晨间活动方案(案例)（优推4篇）

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晨间活动方案【第一篇】

活动目标：

1、探索竹圈的多种玩法和跳法。

2、尝试边跳边转身。

3、提高身体的协调能力和平衡能力。

活动准备：

竹圈若干(幼儿人数相等)

活动过程：

一、准备活动。

以“迷迷转”的游戏激发幼儿的活动兴趣，并活动身体。

游戏玩法：大家张开双手，边念儿歌边自转，“迷迷转，迷迷转，转到天空我不动！”儿歌结束时就站在原地不动，并做一个与众不同的动作。然后教师念数字1～10。如果念到十，大家还能保持不动的话就算胜利。

二、多种方法玩圈。

引导幼儿用多种方法玩圈。

师：“你会玩圈吗？圈能怎么玩呢？我们去玩一玩，看谁玩的方法多。”

三、交流分享。

鼓励幼儿大胆展示交流多种玩圈的方法。

师：“小朋友，我们站在圈里，谁来说说你是用什么方法玩圈的。?”

四、尝试转身跳。

1、师：“刚才有小朋友是这样跳圈的，他是边跳边转身，你能边跳边转身吗？跳的时候发现了什么问题？我们来试一试。”

2、教师边慢动作示范，边讲解：双臂拧紧、双腿弯曲、用力蹬地，像龙卷风一样旋转，边跳边转身，转好以后，要尽量使自己站稳。

3、幼儿再次体验转身跳，提高对身体的控制能力，教师及时给以适当的语言和肢体动作指导。

4、尝试连续转身180度跳圈。

师：“现在老师要提高难度了。我们能不能从一个圈转身跳到第二个圈，再转身跳到第三个圈里呢？”

a、教师示范。

b、个别尝试。

c、排成二列纵队一个接一个练习。

5、再次进行难度提升

师：“小朋友们跳得真好，要不要试试更难的'动作？”(转身360度跳圈)

a、教师示范，强调动作要领(双臂拧紧、双腿弯曲、用力蹬地)

b、个别尝试。

c、集体练习数遍。

d、分男女组练习。

五、游戏放松。

游戏开始，老师说“一，二，三；三，二，一，我们都是毛毛虫”，幼儿就一个圈套在一个小朋友的头上做毛毛虫走路或跑等，伴随老师语言的变化，幼儿变换不同的动作。朝前走，换相反方向走等，最后进教室。

晨间活动方案【第二篇】

活动目标

1、在晨间活动进行的时候，帮助孩子锻炼走、跑、跳等各种身体动作和协调能力。

2、让儿童在活动中感受到集体带来的欢乐。

活动准备

1、各种适合幼儿的体育小器械（比如：小塑料转盘，一些布绳，小沙包等等）

2、划分几个区域，比如扔沙包的就在沙包区域，跳绳的`就在跳绳区。

活动过程

1、首先老师要让孩子进行一些热身运动，并且检查孩子的衣服和鞋子有没有不适合做运动的情况。

2、然后开始分散进行运动，让每位孩子选择自己喜欢的活动，然后排序到活动的区域进行体育活动。

3、较好每个区域都有一个老师在场进行指导，当孩子玩了这个区域的活动后，提醒他可以尝试其他区域的活动，帮助他们训练自己的各种协调能力。

这样的体育活动，不管是大班的孩子还是小班的孩子，都非常适合。不仅能帮助他们愉快的感受幼儿园的氛围，还能提高他们的协调能力和身体素质！

晨间活动方案【第三篇】

教学目标：

1、练习双脚在直线两侧行进跳。

2、感受体育游戏带来的乐趣。

教学准备：

场地上画直线，直线两侧放圈。

教学重点与难点：

练习双脚在直线两侧行进跳

教学方法与手段：

示范法、游戏法等。

教学过程：

一、开始部分

准备活动。

师：我们一起来做准备活动吧。

膝关节、踝关节等。

幼儿跟着节拍做准备活动，踢踢腿、扭扭脖子等。

让幼儿的身心得到放松，为下面的环节做好准备，也防止在活动中受伤。

二、基本部分

1、站队准备

教师发出口号，幼儿迅速分成人数相等的两对，站在起跑线后。

2、活动规则

师：今天老师要和小朋友玩一个游戏，“跳圈圈”，小朋友们在老师发出口令后，两对一个接一个用双脚跳进圈1，再依次跳进圈2、圈3……直到跳完，最后跑过终点线。跳的时候两脚并拢向前跳。

3、练习行进跳

4、开始游戏

教师播放欢快的音乐，并给与幼儿充足的时间进行游戏，保证活动的有序。

幼儿听好口令，迅速整齐的站成两队。认真听游戏规则，了解游戏的方法，并反复练习行进跳。听音乐，按照游戏规则有秩序的进行活动。

保证下面活动井然有序的进行。

通过教师对游戏规则的`介绍以及示范，帮助幼儿迅速的了解整个活动的规则和要求，保证活动的秩序，为活动的顺利开展做好铺垫。

通过反复的练习行进跳，让幼儿准确的了解跳的要领，提高自身的弹跳能力。而在活动中保证幼儿充足的时间游戏，让幼儿感受体育活动的乐趣，

三、结束部分

放松运动

捶捶小腿、弯弯脖子等

幼儿放松练习，抖抖脚，弯弯腰，让全身得到放松。

让幼儿紧绷的神经得到放松，从兴奋地状态逐渐恢复平静。

晨间活动方案【第四篇】

活动目标：

1、熟练掌握合拢分开跳。

2、基本掌握单脚跳。

3、积极参与游戏。

活动准备：

呼啦圈、小兔头饰、萝卜卡片、红绿灯圆圈卡、两个篓子。

活动过程：

一、准备活动

1.（每个幼儿将圈套在身上，后面的`孩子拉着前面孩子的圈。）小朋友们，今天天气真好，让我们一起听着音乐开着汽车一起出发吧！（进场）滴滴滴，到站了！请旅客们一人拿着一个圈找一个地方玩一玩。想一想可以怎样玩。

2.吹哨，收圈喽。带领幼儿围成一个圈坐下，互相说说刚才你是如何玩圈的。

二、新授跳圈

1.小朋友想出了许多种玩圈的方法，让我们一起来玩一玩吧！

a.双脚跳圈。（男女生各一排，每排直线圈9个，教师示范双脚跳圈）

b.合拢分开跳圈。（男女生各一排，每排单双圈摆放，教师示范合拢分开跳圈）

2.老师这儿还有一种跳法（师示范单脚跳圈，幼儿分男女两队比赛学单脚跳圈）

3.游戏：小兔子找萝卜。（教师摆好游戏规则：合拢分开合拢分开单脚跳三次，拿到一个萝卜回家放到篓子里。）

三、整理运动

我们找到了这么多萝卜，让我们开着小汽车回家分享吧！（注意红灯停绿灯行）