2024年小班渔网美术教案热选【热选8篇】

【参照】优秀的范文能大大的缩减您写作的时间，以下优秀范例“2024年小班渔网美术教案热选【热选8篇】”由阿拉漂亮的网友为您精心收集分享，供您参考写作之用，希望下面内容对您有所帮助，喜欢就复制下载吧！

2023年小班渔网美术教案【第一篇】

小班的孩子们特别喜欢玩过家家的游戏，你来当妈妈，我来当爸爸，他们在角色游戏中表现出强烈的兴趣，而随着我们主题婚庆文化的开展，孩子们有了新的角色生成——新娘和新郎。他们喜欢在扮演中感受气氛，那热闹的场面着实让孩子们感受到愉快。所以，我今天，就设计了这样的一个美术活动，让孩子们通过绘画的形式将自己心中对热闹的婚礼表现出来。

1、在欣赏中感受婚礼的热闹。

2、表现婚礼现场的各种场景，能大胆进行添画。

重点：感受婚礼的热闹，并能大胆地画出来。

难点：表现出婚礼现场的场景，大胆进行添画。

一、谈话导入

你们参加过婚礼吗?幼儿回忆参加婚礼的情景。

二、结婚图片欣赏

今天老师给你们带来了一些有关于结婚的图片，你们看。

1、你看见他们在干什么?

2、除了新郎和新娘外还有谁?他们都在干什么?

3、对婚礼现场热闹的场面做。

三、热闹的婚礼

1、这么热闹的婚礼，你们肯定也想去参加吧。

2、今天，老师想请你们当摄影师，把热闹的场面拍下来，你最想拍那个场景呢?(幼儿自由表述，可以简单问问为什么?为幼儿自我创作做铺垫。)

3、哇，你们拍的场面一定很美，走，我们架起照相机，去拍一拍吧。(循环播放刚才的热闹场景。)

四、幼儿创作

1、幼儿自由表现婚礼现场热闹的场景。

2、鼓励幼儿大胆添画婚礼上的背景。

四、婚礼展

将小朋友的作品展示出来，一起参加婚礼。

1、活动前，请爸爸妈妈在家和幼儿一起回忆参加过的婚礼。

2、理解“打印”的意思。

2023年小班渔网美术教案【第二篇】

操作材料，油画棒。

培养幼儿对色彩的感受能力。

引导幼儿学习用点画表现大小不同的花朵。

引导幼儿学习从下往上画线表现小草的形象特征。

小朋友现在是什么季节？春天有草地和鲜花，你看到的草地和鲜花是什么样的？

小草是什么颜色？长得什么样？请你用手画一画，练习手指从下往上画，画到草尖时要轻轻提起。小花呢？可以怎么画？练习用手指点画。

刚才我们尝试画了小草和小花，现在我们在纸上用绿的油画棒来画小草，画好后，再用红颜色和黄颜色来点上小花。

幼儿作画，教师巡视指导，帮助个别能力差的幼儿掌握作画方法，鼓励能力强的幼儿大胆用色，丰富画面。

2023年小班渔网美术教案【第三篇】

活动目标：

1。认识直线。曲折线。波浪线。螺旋线。

2。能大胆画出各种线条。

活动准备：

画好各种线条做以备示范，黑笔和画纸。

活动过程：

一。预热阶段：

教师出示线条图片。

提问：小朋友们你们认识这些漂亮的线条吗？他们叫什么名字？

二。图形刺激

1。教师示范直线的画法。

师：再画直线时要注意笔不能晃才会画的漂亮。

2。教师示范曲折线的画法

师：曲折线像鲨鱼的牙齿一上一下，尖尖的牙齿！

3。教师示范波浪线的画法

师：波浪线也是一上一下，不过没有尖尖的牙齿。

4教师示范螺旋线的画法

师：螺旋线像蜗牛的家一圈一圈的。

三。创造表现

1。幼儿创作，教师鼓励幼儿大胆绘画。

2。在教师的指导下画出直线。曲折线。波浪线。螺旋线。

3。在操作过程中对于出现的问题即时纠正。

四。作品赏析

展示幼儿作品，说说自己画了哪些线条。

将幼儿作品布置在是小画家一栏

五彩的色块（小班）2

活动目标：

1。练习用直线交叉画块面，巩固练习直线。

2。学习用各种颜色图块面。感受色彩的`美。

3。体验艺术活动的愉悦。

活动准备;[1][2][3][4][5]下一页

1。五彩的色块示范画。

2。沙皮纸和油画棒。

活动过程：

一。预热阶段：

1。请幼儿欣赏五彩的色块示范画。

师：图上有什么线条？这幅图上的颜色你认识哪一种？

2。教师向幼儿介绍几种常见的颜色。

二。图形刺激：

1。教师示范：

老师边讲直线画法边动手画，画直线时一定要画到纸的边上。直线与直线间不能靠的太进，不然就不好涂颜色。

2。教师示范图色块：

可以选择自己喜欢的颜色来涂。（强调用力）

涂颜色时要注意从上往下或从左往右。

3。请幼儿记住不能把颜色涂到其它框里。

三。创造表现：

1。幼儿大胆的在沙皮纸上用直线画块面。

2。找自己喜欢的颜色涂块面。把每个块面涂的满满的。

3。教师在幼儿绘画时出现的错误即时纠正。

四。作品赏析：

1。展示幼儿作品请幼儿欣赏，说说自己用了哪些漂亮的颜色。

2。将幼儿作品布置在是小画家一栏。

调皮的老鼠（小班）3

活动目标：

1。继续巩固直线。曲折线。波浪线。螺旋线，

2。学习弹簧线的画法。

3。体验艺术活动的愉悦。

2023年小班渔网美术教案【第四篇】

生活，总是匆匆忙忙，而我懒懒散散。信誓旦旦的诺言背叛了今天的大雨，就连在雨中淋个通透的勇气也消失殆尽。在生活不如意的时候，人人都华丽转身为一个诗人，所以对一些引起你感触的人，有一些心灵相通的感觉，似乎一句话就可互相安慰，安慰像带着刺，让心境越发悲苦，是的'，这才是最本质的生活，辛苦，辛酸。总是在一些有的没的之后提醒自己，不要再有任何感触与想法了，只需乐观的看世界看生活，那样是对自己最大的饶恕，最实在的关爱，感想太多是会憔悴的，没有什么比简单的快乐来得更重要，即使他很难办到，但是快乐是可以以一种习惯的形式存在的。

生活有时就像是毒疮，日日夜夜快速疯长，到头来弄得脆弱的人不人不鬼，令人深恶痛绝。

他着实是一个十恶不赦的魔鬼，你的一切，似乎都取决于他的心情是否明朗，不知什么时候，他会怜悯你，给你大的惊喜。可偏偏有人说，人生最悲惨的，一个是失去，一个是得到，这叫什么话，我们就在这矛盾中摸索着存活，看来，世界大得很，人无需自然，就可以将自己困住，无所谓风，无所谓雨，皆是一念之间。

看到星空，看到浮云，看到大海与海鸥，浪花，看到芦苇，看到蒲公英，心里会有一丝真挚的感动，可以说就够了，对于美好的东西，别忘了将它传播得更远些，让更多的心去分享，那样就最好了。

生活，就是你在有珍珠也有水虎鱼的海里，撒一张渔网。但请珍惜。

2023年小班渔网美术教案【第五篇】

1、幼儿能掌握涂色的技能能添涂红、黄、绿三种颜色的糖豆。

2、感受不同颜色糖豆带来的色彩美。

巩固学习幼儿涂色的技能并用红、黄、绿三种颜色表现糖豆

能用油画棒添涂出红、黄、绿三种颜色的糖豆。

一罐彩色糖豆、范画、油画棒、画纸、纸盘、自制糖豆卡片。

（一）、教师出示糖罐引起幼儿的兴趣。

1、教师晃动糖罐放出声音，：“小朋友们听听这是什么？你们能猜猜它是什么吗？”

（二）、分享糖豆，颜色分类

1、教师：“小朋友，老师拿的小糖豆有些小，老师要把它变成一个大糖豆”老师拿出自制的糖豆卡片，小朋友看变成了一个大糖豆，现在老师给每个小朋友都发一个大糖豆，可是这个糖豆不是你的，我们要分享才能得到自己的糖豆。

2、分组游戏

教师把小朋友分成三组，每组放上红、黄、绿不同的纸盘。每组小朋友发到的糖豆与纸盘的颜色不同，教师引导小朋友把自己手里拿到的糖豆放到和盘子相同颜色的盘子里，让小朋友感到分享的快乐。

幼儿添涂颜色教师巡视指导。

小朋友把我们画的糖豆送给爸爸、妈妈。

2023年小班渔网美术教案【第六篇】

1、在欣赏图片中初步了解登封人刘永占的泥塑作品真实、朴实的特点。

2、学习用团圆的方法制作糖葫芦，锻炼幼儿手部肌肉的灵活力。

3、对泥塑这种美工活动感兴趣。

4、体验想象创造各种图像的快乐。

5、能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。

泥、泥工板、泡沫板、木棍儿

1、欣赏泥塑

（1）出示泥塑图片，引出泥塑是用泥做出各种造型

（2）观察泥塑的各种造型

（3）引出做出这些泥塑的登封人——刘永占

2、做泥塑——糖葫芦

（1）请幼儿讨论泥塑糖葫芦怎么做

（2）介绍、发放材料，并进行安全教育

（3）幼儿尝试做泥塑糖葫芦

3、交流、展示作品

（1）请幼儿说说自己喜欢的糖葫芦，为什么？

（2）请幼儿把糖葫芦布置在区角活动。

1、该活动设计比较合理，整个过程体现了在玩中学，学中乐的教育思想。

2、活动过程中，幼儿基本处于一种认真学习的状态，基本实现了预定的教育目标。

3、活动后指导幼儿收拾整理好泥塑材料，养成幼儿做事有始有终的良好习惯。

2023年小班渔网美术教案【第七篇】

1、初步熟悉用棉签画水粉画。

2、学习画直线与点小点的方法表现柳树，模拟梳头的游戏。

3、练习口齿清楚地介绍自己的作品。

一、欣赏介绍。

师：出示图片，这是什么树？（柳树）

师：春天到了，柳树的枝条越来越长，枝条上长出了嫩芽。春风吹来，柳条在风中飘来飘去，多美丽啊！可是飘着飘着柳树姐姐的头发就吹乱了，快来帮它梳一梳头吧！

二、教师示范，幼儿尝试操作。

1、师：你们看，今天我们请来了谁当小梳子？（棉签）我们要用小棉签来给柳树姐姐梳梳头。

2、师：开始梳头咯，（棉签从枝干处延伸出来）长长的头发梳到底。情境儿歌：喝喝水，站站好，鞠个躬，齐步走，走到底。

3、教师示范后，请个别幼儿来尝试。

4、师：柳树姐姐的头发疏通了，树叶发芽了，高兴地在树上跳舞。棉签跳舞：点小点。

三、提出创作要求，幼儿创作，教师指导要点。

1、师：让小棉签都来帮助柳树姐姐梳头吧。

2、指导要点：

a按口令学用棉签画直线。

b提醒幼儿把直线画直，画到底，不交叉。

c用小点画叶子，鼓励画得多。

四、幼儿展示、介绍作品。

1、引导幼儿画完后将自己绘画的作品粘贴在黑板上，与同伴一起欣赏。

2、引导幼儿介绍的作品。鼓励幼儿放慢语速介绍，并提醒同伴认真欣赏、倾听和评价同伴作品。

提问：柳树姐姐的头发有没有梳好？小芽长出来了吗？长的多不多？

2023年小班渔网美术教案【第八篇】

活动目标：

1.能认识圆形，并会说出图形的名字。

2.会撕即时贴，学习用现有的形状大胆进行装饰活动。

3.体验创作的快乐和为自己打扮的乐趣。

活动准备：

1.装喜糖的沙状容器，各色即时贴边角料。已经剪好的各种图形。

2.课件：圆形及相应的物品图片。

活动过程：

一、情景表演，拓展幼儿想像空间和思维，激发幼儿学习兴趣。

1、一个小朋友手拎一袋糖果走来，坐在桌边说：“好吃的糖果我最爱，这个(纱袋)没用，仍了它。”妈妈急忙走来，说：“别仍，别仍，我会把它变成有用的东西。”

2、小朋友，你们说说看，这个纱袋有什么用?可以做成什么?

二、教师出示两件已做好的范样，请幼儿来当模特，激发幼儿制作愿望。

1、这就是妈妈把纱袋变成的东西，请看。

2、让幼儿戴在头上，走一圈，“纱袋变成了什么?”让小朋友看一看，上面有什么?

3、除了把它变成帽子，还可以当什么拎?教师挽在手臂上。“哦，当成漂亮有用的小包包。”

三、幼儿认识圆形。

1、“漂亮的小帽子上有什么?”“这是什么形状呀?”

2、打开课件，幼儿学习认识圆形。

“这个形状是什么样子的?”

教师小结：是圆溜溜的，我们把它叫圆形。

3、你还见过什么圆形的东西吗?

教师小结：女小朋友头上的花是圆形的，吃的饼干是圆形的，积木是圆形的……。

四、幼儿尝试大胆创作。

1、“你想有这样一顶漂亮的帽子吗?”

2、教师介绍材料及制作要求：人手一个贴了大圆形的纱袋，请幼儿用盘中的各种小图形进行装饰，撕即时贴时小手用点力剥出一层纸，撕下的纸放到盘中。

3、幼儿分组进行创作。

五、我来秀一秀。

请幼儿戴上自己创作的帽子或包包上前走一走，秀一秀。