竞赛活动方案(案例)(优推4篇)
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竞赛活动方案【第一篇】
各班级各班:
中华民族自古以来“礼仪之邦”,讲文明有礼貌是中华民族的优良传统,更是一个现代中同学必需具备的美德。
为协作学校的文明礼仪训练,培育同学文明行为举止,营造主动健康的校内文明氛围。学校将举办“文明礼仪伴我行
”演讲竞赛,现将活动有关事项通知如下:
一、活动主题:
文明在我口中、文明在我手中、文明在我脚下、文明在我心中
二、参赛对象:
每班推举一名同学(每位语文老师推举2名)参与班级选拔赛,各班级自行组织,选拔出5名同学参与学校复赛。
三、参赛要求:
1、演讲稿须由参赛选手自行创作,题目自拟,要求主题鲜亮,内容改善详细、条理清楚,有较强的感染力。稿件不准下载。
2、演讲时间不超过5分钟,竞赛时一律脱稿演讲、娴熟流畅,布满。,富有感染号召力,能引起情感共鸣。不要带讲稿上台。
3、用法一般话,要求口齿清楚、语言表达规范,敏捷运用语速、语调、重重读、节奏、动作等演讲技巧。
4、着装大方,精神饱满,仪态端庄自然,举止文明礼貌。
5、报名时间:
请各参赛单位于3月20日前将参与复赛同学。及演讲稿交同学进展中心张思乾老师。
四、竞赛时间和地点:
3月26日下午1点半竞赛选手到办公楼三楼阶梯教室现场抽签打算演讲挨次。
五、竞赛奖项:
本次竞赛各设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。分别在当月班级量化积分中计5、3、2分,辅导老师设辅导奖,同时班级评比最佳组织奖一个。
盼望各班级高度重视,仔细选拔辅导,做好充分预备,力争获得优异的成果。
竞赛活动方案【第二篇】
一、活动目的:
为开拓药学院学生视野,促进同学们自主扩大学习范围,并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华,使其个人能力得到全面提高,药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上,积极创新、开拓进取,特开展以知识为主,才艺为辅的“学海知识竞赛”。本次竞赛旨在全心全意为同学服务,重在进一步打造药学院校园品牌文化活动!
二、活动时间:
20xx年12月6日——20xx年12月中旬
三、活动地点:
待定
四、活动形式:
以个人为单位(以xx、xx及xx级同学为主)。
五、活动内容:
本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节,具体安徘如下:
(一)初赛:
1、时间:20xx年12月6日
2、地点:2204
3、方式:以笔试为选拔方式(试题为相关专业知识)。
(注:xx、xx级各班均推选5人,xx级各班均推选10人进入初赛。)
4、具体安排:
(1)20xx年12月6日进行初赛;
(2)20xx年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛;
(3)20xx年12月7日公示进入复赛的人员名单。
(二)复赛:
1、时间:20xx年12月10日
2、地点:时珍楼二楼及三楼大厅
3、方式:以才艺表演为选拔方式
(注:才艺表演内容不限,如唱歌、跳舞、诗朗诵、相声、小品、乐器演奏、绘画等均可。参赛人员可携带亲友团进行才艺展示,亲友团人数不限。)
4、具体安排:
(1)20xx年12月10日进行复赛;
(2)20xx年12月10日晚确定15人进入决赛;
(3)20xx年12月11日公示进入决赛的人员名单。
(三)决赛:
1、赛前准备:
(1)20xx年12月11日晚召集进入决赛的15人召开小型会议,下达决赛的相关事宜;
(2)20xx年12月12日——20xx年12月14日晚,请文艺部同学对进入决赛的人员进行才艺表演培训;
(3)20xx年12月16日晚进行第一次彩排;
(4)20xx年12月17日晚进行第二次彩排。
2、赛中安排:
(1)时间:20xx年12月18日
(2)地点:待定
(3)具体环节:
1)开场舞;
2)由主持人介绍到场的嘉宾老师及评委并宣布比赛开始;
3)第一环节:必答题环节——扬帆起航;
①题目范围:中药及相关专业知识
②活动规则:
此环节中,进入决赛15人同时上场,将其分为xx、xx、xx三个小组。中药知识为共答题,15人同时答题后将题板亮出;相关专业知识划分三个梯度,各年级分别答题但总答题数相同(如:xx级专业题只由xx级同学同时答题后将题板亮出,依此类推),每人均需加答5道题(2道共答题,3道专业题)。答题过程中,选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上)。最终确定9人进入第二环节。
(注:题目类型由主持人出题时说明。如:请听第一题,此题为共答题……;请听第二题,此题为xx级专业题……;依此类推。)
③得分细则:答对一题加20分,答错不扣分。
(注:若有平分者则加试一题,若均回答正确或均回答错误则继续加试,依此类推。)
④预计时间:25分钟
4)第二环节:抢答题环节——谁与争锋;
①题目范围:百科知识
②活动规则:
此环节内共进行5—10轮抢答。由主持人出题并宣布开始后选手进行抢答,最先抢答者得到答题机会,若回答错误则由主持人宣布正确答〔〕案后,进行下一轮抢答。提前抢答者失去本轮抢答资格。答题过程中,选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上,且必答题、抢答题环节中的小花有所区别)。最终确定6人进入第三环节。
③得分细则:答对一题加10分,答错不扣分。
(注:若有平分者则加试一题,若均回答正确或均回答错误则继续加试,依此类推。)
④预计时间:10—15分钟
5)第三环节:综合考核环节——博采定音
(注:计分板在第三环节中,第一位选手才艺展示后置于台上,计分板上仅显示进入第三环节的6位选手的`得分情况。)
①题目范围:中药及相关专业知识;百科知识。
②活动规则:
本环节中,选手按顺序逐一上场。首先由选手或选手携亲友团进行才艺展示。才艺展示结束后,选手不退场,与主持人进一对一问答。问答过程中,提供3套与该选手专业相符的考题(每套题中包含10道题目)供选手选择。选手答题时若有题目回答错误则立即终止比赛,答题数为10题。答题过程中,选手有请亲友团(亲友团只限一人)作答和去掉一个错误答案两次求助机会,一道题仅限一次求助机会。
③得分细则:
才艺展示满分50分;
答题环节每答对一题得10分(若10题均答对且未用求助机会则翻倍加分,得200分)。
④预计时间:70分钟左右
6)文艺节目;
7)简单的颁奖仪式;
8)由老师对本次大赛点评。
3、赛后总结:
(1)整理文字材料,以书面材料的形式对本次活动进行总结;
(2)整理图片材料,以图片集的形式对本次活动进行总结。
六、奖项设置:
本次比赛中共设有:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖九名。
七、资金预算:
见附表
八、预期效果:
通过此次活动的开展,促进学风建设,使同学们能在轻松愉快的节奏下备战期末考试,巩固所学知识,树立牢固的专业思想。开拓药学院学生视野,使其能够积极主动的扩大自身的知识层面与知识结构。在促进学风建设、营造浓厚学习氛围的同时,为药院学子搭建全面展示自我才华的平台,增进其全方位能力,促进其多方面素养的提高。并在全心全意为同学服务的基础上,在全校范围内树立药学院第七届学生会的良好形象,进一步打造药学院的精品校园文化活动!
竞赛活动方案【第三篇】
一、活动背景
为了深入贯穿新消防法,全面普及消防知识,进一步提全校师生的防火减灾意识,确保教育教学的顺利展开,按照上级消防部门要求,经学校决定,定于10月23日下午举办小学生消防知识竞赛活动。
二、活动目的
1、为了让同学们了解和普及消防知识,在全校掀起普及安全知识的热潮;
2、给学生一个锻炼的平台,让他们更早的适应学校生活;
三、活动主题
关爱生命,远离火灾
四、活动时间
20xx年10月23日下午2点
五、活动地点
学校中院
六、参赛对象:
学校一至六年级学生,每支代表队三名成员。
七、参赛报名方法
由各班主任推荐参赛人员
八、竞赛流程与规则:
1、必答题:
①要求各参赛队按规定顺序依次回答问题,可由队伍内任意成员回答;
②选手答题时,说完回答完毕后不得再进行补充。限时60秒。某一队员答题时,其他队员不得提醒;
③在规定时间内回答对可得10分,答漏酌情和答错不扣分。
2、抢答题
①要求在主持人念完题目,宣布开始之后,才可以举手抢答。由主持人确定胜出队后,由该队1名代表答题,其他队员可以补充和纠错;
②选手答题时,说完回答完毕后不得再进行补充。限时30秒。
③在规定时间内答对1题加10分,答错扣10分,并由主持人公布正确答案。
④若违规抢答,则取消该队本题答题资格,并扣除该队10分,由其他参赛队继续抢答其他题目;
3、风险题
①包括10分、20分、30分三个档次,各参赛队在每次答题时可根据场上形势和本队实力选取;
②要求各队派1名代表答题,其他队员可以提示、补充;
③选手答题时,说完回答完毕后不得再进行补充。限时60秒;
④在规定时间内答对,按该题的分值给分,答错或答不全则按相应分值扣分。
九、活动流程
1、主持人介绍到场嘉宾及参赛队
2、主持人宣读竞答规则
3、主持人公布必答题规则后,开始进行必答题环节,参赛选手回答不出或不全的,观众可进行补充
4、主持人公布抢答题规则后,进行抢答题环节
5、宣布晋级队伍名单
十、工作安排
1、政教处负责组织参赛队伍;
2、纪检部负责活动中的纪律维持;
3、主席团负责协调各部门工作;
4、其他部门没有课的应该在比赛前到会场协助各部门的工作。
竞赛活动方案【第四篇】
活动时间:
第十三周
活动地点:
阅览室
对象:
二、四、六年段每班选送10人
活动内容:
二年级查字典比赛(字典自备)
四年级主题童谣创作比赛
六年级奥语比赛
具体时间安排:
二年段星期三下午第二节课
四年段星期四下午第二节课
六年段星期五下午第二节课
备注:一、三、五年段的老师负责各自相对应年段的出卷、监考、评卷、打印奖状、公示事宜
第二次主题沙龙时间改在下周三下午,请发言的老师做好准备。