

二、违反中央八项规定精神及主要表现

中央八项规定出台以后，在全国范围内具有导向作用，各级党组织向中央树立的标杆看齐。根据中央八项规定，各地各部门也制定了自己的具体规定，这些规定均属于落实中央八项规定精神的细则。

中央八项规定精神实质是：厉行勤俭节约、反对奢侈浪费和奢靡之风、廉洁从政、工作作风务实等，与此相违背的，就是违反了中央八项规定精神。因此，“违反中央八项规定精神问题”是指违反“中央八项规定精神”所列类型之问题的违纪行为，即

“四风”(形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风)方面的违纪行为。对广大党员而言，违反的不是中央八项规定，而是中央八项规定精神。

违反中央八项规定精神问题第一大类是形式主义、官僚主义(4大类表现):

1.贯彻党中央重大决策部署有令不行、有禁不止，或者表态多调门高、行动少落实差，脱离实际、脱离群众，造成严重后果；

 

2.在履职尽责、服务经济社会发展和生态环境保护方面不担当、不作为、乱作为、假作为，严重影响高质量发展；

3.在联系服务群众中消极应付、冷硬横推、效率低下，损害群众利益，群众反映强烈；

4.文山会海反弹回潮，文风会风不实不正，督查检查考核过多过频、过度留痕，给基层造成严重负担；

违反中央八项规定精神问题第二大类是享乐主义、奢靡之风

(6大类14种表现):

1.违规收送名贵特产和礼品礼金(包括2种表现：违规收送名贵特产类礼品、违规收送礼金和其他礼品);

2.违规吃喝(包括2种表现：违规公款吃喝、违规接受管理和服务对象等宴请)

3.违规操办享乐主义、奢靡之风婚丧喜庆；

4.违规发放津补贴或福利；

5.公款旅游以及违规接受管理和服务对象等旅游活动安排；

6.其他(包括6种表现：违规配备和使用公车、楼堂馆所问题、提供或接受超标准接待、组织或参加用公款支付的高消费娱乐健身等活动、接受或提供可能影响公正执行公务的健身娱乐等活动、违规出入私人会所、领导干部住房违规)。

违反中央八项规定精神具体表现

系列一：违规公款吃喝等问题

系列二：违规配备使用公车问题

系列三：违规公款旅游等问题

系列四：违规收送礼金和发放津贴问题

系列五：楼堂馆所违规问题

系列六：违规操办婚丧喜庆事宜问题

系列七：违规参与高消费

娱乐健身活动等问题

三、违反规定适用的相关党纪条规

新修订的《中国共产党纪律处分条例》自2024年1月1日起施行，对违反中央八项规定精神作出以下规定：

第九十七条收受可能影响公正执行公务的礼品、礼金、消费

卡(券)和有价证券、股权、其他金融产品等财物，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分。收受其他明显超出正常礼尚往来的财物的，依照前款规定处理。

第九十八条向从事公务的人员及其配偶、子女及其配偶等亲属和其他特定关系人赠送明显超出正常礼尚往来的礼品、礼金、消费卡(券)和有价证券、股权、其他金融产品等财物，情节较重的，给予警告或者严重警告处分；情节严重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分。

第九十九条借用管理和服务对象的钱款、住房、车辆等，可能影响公正执行公务，情节较重的，给予警告或者严重警告处分；情节严重的，给予撤销党内职务、留党察看或者开除党籍处分。

第一百条利用职权或者职务上的影响操办婚丧喜庆事宜，造成不良影响的，给予警告或者严重警告处分；情节严重的，给予撤销党内职务处分；借机敛财或者有其他侵犯国家、集体和人民利益行为的，从重或者加重处分，直至开除党籍。

第一百零一条接受、提供可能影响公正执行公务的宴请或者旅游、健身、娱乐等活动安排，情节较重的，给予警告或者严重警告处分；情节严重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分。

第一百零二条违反有关规定取得、持有、实际使用运动健身卡、会所和俱乐部会员卡、高尔夫球卡等各种消费卡。

第一百一十条在分配、购买住房中侵犯国家、集体利益，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分。

第一百一十三条违反有关规定组织、参加用公款支付的宴请、

娱乐、健身活动，或者用公款购买赠送或者发放礼品、消费卡

(券)等，对直接责任者和领导责任者，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分。

第一百一十四条违反有关规定自定薪酬或者滥发津贴、补贴、奖金、福利等，对直接责任者和领导责任者，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分。

第一百一十五条有下列行为之一，对直接责任者和领导责任者，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分：(一)公款旅游或者以学习培训、考察调研、职工疗养等为名变相公款旅游；(二)改变公务行程，借机旅游；(三)参加所管理企业、下属单位组织的考察活动，借机旅游。以考察、学习、培训、研讨、招商、参展等名义变相用公款出国(境)旅游的，对直接责任者和领导责任者，依照前款规定处理。

第一百一十六条违反接待管理规定，超标准、超范围接待或者借机大吃大喝，对直接责任者和领导责任者，情节较重的，给予警告或者严重警告处分；情节严重的，给予撤销党内职务处分。

 

第一百一十七条违反有关规定配备、购买、更换、装饰、使用公务交通工具或者有其他违反公务交通工具管理规定的行为，

对直接责任者和领导责任者，情节较重的，给予警告或者严重警告处分；情节严重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分。

第一百一十九条违反办公用房管理等规定，有下列行为之一，

对直接责任者和领导责任者，情节较重的，给予警告或者严重警告处分；情节严重的，给予撤销党内职务处分：(一)决定或者批准兴建、装修办公楼、培训中心等楼堂馆所；(二)超标准配备、使用办公用房；(三)未经批准租用、借用办公用房；(四)用公款包租、占用客房或者其他场所供个人使用；(五)其他违反办公用房管理等规定行为。

同志们，开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的重要举措，是密切党群干群关系、巩固党的执政基础的必然要求，是推进中国式现代化的有力保障。我们要充分认识这次学习教育的重要意义，做到锲而不舍贯彻中央八项规定精神，推动党的作风持续向好，推动党中央各项决策部署落到实处，为推进中国式现代化贡献智慧和力量。

 

学习2025年中央八项规定精神教育党课讲稿

 

同志们：

今天，我们召开开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育专题会，主要任务是学习贯彻习近平总书记关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要讲话关于加强作风建设的重要论述和重要指示批示精神，贯彻落实中央党的建设工作领导小组会议精神，深入开展全县纪检监察机关学习教育工作。刚才，XX同志传达学习了中央办公厅印发的《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》和中央、省市县委党的建设工作领导小组会议精神；XX同志解读了《关于在全县纪检监察系统开展深

入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》,全县纪检监察机关要认真学习、深刻把握，坚决把思想和行动统一到习近平总书记和党中央决策部署上来，深刻认识开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要意义，不断把作风建设引向深入，以更高标准、更严要求锻造作风优良的纪检监察铁军，以实际行动坚定拥护

“两个确立”、坚决做到“两个维护”。下面，根据常委会研究的意见，我讲三个方面的意见。

一、提高政治站位，深刻认识开展学习教育的重大意义

3月12日，中央党的建设工作领导小组召开会议，对深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作进行了安排部署。昨天，县委召开党的建设工作领导小组会议，贯彻落实中央党的建设工作领导小组会议精神，研究部署全县学习教育工作，对此次学习教育提出具体要求。纪检监察机关是政治机关，必须带头准确把握中央部署要求，坚持聚焦主题、注重实效，认真组织、精准发力，一体推进学查改，确保学有质量、查有力度、改有成效。

(一)开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是巩固深

化主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的重要

举揩。日前，党中央决定，自今年全国两会后至7月在全党开展

深入贯彻中央八项规定精神学习教育，这是今年党建工作的重点

任务。习近平总书记高度重视，亲自谋划确定学习教育主题，多

次作出重要指示批示，为开展学习教育指明了方向。全县纪检监

察机关要切实提高政治站位，深学细悟习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，站在拥护“两个确立”、做到“两个维护”的高度，充分认识到党的作风关系党的生死存亡、关系人心向背、关系事业成败，切实增强贯彻落实的政治自觉、思想自觉、行动

自觉，教育引导全系统纪检监察干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，以实际行动践行对党忠诚。

(二)开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是锲而不舍推动党的作风持续向好、纵深推进全面从严治党的重要举措。习近平在二十届中央纪委四次全会上强调，新时代新征程，必须坚持用改革精神和严的标准管党治党，始终坚持零容忍，把中央八项规定作为铁规矩、硬杠杠，严肃查处顶风违纪、隐形变异的“四风”问题，督促党员、干部坚决反对特权思想和特权现象，树牢正确权力观、政绩观、事业观。全县纪检监察机关要立足纪检监察机关岗位职责，系统总结全县纪检监察机关XX以来深入贯彻中央八项规定精神的成效经验，准确领会中央八项规定及其实施细则精神的核心要义、实践要求，自觉融入职责中、落到行动上，把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去，坚持正风肃纪反腐相贯通，以“同查”严惩风腐交织问题，以“同治”铲除风腐共性根源，推动全面从严治党不断向纵深发展，营造风清气正的政治生态。

(三)开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是密切党群干群关系、巩固党的执政基础的必然要求。党风问题关系执政党的生死存亡。新时代全面从严治党从制定和落实中央八项规定开局破题，习近平总书记身体力行、率先垂范，中央政治局作出表率，带头改进作风，推动党风政风为之一振、社风民风为之一新。进入全面建设社会主义现代化国家新征程，我们面临的形势更加复杂、肩负的任务更加艰巨。从长远看，新时代新征程的使

命任务，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能够实现的；从当前看，

经济社会发展挑战不小，各领域风险隐患还有不少，铲除腐败滋生土壤任务依然艰巨。从基层看，党员干部队伍主流是好的，面对经济社会高质量发展等各类风险挑战时，绝大多数干部都会迎难而上，认真履职。但客观讲，我们的干部队伍作风仍存在一些突出问题，影响经济社会发展。特别是对于基层群众而言，身边接触的党员干部的一举一动、一言一行就代表了党和政府的形象，

如果党员干部行为不端、作风不纯，就会影响党和政府在人民群众心目中的威信，甚至动摇党的执政根基。从这个意义上讲，开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，抓作风建设是政治要求，力度只能加大、不能减弱，标杆只能拉高、不能降低，全县纪检监察机关要深入学习贯彻习近平总书记关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要讲话和关于加强作风建设的重要论述和重要指示批示精神，切实增强从政治上看、从政治上办的能力，在常和长、严和实、深和细上下功夫，以钉钉子精神加强作风建设，

凝聚民心、厚植党执政的基础。

二、精心安排部署，一体推进学习教育“学查改”

“四风”问题严重损害党的形象，侵蚀党的肌体，动摇党的执政根基。习近平总书记高度重视作风建设，始终从关乎党的兴衰存亡、巩固党的执政地位、实现党的初心使命的政治高度出发，持之以恒正风肃纪，推动作风建设取得历史性成就。XX同志在3月14日中央纪委常委会学习贯彻习近平总书记关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要讲话和重要指示精神，部署安排纪检监察机关学习教育工作时强调，纪检监察机关要准确把握学习教育目标任务，精心安排部署，一体推进学查改，确保学习教

育走深走实。

(一)要在深化学习、增强自觉上用力见效。认真组织全系统纪检监察干部深入学习贯彻习近平总书记关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要讲话和关于加强作风建设的重要论述和重要指示批示精神，贯彻落实中央党的建设工作领导小组会议精神，学习中央办公厅印发的《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》和中央、省市县委党的建设工作领导小组会议精神，按照《关于在全县纪检监察系统开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》部署要求，认真落实中央纪委国家监委和省委有关要求，切实做到学深悟透、融会贯通，进一步深化思想认识，坚决克服疲劳厌战情绪，始终以永远在路上的坚定和清醒，常态长效深化落实中央八项规定精神，不断增强主动抓作风、改作风的思想自觉、政治自觉和行动自觉。把学习教育同开展“纪检监察工作规范化法治化正规化建设年”行动统筹起来，深化“第一议题”制度，完善领导讲学、专题研学、支部促学等机制，组织理论中心组及时跟进学习习近平总书记重要讲话精神和重要指示批示要求，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。将学习教育内容纳入每月“三会一课”,在机关着力营造“领导领学、全员普学、集体研学、党员自学”良好氛围，以“培训+测试+跟岗”模式分类施教、精准施教、靶向施教，推进全员学习教育纵深延展。制定学习教育培训方案，组织委机关干部、镇(街道)纪检监察干部开展“点餐式”培训班，开办

“清风大讲堂”,围绕规范化法治化正规化建设，分层次多维度开展政治素质和业务能力提升培训，抽调镇(街道)纪检监察干部参与跟岗锻炼、以干代训、以案代训，全面提升基层纪检监察

干部的业务素质和实战能力。

(二)要在深挖细查、精准查找用力见效。主动对标对表，

从自身出发，对照形式主义、官僚主义等“四风”问题的具体表现，进行深刻自我剖析，在贯彻落实上级决策部署方面，检查是否存在打折扣、搞变通，做表面文章的情况；在服务群众方面，反思是否存在态度冷漠、推诿扯皮、效率低下等问题；在廉洁自律方面，审视是否存在违规公款吃喝、公款旅游、公车私用、违规发放津补贴、违规收送礼品礼金等行为。要在自查自纠上激发动力，教育引导纪检监察干部克服侥幸心理、过关心态、抵触情绪，对照形式主义、官僚主义等“四风”问题的具体表现深入查摆问题、正确对待问题、主动说清问题。要在组织查办上动真碰硬，

清仓起底，全面处置问题线索，实事求是把握政策规定，结合违规吃喝等突出问题专项整治，以边查边改、立行立改、真查真改，抓好苗头性倾向性问题提醒纠治、个性问题整治销号、共性问题专项治理，对纪检监察系统风险隐患和存在问题来一次大排查、

大扫除。

(三)要在深入整改、标本兼治上用力见效。要针对查找出的问题，制定切实可行的整改措施，健全作风建设常态化长效化制度机制，做到真改实改、改出成效，对每一个问题都要明确具体的整改责任人，确保整改工作有人抓、有人管。根据问题的难易程度和紧迫程度，合理确定整改时限，能够立即整改的，要立行立改，迅速见到成效；需要一定时间整改的，要制定详细的时间表和路线图，稳步推进；需要长期坚持的，要建立长效机制，持续抓好整改落实。随着纪检监察体制改革持续深化，纪委监委监督范围变广、监督对象增加，纪检监察机关经受的考验也更加严峻，

要加强监督检查，完善制度机制，强化刚性约束，以“全周期管理”理念抓好标本兼治，着力巩固提升，将严管严治化为制度机制、融入日常经常，为基层纪检监察工作规范化、法治化、正规化建设提供有力支撑。要压紧压实各方严管责任，各纪检监察组织履行主体责任，“一把手”和班子成员等“关键少数”发挥头雁作用，严于律己、严负其责、严管其辖。要严管实抓日常干部管理监督，前移监督关口，延伸监督链条，细化落实离岗离职从业限制、“八小时”外监督等约束制度，加强对年轻干部、借调干部日常监督管理，真正把干部管住、把队伍管好。要规范制约全程权力运行，围绕纪检监察权力运行重点环节和履职风险点，

细化优化监督制约内控制度，用制度“连环锁”管住监督执纪执法权，保障党和人民赋予的权力始终在正确轨道上行使。纪检监察机关不是天然保险箱，纪检监察干部没有天然免疫力，队伍规模大，掌握权力大，面临诱惑大，没有监督必自腐。开展学习教育，重点要把握巩固提升这个关键，坚持当下改和长久立相结合，同步做好查漏补缺、整改提升、建章立制，做好学习教育“后半篇文章”,及时补齐体系漏洞，紧扭发现的系统性、制度性、根源性问题不放手，严抓以案促改、以案促治、以案促建，进一步补齐制度短板、预防程序风险、强化源头治理、推动标本兼治；要健全体系，把学习教育的好经验转化成好制度、好做法固化成好机制，完善线索处置、谈话函询、案件查办、审查调查、执纪问责、管理监督等部工作流程，把监督执纪执法权关进制度笼子，

提高纪检监察工作规范化、法治化、正规化水平；要优化已有制度，严格执行“双责双促”机制，促进“两个责任”一体落实，综合用好交流轮岗、“八小时外”监督、干部监督管理和培养等内

控机制，把监督融入日常，抓在经常，推动全面从严管思想、管工作、管作风、管纪律，不断放大制度严管严治、长管长治的效能。

三、强化组织领导，确保学习教育有序有效开展

(一)加强组织领导，压紧压实责任。全县纪检监察机关学习教育在纪委常委会领导下进行，主要负责同志要直接抓、负总责，把教育整顿摆上重要议事日程，组织开展专题研究，主持制定实施方案，细化工作要求，及时提出具体政策措施，定期听取情况汇报，统筹推进各项工作，做到重要工作直接部署、重大问题直接过问、重要环节直接协调、重要案件直接督办。各班子成员要认真履行“一岗双责”,加强对分管部室组学习教育的组织领导和统筹协调；各部室组、巡察机关主要负责同志担负起第一责任人责任，认真组织实施，扎实完成各项任务，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。委机关成立由纪委书记任组长、常务副书记任副组长，各常委委员、各部室组及巡察机构负责人为成员的学习教育领导小组，办公室设在委组织部，成立由组织部牵头，机关党委、干部监督室、办公室、信访室参与的工作专班，发挥领导小组办公室的统筹、监督、指导、检查作用；组织部、

干部监督室各司其职，根据综合部室、审查调查、派驻机构、镇街纪工委特点分层同步推进学习教育，是什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，不搞齐步走、“一刀切”。

(二)注重统筹兼顾，加强分类指导。要坚持分类指导，解决实际问题，力戒形式主义，坚决摒弃应付思想、过关心态，坚决防止“两张皮”,委机关学习教育领导小组办公室设立督导检

查组，分别对县纪委监委机关、巡察机构，派驻机构，县管国有企业、职业学校纪检监察机构和镇街纪工委学习教育工作进行全程指导督导，及时掌握了解工作推进情况、及时发现问题、提出意见建议、督促整改落实，上下联动、齐抓共管，确保学习教育走深走实、见行见效。

(三)坚持统筹推进，做好结合文章。要把学习教育与开展“纪检监察工作规范化法治化正规化建设年”行动结合起来，与完成全年各项工作任务目标结合起来，统筹推进、一体发力，避免“一刀切”,坚决杜绝形式主义，努力把学习教育成果转化为推动纪检监察工作高质量发展的强大动力，转化为坚定不移正风肃纪反腐的实际成效，以纪检监察工作高质量发展的新突破新局面检验学习教育的成效。

同志们，开展学习教育，是习近平总书记亲自谋划确定的重大政治工作，是贯穿全年的一项重大政治任务。全县纪检监察机关和广大纪检监察干部要把学习教育作为一项重要政治任务、一次严格的政治体检，迅速投入到学习教育中，以彻底的自我革命精神检身正己，以严细深实的过硬作风谋划推进，确保学习教育各项目标任务高标准完成，坚定不移把中央八项规定精神落到实处，坚持以学促干，注重结合融合，推动落实中央八项规定精神、纠治“四风”取得更大成效，坚持纠树并举，把查处“四风”问题同深化改革、完善制度、促进治理贯通起来，推动化风成俗，以优良作风凝聚党心民心。

 

深入贯彻学习中央八项规定精神教育党课讲稿

同志们：

今天，我们召开贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会，主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于加强作风建设的重要论述和重要指示批示精神，对开展贯彻中央八项规定精神学习教育进行全面动员部署，进一步统一思想、提高认识，持之以恒正风肃纪，推动中央八项规定精神落地生根。下面，我讲几点意见。

一、深刻认识开展学习教育的重大意义

中央八项规定出台以来，以习近平同志为核心的党中央从制定和落实中央八项规定破题，持之以恒正风肃纪，党风政风为之一新，社风民风持续向上向善。党的十八大以来，经过持续努力，党风政风明显好转，社风民风持续向上向善，人民群众给予高度评价。但也要清醒看到，“四风”问题树倒根存，反弹回潮隐患犹存，改头换面、隐形变异问题时有发生。在新征程上，我们必须保持清醒头脑，充分认识到作风建设永远在路上，开展贯彻中央八项规定精神学习教育具有极其重要的意义。

(一)开展学习教育是坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的具体行动

习近平总书记高度重视作风建设，始终从关乎党的兴衰存亡、巩固党的执政地位、实现党的初心使命的政治高度出发，持之以恒正风肃纪，推动作风建设取得历史性成就。开展贯彻中央八项规定精神学习教育，就是要引导广大党员干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，以实际行动践行对党忠诚。

(二)开展学习教育是推动全面从严治党向纵深发展的必然要求

作风问题本质上是党性问题。“四风”问题严重损害党的形象，侵蚀党的肌体，动摇党的执政根基。开展贯彻中央八项规定精神学习教育，就是要坚持以党的政治建设为统领，把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去，坚决整治群众身边的不正之风和腐败问题，推动全面从严治党不断向纵深发展，营造风清气正的政治生态。

(三)开展学习教育是推进中国式现代化建设的重要保障

推进中国式现代化，是一项前无古人的开创性事业，需要我们付出艰苦努力。只有始终保持优良作风，才能凝聚起团结奋斗的强大力量。开展贯彻中央八项规定精神学习教育，就是要激励广大党员干部弘扬伟大建党精神，牢记“三个务必”,以优良作风振奋精神、激发斗志，为推进中国式现代化建设提供坚强保障。

二、准确把握学习教育的目标任务

这次学习教育，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，紧紧围绕贯彻落实中央八项规定精神，坚持学思用贯通、知信行统一，努力实现以下目标任务。

(一)提高政治站位，增强纪律意识

通过深入学习，使广大党员干部深刻认识中央八项规定精神的重大政治意义，准确把握其精神实质和内涵要求，切实增强纪律意识和规矩意识，自觉做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

(二)强化作风建设，树立良好形象

坚决整治形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力

解决群众反映强烈的突出问题，切实改进工作作风，提高工作效率，树立党员干部为民务实清廉的良好形象。

(三)建立长效机制，巩固学习成果

在深入学习、认真整改的基础上，进一步完善制度体系，建立健全贯彻中央八项规定精神的长效机制，推动作风建设常态化、制度化、长效化。

三、扎实推进学习教育各项工作

这次学习教育时间紧、任务重、要求高，我们要精心组织，周密安排，扎实推进，确保取得实效。

(一)加强组织领导

成立贯彻中央八项规定精神学习教育领导小组，由我担任组长，其他班子成员担任副组长，各部门负责人为成员。领导小组下设办公室，负责学习教育的日常工作。各部门要切实履行主体责任，主要负责人要亲自抓、负总责，确保学习教育各项任务落到实处。

(二)抓好学习教育

制定详细的学习计划，采取集中学习与个人自学相结合、专题辅导与交流研讨相结合等方式，组织党员干部深入学习习近平总书记关于加强作风建设的重要论述和重要指示批示精神，学习中央八项规定及其实施细则精神，学习相关党纪法规。通过学习，深刻领会精神实质，把握核心要义，增强贯彻落实的自觉性和坚定性。

(三)深入自查自纠

对照中央八项规定精神，紧密联系本部门和个人实际，全面深入开展自查自纠。重点查找在调查研究、会议活动、文件简报、

公务接待、廉洁自律等方面存在的问题，建立问题清单，制定整改措施，明确整改时限，确保问题整改到位。

(四)加强监督检查

成立监督检查组，采取明察暗访、随机抽查等方式，对学习教育开展情况和贯彻中央八项规定精神情况进行监督检查。对发现的问题，要及时通报，严肃处理，绝不姑息迁就。同时，要建立健全监督举报机制，鼓励群众参与监督，形成监督合力。

(五)建立长效机制

在抓好问题整改的同时，要注重从制度层面查找原因，堵塞漏洞，进一步完善相关制度规定，建立健全长效机制。要加强制度执行情况的监督检查，确保各项制度落到实处，真正做到用制度管人、管事、管权。

四、切实加强对学习教育的组织领导

开展贯彻中央八项规定精神学习教育，是当前一项重要政治任务。我们要切实加强组织领导，精心谋划部署，确保学习教育取得实实在在的成效。

(一)压实工作责任

各部门要把学习教育作为一项重要政治任务，摆上突出位置，切实履行主体责任。主要负责人要认真履行第一责任人职责，亲自抓、负总责，班子成员要按照“一岗双责”要求，抓好分管部门的学习教育工作。要层层压实责任，确保学习教育各项任务落到实处。

(二)强化督促指导

学习教育领导小组办公室要加强对各部门学习教育的督促指导，及时了解掌握学习教育进展情况，发现问题及时解决。要注

重总结推广好经验好做法，推动学习教育深入开展。

(三)加强宣传引导

要充分利用各种媒体，广泛宣传开展学习教育的重要意义、目标任务和工作成效，及时报道学习教育中的好经验好做法，营造浓厚的舆论氛围。要注重挖掘先进典型，发挥示范引领作用，激励广大党员干部积极投身学习教育，推动作风建设不断取得新成效。

(四)坚持统筹兼顾

要正确处理好学习教育与业务工作的关系，把学习教育与贯彻落实党的二十大精神结合起来，与推动本部门中心工作结合起来，做到两手抓、两不误、两促进。要通过学习教育，进一步激发党员干部干事创业的热情，以优良作风推动各项工作任务的落实，为实现经济社会高质量发展作出新的更大贡献。

同志们，作风建设永远在路上，没有休止符。开展贯彻中央八项规定精神学习教育，意义重大，影响深远。我们要以高度的政治责任感和使命感，认真组织开展好学习教育，坚定不移把中央八项规定精神落到实处，以优良作风凝聚党心民心，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!

谢谢大家!

 

深入贯彻中央八项规定精神学习教育讲话稿党课讲稿

 

同志们：

党中央高瞻远瞩，决定自2025年全国两会后至7月，在全党范围开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。这一重大决策如

同一座灯塔，为我们持续强化作风建设、纵深推进全面从严治党照亮前行道路，注入强劲动力。今天，我们齐聚在此召开专题学习会，就是要将党中央的要求精准落地，对本单位深入开展此次学习教育进行再动员再部署部署，力求学习教育收获实打实的成果。下面，我谈几点看法。

一、站定政治高地，洞察学习教育深远要义

(一)延续深化主题教育成果，驱动从严治党向纵深迈进

党的十八大拉开帷幕，以习近平同志为核心的党中央以制定

和落实中央八项规定为起点，开启正风肃纪的征程。历经多年不

懈努力，党风政风焕然一新，党心民心为之一振。然而，“四风”问题虽表面收敛，实则根基未除，反弹风险依旧存在。此次开展

深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是在已有成果之上的再度发力。旨在促使党员干部对中央八项规定精神的领悟更上一层楼，以更严苛的标准、更坚决的态度纠治“四风”,持续巩固拓展主题教育与党纪学习教育的成果，推动全面从严治党朝着更深层次、更广领域前行。这是对我们党自我革命精神的传承与发扬，是维系党的先进性和纯洁性的关键举措。

(二)筑牢党群干群连心桥，夯实党的执政根基

作风问题直接关联着人心向背，更关乎党的生死存亡。中央八项规定的出台，精准抓住了人民群众反映最为强烈的问题，从群众最不满意之处着手整改，从群众最殷切期盼的地方开始行动。通过整治群众身边的不正之风与腐败现象，我们党赢得了人民群众发自内心的拥护与支持。但不容忽视的是，当下仍有部分党员干部在作风上存在瑕疵，损害了党在人民群众心中的光辉形象。开展此次学习教育，就是要引导广大党员干部始终牢记党的根本宗旨，

秉持以人民为中心的发展理念，切实解决群众生活中的操心事、

烦心事、揪心事，持续提升人民群众的获得感、幸福感、安全感，进一步密切党群干群关系，稳固党的执政基础。

(三)铸就中国式现代化坚实保障

党的二十大为我们勾勒出全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。实现这一伟大目标，需要全党全国各族人民齐心协力、团结奋斗，更需要一支作风优良、

本领过硬的干部队伍。优良作风是干事创业的有力支撑，是攻坚克难的锐利武器。只有坚持不懈地贯彻中央八项规定精神，坚决整治形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，才能充分激发广大党员干部干事创业的热情与干劲，以优良作风凝聚党心民心，汇聚起推进中国式现代化的磅礴伟力。我们必须深刻认识到，作风建设与党和国家事业发展全局紧密相连，开展学习教育是为推进中国式现代化提供坚实作风保障的必然选择。

二、紧扣总体指引，保障学习教育稳步前行

(一)锚定目标任务

本次学习教育的核心目标，是引导党员、干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”,进一步增强贯彻落实中央八项规定精神的思想自觉与行动自觉，推动党的作风持续向好。通过深入学习，让党员干部精准把握中央八项规定精神的实质与内涵，自觉在思想上划定红线、在行为上明确界限；通过全方位查找问题，切实找准本单位及个人在贯彻落实中央八项规定精神方面存在的差距与不足；通过扎实整改，构建长效机制，推动作风建设常态化、长效化，确保党中央各项决策部署在本单位落地生根、开花结果。

(二)坚守基本原则

其一，秉持问题导向。聚焦形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等突出问题，进行全面深入的排查，深刻剖析问题根源，有针对性地制定整改方案，确保问题得到有效解决。其二，实施分类指导。依据不同部门、不同岗位的特性与实际状况，制定差异化的学习教育方案，提出不同的目标要求与工作举措，提升学习教育的针对性与实效性。其三，推行开门教育。广泛听取群众意见，自觉接受群众监督，将群众满意作为检验学习教育成效的关键标准，让学习教育过程成为密切联系群众、解决实际问题的过程。其四，坚持统筹兼顾。把学习教育与贯彻落实党中央重大决策部署相结合，与推动本单位中心工作相结合，与加强党的建设各项工作相结合，做到两不误、两促进，以学习教育推动工作发展，以工作成效检验学习教育成果。

(三)严守时间规划

依照党中央要求，本次学习教育从全国两会后启动，至7月结束。在这几个月的时间里，我们要合理安排、精心组织，确保各个环节有序推进。3月下旬，务必完成动员部署工作，制定详尽的学习教育方案，明确工作任务与责任分工，广泛动员党员干部积极投身其中。4月至5月，重点开展学习研讨与问题查摆。

通过个人自学、集中学习、专题研讨等形式，深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述以及中央八项规定及其实施细则精神；通过问卷调查、座谈会、走访调研等方式，广泛征求意见建议，全面深入查找问题，建立问题清单。6月至7月，

集中力量进行整改落实与建章立制。针对查摆出的问题，制定切实可行的整改措施，明确整改责任与时限，确保问题整改到位；

同时，对现有制度进行全面梳理，及时修订完善，建立健全长效机制，巩固学习教育成果。

三、聚焦重点工作，促使学习教育落地生根

(一)深化学习研讨，夯实思想基石

丰富学习内容。组织党员干部深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，学习中央八项规定及其实施细则精神，学习党的十八大以来党中央关于作风建设的一系列重要文件与会议精神。同时，结合本单位实际，学习相关行业规范与工作纪律要求，使党员干部全面掌握作风建设的各项规定与要求。

创新学习方式。采取个人自学与集中学习相结合、专题辅导与交流研讨相结合、线上学习与线下学习相结合等多元化方式，

增强学习的吸引力与感染力。举办专题读书班，邀请专家学者授课，组织党员干部集中研读原文，深入交流研讨；开展主题党日活动，通过参观廉政教育基地、观看警示教育片、学习先进典型事迹等形式，引导党员干部从正反两方面汲取经验教训，强化纪律意识与规矩意识；利用网络平台，开设学习专栏，推送学习资料，组织在线测试，方便党员干部随时随地开展学习。

确保学习效果。要求党员干部认真做好学习笔记，撰写心得体会，定期组织学习成果交流汇报。通过检查学习笔记、开展知识测试、组织研讨发言等方式，对党员干部的学习情况进行督促检查，确保学习入脑入心、走深走实。各级领导干部要发挥示范带头作用，先学一步、学深一层，以自身的学习成果带动广大党员干部的学习积极性与主动性。

(二)全面深度查摆，精准定位问题症结

对照要求自查自纠。组织党员干部对照中央八项规定及其实

施细则精神，对照党章党规党纪，对照本单位制定的贯彻落实措施，全面深入查找自身在作风方面存在的问题。重点排查是否存在违规公款吃喝、公款旅游、违规配备使用公务用车、违规发放津补贴或福利等享乐主义和奢靡之风问题；是否存在形式主义、官僚主义问题，如工作不实、敷衍塞责、推诿扯皮、不作为、乱作为等；是否存在特权思想和特权行为，如利用职务便利为个人或亲属谋取私利等。

广泛征求意见建议。通过召开座谈会、发放调查问卷、设立意见箱、开通网络平台等多种方式，广泛征求干部群众、服务对象和社会各界对本单位及党员干部作风建设的意见建议。尤其要重视听取基层干部群众的意见，了解他们对本单位工作的真实感受与诉求，查找在服务基层、服务群众方面存在的问题。对征求到的意见建议，要进行认真梳理归纳，原汁原味反馈给相关部门和个人。

深入开展案例剖析。结合近年来纪检监察、巡视巡察、审计等各类监督发现的本单位及本行业典型案例，组织党员干部进行深入剖析。通过分析案例产生的原因、造成的危害以及应吸取的教训，引导党员干部举一反三，查找自身在制度执行、廉洁自律等方面存在的薄弱环节，做到警钟长鸣。同时，要选取一些正面典型案例进行学习，发挥榜样的示范引领作用，激励党员干部见贤思齐、奋发有为。

(三)扎实推进整改，确保收获显著成效

制定整改方案。针对查摆出的问题，逐一制定整改方案，明确整改措施、整改责任与整改时限。整改措施要具体、可操作，具有针对性与实效性；整改责任要落实到具体部门和个人，确保

每个问题都有人抓、有人管；整改时限要合理确定，对能够立即整改的问题，要立行立改；对需要一定时间整改的问题，要明确阶段性目标，稳步推进整改。

实施挂牌督办。建立整改台账，对整改情况进行跟踪督办，实行销号管理。对整改不力、进展缓慢的部门和个人，要进行重点督办，采取约谈、通报批评等方式，督促其加快整改进度。定期对整改情况进行通报，接受干部群众监督，确保整改工作公开透明、有序推进。

建立长效机制。把解决具体问题与建立长效机制结合起来，针对查找出的问题，深入分析原因，查找制度漏洞，及时修订完善相关制度规定。加强对制度执行情况的监督检查，确保制度落地生根、发挥作用，形成用制度管人、管事、管权的长效机制，从源头上防止“四风”问题反弹回潮。

四、强化组织引领，力促学习教育成果丰硕

(一)压实责任担当

各级党委(党组)要对学习教育负总责，切实履行主体责任。党委(党组)书记要认真履行第一责任人职责，亲自谋划、亲自部署、亲自推动，确保学习教育各项任务落地落实。领导班子成员要履行好“一岗双责”,抓好分管部门和领域的学习教育工作。各级党组织要充分发挥战斗堡垒作用，组织党员干部积极参与学习教育，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

(二)强化分类施策

针对不同层级、不同部门、不同岗位的特点，制定差异化的学习教育指导意见，提出不同的目标要求与工作措施。对领导干部，要重点加强对其贯彻落实中央八项规定精神、发挥示范带头

作用等方面的指导；对新提拔干部，要加强任职廉政谈话与专题培训，帮助他们尽快适应新岗位要求，增强廉洁从政意识；对年轻干部，要加强理想信念教育与职业道德教育，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观；对关键岗位干部，要加强廉政风险防控，完善监督制约机制，防止权力滥用。

(三)杜绝形式主义

坚决摒弃应付思想、过关心态，坚决防止“两张皮”现象。在学习教育过程中，要注重实际效果，避免搞形式、走过场。严格控制学习教育的时间和规模，不增加基层负担。加强对学习教育的监督检查，对形式主义问题及时纠正和处理，确保学习教育扎实推进、取得实效。

(四)注重宣传引导

充分利用各种媒体平台，广泛宣传学习教育的重要意义、目

标任务与工作进展，及时总结推广好的经验做法与先进典型，营

造良好的舆论氛围。通过开设专栏、发布信息、开展征文活动等

形式，引导党员干部积极参与学习教育，形成比学赶超的良好局

面。同时，要注意把握舆论导向，防止出现“低级红”“高级黑”等问题。

同志们，开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是当下一项至关重要的政治任务。我们要以高度的政治责任感与使命感，认真贯彻落实党中央决策部署，扎实推进学习教育各项工作，以优良作风推动本单位事业高质量发展，为推进中国式现代化贡献新的更大力量!

谢谢大家!

深入贯彻中央八项规定精神学习教育党课

 

严守纪律红线，坚持廉洁从政

同志们：

今天我借这个机会，和大家一起来学习讨论相关党风廉政建设问题。下面我就对党风廉政建设与机关作风建设方面的认识，与大家共勉。一个地方，一个系统，一个单位都一样，风正，则心齐、心齐了事业才兴；风不正，则人心散、事业就衰。这个风就是党风，就是作风，也就是行风。必须要进一步重视党风廉政建设与作风建设。这是队伍建设的关键。下面我主要讲两点：

一、当前必须引起重视的几个问题

一谈到党风廉政方面，人们就会联想到贪污受贿，以权谋私，买官卖官，腐化堕落等腐败问题，其实党风廉政建设与作风建设包含内容很广，在日常工作与生活中其实都有所表现。当前，我们身边不同程度地存在以下几方面的问题：一是认识模糊、观念淡化。有的同志对党风廉政建设和机关作风建设的重要性、紧迫性、长期性认识还不够，总认为抓廉洁自律主要是领导干部的事情，与自己关系不大。职务不高、权力不大，不会犯大错误。只要不犯原则性大错误，小节上有点问题也无大碍，不需要花很多精力来抓。此类想法有一定的普遍性。二是奉献不足、工作被动。有的人认为工作日每天上好班，能做完上级交办的工作就行了，

质量如何、水平高低没有追求。工作上动力不足，能力上不求提高。积极主动、默默奉献干工作的精神少了，为了出色完成工作任务主动加班加点的也不多了。还有就是责任心不够强，好多工作主动性不强，缺乏一种紧迫感与责任感。有的同志更多的思想

是追求生活上的安逸和福利待遇。当然不是说叫大家都不要去想个人利益，这是自然的，也是必要的，但绝不能把关注生活与关心工作的关系搞得太远了，起码的工作任务要完成好。三是创新不足、墨守成规。有的同志认为自己常用传统的思维方式处理工作、思考问题，创新思维不足。有的同志干工作时，长年累月都是老套套，以文件落实文件；总结经验、汇报情况的材料照抄照搬，缺少自己的语言与思想、没有原创，结合实际研究深层次问题、创新管理方式方法做的不够；经过调查研究、深入思考，提出符合实际的创新性思路、亮点工作还不多。四是纪律松懈，管理过宽。从一些现象来看，我们的纪律还是不严的，如出勤不出力，上班装门面，应付工作等现象还在一定程度存在。更有个别干部自己管不好自己，连最基本的一些工作也做不好。影响了整个单位的形象。

上述这些问题虽然只存在于少数同志身上，但其消极影响和危害不可低估。如果不及时加以剖析、整顿、提高，就会影响到我们队伍的成长和进步，进而影响办事处的发展，损害党群干群关系。

二、必须把握好几个重点

要重视学习。提高能力和素质，最根本的途径是要不断加强学习。学习政治思想理论和业务知识，在干部队伍中要牢固树立好学风。要强化学习意识。要根据本岗位的职能任务及干部本人的思想状况、学习状况，积极主动地开展学习，养成自觉学习的良好习惯，做到经常化，制度化，切实增强学习的针对性、实效性。最重要的是要有一种牢固的学习意识，在思想认识上对学习的目的、意义、要求等必须端正。学习不是为了应付，更不是为

了领导，为了拿文凭、装门面。而是为了自己增加知识，提高工作水平，增长才干。

三、进而更好地为工作服务，为人民服务。

要严明纪律。纪律是约束行为的主要手段，没有纪律就会散沙一盘。要深刻认识到全面从严治党永远在路上，作风建设只有进行时、没有完成时。任何组织都有自己的纪律要求与标准。我们共产党人更要重视纪律。一要管好自己。自己的行为自己管好，要时时处处注意自己的一言一行。特别是工作纪律，最基本的就是上下班，这是起码的要求。大家都要向好的看齐，而不要总和自己差的比。二要管好他人。这主要是要互相监督，领导要管好干部，干部也要监督领导。人有时还要靠他人提醒与监督，有时自己会管不好自己，自己发现不了自己的毛病，就要别人来管。

旁观者清就是这道理。三要管好工作。事业是由人决定的，工作由每个人共同努力才能很好地完成。我们的事业是服务，做好工作人人有责。所以每位同志都要以事业为重，认真对待工作，严肃工作纪律，使自己手中的每一项工作都能更好地达到上级的要求，取得群众的满意。

要清正廉洁。我们要树立勤政廉政、勤俭节约的作风；公平正义、积极服务的作风；特别是要做到“两点”:一要加强自律。我们每一名干部职工都要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，时时处处自重、自省、自警、自励，把自我改造、自我约束、自我管理变成自觉行动。要把清正廉洁作为道德品质来提高，强化为人民服务的理念，坚守清廉的本分，追求清廉的境界，做一个高尚的人。这一点，说难也不难，其实很多同志己经是这样做了。但说不难也难，有很多同志想做到真正清正廉洁也不易。这

就要加强修养，要不断学习，要制度约束，要有高尚的思想境界等。二要强化监督。就是要依据中央和省、市、县委关于党风廉政建设的一系列文件和规定，结合实际，制定可操作、切实管用的廉政规范，增强执行的刚性，务求取得实实在在的效果。坚决克服行政机关各种不正之风，做什么事都要多思考一层，要深思熟虑，要经得起时间考验，决不做不该做的事，更不能感情用事。没有监督就容易产生腐败，要提升主动接受监督的意识，增强习惯在监督下工作和生活的自觉，做纪律上的明白人。

总之，党风廉政建设与机关作风建设是一项长期的任务，每个党员、干部职工都要认真对待。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神，结合自身职责职能，积极担当作为，持续筑牢中央八项规定精神堤坝，为推动***工作高质量发展，营造风清气正的良好政治生态。