2024老师的温暖作文(优质4篇)
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老师的温暖作文600字【第一篇】
四年了,我们一直在不停地换老师,唯有音乐赵老师没有换,从一年级一直教我们到四年级。
还记得四年前,第一次见到音乐赵老师的时候,就觉得她很好。一张洁白的脸,两只大大的眼睛如同两颗黑宝石,闪耀着迷人的亮光,一大卷乌黑的头发像瀑布一样垂在肩上。她那时穿着一件可爱的萌兔装,对我们也像兔子一样温柔。说话的声音甜甜地,让人像吃了糖一样。总之,我觉得她哪里都好,人也漂亮,只是不是很高。我想如果她再高一点,一定是一个偶像明星了。不过在我心中,她就是一个明星。
平时上课,她总是面带笑容,和蔼可亲,有时看我们学习太累,还会给我们放大家都喜爱的`动画片让我们放松一会。当然,也有同学把她弄得很生气的时候,这时她就会猛地一拍桌子,把动画片关掉,然后严厉地训斥那个违反纪律的同学。不知为什么,这个方法很管用,那些平常课上经常违反纪律惹老师生气的同学在音乐课上慢慢地都变得非常乖巧懂事。
有时赵老师生病临时上不了课,音乐课就会被改成自习课,每每这时,同学们都垂头丧气,仿佛天大的事一样。我们是多么想念赵老师的音乐课啊。
到这个期末的时候,由于已经四年级了,主课老师的复习都抓得很紧,音乐老师看我们复习很累,每次课都会放一节有趣的动画片,还告诉我们一些减轻压力的方法。所以,每到音乐课,同学们都异常兴奋,精神百倍。不像语文数学和外语课那样坐立不安,仿佛随时准备冲出教室一样。因为赵老师,这个灰色的期末才有了许多的色彩。
感谢您,赵老师,因为有您,这四年我留下了许多美好的回忆。
教师工作温暖回忆心得体会【第二篇】
走过生活的坎坷,有这一份温暖的回忆,我欣慰。
走过岁月的风霜,有这一份温暖的回忆,我幸福。
与学生的朝夕相处中,确实是为学生做了一些,但却不敢奢求在学生的心中能记忆多久。但是,我的学生们记得我,记得我的付出,记得我的爱。在那个难忘的时刻我懂了:教师,有时就是这样的容易满足。不需要万两黄金,也不需要肉山酒海。我们的满足就在丰富的内心世界。有一句真正的理解,有一声贴心的问候,在我们的心里,就会掀动无边的巨澜。
记忆的弧线滑向XX年的元旦,在前一天下午放学时,就有同学告诉我说:“老师,明天的联欢会上大家要给您一个惊喜,我心里一热,学生没白教。早晨我到学校之后,又有学生拦住我,不让我进班级。我猜想,他们可能是要弄出一点小花样。不一会儿几个学生代表簇拥着我进了班里,教室里装点得如同过年一般。后面的白墙上贴着醒目的大字:“特别的爱献给特别的您——老师,您好!”前边的黑板上,是学生们的殷殷祝愿。那种环境、那种氛围,已经让我的心中暖流涌动。
在主持人热情洋溢的开场之后,有许多学生登上讲台,朗诵了自己写的小诗,歌颂老师,情真意切,发自肺腑。子昂的一首“歪歪扭扭”的小诗倾诉着对老师的感恩。奕轩同学的真情告白说:“看您鞋上的灰尘,我懂得,您的工作远不是一个‘忙’字就能说得清;听您讲课的声音,我知道,您的工作也不是一个‘苦’字就能道得明;望您走路的姿势,就明白,您的工作更不是一个‘累’字就能够述得尽的。”滴滴点点、丝丝缕缕,每一句话都说到我心里。幺烨又跳了一个舞蹈《长大后我就成了你》,那抒情的动作、那舒展的舞姿、那虔诚的表情,都深深地感染了我。我当时感动得一塌糊涂,毫无掩饰地任泪水流淌。学生们从后面给我传过来纸巾,我更是无法控制自己的感情。我的奉献有人理解,我的付出有人见证,一种感动在胸中升腾,一种幸福在体内蔓延。真的,作为一名教师,我们没图过别的,人生中能有过这么一个瞬间就足够了。
班会要结束的时候,学生们请我点评。站起身来,我只能一再地鞠躬,声音颤颤地朗诵了我的文章——《三6班,我的爱!》向学生诉说半年来他们给我的感动和骄傲,学生们听得泪眼朦胧。甜美的歌声在教室回荡,幸福的泪滴挂满脸旁,真情和挚爱在我心中流淌。我送给学生的不过是一株春花,学生回报给我的却是整个的。春天!作为一名教师,我又何求!我就是常常这样感动着,好像眼睛越来越储不下泪水了。我的心也常常被泪水润泽着,滋育着,因而也常常是柔软着,幸福着。
流着眼泪说幸福,是一种真的幸福。它让我在西风袭来时不怕望见落叶的凋零,它让我在大雪纷飞时不怕千里冰封,它让我在忙碌的工作中有最幸福的感动,它让我,让我在最平凡的日子里有最美丽的心情!
大自然给予每个人的时间都是相同的。然而,同样的十年,有人可以坐视它悄然而逝,有人却成就了一番事业。我愿意成为后者,以一颗对教育、对生命执着的热爱之心,追寻苏霍姆林斯基的足迹,学习陶行知、李吉林、魏书生、孙蒲远等教育专家的风范,让每一个行动都留下独特的足迹。我相信,明天的我比今天做的更好。
老师的温暖作文1100字【第三篇】
我们的班主任是一位阳光、美丽的女老师,她总是精神饱满、面带微笑地走进教室,带给我们许多惊喜,许多欢乐!殷老师上课很有趣。)山草香○(她会用一些特别的活动,使大家兴致勃勃地学习。
有一次,她上课时,居然提着一个宠物笼子进来了,里面是两只憨态可掬的小仓鼠,这可是她女儿的宝贝!大家一看来了精神,乐成一团。殷老师并不阻止我们,反倒让我们分批到前面去观赏,只是要跟大家说说,自己看到的仓鼠的样子。大家争先恐后地举手,滔滔不绝地说。接着,她又给仓鼠们投了一把食物,让我们看看仓鼠吃食的表现,小仓鼠坐在那儿“双手”捧着麻籽,津津有味地吃着,胡须一颤一颤的,样子好萌啊!后来,殷老师又让我们看了小仓鼠如何喝水,如何做运动,还给我们讲了小仓鼠跟她女儿之间的趣事,我们彻底被这两个小家伙征服了。
下课了,大家都舍不得让小仓鼠离开,殷老师看出了我们的心思,就做通了她女儿的思想工作,把小仓鼠留在教室里陪伴我们一个星期。每天下课,我们都会去给仓鼠们喂食或者换水,度过了一个甜蜜的星期。我们全班的小练笔也都因此写得活泼有趣,就连两位同学的“兔子尾巴”,也变成“松鼠尾巴”了。许雄飞的《“小雪”和“橘子”》还在校报上发表呢!殷老师还常常组织一些有趣的活动,比如“拍气球”比赛、“单手剥鸡蛋”比赛、科学小实验、掰手腕比赛……让我们乐此不疲!殷老师特别有童心。因为她很理解我们小孩子的心思,她从来不没收我们在小树林里捉到的蚂蚱和蟋蟀,还会跟我们一起观察,一起讨论。下雪时,她不会让我们静坐在教室,而会陪我们悄悄地溜到操场,“堆雪人”“打雪仗”,引来那么多同学羡慕的眼光……殷老师也很温柔。有一次,我把语文书弄丢了,妈妈很生气,狠狠地批评我。殷老师安慰我说:“别着急,我帮你问问,是不是被别的小朋友拿走了,如果找不着,我把我的教本给你用。”最后,在殷老师的帮助下,我的语文书终于被找到了。
还有一次,我流鼻血了,殷老师立刻拿来纸巾,帮我擦洗、止血,一点儿都不嫌脏。她笑着说:“天气干燥,回家要多吃水果,多喝水哦!”你们别以为殷老师这么好,就不会批评人了,大错特错!有一次我上课回头讲话,有点儿得意忘形,殷老师严厉地批评了我,还让我下课到她办公室去一趟。在办公室里,她再一次对我说:“正是因为你平时表现很好,又是老师的得力小助手,老师才更应该严格地要求你。否则不仅影响你将来的发展,对全班同学来说,也会是一次很坏的影响,你理解老师的用心吗?”其实我这么有“悟性”,怎么会不理解呢?虽然她批评了我,我的心里还是暖暖的。
每学期开学,殷老师都会把我们的教室布置得很温馨:美丽的'花草,整齐的书柜,这学期还增加一只可爱的兔子“棉花糖”……她常常说,把我们从一年级带到四年级,四年的时间,她对每一个同学都充满了感情,感觉就像对待自己的孩子。其实我们何尝不觉得殷老师更像我们的妈妈呢!敬爱的殷老师,您真好!无论什么时候想起您,我都感觉很温暖!
老师的温暖作文600字【第四篇】
我为有这样一位好老师而骄傲,她就是我的班主任焦老师。刚进中学的时候听说我们班主任是一个很优秀的焦老师。我有些激动,心里默默想象着这个优秀老师的形象。
在焦急的期待中,终于等到晚上,焦老师出现在我们面前。首先我觉得她不应该是我们未来的班主任焦!这么年轻。就在我想着这个的时候,她忍不住向我们做了自我介绍。奇怪的是非曲直,她并不比我们大多少。你为什么会成为一名优秀的老师?
但在接下来的日子里,我渐渐了解了她。焦的书法也很好,但她是我们的英语老师。她上课很严格,但课外不严格。我记得她以前经常和我们聊天。真的,她好像很像她姐姐。如果我们有心事,她会和你聊一会儿,这样就不会有不开心的事了!就像有些同学喜欢犯错,只要到了焦手里,就什么都没有了,就是她认为的简单干脆,就像“大事小事小事小”。
其实我也是一个有时候喜欢犯小错误,但是有时候能控制,有时候控制不了的人。但是娇从来没有批评过我,只是和我聊了一会,然后就释怀了!
但这次我也会记住小教训。我希望我将来不会犯小猫病,我最好停止犯它,做一个正常人。
还有,我想重点说说老师的:如果我是一只展翅飞翔的鸟,那么你就是吹动我翅膀的风。如果我是一片新长出的叶子,那么你就是深埋在土里的根。
贴心的。话总想和你说,我也想和你分享。焦小姐,带着尊重和爱,我可以用最深情的称呼你“焦小姐”吗?
去年我们班经常晒太阳,卫生总是第一,但是我们也有一个很优秀的班主任!所以我们可以做好每一件事。如果只有老师优秀,我们不合格,怎么配得上这么优秀的老师?所以希望全班同学都加油,让我们班在老师的带领下更上一层楼。
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