神经系统的组成教案汇总4篇

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教学目标【第一篇】

知识目标

1.知道神经系统的组成及各组成部分之间功能上的关系;

2.能够理解神经细胞如何起到结构和功能单位的作用。

学生活动【第二篇】

根据你所了解的知识和神经原的特点,推测并想象一下神经细胞如何进行工作?

学生活动【第三篇】

用显微镜观察神经细胞永久切片。

在显微镜下,我们看到了组成神经系统的细胞的形态

[出示神经细胞的模式图]

学生活动【第四篇】

读教材第97页《资料分析》,以小组为单位进行分析,并对问题作出假设。

(每个小组分析一个病例,给出假设性的解释)

讨论完毕后,请同学对以上发言作出小结。

小结:1.神经系统控制身体的各个部分;2.神经系统中任何部分的损伤都会影响正常的生理活动;3.如果神经系统受伤,即使器官完好无损,也会不能工作,等等。

讲解神经系统组成情况

[出示《神经系统的组成和功能》投影片(同教材98页图)]

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