迎接2025主题班会教案最新6篇

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通过主题班会,激发学生对未来的思考与规划,鼓励设定目标,培养责任感与团队合作精神,如何共同迎接挑战?以下是阿拉网友分享的“迎接2025主题班会教案”,供您学习参考,喜欢就分享给大家吧!

迎接2025主题班会教案

迎接2025主题班会教案 篇1

活动目的:

通过这次活动,让学生知道时间是宝贵的,时间一去不复返,要珍惜时间,讲究效率,做时间的主人,勤奋学习,立志成才;热爱学习,热爱生活。

活动理念:

二年级学生的学习习惯不稳定,不会抓紧时间,常常让时间在不知不觉中溜走,自己却一无所知。为了让他们从小懂得时间是宝贵的,时间一去不复返,必须抓住分分秒秒。活动环境:在优美的旋律中进行。参加人员:全体学生。

活动重点和难点:

让学生明白为什么要珍惜时间,如何去珍惜时间。活动准备:

1、讲台上摆放一只钟。

2、每位学生课前搜集珍惜时间的句子。(黑板上写“珍惜时间”;)

活动过程:

一、请中队长讲话

同学们,我们今天召开“珍贵的一分钟”主题班会,是为了让大家珍惜

分分秒秒,充分利用时间,加强时间观念,提高做事效率,克服拖拖拉拉的坏习惯,养成珍惜时间的好习惯。

主持甲:大家喜欢猜谜语吗?我请大家猜个谜语:最快又最慢,最长又最短,最平凡又最珍贵,最易被人忽视又最令人后悔的是什么?(谜底:时间)

主持乙:今天我们在这里举行“珍惜时间”主题队会,请时光老人一起来参加好吗?同学们,“珍贵的一分钟”主题班会现在开始。时光老人:同学们,你们好!我是时光老人,今天和大家一起参加“珍惜时间”主题班会,我好高兴。我们先来感受一下一分钟有多长。(时光老人喊“开始”同学们闭眼,单脚站立,静听嘀哒声,一分钟后喊“停”再睁开眼睛。)主持甲:你们感觉一分钟怎样?生(齐答):好长啊!

主持甲:那平时你们感受到一分钟有这么长吗?生(齐答):没有!

主持乙:是啊!时间一分一秒地过去,我们根本就感觉不到,也不知多少个分分秒秒从我们身边溜走!

主持甲:对于我们学生来说,时间就意味着什么?生:时间就是知识。主持乙:那么在工农业生产中,一分钟能创造多少财富,请大家看:投影:(一分钟:1台先进的采摘机可摘西红柿69千克。1台新型的太阳能水泵可抽水3、8吨。1台高速轮转印刷机可印报纸1300多张。1条彩色电视机生产线可组装1、5台电视机。)读给大家听。

主持甲:对于工人来说,时间就是什么?生:时间就是产品。

主持乙:对于农民来说,时间就是什么?生:时间就是粮食。

主持甲:对于军人来说,时间就是什么?生:时间就是胜利。

主持乙:对于企业家来说,时间就是什么?生:时间就是金钱。

主持甲:对于医生来说,时间就是什么?生:时间就是生命。

时光老人:俗话说:“光阴好比河中水,只能流去不能回。”浪费时间就等于浪费生命;珍惜时间就等于延长生命。主持甲:虽然是这样短短的一分钟,但是你可知道我们能在这一分钟时间里干了多少事情吗?

a:我一分钟可以读90多个音节。

b:我一分钟可以朗读近200字的短文。

c:我一分钟跳绳126次,做仰卧起坐30多个。

主持乙:时间是最公平、最无私的,它给予我们每个人的都是完全平等的,但是不同的人对待时间有不同的'方式。(以对答形式朗诵)

愚蠢者等待时间聪明者利用时间懒惰者丧失时间勤奋者珍惜时间无为者放弃时间有志着赢得时间闲聊着消磨时间求知者抓紧时间糊涂者糟蹋时间劳动者积累时间好学者创造时间自满者蔑视时间

主持甲:时间日夜不停地向前奔走着,她好像是河中水,只会流去不能回。

主持乙:它不因人们酣睡,无人监督而放慢脚步,也不因季节变换、严冬酷暑而打乱节奏。

主持甲:只有珍惜时间才能占有时间,利用时间,让我们来看看我们祖先是如何珍惜时间的。

1、王笑宇讲《聚萤读书》的故事。

主持乙:我们的古人在如此艰苦的条件下,还能够如此珍惜时间学习,真让我们敬佩。大家都知道我们伟大的作家鲁迅吗?(知道)让我们来听听他的故事。

2、韩阳讲《鲁迅的故事》

主持甲:是啊!时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。我们刚才听了两个关于我们中国人珍惜时间的故事,那外国的名人是如何珍惜时间的?

3、高杉讲《爱迪生的故事》

主持甲:名人如此珍惜时间,才有如此大的成就。现在我们来交流一下珍惜时间的名言警句。

时光老人:同学们搜集的名言警句可真不少,我知道我们的小朋友还准备了一首诗要送给大家:《时光老人的礼物》

你把东风带给树枝,你把阳光带给山谷,

让小鸟快活地飞上蓝天;让积雪化成淙淙的泉水;你把青草带给原野,你把细雨带给土地,让千万朵鲜花张开笑脸。让种子闻到了泥土的香味主持乙:我们感谢这两位同学带给我们的精彩的《时光老人的礼物》!通过今天的活动,我们明白时间是宝贵的,要珍惜时间。珍惜时间,从今天做起。珍惜时间,最重要的是着眼于“今天”。

主持甲:因为昨天已成为过去,明天还未到来,能够把握住的只有“今天”。愿大家珍惜时间,做时间的主人。主持乙:同学们,今天我们都学会了珍惜时间。今后,我们要做时间的主人,跟上时间匆匆的脚步!请同学们读一读自己收集的有关珍惜时间的格言或诗歌,我们之间还可以互相赠送。(边放音乐边读,每人一句,读完后送给其他同学)。

三、辅导员讲话

针对同学们平时迟到、做事缓慢、作业拖拉等不良现象,召开“珍贵的一分钟”主题班会,是想通过这个机会,教育我们懂得一分钟可以做出许多有价值的事情,并使我们从实际的活动中得到真切的体会,是为了让大家珍惜分分秒秒,充分利用时间,加强时间观念,提高做事效率,克服拖拖拉拉的坏习惯,养成珍惜时间的好习惯.

迎接2025主题班会教案 篇2

课前准备:

1.每人总结一学期得失。

2.组成四组学习小组,推选出组长,给小组起组名,总结学习方法,制定学习计划,准备pk宣言。

3.邀请任课老师参加。

班会课流程:

1.班主任开场白:时光如梭,岁月如歌,弹指一挥间,紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活转瞬即逝,我们即将迎来本学期的最后一次考试——期末考试,现在我们在这里召开本学期最激动人心的一次主题班会——冲刺期末!首先我们欢迎各位老师的到来,对他们辛勤的`付出表示衷心的感谢!

2.每位学生谈自己一学期来的得失“迎接期末”主题班会教案等3篇“迎接期末”主题班会教案等3篇。(每人发言时间一分钟以内)

3.今天的主题班会也是一次pk大会。我们分成四个学习小组,每个小组给自己起组名,总结了学习方法,制定了学习计划,准备了pk宣言。每个组可以邀请一位老师做参谋,进行商议、修改。5分钟后准备发言

4.四个小组依次介绍组名、学习方法、学习计划、pk宣言。(每次发言的学生不一样)

没有邀请到的任课老师做评委,给各组打分(每项满分10分)“迎接期末”主题班会教案等3篇主题班会。

5.宣布pk结果,颁发奖品。

6.班主任总结:这次pk的胜利者只是小小的胜利,更大的惊喜还在期末考试。每组的期末考试的总均分和期中考试相比,进步最大的将免做三项寒假作业,第二的免做两项寒假作业,第三免做一项寒假作业。距离期末考试还有10来天时间,同学们,加油吧!

迎接2025主题班会教案 篇3

【主题】回望过去,迎接未来

【目标】通过本次主题班会,让同学们更好地回顾过去的成长历程,认清现在的状态,明确未来的方向。

【过程】

一、引入

老师向同学们介绍主题班会主题并简单说说自己的回望过去、迎接未来的心路历程。提出问题:你们是否回过头来看过自己的成长历程,你们对现在的状态满意吗,人生的方向是否已经明确?

二、分享

老师分组或逐个轮流让同学们分享自己的成长经历,包括对自己的认识或改变等。

三、回顾

让同学们再回顾一下自己所分享的经历,自我总结并定下未来努力的方向。此时,老师可给予一些建议或指导。

四、接受挑战

老师给同学们布置一个小任务,让同学们通过努力实现自己未来的目标。任务的.具体内容可以是让同学们自行设计,比如制定一个小目标、找一本鼓励自己的书籍、参加一个比赛、写一封感谢信等。

五、结语

老师用简短的话语再次强调自己的理解:回望过去,迎接未来。提醒同学们在接下来的生活学习中始终牢记自己的目标和方向。同时,鼓励同学们勇敢探索、接受挑战,为未来奋斗努力。

【延伸】

同学们可以在班会结束后,讨论、交流自己的未来计划和实现方法,并且在班级公开场合里持续呈现自己努力的成果,分享自己的收获,激励他人,鼓舞自己。

迎接2025主题班会教案 篇4

活动目的:

(1)认真做好宣传和疏导工作,增强免疫力,要知道每个学生有个性的,有灵气的,要让学生走得更远。

(2)学生很快就要面临择业或继续求学的人生选择。面对新的挑战,何去何从,这对于涉世未深的高三批补习生来说,实在是个难题。家长对子女过高的期望、社会的多元化价值取向,也使得高三学生经常体验强烈的内心冲突和压力。 高三学生的健康教育需要家长、教师和社会的共同关注。让学生放下包袱,充满自信迎接挑战。

(3)培养学生抱定“我能行,我最棒”的意念。因为思想照亮行动,成功源于信念。

一、准备:

(1)活动准备:教室布置如电脑幻灯片等。

(2)邓雁航负责黑板宣传栏:泪水留给昨天,汗水洒向今天。

二、安排:

(1)心理素质良好的团支书张芮、班长吴发甫、同学准备发言。

(2)心理素质较弱的同学:生劳委员:张海雄;财务委员:林加辉从学习上的感想作点补充。

(3)要知道这条崎岖不平求学道上一定要披荆斩棘,也要昂首向前,始终保持一种从容大度的`心态,不急于求成,不心浮气燥。

三、 活动过程:

1、张芮与吴发甫同学首先对全班的同学学习与生活方面作一个客观、简要的评价。

2、同时要求学生:善于将成功归结为自己做事有的放矢。拥有“即便是小草小花,也一定会展露健康真实的颜色,开出芬芳的花朵”的理想。

3、随机叫部分学生谈谈:体验内心的喜悦感和成就感,要相信之所以失败是由于自己努力不够或无效努力。要学会处理细节,无数的点组成一条线,如果说人生真有命运线的话,那么,人生的命运线就是由一个个细节组成。细节决定命运,细节决定成败,细节决定人生的走向。

4、要求同学

(1)不妨制定阶段性目标与奋斗目标,充实生活。主要精力与心思用在学习上,懂得珍惜青春年华,懂得中学是人生的黄金时代和搏击进取的关键时期。

(2)增强自信心,做一位壮志凌云又脚踏实地的实干家!

5、乐观、平静地对待挫折,因为挫折对于成功同样是必要的。坦然待世,真诚待人,当一个平常人,做一番平常事!不以物喜,不以己悲。拥有时当珍惜,失去时也坦然。……

四、注意事项或建议:

教师和家长都应及时发现高三学生存在的各种心理障碍,及时给予关心和疏导,帮助学生消除心理疾患,使他们能以一种自信健康向上的心理状态复习备考,迎接高考,走向更广阔的人生之路!

五、活动效果及后记:

效果良好,不少同学舒缓了心理压力,得到了心灵的释放,自信心更加充分,更加注意生活生活学习细节,对成功充满希望。

迎接2025主题班会教案 篇5

一、班会目的:

1、使学生认识到生活的不易,并能以正确态度面对人生的挫折。

2、使同学们明白,理想的实现是要付出很大的努力的。

3、使同学们敢于面对自我的不足,并主动寻求帮助,到达理想彼岸。

4、鼓舞全班同学的志气,全力以赴,争取明年高考的胜利。

二、班会形式

游戏,发言,师生交流,生生交流

三、主持人

班级主要班干

四、班会地点

班级教室,多媒体辅助

五、班会流程

1.回忆童年梦想

玫瑰是幸福的象征,谁都想摘取这朵幸福之花,然而。玫瑰花下却是长满刺的茎。“玫瑰征途”便是一个模拟游戏,让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。游戏是残酷的,可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点,而达不到要求的人便会惨遭淘汰。人生亦是如此,适者生存,不适者淘汰。因此,我们只有劈荆斩棘,勇往直前,才能拥抱理想。

2.梦之航

每个人都拥有自己的梦想。拥有梦想便有一种动力,一种促使我们不断前进的动力。

在这个环节中,通过主持人与同学互动的形式,同学们主要讲述了自己心中的理想之地以及产生这种愿望的原因,同时也表明了自己将来想要成为怎样的人。通过这个环节,同学们更加认真地思考了自己未来的人生,更加明确了自己未来的方向。相信,有目的性而付出的'努力,将会事半功倍。最后,同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上,用行动来宣告自己的决心。理想之舟就在此时此刻起航了!

3.面对不足,寻求帮助

班上同学自由发言,讲出自己在现阶段的的学习生活中遇到的困难,寻求现场同学和老师的帮助。

4.宣誓仪式

5.班主任讲话

班会结束,对本次班会进行评价并提出要求和期望。

六、小结:

1、本堂班会课形式较为活泼,内容丰富,气氛热烈。

2、时间有限,活动过程较为仓促,一部份活动所花时间较长,效果并不一定理想。

3、本次班会重点放在学生自由发言上,同学们针对自身的问题向老师和同学请教,其实这个环节完全可以独立成为一堂班会课。

4、开班会课不能面面俱到,就有所侧重。

迎接2025主题班会教案 篇6

【主题】回顾过去,迎接未来,学会感恩

【目标】通过本次主题班会,让同学们更好地回顾过去的成长历程,学会感恩生命中的每一个经历,引导他们正确看待未来。

【过程】

一、引入

老师在班会开头提出本次主题:“回顾过去,迎接未来,学会感恩”。老师首先跟学生谈起自己对结识新朋友、遇到困难、受到指导等方面的感恩,然后邀请学生分享他们的成长经历及感恩事项。

二、互动分享

老师再让学生自由组合或轮流分享自己的成长、进步、感恩对象等方面的事情。

三、一个回顾的活动

老师可以先让同学们看到一张今天的照片,完成分享后,老师呈现过去几年同学们在学校发生的事,让同学们回忆学校发生的一些重要事件,如学校文化节、班级组织的团队活动和社交活动等。随后,老师引导同学们尝试审视自己的成长及学校生活中那些人事物曾为他们的发展带来了巨大的帮助。同时,向学生们提供回顾过去并感恩的思路,善于发现生活中那些不起眼的经历,不无聊地消磨时光,懂得用心感受生活中的每一个瞬间,从校园到社会中寻找玩味和空间,感悟生活中的真正意义。最后,通过回忆,整理同学们认识到真正应该感恩的事情有哪些。

四、迎接未来

在分享、回顾之后,老师会让同学们重新思考未来规划,并提供一些实用的建议,如如何在学习中做出更多的进步和收获,如何珍惜亲人和朋友的陪伴,如何抓住机会和勇敢探索世界。

五、感恩心得

最后,以鼓励倡导学生们写下自己对感恩的体会、总结;并将感恩笔记贴至班级大厅等公共场合,供同学们分享。

【延伸】

可以根据班级实际情况推行一些感恩主题活动,例如时段感恩、感恩活动周、互相赞赏等,让感恩主题在班级中得以延续,也进一步激发同学们的自信和动力。养成感恩的习惯,会让人生更加充实和有意义。感恩是种美好的情感,能够带给我们无尽的力量和幸福。回忆过去的收获和想像未来的计划,让我们更意识到感恩的重要性。

在学习中感恩,是人生重要一环。我们应该感激那位为我们辅导、指导和陪伴的老师,他们是我们的学习导师,经过他们的帮助,我们进行了高效而有收获的学习。在班级中,我们应该感恩每一位同学的友情和支持,感谢他们的陪伴和倾听者,使我们走的更加坚定和勇敢。

除了学习和班级,我们还应该感恩亲人和朋友。在家中,我们应该用一颗感恩的'心对待父母,感谢他们对我们的爱和关注,对我们生活、成长、学习等各方面的支持和帮助。与朋友相处时,我们应该感恩彼此的倾听和支持,这样友谊才会更加坚实而长久。

最后,我们也应该感恩这个繁华的世界和美好的自然。我们要学会保护和感激自然美景,保护我们的地球家园,保护罕见的动植物、珍贵的人文史迹等,以使它们继续传承下去。

感恩,是一个伟大的情感,一份精神财富。让我们在回顾过去并迎接未来的过程中,充满感恩并在未来的日子里传递这份美好情感。

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