庆元旦班会课教案【热选8篇】

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庆元旦班会课教案【第一篇】

利用多媒体播放图片和故事短片,唤起同学们的兴趣和好奇心.通过学生自己讲述自己了解的安全知识及有奖假期安全知识竞赛,达到加强学生假期安全的意识的目的.

1课时。

二、结合相关视频和图片进行有奖元旦假期安全知识竞赛,抢先答对者获小礼品一份.

有奖元旦假期安全知识竞赛题目:

1、火警电话和医疗急救及交通事故举报电话分别是多少?

2、行人通过红绿灯时的交通规则是什么?

3、当发生火灾时,应该怎么正确对待?

4、灭火器如何正确使用?

5、常见的毒品有哪些?他们一般对身体有什么危害?

6、外出旅游注意事项有哪些?

三、总结元旦假期安全知识及引导学生正确度过快乐祥和的国庆节.

课堂总结如下:

防交通事故:

1.提醒学生回家、外出旅游时注意乘车安全,保管好自己的钱物.禁止自行包车,尤其是手续不完备的黑车、个体运输车.

2.过马路走人行横道,遵守“一看,二停,三通过”的交通规则.不闯红灯,不和机动车辆抢道.

防火灾:

3.不玩火,不吸烟,爱护消防设施,发现火情及时呼救或报警.

4.当处于火场时,及时呼救,并用湿毛巾蒙住脸,迅速逃离火场.

防骗防盗:

5.一个人在家时,注意家庭的安全.不随便给陌生人开门,不轻易相信陌生人的电话.上网时,不随便相信陌生人的信息.

防吸毒:

6.远离不正规网吧等娱乐场所,不随便接受陌生人的食品或财物,以防被骗或误食毒品.

食品安全:

7.不要食用最近有食品安全问题的食品,像不去不卫生的饭店吃饭,不食用发霉的食物.

防意外事故:

8.不去容易放生地震的地区旅游.

9.遇到雷雨天气,及时躲避,不要再旷野中逗留.

防触电:

10.不用湿手触摸电器,当别人触电时,不要去拉.用干木棒打断电源.

外出旅游注意事项:

乘车时,注意自己的财物和交通安全.爬山时,注意穿运动鞋,禁止攀登险要处.游泳时,注意观察水的深度,在自己力能所及的地方徘徊.同时注意和亲人在一起,不擅自离开.玩娱乐设施时,注意听从工作人员的指挥,同时注意了解设施的使用注意事项.

留校同学注意事项:

11.留校学生注意按时作息,不在宿舍自炊,不使用违章电器,不使用蜡烛,不酗酒滋事,不留宿外人(尤其是异性),杜绝发生群体哄闹.离开宿舍时,一定要管好门窗,切断电源,防止被盗事件和火灾的发生.

引导学生正确度过假期:

12.和家人和谐相处,不和家长顶嘴,热情帮助家人做家务.家人唠叨多时,想办法让家人理解自己.不随便出走,外出办事及时告知家人,争得父母的同意.

13.每天抽出少量时间进行学习或阅读健康有益的书籍.

学生本人元旦假期计划及应注意的安全事项?

(精编5篇)作为一位优秀的人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么问题来了,教案应该怎么写?以......

庆元旦班会课教案【第二篇】

通过主题班会师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

1、收集资料。

2、节目编排。

20xx年12月30日。

1、各小队集队、报告人数。

2、中队长报告人数。

主持人甲:“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。

甲:弹去往日的风尘,迎来新年的灿烂时光。

甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆。

乙:让我们以的激情,唱起来吧;甩动双臂,舞起来吧。

请欣赏歌舞表演《迎新年》。

乙:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中甲:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

乙:在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:

合:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。

甲:请听歌曲《祝你平安》掌声欢迎。

乙:我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗诵《新年的愿望》。

甲:人生旅途就像一辆马车从起点出发,总会有坎坎坷坷、崎岖不平。

乙:但是只要你勇敢地走过去,努力去拼搏,人生就显得更加美丽。请大家说说新年的新目标,新愿望。

甲:红红的.花儿,青青的草,绿绿的柳枝,和我们一起在阳光下欢笑。

乙:花儿吐着金蕊,蝴蝶飞来枝头闹,苗苗跳起舞,点点头呀,弯弯腰!

合:请听女生表演唱《杨柳青青》。

甲:展望未来的一切,我们更加珍惜美好的岁月。

乙:在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里,让我们全体师生手拉着手,一起唱起这首《快乐的节日》。

甲:尊敬的各位老师,亲爱的同学们!

合:我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的20xx送走,迎面走来的是崭新的20xx年!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。

合:五(2)班主题班会庆元旦迎新年班会到此结束。

庆元旦班会课教案【第三篇】

一、教学要求:

1、学会本课生字,理解生字组成的词语。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文,能背诵课文。

3、掌握课文内容,了解香港的美丽和繁华,激发学生热爱香港、热爱祖国的思想感情。

4、能仿照课文的第五段的写法,围绕中心句写一段话。

二、教学重、难点:

1、理解“浪平沙细”、“阳光和煦”、“精彩”、“鳞次栉比”、“琳琅满目”、“人流如潮”、“璀璨”。

2、有感情地朗读课文、背诵课文。

三、教具准备:

多媒体课件。

教学过程:

一、导入新课。

同学们,你们知道香港吗?香港是我国的一个重要的城市,在他的身上有着一段不平常的历史。早在1842年香港被英国占领,直到香港才回到祖**亲的怀抱。如今的香港已经是一个国际化的.大城市。有谁知道香港又被人们称为什么?(生答“东方之珠”)。

二、揭示课题,解题。

1、板书课题:19、“东方之珠”

2、解释课题:人们把香港比做东方的一颗明珠,表示人们对香港的喜爱。

3、香港为什么值得人们的珍爱呢?学习了课文就知道了。

三、教师范读课文(配乐)、学生了解课文大意。

1、学生一边听一边思考:课文向我们介绍了香港的那几个地方?

2、学生回答刚才老师提出的问题。

四、学生自读课文。

1、出示自读要求。

(1)画出生字新词,读准字音,读通句子。

(2)标出自然段的序号。

2、按要求自读课文。

3、检查自读情况。

(1)抽读词语卡片,检查字音掌握情况。

重点指导(舒服、观赏、倾听、店、焰火)。

指读生词,指点学生从边音、翘舌音、后鼻音方面指导。

(2)开火车逐段读课文(师生共同纠正读错的地方)。

五、自读课文第一段。

1、指读第一段(板书:祖国的南大门)。

2、这段告诉我们香港有什么?(学生答:有沙滩、公园、街市)师板书沙滩、公园、街市。

沙滩是什么样?公园是什么样?街市是什么样?(学生答:迷人著名繁华)。

3、指导读第一段。(强调“迷人著名繁华”)。

六、教学生字字形。

1、开火车认读。

2、同座位讨论自己用什么巧妙的方法记忆生字,学生回答。

3、重点指导倾--耀--焰。

庆元旦班会课教案【第四篇】

1、让学生感受新年的欢乐气氛。

2、通过活动使学生了解新年的各种俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。

3、使学生在活动中得到锻炼,促进同学之间的友谊。

1、新年回首,衬着氛围。

xxx:荡起一片欢乐的海洋。

甲:20xx年,是我们国家荣耀的一年乙:20xx年,是锦园学子快乐的一年。

乙:20xx,是快乐的一年。

甲:我们是快乐的天使。

xxx:我们是幸福的一代。

合:幸福伴随着我们成长,让我们合着幸福的节拍唱起来吧!

(歌曲表演:《假设幸福你就拍鼓掌》)。

甲:听着同学们快乐的歌吟,我们忍不住幸福地微笑。xxx:让这种幸福的脸色一直泛动在我们的脸上,沉淀在我们的心中。

甲:转眼间,就到了20xx年的最后一天!在这辞旧迎新的时刻,我们感到无比快乐!

xxx:展望20xx年,新的开始,新的希望,让我们立足新起点,走向新的一年!

甲:听,20xx年的钟声即将敲响xxx:瞧,20xx年的日子正在理睬呼唤。

xxx:当冬天又翱翔着矫健的雄鹰。

甲:新年带着全新的气息,带着崭新的景象向我们走来了。xxx:新年带着和煦的阳光,带着衷心的祝愿向我们走来了。

合:让我们共同迎接20xx年的到来!

现在宣布:三(3)班20xx年辞旧迎新庆元旦主题班会现在开始!

(音乐:新年快乐)。

2、新年进行时(收获篇)。

(一)新年致辞。

甲:哇哦,多么快乐的气氛。

xxx:是啊,多么祥和的感觉。

甲:新年拉近了我们成长的距离xxx:新年染红了我们快乐的生活。

合:新年有新的畅想,新年有新的希望。让我们以热烈的掌声欢迎班长来讲话。

(班长讲话)。

(二)成长才艺展示。

甲:过去的一年是个感叹号,感叹岁月的流逝!xxx:新的一年是个问号,勾画着美好的明天。(甲单独主持)。

甲:过去这一年,同学们在学校举办的各大节目中施展阐发突出,成就喜人。

今天,我们就借着迎新的主题班会就给同学们展示自己的舞台,把你最棒的一面show给大家看吧!掌声欢迎第一位表演者——xxx。

他给我们带来小提琴独奏——《一闪一闪亮晶晶》。甲:多么美妙的旋律,同学们都被你的音乐陶醉了。掌声再次送给他。

甲:(评价)看来我们班级真是藏龙卧虎啊!各个都有自己的拿手绝活,xxx用他的双手演奏出了美妙的音乐,粱xx同样拥有灵巧的双手,看看他又会给我们带来什么精彩的节目,掌声有请!

甲:真是大饱眼福啊,别错过哦,好戏继续演出,再请——xxx给我们带来下一个精彩!

甲:热烈而持久的掌声已经超过了一切言语的表扬。xxx带来的节目太出乎人的意料了。让我们都乐在其中,有所研究,有所播种。太棒了!

甲小结:这么多有趣丰富的节目真是让人眼花缭乱。这离不开同学平时的努力和精心的准备,让我们把更加热烈的掌声再次送给他们。

(三)快乐游戏。

(乙单独)。

xxx:刚才同学们欣赏了这么多让人忍俊不禁却又精彩纷呈的个人表演,并且用我们最热烈的掌声表示了称赞,接下来,到了我们的轻松一刻时间了。我们准备了有趣的集体游戏。抢椅子游戏,击鼓传花游戏,以及数学口诀游戏。xxx:看看看,有些同学光听游戏名称就开始猴急了,心急吃不了热豆腐哦。

请听游戏规则:8把椅子,9个人轮流转动,音乐一停,找位子,没找到的淘汰,依次继续,最后一个胜利者将得到免作业卡一张。

配乐,开始,学生游戏。

小九九游戏,规则如下:

比如,站上一圈人,从其中一个开始说,49,下一个赶紧答36,她再接着说68,下一个回答48,以此类推。谁说错了,就输了就受罚,最后一个胜利者获得免作业卡一张。(四、团结友好)。

甲:游戏好玩吗?看看最后的胜利者都是那些反应灵敏,平时研究认真的同学,他们有了积累,才能更好的在赛场上发挥啊!所以,其他同学,在平时的研究生活中,也要养成这种好惯哦!

xxx:是啊,平时生活中,我们碰到一些事的时候,可不能跟抢椅子游戏一样争先恐后,正因为有了这个游戏,我们更应该要注意同学之间相互礼让,先人后己。

xxx:虽然,有时我们会有不愉快。

甲:虽然,我有时候会惹你生机。

xxx:虽然,我有时候会磕磕碰碰。

合:但是,我们如xxx所说的,我们从不计较,不放在心上。还记得吗?我们把别人对我们做过的好事刻在石碑上,那些不快乐的事写在沙子上,让海水带走。那些磕磕绊绊,总能做到一笑而过,那些烦恼,总是风过xxx。因为,我们深知:退一步,海阔天空。合:(主持人手指黑板,生齐读)因为——我们是一家人,相亲相爱的一家人。

(演唱歌曲:《相亲相爱的一家人》)3、新年展望篇。

(一)、展望未来(说打算)。

甲:本日,我们相聚在这里,享受班会带给我们的欢乐,享受这精妙时光。

xxx:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冬天的寒冷。

合:再添一岁,我们也肩负了更多的义务和责任。甲:一元复始,气象万千,每年的这一天都是一条起跑线,xxx:又长一岁,义务在肩,每一年的这一天都是一座加油站。

在新的.一年,我们有什么计划呢?(指名学生说打算)。

甲:也许我们每个人都满载一船愿望,都急切地想把自己写好的祝福收藏好,送给别人,接下来就让我们抽签接受别人的新年礼物和新年祝福吧!

音乐:《新年好》。

(互动环节:交换礼物环节。每人将礼物放在一个信封里,写上自己的名字。男女生的礼物分别放在两个盒子里。每位同学抽一个号码,按号码顺序,背对盒子拿一个礼物。)。

xxx:在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学。我们用这种特别美好的方式在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。合:接下来用热烈的掌声欢迎班主任应教师为我们做新年贺辞:

应老师致辞内容:

亲爱的同学们!

我们本日非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和教师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的20xx送走,迎面走来的是崭新的20xx年!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。xxx总爱光顾那些愿意脚扎实地从小事做起的人;那些不分份内份外毫无怨言去做好每一件事的人;那些在别人踌躇、退缩时敢于冲上前的人,荣幸之神总愿意光顾那些有所准备的人,荣幸之神总爱光顾那些自信的人。新的一年,愿大家做一个自信的人,做一个脚扎实地的人,做一个时时为腾飞做准备的人!

最后老师祝大家年年有进步,天天有快乐。甲:感谢应教师带给我们的祝愿,我想我们一定能脚扎实地地去做每一件事。

xxx:在新的一年里,我们会更加努力,更加自觉,更加自信,同学们,有决心吗?

合:是啊,20xx年,我们已经做好准备了,我们来啦!

庆元旦班会课教案【第五篇】

1、让学生感受新年的欢乐气氛。

2、通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。

3、使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

4、通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

本班教室。

布置教室,体现节日气氛。准备好活动中需要的东西。

1、中队报告人数。

2、队长(教师)“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。

全班齐读《新年好》。

新年好啊。

新年好啊。

祝福大家新年好。

我们唱歌我们跳舞。

祝福大家新年好。

3、班主任致新年贺词。

亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。

4、新年习俗知识小竞赛。

(1)你知道过年的来历吗?

(2)中国人过新年有哪些习俗?

(3)了解别的国家是怎样过新年的?

5、游戏:

冲破封锁线。

(在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧。)。

6、尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。请欣赏歌曲《祝你平安》。

7、我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚。请同学说说自己对新年的期盼和自己的愿望。

8、游戏:踩气球。

(一组出2—3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

师:亲爱的同学们!

我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的20xx送走,迎面走来的是崭新的20xx年!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。

最后,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学。今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步,天天有快乐。庆元旦主题队会到此结束!

庆元旦班会课教案【第六篇】

指导老师:李华老师。

地点:高一(6)班教室。

主持人:连贻剑、林莉。

参与人员:高一(6)班全体成员。

班会目的:为响应年级“创和谐、展风采、迎新年”的主题,促进班级同学积极奋进,努力求索,让班级成员展示自己十年或二十年规划,并以辞旧迎新庆祝活动,对过去一年作一回顾,对新的一年及未来进行全面的展望;同时通过全班同学的活动来增进同学了解与友谊,增强班级的凝聚力。

班会准备:布置班级成员写十年或二十年的我,并从中挑选出有代表意义的同学上台展示;

收集并挑选班级高一(6)班入学以来的照片;

制作ppt,准备相关音像材料;

布置教室,体现节日气氛,购买写新年愿望的彩纸。

班会过程:

1、主持人开场白。

贻剑:在20xx年姗姗远去的背影里。

林莉:在20xx年将至的脚步声中。

贻剑:我们奏响了辞旧迎新的乐章。

庆元旦班会课教案【第七篇】

活动目标:

1.新年到了,知道自己长大了一岁。

2.通过制作贺卡、送祝福话等活动感受新年互送祝福的快乐,懂得关爱他人。

活动重点:

通过制作贺卡、送祝福话等活动感受新年互送祝福的快乐,懂得关爱他人。

活动难点:

制作贺卡和说祝福的话来表达祝福。

活动准备:

1.教师和幼儿共同布置新年的环境:用彩色的皱纹纸穿成圆环,做简单的新年挂饰,并带一些气球来装扮活动室。

2.彩色笔、剪刀、浆糊、抹布,幼儿用书《新年的祝福》。

3.教师制作一个礼物盒,里面有自制的送给幼儿和同班教师的新年贺卡。

活动过程:

1.教师出示大礼盒。

师:猜猜里面有什么?(贺卡)。

2.幼儿自由猜测,并大胆表述自己的猜测。

3.教师打开礼物盒,展示贺卡。

师:猜猜这些贺卡是送给谁的?

1.给幼儿送祝福。

师:(教师拿出一张贺卡)这张贺卡是送给谁的?请小朋友仔细听——亲爱的小1班孩子们,祝你们在新的一年里身体健健康康,在幼儿园里快快乐乐,学会更多的本领,交到更所的朋友,新年快乐!

师:你们先和好朋友说一说,然后老师再请你们来说。

2.给同班教师送祝福。

师:这儿还有许多贺卡,你们想知道老师是送给谁的吗?

师:(打开贺卡)亲爱的陈老师,祝你在新的一年里身体健健康康,每天开开心心,永远漂漂亮亮,心想事成,新年快乐。

师:贺卡里我们又说了哪些祝福的话呢?

幼儿学说。

师:过新年了,你想把祝福送给谁?送给你们的'爸爸妈妈、老师、好朋友,还是爷爷奶奶?请你们在这张贺卡上画上你喜欢的图案,相好祝福的话,然后送给他们。开始吧。

幼儿制作贺卡,教师注意指导个别幼儿绘画,并询问幼儿贺卡想送给谁,准备对他们说什么祝福的话。

师:我们每人都做好了一张贺卡,现在把这张贺卡送给想送的人,并说上一句祝福的话。(如果是送给家里人的,可以回家再送,先和大家说一说。)。

庆元旦班会课教案【第八篇】

1、让学生感受新年的欢乐气氛。

2、通过活动使学生了解新年的各种俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。

3、使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

1、中队报告人数。

2、队长(教师)“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。全班齐读《新年好》。

3、班主任致新年贺词。

亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐,身体健康,研究进步。

4、新年俗知识小竞赛。

(1)你知道过年的`来历吗?

(2)过新年有哪些俗?

(3)了解别的国家是怎样过新年的?

5、游戏:击鼓传花。

6、尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。请欣赏歌曲《祝你平安》。

7、我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚。请同学说说自己对新年的期盼和自己的愿望。

教师总结:

师:亲爱的同学们!我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的20xx送走,迎面走来的是崭新的20xx年!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。纸条送祝福。最后,让我们在《国旗国旗真艳丽》的乐曲中互赠新年礼物,把精妙的祝愿送给同学。本日我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是何等的高兴和兴奋。教师祝大家年年有进步,天天有快乐。庆元旦主题队会到此竣事!

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