小班美术《年年有鱼》教案（通用10篇）

通过绘画活动，让小班学生理解“年年有鱼”的寓意，培养他们的创造力和动手能力，是否能增强对传统文化的认知呢？下面由阿拉题库网友分享的“小班美术《年年有鱼》教案”，供大家学习参考，希望大家喜欢。

小班美术《年年有鱼》教案 篇1

一、教学目标

1.培养幼儿观察力、想象力与审美能力，体验综合材料创作的乐趣。

2.学会画简单鱼形，正确使用贴纸装饰，丰富画面。

3.了解“年年有鱼”文化内涵，增进对新年的向往。

二、教学重难点

重点是绘画与贴纸搭配，完成美观的鱼主题作品；难点是协调画面元素，营造新年氛围。

三、教学准备

白色画纸、水彩笔、彩色贴纸（鱼鳞、泡泡、海星等）、PPT（新年元素与鱼的创意画）、新年歌曲串烧。

四、教学过程

1.歌曲导入（5分钟）

播放新年歌曲串烧，PPT展示新年烟花、福字、红包画面，引出鱼象征新年吉祥，开启创作。

2.绘画指导（10分钟）

教师示范画鱼：用弧线画鱼身，三角形画鱼尾，圆形画眼睛；引导幼儿构思鱼的.大小、颜色；鼓励幼儿大胆下笔，画出不同形态鱼。

3.贴纸装饰（20分钟）

发放彩色贴纸，介绍用法，让幼儿自主挑选贴纸装饰鱼及画面背景；提醒疏密得当，教师巡视，与幼儿交流创意。

4.展示交流（5分钟）

幼儿作品贴教室画廊，互相介绍画中鱼的故事、新年祝福；教师总结表扬，拍照留念。

五、教学延伸

将幼儿画作扫描，制作成电子相册，配上新年祝福语，分享班级群；请家长打印装订，制成新年纪念小画册。

小班美术《年年有鱼》教案 篇2

一、教学目标

1.培养幼儿观察力、想象力与审美能力，体验综合材料创作的乐趣。

2.学会画简单鱼形，正确使用贴纸装饰，丰富画面，提升手部控制能力。

3.让幼儿了解“年年有鱼”文化内涵，感受新年喜庆。

二、教学重难点

重点是绘画与贴纸搭配，完成美观鱼主题作品；难点是协调画面元素，营造新年氛围，展现创意。

三、教学准备

白色画纸、水彩笔、彩色贴纸（鱼鳞、泡泡、海星等）、PPT（新年元素与鱼的创意画）、新年歌曲串烧。

四、教学过程

1.歌曲导入（3分钟）

播放新年歌曲串烧，PPT展示新年烟花、福字、红包画面，引出鱼象征新年吉祥，开启创作。

2.绘画指导（7分钟）

教师示范画鱼：用弧线画鱼身，三角形画鱼尾，圆形画眼睛；引导幼儿构思鱼的`大小、颜色；鼓励大胆下笔，画出不同形态鱼；提醒画面布局合理。

3.贴纸装饰（15分钟）

发放彩色贴纸，介绍用法，让幼儿自主挑选贴纸装饰鱼及画面背景；提醒疏密得当，教师巡视，与幼儿交流创意。

4.展示交流（5分钟）

幼儿作品贴教室画廊，互相介绍画中鱼的故事、新年祝福；教师总结表扬，拍照留念，评选“最佳创意鱼画”。

五、教学延伸

将幼儿画作扫描，制作成电子相册，配上新年祝福语，分享班级群；请家长打印装订，制成新年纪念小画册。

小班美术《年年有鱼》教案 篇3

一、教学目标

1.尝试用手指印画方式表现鱼，激发幼儿对绘画的兴趣，增强自信心。

2.认识不同鱼类，观察鱼的形态，能用手指灵活印画、添画，表现鱼的`特征。

3.感受传统节日与美术结合的趣味，传承民俗文化。

二、教学重难点

重点是掌握手指印画方法，印出鱼的形状；难点是凭添画凸显鱼的生动，把控画面布局。

三、教学准备

颜料（红、橙、蓝、黑等）、调色盘、画纸、湿巾、PPT（手指印画步骤及精美鱼画）、儿歌《数鱼歌》。

四、教学过程

1.音乐导入（5分钟）

播放《数鱼歌》，师生边唱边做简单律动，PPT展示鱼群游动画面，引出手指印画小鱼主题。

2.示范讲解（10分钟）

教师手指蘸颜料，在画纸上按压印出鱼身，换色印鱼尾、鱼鳍；用黑色颜料添画眼睛、花纹，边画边说步骤；引导幼儿观察鱼的方向、大小变化，鼓励提问。

3.实践创作（20分钟）

幼儿分组，选择颜料印画，教师提醒按顺序蘸取、更换颜料，及时用湿巾擦手；巡回指导，启发添画创意，如泡泡、水草。

4.展示评价（5分钟）

幼儿将作品贴展示板，互相欣赏；教师肯定色彩搭配、创意新颖之处，指出可改进点；评选“最美手指鱼”作品。

五、教学延伸

请幼儿把印画小鱼带回家，给家人讲解创作过程；亲子合作，用手指印画方式制作一幅新年全家福画。

小班美术《年年有鱼》教案 篇4

教学目标

1、尝试用棉签选用鲜艳的色彩在轮廓线内来回涂色，表现秋天不同的水果。

2、乐于参加棉签画活动，并从中体会到成功的乐趣。

教学重点尝试用棉签在轮廓线内来回涂色。

教学难点会选用鲜艳的色彩表现秋天不同的水果。

教学准备

1、神奇的果园背景图和剪好的`各种水果(苹果、梨、桔子、香蕉、石榴、山楂);PPT课件;音乐:《郊游》、《海顿小夜曲》、《森林狂想曲》;音效《哭声》。

2、切好的食物水果一盘。

3、红、黄、绿的颜料;盒子、棉签、抹布等。

教学过程

一、以情景导入，激发幼儿兴趣。

1、音乐伴奏下，师幼以户外郊游的形式来到果园。

2、参观果园，巩固对秋天里各种水果的认识。

3、探寻哭声，出示神奇的果园，引导幼儿帮助小猴。

二、出示材料，探索讲解操作方法。

1、教师以情景化的语言介绍今天的作画材料。

2、请幼儿探索如何操作，并请个别幼儿上来演示。

3、教师小结并用材料进行即兴演示，引导幼儿发现绘画方式和要点，引导幼儿空手模仿。

4、个别幼儿上来操作，教师指导并提醒幼儿注意事项。

三、幼儿作画，教师巡回指导。

1、引导幼儿安慰小猴，激发幼儿作画意愿。

2、教师提出操作要求。

3、幼儿自由作画，教师巡回指导。

(1)幼儿大胆选用各种颜色表现水果。

(2)教师提醒幼儿在轮廓线内来回涂色，注意涂满,保持画面的整洁。

(3)教师用积极的语言进行鼓励和评价，表扬认真涂色的幼儿。

(4)对有困难的幼儿及时提供帮助。

四、神奇的果树园。

1、作品展览。

引导幼儿陆续将完成的作品进行展示。

2、作品评价。

幼儿互相介绍作品和以小猴的口吻评画的方式进行交流，感受成功的快乐。

小班美术《年年有鱼》教案 篇5

一、教学目标

1.引导幼儿感受黏土手工乐趣，激发想象力与创造力，培养艺术表现力。

2.让幼儿熟悉超轻黏土特性，熟练掌握搓、捏、压、粘等技法，制作立体黏土鱼。

3.加深幼儿对“年年有鱼”传统民俗文化的.理解。

二、教学重难点

重点是运用黏土技法塑造形态各异的鱼；难点是融入个人创意，装饰细节，让鱼栩栩如生。

三、教学准备

超轻黏土（多种颜色）、塑料工具刀、展示盘、PPT（黏土鱼范例、动画鱼视频）、故事《小鱼的新年派对》音频。

四、教学过程

1.故事导入（3分钟）

播放《小鱼的新年派对》音频，PPT展示小鱼筹备新年画面，提问：“咱们帮小鱼做漂亮礼物，去参加派对好不好？”引出黏土鱼制作。

2.技巧教学（7分钟）

教师现场示范：取一块黏土搓圆球做鱼身；搓水滴状当鱼尾、鱼鳍，按压粘牢；用工具刀刻出鳞片、嘴巴；选不同颜色黏土做眼睛；邀请幼儿触摸感受，模仿动作。

3.自主创作（15分钟）

幼儿挑选黏土创作，教师鼓励大胆配色、变形，巡回指导，启发添装饰，如彩带、蝴蝶结；提醒工具使用安全。

4.作品分享（5分钟）

幼儿把作品放展示盘，分享创作想法、小鱼名字；教师给予肯定，颁发“创意黏土鱼奖”，拍照留念。

五、教学延伸

将幼儿黏土鱼布置在美工区“黏土海底世界”，课余时间让幼儿继续创作，丰富场景；请幼儿给家人讲述小鱼新年派对的故事。

小班美术《年年有鱼》教案 篇6

一、教学目标

1.情感目标：让幼儿感受新年欢乐氛围，体验手指印画乐趣，增强自信心与成就感。

2.认知目标：认识鱼的外形特征，了解“年年有鱼”的吉祥寓意。

3.技能目标：学会用手指蘸颜料印出鱼的形状，能用彩笔添画细节，锻炼手部精细动作与创造力。

二、教学重难点

重点是掌握手指印画方法印出鱼身、鱼尾；难点是凭添画让鱼更生动形象，把控画面布局与色彩搭配。

三、教学准备

颜料（红、黄、蓝、黑等）、调色盘、画纸、湿巾、擦手毛巾、PPT（鱼的图片、手指印画步骤）、轻音乐。

四、教学过程

1.情境导入（3分钟）

播放欢快新年音乐，PPT展示新年街市、烟花及各种鱼的`画面，提问幼儿：“新年到啦，看到小鱼，你们开心吗？小鱼也来庆祝新年喽！”引出主题。

2.感知体验（7分钟）

展示不同种类鱼的高清图，引导幼儿观察鱼形状、颜色、花纹，邀请幼儿用手比划鱼轮廓；简单讲解“年年有鱼”寓意，象征生活富足、吉祥。

3.示范讲解（5分钟）

教师手指蘸颜料示范：先蘸红色印出鱼身椭圆；换蓝色印鱼尾，轻轻按压；用黑色颜料添画眼睛、嘴巴、鳞片，边画边说技巧；提醒幼儿颜料蘸取适量，换色擦手。

4.自主创作（15分钟）

幼儿分组创作，教师巡回指导，鼓励大胆配色、变形，适时帮忙调整颜料用量；引导幼儿添画泡泡、水草等背景元素。

5.作品展示（5分钟）

幼儿将作品贴展示板，互相欣赏；教师肯定色彩搭配、创意新颖之处，评选“最萌手指鱼”，颁发小贴纸奖励。

五、教学延伸

请幼儿回家与家长用手指印画方式合作一幅画，分享幼儿园创作乐趣；将作品拍照，制作班级电子相册，配上新年祝福语。

小班美术《年年有鱼》教案 篇7

一、教学目标

1.增进亲子间情感交流，营造良好家庭美术创作氛围。

2.提升幼儿与家长的动手能力、协作能力，共同完成美术作品。

3.深入理解“年年有鱼”寓意，共迎新年。

二、教学重难点

重点是亲子默契配合，完成高质量作品；难点是引导家长尊重幼儿创意，适时引导而非包办。

三、教学准备

大幅画纸、油画棒、水彩颜料、废旧彩色布料、剪刀、胶水、PPT（亲子美术范例及新年温馨场景）、邀请函。

四、教学过程

1.邀请与导入（5分钟）

提前发放邀请函，邀请家长参与。活动当天，播放温馨新年视频，PPT展示亲子合作美术成果，介绍活动意义与流程。

2.示范讲解（10分钟）

教师展示用布料剪鱼形、颜料上色、油画棒添细节的方法；强调亲子分工，家长辅助安全事项；鼓励幼儿主导创意。

3.亲子创作（20分钟）

亲子分组，领取材料，开始创作；教师巡回观察，鼓励互动，解答疑问，提醒幼儿发表想法。

4.成果展示（5分钟）

亲子作品铺地上，共同介绍作品亮点、合作趣事；教师组织投票，评选“最佳亲子鱼”，颁发小奖品。

五、教学延伸

请家长把作品装裱，挂家里显眼处；鼓励幼儿节后回园分享作品在家受夸赞的`喜悦，激发后续创作热情。

小班美术《年年有鱼》教案 篇8

一、教学目标

1.通过黏土手工，激发幼儿想象力与创造力，提升艺术表现力。

2.熟悉黏土特性，掌握搓、捏、压、粘等基本技法，制作黏土小鱼。

3.让幼儿体会传统民俗文化魅力，期盼新年。

二、教学重难点

重点是灵活运用黏土技法塑造小鱼；难点是塑造形态各异、生动有趣的小鱼，融入个人创意。

三、教学准备

超轻黏土（红、黄、蓝、绿等多色）、塑料工具刀、展示盘、PPT（黏土作品范例及鱼的'动画）、故事音频《小鱼过年》。

四、教学过程

1.情境导入（5分钟）

播放《小鱼过年》音频，PPT同步展示小鱼在海底筹备新年画面，引出课题，提问幼儿想不想帮小鱼做新年礼物。

2.技巧教学（10分钟）

教师现场示范：取一块黏土搓成圆球做鱼身；搓水滴状当鱼尾、鱼鳍，按压粘牢；用工具刀刻出鳞片、嘴巴；选不同颜色黏土做眼睛。边做边讲解动作要领，邀请幼儿模仿体验。

3.自主创作（20分钟）

幼儿挑选黏土，自由创作，教师鼓励大胆配色、变形，巡回指导，适时帮忙调整造型。

4.作品分享（5分钟）

幼儿把作品放展示盘，分享创作想法、小鱼名字，教师给予个性化评价，颁发“创意小鱼奖”。

五、教学延伸

将幼儿黏土小鱼布置在美工区“黏土海底世界”，课余时间让幼儿继续创作，丰富场景；鼓励幼儿给家人讲述小鱼过年的故事。

小班美术《年年有鱼》教案 篇9

一、教学目标

1.情感目标：让幼儿感受新年的欢乐氛围，体验手工创作的乐趣，培养对美术活动的喜爱之情。

2.认知目标：认识鱼的基本形状与色彩，了解“年年有鱼”的传统寓意。

3.技能目标：能用彩纸、剪刀、胶水等材料，通过简单剪裁、粘贴，制作出彩色小鱼，锻炼手部精细动作。

二、教学重难点

重点是掌握小鱼的剪裁方法，成功制作立体小鱼；难点在于引导幼儿均匀涂抹胶水，把控粘贴力度，保证小鱼造型完整。

三、教学准备

彩色卡纸、安全剪刀、儿童胶水、记号笔、PPT（新年场景及各种鱼的图片）、轻音乐。

四、教学过程

1.导入（5分钟）

播放欢快新年音乐，PPT展示新年热闹街市、张灯结彩画面，引出“年年有鱼”主题，提问幼儿在哪见过鱼，鱼长啥样。

2.感知（10分钟）

展示不同种类鱼的高清图片，引导幼儿观察鱼的.形状、颜色、花纹，鼓励幼儿用手比划鱼的轮廓，加深印象；简单讲解“年年有鱼”寓意，祝福生活富足。

3.创作（20分钟）

教师示范：取一张彩色卡纸，剪出鱼身、鱼尾、鱼鳍形状；用记号笔添画眼睛、鳞片等细节；在鱼身背面涂抹胶水，粘贴组合，轻压固定，做成立体鱼。

幼儿操作，教师巡回指导，提醒安全用剪，夸赞幼儿创意闪光点。

4.展示（5分钟）

幼儿将作品贴在教室“新年鱼塘”主题墙上，互相欣赏、介绍作品，教师肯定每个孩子的努力与独特。

五、教学延伸

课后请幼儿回家与家长分享制作小鱼的快乐，一起用彩纸再做几条鱼，装饰家里，增添新年味。

小班美术《年年有鱼》教案 篇10

活动目标：

1、学习手指点画。

2、感受色彩对比。

活动准备：

红、黄、蓝、绿四种颜料，每位幼儿一张画有“新年树”的铅画纸、抹布。

活动过程：

1、激发幼儿操作的兴趣：

教师和幼儿一起讨论：快要过年了，老师带来了一棵新年树，可是这树还没有装饰过，我们一起来把它打扮得漂亮一些。

2、教师引导幼儿学习装饰新年树。

(1)教师边讲解边示范点画的步骤。

“新年树上有许多彩灯，它们是什么颜色的.?彩灯怎样才会亮?”

(2)请个别幼儿示范点画的方法，集体检查彩灯是不是都挂在了“电线”上。

(3)幼儿为新年树挂彩灯，教师个别指导。

每一盏灯都要挂在电线上，彩灯的颜色要漂亮、丰富。

3、教师引导幼儿同伴间相互欣赏各自创作的作品。

(1)检查每一盏灯是否都亮。