安全教育教案4篇
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幼儿园安全教案1
各有关单位:
为加强我市国际科技交流与合作,进一步提升我市高校、科研院所和企业的国际科技合作质量与水平,定于20xx年9月13日上午召开南宁市国际科技合作工作座谈会。现将有关事项通知如下:
一、会议时间
20xx年9月13日(星期五)上午9:30-11:00
二、会议地点
市政府大楼10楼科技局会议室
三、会议内容
(一)为获评“南宁市国际科技合作基地”单位授牌;
(二)国际科技合作基地单位代表发言;
(三)国际科技合作中介代表发言;
(四)通报承担南宁市国际科技合作计划项目研发进展情况;
(五)市科技局领导讲话。
四、参会人员
南宁市国际科技合作基地单位、南宁市国际科技合作计划项目承担单位、部分科技中介单位各一名领导(具体参会单位名单见附件)。
五、其他事项
(一)请广西南南铝加工有限公司、广西万川种业有限公司、广西培力(南宁)药业有限公司、广西玮美生物科技有限公司做好国际科技合作基地建设交流发言准备;请南宁邦尔克生物技术有限责任公司做好国际科技合作中介工作交流发言准备;
(二)请各有关单位领导按时参会,凭会议通知(自行打印)出入政府大院;
(三)不尽事宜,请与成果与国际合作管理科联系。
联系人:邹文华、黄艳群
电 话:5533816
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安全教育教案2
活动目标:
1、 让幼儿掌握用电的安全知识,培养幼儿安全意识。
2、 养成幼儿良好的行为习惯。
活动准备:
“小心触电”危险标志图片、挂图共三幅。
基本过程:
(一) 导入活动
1、 谈话:教师出示“小心触电”的标志,请幼儿谈一谈,自己在什么地方看到过这样的标志,为什么再有点的地方会贴有这样的标志?
2、 引导幼儿举例说明电的用处,并说一说自己家里都有哪些电器。
(二) 关键步骤
出示图片,先请幼儿仔细看,再让幼儿谈一谈自己的看法:画面上的人做得对吗?(参见《礼仪教育幼儿用书》第三册第58页的图片。
把手擦干,再开关电灯
请爸妈帮助插好插座——在空旷的地方放风筝
在房檐下或商店里避雨
(三) 组织幼儿讨论
1、 引导幼儿讨论如何帮助触电的人,并了解哪些物品不导电。
2、 教师小结:不能用手去拉触电的人,要用绝缘物(如木棍、橡胶等)将人与电源分开,告诉大人或打电话叫医生。
(四)活动延伸
1、 请专家来园为幼儿讲解安全用电的知识。
2、 在娃娃家玩自救游戏。
3、 在新闻角收集安全用电的图片或相关信息。
4、 带领幼儿大声地、有韵律地朗诵三字儿歌。
(五)家园共育
1、 家长在日常生活中要提醒幼儿安全用电。
2、 家长应在家里危险地方贴上安全标志。
安全教案3
一、 活动主题:
将安全牢牢的记在心中,平安将会伴随我们渡过美好的一生。
二、活动背景:
地震x周年了,我们一定了解一些常见的避震知识,还要了解一些生活安全知识,因为只有安全了,才能使宝贵的生命不受到伤害,使生活充满欢乐、更加美好。
三、活动目的:
通过这个活动,让同学们认识到安全的重要性,明白“生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变的精彩。您的生命,您珍惜吗?”这个道理。懂得遇到危险时的一些逃生技巧,让生命之舟远行。
四、活动准备:
1、学生根据搜集资料类别(交通、防火、防电……),自行分组。
2、选两名主持人。
3、内容形式多样,如安全知识歌、应注意哪方面安全、编安全警句。
五、活动过程和内容:
1、老师朗诵安全知识歌:
同学们,仔细听,安全常识有本经。时时注意言和行,家长老师才放心。过马路,眼要明,一路纵队靠右行。车辆靠近早避身,举手行礼表深情。拐弯处,莫急跑,以防对方来撞倒。夜晚走路更小心,不碰墙壁不碰钉。遇火灾,119,火警电话记心头。速离险境助求援,生命安全是关键…
2、讲发生在身边的人安全谨慎或做一些危险的事最终的下场。
3、安全知识答题竞赛:
六、辅导员讲话:
上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。
学校安全防范措施。
1、课堂是落实安全教育的主渠道。
(1)教师充分的利用现有的《安全教育》教科书或班会对学生进行安全教育。
(2)牢记安全行为规范。
2、班级安全工作要加强联系,齐抓共管。
3、开展丰富多彩的安全教育活动。在活动中提高学生安全意识,学会自救,将安全牢记在心中。
(1)聘请派出所民警为校外辅导员,请交警上课,给学生讲授有关交通安全的专业知识,提醒学生在参与交通时应注意的事项。并及时进行交通安全知识考核,其成绩与三好学生的评定挂钩。
(2)给学生播放一些交通事故录像。
(3)举行交通事故演讲活动。。
(4)安排紧急疏散演习。
(5)学校举行以“安全教育”主题的中队活动。
(6)学校通过举办交通安全手抄报评比,举行交通安全知识竞赛,搜集交通图片集中展览等形式普及交通教育,扩大学生的知识面。
(7)严禁12周岁以下的学生骑自行车制度。
(8)建立行为规范评比制度。、
(9)假期安全教育制度。
(10)联合家长力量,配合学校切实做好安全教育工作。
关于安全的教案4
活动目标
1、学习上下楼梯的正确方法,能遵守秩序,在上下楼梯时注意安全,避免意外发生。
2、有初步自我保护的意识。
活动准备
楼梯图片一幅,孩子在楼梯跑、跳、拥挤图片各一幅,楼梯事故图片一幅。
活动过程
1、出示楼梯图片。
(1)哪里有楼梯?
(2)你平时是怎么样上下楼梯的?
2、出示图片,引导幼儿观察。
(1)图中的小朋友是怎样下楼梯的?有什么危险?
(2)在上下楼梯时应该怎么做?
教师小结:上下楼梯的时候不能拥挤、跑、跳,不然会摔下楼梯或造成踩*事故。
3、组织幼儿讨论上下楼梯的正确方法。
提问:上下楼梯时应该怎么做?
教师小结:上下楼梯靠又走,切勿拥挤,一次走一层。
4、学说儿歌。
一二三四五六七;
上下楼梯要注意;
不要打闹不嬉戏;
上下楼,靠右走;
转弯口,减速走;
一旦摔到缩成团;
双手紧扣置脑后;
护好头颈胸腹腰;
上下楼梯能互让;
楼道自然变通畅。
5、小游戏:出示孩子走楼梯的各种图片,让幼儿分辨对错。
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