解放思想大讨论活动方案(案例)【热选5篇】
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解放思想大讨论【第一篇】
作为一名环卫系统年轻党员,通过对党的精神和新时代中国特色社会主义思想的深入学习,联系自身的工作实际,我认为,在解放思想中要提高站位、勇于创新、踏实工作,才能在新时代践行新思想中,实现新作为。
提高思想认识是前提。只有先进的思想,才会产生先进的行动。因此,开展解放思想大讨论,首要任务是提高每个党员的思想认识,要把思想认识统一到局党委的中心工作上来。要在学习中统一思想,深化认识,凝聚力量。学习讨论要立足岗位,从我做起,从现在抓起,坚持持之以恒,注重点滴积累、达到聚少成多,由量变到质变的转变。思想认识最终要落实到实践中。要加快推进各项工作,促进环卫工作提质增效,确保在工作中重点更突出、行动更自觉、目标更具体、措施更有力、方向更明确,切实做到围绕中心、服务大局。
增强业务能力是关键。思想认识问题解决之后,要把想法变为现实,还必须有具体的纲领措施作保障,具备较强的环卫渣土监管业务本领作保障。因此,要积极增强胜任本职工作的能力,不断加强自身业务技能的提升,努力学习执法政策知识。
解放思想大讨论活动方案【第二篇】
关于开展解放思想大讨论活动的方案
机关各处室:
为认真贯彻落实市委办公厅、市政府办公厅《关于印发“三思三创”主题教育实践活动解放思想大讨论等四个专项活动实施方案的通知》(党办〔2011〕4号)精神,根据局“三思三创”主题教育实践活动部署要求,现就开展好解放思想大讨论活动方案如下。
一、开展“三思
三创”专题学习
1.党工委中心组学习市委书记在全市“三思三创”主题教育实践活动动员大会上的重要讲话精神。党工委领导成员,2月15日前完成;
2.认真学习市“三思三创”主题教育实践活动动员大会精神。个人学习,2月15日前完成;
3.认真学习市委、市政府《关于在全市开展“思进思变思发展、创业创新创一流”主题教育实践活动的意见》(党〔2011〕2号)和《关于印发“三思三创”主题教育实践活动解放思想大讨论等四个专项活动实施方案的通知》(党办〔2011〕4号)文件精神。以处室为单位,2月25日前完成;
4.认真学习局长在局“三思三创”活动动员大会上的讲话精神。个人学习,2月28日前完成;
二、开展“三思三创”系列讨论。
1.精心准备,参加好 “一把手谈思想解放”活动。局长,根据市“三思三创”活动领导小组安排定;(负责)
2.围绕“五找八问”,组织开展“树标杆、赶先进、找差距”组织一次讨论活动。以支部为单位,3月底前完成;(人事处负责)
3.开展“我为局机关建设献一策”活动。以处室为单位,全局人员参加,3月底前完成;(人事处负责)
4.开设专题网页,组织论坛。个人、处室、支部形式,全员积极参与,2月底前完成。(办公室负责)
三、开展“比学赶超”实践活动。
1.参加市先进集体和先进个事迹报告会。全局人员,根据市委组织部安排;(组人处负责)
2.组织一次解放思想交流总结座谈会,对前期专题学习成果进行交流汇报。各支部推荐1人,3月底前完成。(人事处负责)
四、开展“三思三创”形势政策宣讲。
1.局领导带队到企业进行形势任务宣讲;局领导,3月底前完成;(综调处)
2.为企业“送政策”活动。局领导、相关处室,3月底前完成。(综调处)
各处室接此通知后,要紧密联系实际,统筹工作安排,明确工作负责人,务求取得实效,为“三思三创”活动顺利开展和实现开放型经济新跨越打下扎实思想基础。
各处室、支部开展活动情况及时报局“三思三创”领导小组办公室(人事处)。….
人事处
解放思想大讨论【第三篇】
解放思想大讨论活动已经开展了一段时间,不少地方和单位开始转入“对照检查、讨论整改”环节。形势和任务要求我们,必须来一次思想的再发动,以推动解放思想大讨论活动不断深入,不断取得新的成效。
解放思想大讨论活动开展以来,全省各级党组织和广大党员干部按照省委的要求和部署,精心组织、积极参与,使这一活动有了一个良好的开局,但在开展的过程中也发现了一些不容忽视的问题。比如,个别地方和部门,态度不够积极,行动比较迟缓,没有严格按照省委的部署和要求开展活动;有的地方和部门,敷衍塞责,照本宣科,泛泛而谈;有些党员干部,以日常工作繁忙为理由,不积极参加大讨论活动。这些现象,虽然出现在个别地方和部门,存在于少数党员干部身上,但它暴露出的问题却应当引起足够的重视。
工作难上位,往往因为认识不到位。大讨论活动开展过程中之所以会出现这样或那样的问题,根子还是出在思想认识上。有些同志认为,当前对河北而言,重中之重是加快发展而不是解放思想;也有些同志认为解放思想比较“虚”,不如抓几件具体工作来得实在;更有些同志把解放思想大讨论同日常工作对立起来,认为开展解放思想大讨论增加了工作负担。总而言之,他们没有充分认识到解放思想对推进河北又好又快发展的重要意义,没有正确认识到开展这场大讨论的必要性。如果说解放思想是推动一切工作的“总阀门”,那么提高思想认识、消除思想误区便是搞好解放思想的“总阀门”。思想认识不到位,开展解放思想大讨论就会流于形式。要开展好解放思想大讨论,就必须来一次思想上的再发动,认识上的再提高。
要充分认识解放思想对推动河北又好又快发展的特殊意义。解放思想,是党的思想路线的本质要求,是我们应对前进道路上各种新情况新问题,不断开创事业新局面的一大法宝。当前我省实现又好又快发展有诸多制约因素,但深层次的制约是思想观念。特别是我省一些党员干部的思想观念,与深入贯彻落实科学发展观的要求在某些方面和某些问题上还不相符合。解放思想,更新观念,有利于我们抛弃经验主义和惯性思维,把全社会的发展积极性引导到科学发展上来,有利于我们创新发展理念、发展思路、发展举措和领导方法,不断增强我省经济社会发展的实力、活力和竞争力。
要充分认识到解放思想是推动一切工作的“总阀门”。无论是完成一项任务,还是确立发展思路,思想观念问题往往具有根本性意义。很多事情做不好,表面看来是工作问题,背后实质是思想问题。思想对头,观念对路,发展就会有正确的方向。提出解放思想,无非就是树立正确的思想方法,找到解决实际问题的"船"和"桥"。解放思想之所以是一道"总阀门",也正是从这个角度而言的。磨刀不误砍柴工,解放思想这道"总阀门"打不开,讨论问题必然会就事论事;思想上搞通了,其他问题才能迎刃而解。
解放思想大讨论【第四篇】
实践是一个永恒的发展过程,理论武装是一项长期的任务。这就要把用“三个代表”武装思想贯穿于推进党的建设伟大工程和社会主义现代化建设伟大事业的实践中,在研究新情况、解决新问题的循环复往中不断推进思想解放和思想统一。一是在现实中预见未来,以创新理论回答可能出现而尚未出现的问题。要预见实践中可能出现的新的思想认识问题,运用创新理论搞好思想奠基,在思想解放时做好解放思想的工作,在思想统一时做好统一思想的工作,以收到预防在先、事半功倍之效。二是及时洞悉可致溃堤的“蚁穴”,以创新理论回答萌芽中的问题。“一炬有燎原之忧,而滥觞有滔天之祸”。在解放思想中统一思想,一旦发现有碍于解放思想、统一思想的萌芽和倾向,就要止之于始萌,绝之于未行,运用创新的理论痛下针砭,以救于痛微,防于患初。三是在斗争中完善创新的理论,以创新理论战胜各种错误理论和非理性思潮。“三个代表”的创新理论提出两年多来,正在显示出并将继续显示出这种威力。
时代的发展,如何做一名合格的教师,这是值得我用一生去思考的问题。合格的教师不是终身的。只有与时俱进,努力提高自己的业务水平,不断的学习、探索,才能成为一名合格的教师。
教师必须做到爱岗敬业,加强师德修养。中学是培养应用型人才的基地,学生只有具备完善的人格,勇于面对压力,才能成为适应社会需求的合格人才。这就要求电大教师不仅要有扎实的专业知识,还应具备良好的道德修养。由于教师所从事的职业特殊,是教育人、塑造人的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会通过这样或那样的方式,对学生的各个方面产生影响。因此,我们时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透做人的道理,帮助学生完善人格。
必须做到博学多才。教师是学生心目中的偶像,教师博学多才,学生才会“亲其师、信其道”。所以教师必须有扎实的专业知识。它表现在精通与知新的方面。精通,就是对所教学科,要掌握其基本理论,了解学科的历史、现状、发展趋势和社会作用,掌握重点、难点。不仅要知其然,而且要知其所以然,抓住要领,举一反三,触类旁通,运用自如,激发学生学习兴趣。专业知识的精通与知新,要求教师自觉坚持接受继续教育,始终站在知识的前沿。
解放思想大讨论范文【第五篇】
通过认真学习开平区委书记刘建国讲话,自己对解放思想、负重自强、开拓开放主题有如下体会:
一、解放思想是永无止境的
实践无止境,发展无止境,解放思想也永无止境。解放思想、更新观念不是一句空话,不能停留在口头上,而是要付诸于行为,落实到具体的工作中。因此,我们必须随着形势任务的发展变化,与时俱进地解放思想,不能单靠一次或几次思想解放,就万事大吉。要达到真正意义的解放思想,更新观念,就必须从现实出发,从长远着眼,把解放思想、更新观念作为永恒的课题常抓不懈,要通过大讨论、集中学习、长期宣传的形式加以巩固和提高,真正在每一个人心目中形成共识。思想解放了,才有魄力大胆地开展工作,才勇气开拓性地开展工作,才有能力创造性地开展工作;观念更新了,才能果敢地摆脱旧观念、旧办法、旧习惯、老经验的束缚,才能超常规跳跃式地分析和处理问题,才能冲出心理的“大山”,突破思维的“峡谷”。
二、解放思想是形势发展的要求
社会在不断地进步,新生事物不断涌现,需要我们了解和掌握的知识层出不穷。我们要牢固树立解放思想的紧迫感,危机感,开创新局面、再上新台阶,必须进一步解放思想、更新观念,必须认真落实科学发展观,必须加强党的自身建设,开创新局面、再上新台阶是我们义不容辞的神圣责任,全县上下的思想必须领先,要解脱思想束缚,排除思想障碍。只有思想真正解放了,才能增强开创新局面、再上新台阶的信心,鼓足开创新局面、再上新台阶的干劲,为实现高青新发展奠定良好的思想基础。
三、解放思想是破解思想问题的需要
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