《大一统的汉朝》教案（优推4篇）

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晁错阅读答案【第一篇】

晁错阅读答案

《晁错》

①晁错者，颍川人也。以文学为太常掌故。错为人峭直刻深。孝文帝时，天下无治《尚书》者，独闻济南伏生故秦博士，治《尚书》，年九十余，老不可征，乃诏太常使人往受之。太常遣错受《尚书》伏生所。还，因上便宜事，以《书》称说。诏以为太子舍人、门大夫、家令。以其辩得幸太子，太子家号曰智囊。数上书孝文帝，言削诸侯事，及法令可更定者。书数十上，孝文不听，然奇其才，迁为中大夫。当是时，太子善错计策，袁盎诸大功臣多不好错。

②景帝即位，以错为内史。错常数请间言事，辄听，宠幸倾九卿，法令多所更定。迁为御史大夫，请诸侯之罪过，削其地，收其枝郡。奏上，上令公卿列侯宗室集议，莫敢难，独窦婴争之，由此与错有隙。错所更令三十章，诸侯皆喧哗疾晁错。错父闻之，从颍川来。谓错曰：上初即位，公①为政用事，侵削诸侯，别疏人骨肉，人口议多怨公者，何也？晁错曰：固也，不如此，天子不尊，宗庙不安。错父曰：刘氏安矣，而晁氏危矣，吾去公归矣！遂饮药而死，曰：吾不忍见祸及吾身。死十余日，吴楚七国果反，以诛错为名。及窦婴袁盎进说，上令晁错衣朝衣斩东市。

③晁错已死，谒者仆射邓公为校尉，击吴楚军为将。还，上书言军事，谒见上。上问曰：道军所来闻晁错死吴楚罢不？邓公曰：吴王为反数十年矣，发怒削地，以诛错为名，其意非在错也。且臣恐天下之士噤口，不敢复言也！上曰：何哉？邓公曰：夫晁错患诸侯强大不可制，故请削地以尊京师，万世之利也。计画始行，卒受大戮，内杜忠臣之口，外为诸侯报仇，臣窃为陛下不取也。于是景帝默然良久，曰：公言善，吾亦恨之。

注①公：汉时君称臣，父称子，平辈互称，皆为公。

17.写出下列加点词语在句中的意思。(4分)

(1)天下无治《尚书》者 (2)太子善错计策

(3)诸侯皆喧哗疾晁错 (4)且臣恐天下之士噤口

18.把下列句子译成现代汉语。(5分)

(1)还，因上便宜事，以《书》称说。

(2)及窦婴袁盎进说，上令晁错衣朝衣斩东市。

19.第③段划线句中应有两处停顿，请用/加以标出。(2分)

道军所来闻晁错死吴楚罢不？

20.概括晁错的主要性格特点。(2分)

21.根据文章内容，简析晁错被杀的原因？(3分)

晁错传阅读答案仅供参考：

17.(4分)(1)研究 (2)认为好 (3) 痛恨 (4)闭

18.(1)(3分)(晁错)学成归来，就征引《尚书》上书陈说对国家有利的治国方略。(主语省略、便宜事、称说各1分)

(2)(2分)等到窦婴、袁盎进谏陈说，景帝下令让晁错穿着朝服在东市把他斩了。(进、句式各1分)

19.(2分)道军所来/闻晁错死/吴楚罢不？

20.(2分)耿直聪慧 远见卓识

21.(3分)权势超过九卿，引来嫉妒；试图削藩，引来诸侯嫉恨，成为诸侯反叛的借口，引火上身；成为帝王镇压反叛的替罪羔羊。

晁错的阅读答案【第二篇】

关于晁错的阅读答案

①民贫，则奸邪生。贫生于不足，不足生于不农，不农则不地著，不地著则离乡轻家，民如鸟兽。虽有高城深池，严法重刑，犹不能禁也。饥寒至身，不顾廉耻，虽慈母不能保其子，君安能以有其民哉？明主知其然也，故务民于农桑。薄赋敛，广畜积，以实仓廪，备水旱，故民可得而有也。

②今农夫五口之家，其服役者不下二人，其能耕者不过百亩，百亩之收不过百石。春耕，夏耘，秋获，冬藏，伐薪樵，治官府，给徭役，四时之间，亡日休息。又私自送往迎来，吊死问疾，养孤长幼在其中。勤苦如此，尚复被水旱之灾，急政暴虐赋敛不时朝令而暮改。于是有卖田宅、鬻子孙以偿债者矣。而商贾大者积贮倍息，小者坐列贩卖，无农夫之苦，有阡陌之得。因其富厚，交通王侯，力过吏势，以利相倾。此商人所以兼并农人，农人所以流亡者也。

③方今之务，莫若使民务农而已矣。欲民务农，在于贵粟；贵粟之道，在于使民以粟为赏罚。今募天下入粟县官，得以拜爵，得以除罪。如此，富人有爵，农民有钱。取于有余，以供上用，则贫民之赋可损，所谓损有余、补不足，令出而民利者也。顺于民心，所补者三：一曰主用足，二曰民赋少，三曰劝农功。

22.第①段推断百姓“离乡轻家”“不顾廉耻”的根本原因是 。（1分）

23.第①段为什么不直接提出主张而提及“明主”的做法？（3分）

24.第②段画线处有两种断句版本，选择恰当的一项并说明理由。（3分）

A．急政暴虐赋敛/不时朝令而暮改 B．急政暴虐/赋敛不时/朝令而暮改

25.下列属于“贵粟之道”的`一项是（ ）（2分）

A．务民于农桑 B．薄赋敛，广畜积

C. 得以拜爵，得以除罪 D．取于有余，以供上用

26.评价作者对“商贾”的观点。（4分）

22．（1分）不农

23．（3分）以“明主”重视农业生产的效果供执政者借鉴，委婉地批评了当今君王施政上的不足，增强了劝谏效果。

24．（3分）B项，理由是：A句的“急征”与“赋敛”重复，不合语意语法；B句四字短式强化当政者的横征暴敛，“朝令而暮改”是“不时”的具体体现，句式与内容上更契合上下文。

25．（2分）C

26．（4分）文中将农民辛苦却贫穷和商人安逸却富裕进行对比，突出了作者“重农抑商”的政治主张。在农业立本的西汉时期，向君主进谏重视农业生产很有政治远见，但否定商人及商业活动的作用有局限性。

评分说明：文本分析1分，作者观点1分，辩证评价2分。

苏轼《晁错论》阅读答案【第三篇】

苏轼《晁错论》阅读答案

阅读下面的文言文，完成4-7题。

晁错论

苏轼

天下之患，最不可为者，名为治平无事，而其实有不测之忧。坐观其变，而不为之所，则恐至于不可救；起而强为之，则天下狃[1]于治平之安，而不吾信。惟仁人君子豪杰之士，为能出身为天下犯大难，以求成大功；此固非勉强期月之间，而苟以求名之所能也。天下治平，无故而发大难之端；吾发之，吾能收之，然后有辞于天下。事至而循循焉欲去之，使他人任其责，则天下之祸必集于我。

昔者晁错尽忠为汉，谋弱山东之诸侯，山东诸侯并起，以诛错为名；而天子不之察，以错为之说。天下悲错之以忠而受祸，不知错有以取之也。

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。昔禹之治水，凿龙门，决大河而放之海。方其功之未成也，盖亦有溃冒冲突可畏之患；惟能前知其当然，事至不惧，而徐为之图，是以得至于成功。夫以七国之强，而骤削之，其为变岂足怪哉？错不于此时捐其身，为天下当大难之冲，而制吴楚之命，乃为自全之计，欲使天子自将而己居守。且夫发七国之难者，谁乎？己欲求其名，安所逃其患？以自将之至危，与居守之至安；己为难首，择其至安，而遣天子以其至危，此忠臣义士所以愤怨而不平者也。当此之时，虽无袁盎，错亦未免于祸。何者？己欲居守，而使人主自将。以情而言，天子固已难之矣，而重违其议。是以袁盎之说，得行于其间。使吴、楚反，错已身任其危，日夜淬砺，东向而待之，使不至 于累其君，则天子将恃之以为无恐，虽有百盎，可得而间哉？

嗟夫！世之君子，欲求非常之功，则无务为自全之计。使错自将而讨吴、楚，未必无功。惟其欲自固其身，而天子不悦，奸臣得以乘其隙。错之所以自全者，乃其所以自祸欤！

（注：狃，音同“纽”，习以为常。）

4．对下面语句中加点词语的解释，不正确的一项是

A． 然后有辞于天下说辞、理由

B． 安所逃其患怎么

C．虽有百盎，可得而间哉离间

D． 而遗天子以其至危遗：赠送

5．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）

A． 其为变岂足怪哉其皆出于此乎

B．事至而循循焉欲去之至丹以荆卿为计，始速祸焉。

C． 且夫发七国之难者且焉置土石若属皆且为所虏

D．方其功之未成也臣之壮也，犹不如人

6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A．作者认为，大禹治水之所以成功，是因为他事先估计到灾难发生的必然性，再慢慢地画出地形图后，因地制宜，采取积极措施解决问题。

B．当七国发生叛乱的时候，晁错既没有挺身而出承担危险，也没有亲自率兵去阻击叛军，反而留守在相对安全的后方，让景帝刘启亲自率兵出征。

C．作者抓住晁错当时对待吴楚骑兵错采取的措施进行份详细，认为晁错被杀的主要原因不是由于袁盎进谗言，而是“自祸”。

D．本文最后总结的历史经验就是，要想成就非同寻常的功业，就不能只考虑怎样保全自己，否则只会给自己招来灾祸。

7． 把文言文阅读材料中划线语句翻译成现代汉语。（10分）

（1）天下之患，最不可为者，名为治平无事，而其实有不测之忧。（3分）

（2）山东诸侯并起，以诛错为名；而天子不之察，以错为之说。（4分）

（3）惟其欲自固其身，而天子不悦，奸臣得以乘其隙。（3分）

答案：

4. D 遗：留给

5. D 之：主谓之间无实意，取消句子独立性的语助词

A 其：代词，他们/表推测语气，大概。B 焉：形容词词尾，……的样子/句末语气助词。C 且：与“夫”连用，句首助词，表示下文是更进一步的议论，“况且“，“再说“/副词，将，将要。

6. A 图是计划，谋划，不是画图的意思。

7.（1）天下的祸患，最不好办的，是表面上太平无事，但实际上却有无法预料的隐患。（“治平”1分，“其实”1分，“句意”1分）

（2）山东诸侯联合起兵，借诛杀晁错的名义反叛朝廷，但是皇帝不能明察这一点，就杀了晁错来向诸侯解释。（“以”1分，“不之察”宾语前置1分，“说”1分，句意1分）

（3）只因为他想保全自己，就使得皇上不高兴，奸臣能够乘机进言。（“惟”1分，“固”1分，句意1分）

译文

天下的祸患，最不好办的，是表面上太平无事，但实际上却有无法预料的隐患。坐在那里看着事情在变化，却不想办法解决，那么恐怕事情就会发展到不可挽救的地步；如果一开始就用强硬的手腕去处理，那么天下的`人由于习惯太平安逸，就不会相信我们。只有那些仁人君子杰出人物，才能挺身而出为天下的人去承担大难，以求建立伟大的功业。这当然不是在短时期内由那些只图求名的人所能做到的。天下太平，无故挑起大难的开头，我能挑起它，我也要能收拾它，然后才有言辞向天下的人交代。如果事到临头，却想避开它，让别人来承担责任，那么天下的祸患必然集中在自己身上。

从前晁错竭尽忠心为汉朝出力，谋划削弱山东诸侯的势力。山东诸侯联合起兵，借诛杀晁错的名义反叛朝廷。但是皇帝不能明察，就杀了晁错来向诸侯解释。天下的人都悲叹晁错因为尽忠朝廷而遭杀身之祸，却不知晁错也有自取其祸的原因。

古时候能够建立大功业的人，不只具有超出一般的才能，还必须有坚忍不拔的意志。昔日大禹治水，凿开龙门堤口，疏通大河，让水流进大海。当他的功业尚未完成的时候，也有堤坝溃决和洪水横冲直闯的可怕灾难。只因为他事先估计到这种必然性，事情来了并不惊慌，而是从容不迫地规划解决，所以最后获得了成功。七国诸侯那样强盛，却要一下子削弱它们，他们起来叛乱有什么奇怪的呢？晁错不在这个时候献出自己的全部身心，替天下人做抵挡大难的先锋，控制吴、楚等国的命运，却为保全自己着想，想使皇帝亲自带兵出征，而自己却在在后方留守。那么试问，挑动七国叛乱的是谁呢？自己想求得名誉，又怎能逃避祸患呢？因为亲自带兵出征极为危险，留守后方十分安全，你自己是挑起大难的罪魁祸首，却选择十分安全的事情来做，把极为危险的事情留给皇上去担当，这是忠臣义士愤恨不平的原因哪。在这个时候，就算没有袁盎进言，晁错也未必能免除杀身之祸，为什么呢？自己想留在后方防守，却让皇帝亲自出征。按照常理上说，皇帝已经很难于忍受了，又加上很多人不同意他的建议，所以袁盎的话就能在这中间发生作用。假使吴、楚反叛，晁错挺身而出承担危险，日夜操劳，率兵向东去阻击他们，不至于使自己的君王受牵累，那么皇上将依靠他而无所畏惧，即使有一百个袁盎，可以离间得了吗？

哎！世上的君子，想要建立不平凡的功业，就不要专门去考虑保全自己的计策。假使晁错自己带兵去讨伐吴、楚，不一定没有成效。只因为他想保全自己，就使得皇上不高兴，奸臣能够乘机进言。晁错用来保全自己的计策，不就是用来自己害自己的么？

《晁错》教案(《史记》选读【第四篇】

学习目标

1、 理解常见文言实词在文中的含义：治 征 善  疾 恨  便 。理解常见文言虚词在文中的意义和用法： 乃  因  以  为  然

2、培养鉴赏评价能力，鉴赏《史记》描写人物形象的方法。  通过梳理矛盾冲突、品味人物语言、借助烘托来把握人物形象的思想性格。

教学时数：两课时

第一课时

教学流程

一、晁错生平

晁错（约公元前200-前154），颍川（今河南禹县）人，西汉文景时期著名的政治家。汉文帝时，曾任太子家令，汉景帝即位后，更受信任，历任内史、御史大夫等职。由于他极力主张加强中央政权，推行“削藩”政策，遭到了诸侯王和朝廷亲贵的反对，因而在景帝三年，吴王刘濞等举兵发动叛乱，借口请诛晁错以“清君侧”时，景帝畏于七国连兵，遂错将他处死。

大约在任博士期间，他写了《言太子宜知术数疏》，指出：一个君主之所以能够建立留传后世的功业，关键就在于通晓“术数”，即治国的方法和策略。他认为，君主必须懂得怎样统驭臣下，使得群臣“畏服”，懂得怎样听取下面的奏报，而不受欺骗和蒙蔽；懂得怎样使万民生活得安定并且得利，那么海内就一定服从；懂得怎样使臣、子以忠孝事上，那么臣下和子女的品行就完美了。

晁错在太子家令任内，多次上书给汉文帝，提出抗御匈奴的方略，汉文帝很赏识他的才学，采纳了其中很多建议。

文帝十五年（公元前165年），文帝命令朝廷各部门推举贤良、方正、文学之士。晁错也应一些大臣的推荐应策。文帝亲自出题，就“明于国家大体”等重要问题，提出征询，这叫“策问”。参加对策的一百多人中，以晁错的对策为第一。晁错的《举贤良对策》成了西汉1篇著名的政论文。

晁错的对策，深得文帝的嘉许，因此，文帝就把他由太子家令提升为掌管议论政事的中大夫。

西汉的诸侯王问题由来已久，汉高祖刘邦称帝时，子侄幼弱，便大封同姓王以镇抚天下，齐国有七十余城，吴国有五十余城，楚国有四十余城，几乎占了天下一半。而且这些诸侯王可以自己设置官署，自己建立军队，国内的租税也都归自己，如同周朝天子下面的诸侯国一样。当初的设想是假如遇到外敌或是朝中有奸臣作乱，这些诸侯王便可以带领自己的部队入京勤王。可是后来这些祸患消失了，诸侯王的势力反倒对汉朝的中央政权构成了最大威胁。汉文帝时，已经有诸侯王反叛，虽然马上就平息了，但先兆已见。所以贾谊当时在1篇奏疏中就痛陈利弊，要求汉文帝及早解决，方法是“众建诸侯而削弱之”，也就是把大的诸侯国分成若干小的诸侯国，分给诸侯王嫡子嫡孙以外的子孙，如果子孙没有这些，就先把未封的国土空着，这样中央不侵夺各诸侯王的一寸土地，而诸侯王的势力却无形中被削弱了。

应该说贾谊既有先见之明，方法也很正确，可惜汉文帝认为自己的政权还不够稳固，所以厚施仁惠结天下人心，不愿因削藩问题闹得沸沸扬扬，一直搁置未办。后来武帝时，主父偃把贾谊的这套方法加以完善，就成了“推恩令”。而武帝终于借此解决了诸侯问题。晁错在诸侯王问题上的看法是和贾谊不谋而合的，他继贾谊之后，再次提出削藩，太子刘启很赞成晁错的建议，而爰盎和不少大臣、功臣则持反对态度。汉文帝见反对的大臣太多，且大多是掌握实权的人物，便没有采纳。

汉文帝死，太子刘启继位，称汉景帝。晁错因受景帝宠信，先是被任命为内史，主管首都长安的行政管理工作。晁错多次请求景帝单独召见自己，和景帝商议国家大事，景帝对他言听计从，宠幸超过九卿。晁错仰仗景帝的宠幸把法令制度该改的都改了一遍。这自然引起许多人的不满，可是这些人看晁错正独邀主宠，无人敢于发难。

不久晁错升为御史大夫，就是副丞相。他便在此时向景帝上《削藩策》，建议凡诸侯有罪过的削其支郡。凡是犯罪有过错的诸侯王，削去他们的支郡，只保留一个郡的封地，其余郡县都收归朝廷直辖。

这个《削藩策》一提出来，立即在朝廷内外引起极大震动。景帝下令，让公卿、列侯和宗室共同议论，大多数人知道景帝是完全支持晁错的，因此没有人敢公开表示反对，最后，景帝决定：削夺赵王的常山郡；胶西王的六个县、楚王的东海郡和薛郡、吴王的豫章郡和会稽部。随后晁错又修改了关于诸侯王的法令三十条。诸侯王都喧哗起来，联合在一起准备武力抗拒削藩，借口请诛晁错以“清君侧”，使晁错被处死。

晁错针对当时匈奴不断侵扰西汉边境的情况，在人口问题上最重要的主张是移民戍边。他认为把内地居民迁往边地，既可以对他们进行训练，“居则习民于射法，出则教民于应敌”，有利于抗击匈奴，巩固边防，又可以“使屯戍之事益省，输将之费益寡”，节约朝廷开支，改变“中国贫苦而民不安”的状况。

为了使内地居民愿意到边地去，去后又能“乐其处而有长居之心”，他制定了多条有利于移民的政策。

移民戍边，在晁错以前虽然早已实行，但大多采取强迫命令的办法，而他不但第一次提出要用经济措施来鼓励移民，同时对移民的物质生活条件和生命安全又考虑得这么周到、具体，在我国古代思想家中是绝无仅有的。其次，他主张把人口迁往边地，固然主要从军事的目的出发。而不是从人口的合理分布出发，但因他第一个从理论上对移民戍边进行了阐述，这对后代一些封建思想家主张把人口从稠密地区移往宽旷地区，是有很大影响的。

二、自读文本，疏通大意，整理文言知识

1. 通假字

与雒阳宋孟及刘礼同师   同“洛”洛阳

由此与错有卻           同“郤”

诸侯皆諠哗             同“喧哗”

吴楚罢不               通“否”

计划始行，卒受大戮     通“猝”

2. 一词多义

3. 古今异义词

以文学为太常掌故       古义：文献经典     今义：以语言反映现实生活的艺术

独闻济南伏生故秦博士   古义：汉朝时掌管图书的官名 今义：学位的最高一级。

诏以为太子舍人         古义：让……做    今义：认为

欲因此过为奏请诛错     古义：凭借这个    今义：表因果关系连词

上书言军事，谒见上     古义：军中之事    今义：与军队或战争有关的事情

于是景帝默然良久       古义：对此        今义：承接关系连词

因上便宜事             古义：利于治国、合乎时宜的办法或建议  今义：方便合适

4. 常见实词

与雒阳宋孟及刘礼同师   学习（动词）

天下无治《尚书》者     研究（动词）

年九十余，老不可征     征召（动词）

乃诏太常使人往受之     受学（动词）

然奇其材，迁为中大夫   晋升官职 （动词）

公言善，吾亦恨之       好（形容词）

袁盎诸大功臣多不好错  喜欢（动词）

力未有以伤            中伤（动词）

欲因此过为奏请诛错    罪（名词）

欲因此过为奏请诛错    奏章（名词）

丞相谢                谢罪（动词）

乃先请，为儿所卖，固误       小辈（名词）

诸侯皆諠哗，疾晁错            痛恨（动词）

吾去公归矣                    离开（动词）

上书言军事，谒见上            晋见（动词）

内杜忠臣之口                  堵塞（动词）

公言善，吾亦恨之              遗憾（形容词）

太常遣错受《尚书》伏生所      处所（名词）

5. 常见虚词

错常数请间言事，辄听  总是（副词）

错常数请间言事，辄听  单独（副词）

上令公卿列侯宗室集议，莫敢难  没有谁（无定指代词）

上初即位                      刚刚（副词）

刘氏安矣，而晁氏危矣          可是（转折连词）

吴楚七国果反                  果真（副词）

道军所来，闻晁错死            从（介词）

于是景帝默然良久              很（副词）

6. 词类活用

然奇其材，迁为中大夫          以为……奇（意动用法）

太子善错计策                  认为……善（意动用法）

别疏人骨肉                    使……离别疏远（使动用法）

上令晁错衣朝衣斩东市          穿（名词活用为动词）

吾当先斩以闻                  使……知道（使动用法）

内杜忠臣之口                  对内（名词做状语）

外为诸侯报仇                  对外（名词做状语）

错乃穿两门南出        向南（名词做状语）

7. 特殊句式

晁错者，颖川人也           （判断句）

学申商刑名于轵张恢先所     （状语后置）

乃先请，为儿所卖，固误     （被动句）

此非庙垣，乃堧中垣         （判断句）

上令晁错衣朝衣斩东市       （省略句）

太常遣错受《尚书》伏生所   （省略句）

第二课时

就人物性格和刻画方法研讨探究

1. 《晁错》记叙了晁错哪些方面的事迹，其中影响最大的是哪件事？

提示：

被派去齐向伏生学习，他学习回来后上书讲述其所学，得到文帝的赏识。

晁错善于辩论，智谋出众，深得太子宠信，称他为“智囊”。

多次上书孝文帝，探讨削弱诸侯的事以及更改法令的事。

景帝时更改了许多法令制度。

击败了丞相对自己的中伤。

向景帝提出削藩策，在朝廷内外引起极大震动，诸侯以此为借口发动叛乱。

其中影响最大的是：向景帝提出削藩策，在朝廷内外引起极大震动，诸侯以此为借口发动叛乱。

2. 晁错最后落得腰斩东市的结果，原因有哪些？

削弱诸侯势力，触动了诸侯的根本利益。

晁错一介书生，对诸侯王对中央政权的危害是看得透彻，可是却没估计到各诸侯王联合反叛会有怎样的后果。

为人过于严肃，又不能容忍别人的过错，一人立于朝廷之上，孤危无援。

只依仗皇上的宠信，有些有恃无恐。

其政敌伺机陷害。

他的削藩策略还不够成熟。

3. 司马迁说，晁错擅权，“变古乱常，不死则亡”。苏轼《晁错论》中也说，以七国之强，而晁错要立即削弱它们，是为了沽名钓誉。你如何评价晁错的所作所为？你认为一位政治家要想改革时弊，应具备哪些方面的素质才有可能结局比较圆满？

提示：

本题具有开放性，请各抒己见，自圆其说。

4. 司马迁塑造的晁错这个形象，性格鲜明，主要是通过哪些手法来表现这个人物的？

在矛盾冲突中表现人物。

通过人物的言行表现人物。

通过反面衬托和侧面烘托表现人物。

刘老师

[《晁错》教案(《史记》选读)]