以老师为话题的作文 以老师为话题的作文（精编5篇）

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以老师为话题的作文1

我的老师是一个严厉的人，我们犯错时，她先会放过我们，当我们再犯了同样的错误，她就会声色俱厉地狠狠训斥我们。

我的老师，眼睛炯炯有神，嘴巴小小的，别看她嘴巴小，教训起我来那是滔滔不觉。虽然她很严厉，但是我依然很喜欢她，因为她会教我们无尽的知识，她就是我们班的班主任－殷老师。

记得三年级的一天，我和同学在教室外面打打闹闹 不时地东奔西跑，这一举动被殷老师撞了个正着。当时我们都惊住了，觉得老师肯定会冲过来臭骂我们一通，但是她并没有这样做，而是走过来，轻轻地给我们讲道理，并且叫我们经后不要再这样做了。之后我懂得了奔跑打闹的危险。

还有一次是在四年级，我和同伴一起用水杯向别人泼水，弄得别人衣服上全都湿了。那位同学回到教室后把这件事告诉了殷老师。殷老师赶过来的时候，我们几个还在泼水，她生气极了，把我们几个叫到办公室。殷老师先苦口婆心地讲道理给我们听，还让我们向被泼水的同学说对不起，我为此感到很羞愧。

这就是我们的老师，一位严厉的老师。

以老师为话题的作文2

在我们人生中一定遇到过不少老师吧！有幽默风趣的，温柔的，严厉的等等，至今我还记得我那位数学老师——梁老师。

梁老师的身高中等，皮肤白皙如雪，皮肤吹弹可破。那长长的秀发总是“摇摆”。典型的瓜子脸，还是一个吃货，不过呢！她是属于那种怎么吃都吃不胖的体质。她最喜欢穿黑白的衣服了，比如白色上衣，黑色半身裙。

“你们啊！怎么都不改改粗心的毛病呢！本来可以考更高的分，既然考得那么差，连最简单的'题你们都做错了，你让我说你们什么好。”瞧，老师又开始唠叨了。这次月考的成绩考得很差，我111分，围在我周围的同学跟我的成绩差不多一样。“老师，试卷难嘛！我不会。”雨儿撒娇道。“这么简单的试卷还难，回去给我抄十遍。”老师敲了敲雨儿的额头。“不不，老师，试卷简单，简单。”雨儿讨好道。“既然这么简单还给我考个98分。”老师气愤地说。“老师，那些听力题我都听不懂。”我站出来说话。“听力听不懂可以原谅，但笔试部分必须全对，熙儿啊！你怎么那么粗心啊！考了111。”梁老师不满地说。“老师，111听着挺顺口的嘛！”我调皮地说，还朝老师吐了吐舌头。“我不管，这次期中考试你必须考上115以上。”老师赖皮地说。“啊，115我考不了那么高怎么办。”我眨着大眼睛问。“考不到，把试卷抄一百遍。”老师毫不客气地说。“啊！对于我来说上一百已经很好了。”老师拍拍我的肩膀说“熙儿，你是个优秀的孩子，应该给自已定一个更高的目标。”“还有你们啊！考不到一百分以上也要抄试卷一百遍。”老师朝我周围的人说道。“啊！不要啊，老师。”“老师你怎么能这样子。”“老师一百遍未免也太多了吧！”抱怨身不断。“没什么好说的，就这么定了，我期待你们的好成绩噢！”说完留下一个帅气的背影。我们在原地发呆。有时候老师真像个孩子啊！

啊！离期中考还有一个星期了，加油吧！熙儿！

以老师为话题的作文3

“老师“看到这个题目，你肯定会想到语文、数学、英语……老师，并且都觉得大人才能当老师，但你错了，这次一位”小老师“给我好好上了一课。

今天，我无聊极了，一转就转到了邻居家，但看到了一件好玩的事：

邻居家的小孩今年才3岁，在地上爬来爬去，邻居家赵阿姨走过来说：“小娴，你帮我看着她，我出去买些东西。”“哦。”“呯——”门关上了，阿姨出去了，我无聊地打开电视，看着动画片，无意中看见了小葵。原来她喝的奶粉没有了，她看见了平时妈妈帮她泡的奶粉罐，她向罐子爬过去，把罐子一打，“呯”只听见一声响声，罐子倒了，她爬到罐了旁坐了上去，两只小手用力的掰着，怎么掰也掰不下来，小手也弄得通红通红的，只见她的眼泪在眼眶里打转，但是她用手一擦，又爬向书房，拿工具去了。出来了，她手里无意拿着剪刀，爬向罐子，用剪刀子戳罐子，盖子开了一条缝，她开心的叫着。可把我吓坏了，她把奶粉倒进奶瓶里，又爬向小杯子，小杯子里是温水，她小心翼翼地抱着，倒进了奶瓶里，正好倒满不多也不少，她开心极了，大口大口喝着，像一头小小的水牛，终于看见了水一样，可爱极了，阿姨回来了，我也要回家吃饭了，“再见了。”阿姨朝我朝手，回家的路上，我想了想，小葵都能这样不放弃，为什么我不能呢？

小葵这位小老师给我上了一课：遇到困难要多动脑筋，总能找到解决问题的办法。我可真要感谢这位小老师呀！

以老师为话题的作文4

这天下午，到了上美术课的时候，以前教我们美术的张老师并没有如常的来到班上，只有一个胖胖的老师在班上摆弄着电脑，一开始我并不在意，以为只是其他班上的老师在借用我们班的电脑，走近一看，却发现这个老师正在看着电脑上美术的教材。不会吧？我心里一惊，难道这个老师是新来的美术老师？正当我思考的时候，这个老师突然把我一叫：“哎，你，去把美术书一人发一本。”我先一惊，“哦”了一声，心想：看来这个老师还真是我们班新来的美术老师。虽然没看清这老师长的啥样，不过从第一印象来看，这老师一定很严。哎——看来班上调皮的同学要倒霉了。

“叮铃铃——”上课了，老师听到铃声才抬起头来，我才看到老师的样子：胖胖的脸庞，-山草香§ 高高的鼻梁，短短的`头发，眼睛不大，一脸的严肃。班上那么多原本很活跃的同学也安静了许多，似乎很害怕这位老师，我心里也很忐忑不安，老师一开口就是上课的纪律，真的好严啊！可不，发本子是他还是一脸严肃，真的打从心里怀疑这位老师会不会笑。

不过严厉归严厉，老师还是很负责任的。老师讲起美术来头头是道吸引了我们。他打开教材，开始放一幅幅作品，他边放还边给我们讲解，从色彩的协调性到层次的对比，讲的滔滔不绝。他还从自己的角度上来讲评这一幅幅画，现在的老师和刚上课的老师有着很大的不同：讲话十分流利，非常投入。我甚至觉得这不是一开始的那个美术老师，简直变了一个人。虽然老师没画范画，但从老师的话当中，我们已经知道了该如何去画这幅画，老师在我们画画之前还给我们讲了色彩的统一性和整体感觉如何更好，让我们受益匪浅。可是到了我们画画的时候，他好像又“变回本性”，一脸严肃，在一旁看着我们。这个老师到底是啥性子，怎么老爱变脸呢？

俗话说“严师出高徒”有这么一位严厉负责的老师，我们的绘画水平也一定会提高的吧！

以老师为话题的作文5

昨天晚上的时候，还听孩子家长和自己说，还怎么可能要换老师了？自己心里想的是应该不可能，毕竟开学还不到一个月，一般换老师都是在开学的时候换，这开学还不到一个月就开始换老师，多多少少都有点让人难以置信！

可是今天上午的时候，孩子的班级群里又新进去一位老师，并且被设置为新群主，自己心里就有种不祥的预感，因为一般都是班主任来当群主，果然不出我所料，过了不到几分钟，之前的班主任老师就在群里说，什么感谢20多天来和大家的相处之类的，以后的日子由另外一个老师担任，孩子们的班主任！

自己看了以后就感觉特别的无奈，所以说现在的家长真的是操的心比之前多，自己也尽量告诉自己，别去掺和学校里的一些事情，毕竟孩子的适应能力远远大于大人人，但是自己想的是，之前带孩子们那个班主任是一位男老师，还挺不错的，本来还想着能够带孩子们毕业，没想到还没有过满月就直接被换掉了。

之前自己也有听说过，孩子所在的这所学校就频繁的换老师，自己也是从学生时代走过的，其实对于学生当时来说，没有什么适应不适应的，只不过是每个老师的。教学方式不一样，有的老师管的严厉一点，有的老师管的松，最后的结果就是孩子们得出的学习成绩也是不一样的！

但是自己也清楚地知道好多事情都是自己没法左右的，除非给孩子换一所新的学校，但是当初选择了这所学校，孩子的学籍就落入了这所学校，现在再要想什么转学之类的事情，确实是有点困难！

当然也有人说，不论遇上什么老师，只要孩子能够好好学习，最终都能够成才，也可能家长们的担心是多余的，现在唯一的希望，也就是在希望新来的这位老师，能够像之前的老师一样认真负责，也希望这是最后一次换老师，这样的话就能够排伴着孩子们一起走过小学的时光！

关于换老师这件事，自己想想还是特别的无奈的！