六年级上《圆的认识》课件【参考4篇】

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参考答案【第一篇】

1、 这个圆的直径4厘米，半径2厘米，面积平方厘米

2、 这块草坪的面积是平方米；要摆60盆花（周长米）

3、 这个扇形面积是3平方厘米

4、 前轮周长米

5、 这条小路面积是平方米

6、 水泥路面的面积是平方米

7、 圆环的宽度是5厘米

8、 这根分针尖端所走过的路程是厘米（分针走一圈是60分钟，45分钟所走的路程为钟面圆周长的四分之三）

9、 时针尖端走一天扫过的长度是米，扫过的面积是平方米

解答应用题的一般步骤【第二篇】

（一）认真读题，分析题的类型。

（二）一定要准确地记清量与量之间的关系，不能乱搞它们之间的关系。

（三）根据该类型题的关系式，然后从问题入手，分析要解答此应用题的必要重要条件是什么？是已知还是未知？还可判断最后一步用什么方法计算；也可从已知条件入手分析条件之间的关系及所得结果。

（四）一般情况下，求总量根据该题的基本式用算术方法解答比较简便；求分量根据该题基本关系式列方程解答比较简便。

数学中考圆的知识点【第三篇】

圆的知识：平面上一条线段，绕它的一端旋转360°，留下的轨迹叫圆。

圆心：

（1）如定义(1)中，该定点为圆心

（2）如定义(2)中，绕的那一端的端点为圆心。

（3）圆任意两条对称轴的交点为圆心。

（4） 垂直于圆内任意一条弦且两个端点在圆上的线段的二分点为圆心。

注：圆心一般用字母O表示

直径：通过圆心，并且两端都在圆上的线段叫做圆的直径。直径一般用字母d表示。

半径：连接圆心和圆上任意一点的线段，叫做圆的半径。半径一般用字母r表示。

圆的直径和半径都有无数条。圆是轴对称图形，每条直径所在的直线是圆的对称轴。在同圆或等圆中：直径是半径的2倍，半径是直径的二分之一。d=2r或r=d/2。

圆的半径或直径决定圆的大小，圆心决定圆的位置。

圆的周长：围成圆的曲线的长度叫做圆的周长，用字母C表示。

圆的周长与直径的比值叫做圆周率。

圆的周长除以直径的商是一个固定的数，把它叫做圆周率，它是一个无限不循环小数（无理数），用字母π表示。计算时，通常取它的近似值，π≈。

直径所对的圆周角是直角。90°的圆周角所对的弦是直径。

圆的面积公式：圆所占平面的大小叫做圆的面积。πr，用字母S表示。

一条弧所对的圆周角是圆心角的二分之一。

在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦相等，所对的弦心距也相等。

在同圆或等圆中，如果两条弧相等，那么他们所对的圆心角相等，所对的弦相等，所对的弦心距也相等。

数学中考圆的知识点【第四篇】

集合：

圆：圆可以看作是到定点的距离等于定长的点的集合；

圆的外部：可以看作是到定点的距离大于定长的点的集合；

圆的内部：可以看作是到定点的距离小于定长的点的集合

轨迹：

1、到定点的距离等于定长的点的轨迹是：以定点为圆心，定长为半径的圆；

2、到线段两端点距离相等的点的轨迹是：线段的中垂线；

3、到角两边距离相等的点的轨迹是：角的平分线；

4、到直线的距离相等的点的轨迹是：平行于这条直线且到这条直线的距离等于定长的两条直线；

5、到两条平行线距离相等的点的轨迹是：平行于这两条平行线且到两条直线距离都相等的一条直线

相信上面对圆的知识点总结内容学习，同学们对上面的内容已经能很好的掌握了吧，希望同学们会在考试中取得很好的成绩。