党在社会主义初级阶段的基本路线教案精编5篇

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教学重难点1

重点

识记党的基本路线的内容并理解坚持党的基本路线的必要性。

难点

树立坚持党的基本路线不动摇的信念和决心，用实际行动在现实生活中去坚持基本路线。

以上就是差异网为大家带来的5篇《党在社会主义初级阶段的基本路线教案》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。

教学方法2

小组讨论法、情景设置法、谈话法、讲授法

教学过程3

环节一：课堂导入

情景设置导入法。

导入实录：同学们，大家好！在上课之前咱们先一起听一首歌（播放《春天的故事》）“1979年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边……”

同学们都知道这首歌吧？这首歌很火，曾传遍了大江南北，因为那一年是中国最重要的一年，是中国经济腾飞的一年，是中国的春天，之所以这样讲是因为在那时我们党制定了一系列路线、方针和政策。今天这节课我们一起来详细了解一下我们党的基本路线。

环节二：新课讲授

（一）、坚持“一个中心”

活动一：图片展示（三峡大坝、西气东输、西电东送、高楼大厦、商场琳琅满目、路上私家车），现在我国发生了翻天覆地的变化，衣、食、住、行变化明显，同学们思考一下你们现在的生活条件跟你们父母长辈那时的生活有何明显区别？

同学一：我爸说过那时候上班他骑自行车，而现在我上学有时候做私家车。

同学二：我听妈妈说过她小时候都没有手机，但是现在我们全家每人一个。

教师：发生了很大的变化，那思考一下为什么短短几十年能够从无到有发生这么大的变化？

可以参考一下课本

小组讨论，找同学回答。

教师：离不开党的基本路线，坚持以经济为中心，各项工作服从和服务于经济建设，集中力量发展社会生产力。

教师补充：我国基本路线的依据是中国处于并将长期处于社会主义初级阶段，出发点是全国各族人民的根本利益。

（二）、坚持四项基本原则

活动二：近年来，以参观革命圣地、踏访英雄足迹为特点的`红色旅游收到越来越多的人的欢迎，在韶山，瞻仰伟人故居的人们扶老携幼，络绎不绝；在西柏坡，隆冬的寒意挡不住来自四面八方的参观人流……你们认为红色旅游蓬勃发展的原因是什么？

同学们分组讨论。

同学一：体验当年红军的艰辛历程，体验党的艰苦岁月。

同学二：感受中共党人的革命精神。

同学三：感受今天幸福生活的来之不易，更加珍惜当前。

（三）、坚持改革开放

活动：现在咱们可以看美剧、韩剧，买苹果手机、耐克球鞋，那思考一下这其中的原因是什么或者说关键是什么？

小组讨论，找同学回答。

教师：关键是我们实行了改革开放，中国的东西走出去，同时外国的东西也引进来，所以现在我们能看到外国的很多产品。改革开放是强国之路，是我们党和国家发展进步的力量源泉。

教师总结：我国社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放；自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。概括起来就是“一个中心，两个基本点”。

环节三：巩固提高

为巩固学生对坚持“一个中心、两个基本点”的理解，我会组织学生进行以学习小组为单位的问答比赛。

问题是：

十七大报告鲜明提出，改革开放是决定当代中国命运的关键选择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。下列对改革开放认识错误的有（）。

A.改革开放是党的基本路线的一个基本点

B.改革是我国经济和社会发展的强大动力

C.改革开放是我国的立国之本

D.改革开放是我国的强国之路

答案C。解析：四项基本原则是我国的立国之本，改革开放是我国的强国之路。

环节四：小结作业

带领学生总结，这节课我们学习了党的基本路线，要坚持“一个中心、两个基本点”，了解了什么是“中心”，什么是“两个基本点”，我爱范文，课下留给大家一个小任务，向自己周边的人如父母、朋友宣传党的基本路线并拍照留念，回来制作一个宣传党的基本路线宣传小达人的风采展。

板书设计4

党的基本路线

1、一个中心

2、四项基本原则

3、改革开放

教学目标5

情感态度价值观目标

理解党的方针、政策，激发热爱社会主义祖国、热爱中国共产党的真情实感，树立坚持党的基本路线不动摇的信念和决心。

能力目标

通过本节课的学习，学生能够提升收集材料、分析归纳材料的能力，进而提高抽象思维和归纳总结的能力。

知识目标

识记社会主义初级阶段的基本路线依据、内容、出发点及其核心内容；理解“以经济建设为中心”的含义及原因，四项基本原则及地位，改革开放是强国之路。