汉语拼音基础学习方法实用5篇

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汉语拼音基础知识点1

汉语拼音基础知识点

① 声母、韵母、声调

对于声母、韵母、声调中的声母、单韵母、复韵母、鼻韵母学生一般能正确区分，特别要注意的是整体认读音节中的 yi wu yu ye yue yin yun yuan ying学生容易忽视，在归类复习时，这点需要强调。

而声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。这些学生容易掌握，在复习声调时特别要强调的是标调规则。就此我编了个顺口溜：有a不放过，无a找o、e，并列标在后，单个韵母不用说，i上标调把点去，轻声不标就空着。复习时举几个典型的例子，让学生一边念顺口溜，一边练习标调，能帮助学生准确熟练的掌握标调规则。去年的一中面试题中就有一道判断题：iu 和ui这两个韵母的声调都标在后面一个拼音字母上。看似简单如果没有认真观察或总结过一时会觉得难以判断。

②、音序表

对于音序表主要是熟悉字母的排列，方便查字典。让学生明白提到音序就一定是大写字母。小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及排列顺序。

③、变调

在普通话里，有些音节的声调起了一定的变化，而与单字声调不同，这种变化叫变调。如上上相见变阳上，而一、不的变调很特殊。

“一”单念或用在词尾以及用在序数中念“yī”；“一”在去声前“yí”；“一”在非去声前念“yì”。“不”在去声前“bú” 如：不但 、不利、不会、不信鬼神、不算高明、不大可能、不怕困难、不必客气；在非去声前“bù”， 如：不，我偏不谁敢说个“不”字？ 不通、不齐、不巧、不相上下、 不说假话、不听劝告、 不知好歹、不欢而散、不管闲事、不懂外语。

在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词中，后面BB二字均念阴平声。如：亮晶晶（liàng jīng jīng）

④、拼写规则

在汉语拼音中拼写规则学生最难掌握。我将这一知识中的一些规律总结如下：

（A）ü和j、q、x相拼，书写时要去掉ü上的两点，但仍发ü的音，如、lǜ（绿）、jū（居）、xū（虚）、yǔ（雨）、曲。；

（B）i、ü单独成音节时，前面要加y，ü上的两点省去；

（C）i开头的韵母单独成音节时，将i改成y，ü开头的韵母单独成音节时，前面加y , ü上两点省去。

（D）u单独成音节时，前面加w ,u开头的韵母单独成音节时，要把u改写成w。

（E）a o e开头的音节连接在其他音节后面，如果音节的界限发生混淆，容易拼错的时候，就需要用隔音符号（'）隔开，如：

kù'ài（酷爱） kuài（快）xī'ān（西安） xīān（先）

⑤、轻声和儿化

轻声、儿化这两种音变现象可让学生简单了解。

（A）轻声：汉语的每个音节都有一定的声调。有的音节在一定的场合里失去原调，变成一种既轻又短的调子，这叫轻声。轻声并不是固定独立的声调，而是从四种声调变化而来的。轻声音节不标调，要念得又轻又短。

如：妈妈 风筝、园子 胡子、我们 你的、 太阳 月亮、

特别要注意的是学生往往容易把所有的“子”读轻声，把所有的“头”读原调。其实“子”“头”都是在没有实际意义时读轻声，如：胡子、园子、里头、外头，而孔子、庄子、头发、头脑就读原调。

（B）儿化：在普通话里，韵母不能与声母相拼，它除了自成音节之外，儿还可以从前面一个字音里的`韵母结合起来，并使这个韵母转变为卷舌韵母，这种现象叫儿化。带儿化的音节，一般用两个汉字表示，用汉语拼音字母拼写这些儿化音节，只需在原来的音节之后加上r（表示卷舌作用）就可以了。例如：没门儿、肉馅儿、雪球儿在峻青的《第一场雪》中有这样一段话：落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿；而那些冬夏常青的松树和柏树上，则挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，美丽的银条儿和雪球儿籁籁地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。复习时可以此为例让学生感受儿化的读音和表达效果。

⑥、“啊”的语音变化

语气词“啊”在不同的地方语音会有变化。作为叹词的啊，因为说话时不受语音的影响，所以仍念a音，比如：啊，你来啦！但是作为语气词的啊，用在句末时，受前一个音节末尾的音素的影响，会发生音变现象。具体变化规律为：当前面一个音节以u结尾时，“啊” 变音为wa，如：多么温馨的小木屋哇！；当前面一个音节以n结尾时，“啊” 变音为na，如：家乡的水就是甜哪！；当前面一个音节以后鼻韵结尾时，“啊” 变音为nga，如，妈妈做的才真香啊！；当前面一个音节以a o i ü结尾时，“啊” 变音为ya，如，艰苦奋斗的优良传统不能丢呀！复习时我们可结合课文《桂林山水》中的这样一段话进行如：漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

这部分知识可能出现的主要题型有：（1）选择正确的读音（2）给专用名词加上声母（3）判断含零声母词语注音的正误（3）看拼音写字、词、句 （4）确定字的音序、音节等。当然题型也在变化中，去年一中以面试的形式择生，这样以来不仅是形式上内容上也更加注重对学生的拼音运用能力的测验。就连高考题也增加了对拼音知识进行考察的题。

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。以上这5篇汉语拼音基础学习方法是来自于山草香的学习汉语拼音的相关范文，希望能有给予您一定的启发。

汉语拼音学习方法2

汉语拼音学习方法

汉语拼音字母表-声母表

汉语中每个音节起始处的辅音可以构成声母。汉语拼音方案《声母表》规定的声母符号一共有21个。

b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]

d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝]

j [基] q [欺] x [希]

z [资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗]

y [医] w [巫]

汉语拼音字母表-韵母表

汉语普通話拼音中一共有37个韵母。分别是：

a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂]

o[喔] ong[翁] ou[欧]

e[鹅] en[恩] er[儿] ei[唉] eng[摁]

i[衣] ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]

u[乌] un[温] ua[蛙] uo[窝] ue[月] ui[威]

ü[迂]

iao[腰] ian[烟] iang[央] iong[用]

uai[外] uan[弯] uang[往]

汉语拼音字母表-整体认读音节

zhi chi shi ri zi ci si

yi wu yu

ye yue

yin yun yuan ying

汉语拼音基础学习方法3

汉语拼音基础学习方法一

一、单韵母6个

单韵母，很重要，发音口形要摆好，

嘴巴张大aaa，嘴巴圆圆ooo，

嘴巴扁扁eee，牙齿对齐iii，

嘴巴突出uuu，嘴吹口哨üüü。

形象记忆(记住字形读音)：

a像阿姨梳辫子，张嘴唱歌aaa。

o像公鸡早早起，嘴巴圆圆oo叫。

e像白鹅玩倒立，嘴巴扁扁eee。

i字好象大头人，穿件衣服iii。

u像树上小鸟窝，住只乌鸦uuu。

ü像一条大鲤鱼，嘴里吐泡üüü。

二、声母[21个辅音+零声母(Y、W]

读声母要留心，堵住气儿再发音。

像个6字bbb，脸盆泼水ppp，

两个门洞mmm，一根拐棍fff，

左下半圆ddd，雨伞把子ttt，

一个门洞nnn，一根小棍lll，

9字加钩ggg，机枪向上kkk，

一把椅子hhh，i下加钩jjj，

像个9字qqq，一个叉字xxx，

像个2字zzz，半个圆圈ccc，

半个8字sss，z加椅子zhzhzh，

c加椅子chchch，s加椅子shshsh，

禾苗向日rrr。

形象记忆(记住字形读音)：

1.唇音：

b字好象收音机，收听广播bbb(播)。双唇不送气清塞音

p字好象水出盆，妈妈泼水ppp(沷)。双唇送气清塞音

m字好象两扇门，蒙上眼睛mmm(摸)。双唇鼻音

f像一根小拐棍，爷爷靠它fff(扶)。齿唇清擦音

2.舌尖音(舌尖中音，也叫翘舌音):

d字好象小马蹄，跑起路来ddd。(得)舌尖中不送气清塞音

t像一把小雨伞，下雨打开ttt。(它)舌尖中送气清塞音

n像火车进隧道，赶快鸣笛nnn。(呢)舌尖中鼻音

l像一根大木棍，打跑老狼lll。(乐)舌尖中边音

3.舌根音(也叫舌面后音)：

g像9和弯镰刀，收割庄稼ggg。(割)舌面后不送气清塞音

k像大锤和凿子，雕刻石头kkk。(刻)舌面后送气清塞音

h像倒立小酒杯，装满美酒hhh。(喝)舌面后清擦音

4.舌面前音：

j像一只小公鸡，圆圆眼睛jjj。(鸡)舌面前不送气清塞擦音

q像一面小红旗，迎风飘扬qqq。(旗)舌面前送气清塞擦音

x像西瓜切四半，娃娃吃瓜笑xxx。(嘻)舌面前清擦音

5.平舌音(舌尖前音):

z像一个数字2，娃娃写字乐zzz。(滋)舌尖前不送气清塞擦音

c像一只小刺猬，弯起身体ccc。(刺)舌尖前送气清塞擦音

s像树上蚕宝宝，吐丝织茧sss。(丝)舌尖前清擦音

r像田里小禾苗，向着太阳rrr。(日)舌尖前浊擦音

6.舌尖后音(也叫翘舌音):

zcs小酒鬼，见到酒杯(h)舌头翘，说话变成zh(蜘)ch(吃)sh(狮)。

zhi舌尖后不送气清塞擦音

chi舌尖后送气清塞擦音

shi舌尖后清擦音

小学汉语拼音基础4

小学汉语拼音基础

1.声母、韵母、声调

一般说来，一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母。

声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。

调号是标记声调的符号。用ˉˊˇˋ表示。下面的口诀可以帮助掌握标调规则：有a不放过，无a找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说，i上标调把点去，轻声不标就空着。

练一练

（1）读读写写，认真复习下面的拼音字母及整体认读音节。

声母：b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w

单韵母：a o e i u ü

复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe er

鼻韵母：an en in un ün ang eng ing ong

整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin

yun yuan ying

（2）给下列词语的拼音标上调号。

bing qing yu jie si kong jian guan lei ting wan jun

mang ran ruo shi

冰  清 玉 洁 司 空  见  惯  雷 霆  万 钧 茫 然 若 失

2.字母表和大写字母字母表

Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr

Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz

依据字母的排列可以用来排列音序，方便查字典，音序要用大写字母。小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序。

练一练

（1）读一读，在每个大写字母的后边写上小写字母。

AE（）G（）H（）Q（）R（）F（）D（）L（）N（ ）M（）YY（）T（）J（）

（2）将下列字母排列顺序A E P J T Y M L D Q R G B

3.变调

在普通话里，有些音节的声调起了一定的变化，而与单字声调不同，这种变化叫变调。其中一、不的变调为特殊。

以表说明：阴平阳平去声轻声一yī单念或用在词尾以及用在序数中yí在去声前yì在非去声前在相同的动词中间不bú在去声前bù在非去声前

在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词中，后面BB二字均念阴平声。如：亮晶晶（liàng jīng jīng）

练一练

给下面的加点字注音：

看一看（ ）  一下子（ ）  一只（ ）  一会儿（ ）  一碗（ ）不会（ ）  不能（ ）  说不说（ ）  不能（ ）软绵绵（ ） 沉甸甸（ ）  毛茸茸（ ）  湿漉漉（ ）

4.拼写规则

（1）韵母除了和声母相拼不能省略跟别的声母相拼，都要省去两点，如nǚ（女）、lǜ（绿）、jū（居）、xū（虚）、yǔ（雨）。

（2）a o e开头折音节连接在其他音节后面，如果音节的界限发生混淆，容易拼错的时候，就需要用隔音符号（'）隔开，如：kù'ài（酷爱）--kuài（快）xī'ān（西安）--xīān（先）

练一练

（1）给下面的词语注上拼音，注意隔音符号。

（ ）（）  （） （）  （）（）

皮袄--飘   提案--添  激昂--将

（2）将下列音节的错误改正过来。

武：ǔ(wǔ) 有：yiǒu(yǒu)

言：yián( ) 雨：yǚ( )

约：yüē( ) 窝：uō( )

女：nǔ( ) 预：ǜ( )

屈：qǖ( ) 优：yiōu( )

5.轻声和儿化

（1）轻声：汉语的每个音节都有一定的声调。有的音切在一定的场合里失去原调，变成一种既轻又短的调子，这叫轻声。轻声并不是独立的'声调，而是从四种声调变化而来的。轻声音节不标调，要念得又轻又短。

为：（妈妈）māma （我们）wǒmen （你的）nǐde

（2）儿化：在普通话里，韵母不能与声母相拼，它除了自成音节之外，儿还可以从目前一个字音里的韵母结合起来，并使这个韵母转变为卷舌韵母，这种现象叫儿化。带儿化的音节，一般用两个汉字表示，用汉语拼音字母拼写这些儿化音切，只需在原来的音节之后加上r（表示卷舌作用）就可以了。例如：门儿-- ménr 馅儿--xiànr

练一练

（1）读下面的词语，注意读准轻声及儿化。

奶奶 哥哥 去吧 好吗 红的 说着 花儿 桌儿 凳儿 猫儿 画儿 一手儿

（2）把读轻的字找出来

骆驼 椅子 咱们 那么 石头 衣服

（3）在恰当的地方加上儿，使前面的音节儿化。

我们一块（ ）到那块（ ）操场上去打篮球。过一会（ ），我们要开个会（ ）。

6.啊的语音变化

语气词“啊”在不同的地方语音会有变化。作为叹词的啊，因为说话时不受语音的影响，所以仍念a音，为啊，你来啦！但是作为语气词的啊，用在句末时，受前一个音节末尾的音素的影响，会发生音变现象。列表如下：

前面一个音节末尾“啊”的音变

u wa

n na

ng nga

a o i ü ya

练一练

读一读，注意啊'的语音变化：

（1）孩子，走到哪里都不要忘记自己的祖国啊！

（2）你千万不要忘记我生平想要完成的史书啊！

（3）你真是一个深明大义、宽容大度的人啊！

（4）啊！故乡，我终生难忘的地方。

1.在全是音节的那一组后面画“√”

(1) fàn qià cè ǐng kǎi tǎng (   )

(2) qiào mèng yíng jú è niàng (   )

(3) ǔ fǎng yuán sì làn pì (   )

(4) yīng sh xún lǜ cì chóng (   )

2.连线，选择带点字正确的读音。

努力 nǔ   道路 lù   秘诀 jié

女士 nǚ   降落 luò  清洁 jué

惩罚 chén  呻吟 sēn  恶劣 liè

沉重 chéng 森林 shēn  劳累 lèi

3.给下面汉字的注音加上声调符号。

cong聪 gan 感 guai乖 dan但 jiu救 pian骗 ji及 chang肠 sui随 deng 登 mo默 zun尊 zhen珍 liao料 jue决 nong浓

4.认真拼读下面的音节。

xiàn liáng shàn shēn fèi luó è guī

xiū yù wù dié hū zá chén kǒng

5.在每组音节中找出一个整体认读音节，在下面画“——”。

(1) chú xī sì dài chèn fù hè wēi

(2) ruì xún zhāo tàn zhì shè kāng lèi

(3) tòu bō jī tiē fēn wēi yuè yàn

(4) cāo wǔ yǒng bǎn huá pái pīng kū

6.读拼音，猜谜语，再用“——”和“”分别把轻声的音节和整体认读音节画出来。

Shēn chuān huā yī ài dǎ ban ,

Yí duì chì bǎng guāng shǎn shan ,

Bú huì chàng gē ài tiào wǔ ,

Huā cóng lǐ miàn tiào de huān 。

打一昆虫：__________

7.在大写字母后面的括号里写出相应的小写字母。

F （）H （）Q （）R （）U （）Y （）K （）B （）J （）A（）

8.按字母表的顺序，重新排列下面字母。

X L S D C T W P Z O

综合练习

一、在括号里写出相应的小写字母。

A（）B（）C（）D（）E（）F（）G（）H（）I（）J（）K（）L（）M（）N（）O（）P（）Q（）R（）S（）T（）U（）V（）W（）X（）Y（）Z（）

二、写出下面各字的声母，再按字母表的顺序重新排列。

yòu幼 bì壁 kǎi凯 hěn很 qǐ起 zì字 xù序 sòng送 tīng厅 miáo描 léi雷 gù故 cǎi彩 diǎn典 wàng忘

三、选择正确的答案，把序号填在括号里。

1.“券”字的声母应该是（）

(1) j (2)q (3) ü

2.“浴”字的韵母应该是（）。

(1) u (2) ü (3)iu

3.下面的音节中，整体认读音节是（）。

(1) āi (2) fū (3) yuǎn

4.“光明”这个词的正确读音是（）。

(1) gāng míng (2) guāng méng (3) guāng míng

四、读下面带点字的拼音，注意各组声母或韵母的发音区别。

1.注意声母发音区别。

奔fù赴  牛nǎi奶  通sú俗  推cè测  bá拔草 保hù护  从lái来  书shú塾  透chè彻  pá爬行

2、注意韵母发音区别。

lóu楼房  péi培养  liú浏览  树gēn根  高shān山 luó萝卜  piě撇嘴  羞kuì愧  gèng更换  shāng伤心

五、根据意思选择词语的注音，用线连起来。

dōng xī  东西：指方向。

dōng xi  东西：指物品。

dì dào   地道：真正的。

dì dao   地道：地面下掘成的通道

六、在声母按字母表顺序排列正确的一组音节后面画“√”

1、pò qiàn yān zhòu gū liú (

2、ài chà jiǎn kān pàn zhài ( )

3、bāng fáng láng yī hóng xiān ( )

4、gù nán tōng mó dìng hē ( )

5、shì mào kǒng xù ān yún ( )

七、在音节的拼写规则完全正确的一组词语后面画“√”

1、关切(guān qiè) 引诱(yǐn ioù) 杰出(jié chū) ( )

2、阻挠(zǔ náo) 妨碍(fáng ài) 打搅(dǎ jǐao) ( )

3、咨询(zī xún) 卓越(zhuó yuè) 妈妈(mā ma) ( )

4、偶尔(ǒu ěr) 名胜(míng shèng) 决定(jüé dìng) ( )

八、在与音节相符的词语后面画“√”

1、hú shuǐ   2、zǔ lì

3、hái zi    4、chéng jiù

5、zhǎo dào   6、shī rén

7、zhì yuàn   8、hóng xīng

九、认真下面的字，再按要求写下来。

惩 衡 荆 盈 侦 铭 侵 赠 吟 肆 呻

1、韵母是en的：  2、韵母是eng的：

3、韵母是in的：  4、韵母是ing的：

5、翘舌音：    6、平舌音：

十、用“√”标出带字的准确读音。

气魄（pò pù） 纯正（chún shún） 歼灭（qiān jiān） 河堤（tí dī） 引诱（xiù yòu） 掀起（xiān xuān） 姿势（zī zhī） 损失（sěn sǔn） 膝盖（qī xī） 勾勒（lè là） 迸发（bèng bìng） 开辟（bì pì） 茁壮（zhuó chū）沸腾（fèi fú） 删除（shān shuān） 陌生（bǎi mò） 湖畔（pàn bàn） 某些（měng měu）

十一、读拼音，写词语。

wǔ rǔ yǔ zhòu fàng sì tōng sú céng jīng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

ān wèi zǔ náo tuī cè xuàn rǎn xún huán

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

chǔ xù wān yán kǎi mó ké sòu bì jìng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

qián kūn yōu lǜ chéng fá kāng kǎi líng lì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

十二、读拼音，写句子。

1、Yào xiǎng zào jiù gāo shēn de xué wèn, jiù děi cóng

zì mǔ xué qǐ

2、Chéng dū dòng wù yuán lǐ yǒu hěn duō zhēn guì de

dòng wù, zuì xī yǐn rén de yào shǔ dà xióng māo le。

3、Wǒ men yào zuò wén míng shào nián。

4、Xìng fú yào kào láo dòng,yào kào hěn hǎo de jìn zì

jǐ de yì wù,zuò chū duì rén men yǒu yì de shì qing

十三、在正确说法的后面画“√”

1、普通话所有的音节都是由声母、韵母和声调三个部分组成的。（）

2、直接一口呼出所要拼读的音节的方法叫直呼法。（）

3、声调符号既可以标在声母头上，也可以标在韵母头上。（）

4、i上标调时，上面的点要去掉。（）

5、ü出现在n和l后面时，不能省去头上的两点。（）

汉语拼音学习方法有哪些5

汉语拼音字母表-声母表

汉语中每个音节起始处的辅音可以构成声母。汉语拼音方案《声母表》规定的声母符号一共有21个。

b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]

d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝]

j [基] q [欺] x [希]

z [资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗]

y [医] w [巫]

汉语拼音字母表-韵母表

汉语普通话拼音中一共有37个韵母。分别是：

a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂]

o[喔] ong[翁] ou[欧]

e[鹅] en[恩] er[儿] ei[唉] eng[摁]

i[衣] ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]

u[乌] un[温] ua[蛙] uo[窝] ue[月] ui[威]

ü[迂]

iao[腰] ian[烟] iang[央] iong[用]

uai[外] uan[弯] uang[往]

汉语拼音字母表-整体认读音节

zhi chi shi ri zi ci si

yi wu yu

ye yue

yin yun yuan ying