神经系统的组成教案汇总4篇
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教学目标【第一篇】
知识目标
1.知道神经系统的组成及各组成部分之间功能上的关系;
2.能够理解神经细胞如何起到结构和功能单位的作用。
学生活动【第二篇】
根据你所了解的知识和神经原的特点,推测并想象一下神经细胞如何进行工作?
学生活动【第三篇】
用显微镜观察神经细胞永久切片。
在显微镜下,我们看到了组成神经系统的细胞的形态
[出示神经细胞的模式图]
学生活动【第四篇】
读教材第97页《资料分析》,以小组为单位进行分析,并对问题作出假设。
(每个小组分析一个病例,给出假设性的解释)
讨论完毕后,请同学对以上发言作出小结。
小结:1.神经系统控制身体的各个部分;2.神经系统中任何部分的损伤都会影响正常的生理活动;3.如果神经系统受伤,即使器官完好无损,也会不能工作,等等。
讲解神经系统组成情况
[出示《神经系统的组成和功能》投影片(同教材98页图)]
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