语文S版小学二年级上学期第一单元提升练习题及答案（最新5篇）

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语文S版小学二年级语文上学期第三单元提升练习题及答案【第一篇】

语文S版小学二年级语文上学期第三单元提升练习题及答案

第三单元提升练习

班级： 姓名：

一、给加点的字选择正确的读音，画“”。

拼(pìn pīn)命 虽(suí suī)然

使劲(jìn jǐng) 究(jiū qiū)竟

大虾(xiā xià)耐(nài dài)心

看拼音，写词语

三、比一比，再组词。

多音字组词

五、填上合适的量词。

一( )鱼 一( )船

一( )白云 一( )画

一( )马 一( )布

一( )大衣 一( )眼睛

六、写出加点词的反义词。

1.这个袋子( ),那个袋子轻。

2.松鼠说河水( ),老牛说河水浅。

3.明明是个小马虎，妈妈教育他做事要( )。

4.我们要保护文物，不能( )它。

七、按要求做题。

1.妈妈把饭做好了。

这种句子叫做 。

换一种说法：

2.小妹妹的脸红得像苹果。

这句话运用的修辞手法是 。

仿写：

3.河里有一条鱼。

把鱼变多：

八、按原文填空

1.合伙的人们 不是心一条，什么事也办不好……

2.有一次，天鹅、 和梭鱼，想把一辆大车拖着 。它们都给自己上了套， 地拉呀，拉呀，大车却一步也动不了。车子 不算 ,可天鹅 着脖子要往云里钻，大虾 着腰使劲往后靠，梭鱼一心 往水里跳。

3.河水是 是 ,你去 就会明白了。

九、课外阅读。

贝尔格莱德出了乱子

贝尔格莱德出了乱子：有一只可怕的狮子从动物园跑到外面。

所有的汽车都像兔子一样，到处躲藏。求狮子没有用，唯一的办法是逃得快一点儿。

爬窗的。爬窗，进屋的进屋！快点儿吧，小心百兽之王来咬你的屁股！现在最要紧的是，别叫狮子饿得慌。

面包师把面包扔给狮子，糖果店的人把巧克力扔给狮子，可是狮子不吃也不喝，它进了电影院，专心致志地看从老家非洲拍来的电影。

1.贝尔格莱德出了什么乱子？用“ ”在文中画出来。

2.为了不让狮子伤害到自己，大家是怎么做的？( )

A.到处躲藏

B.把面包、巧克力扔给狮子

C.求狮子别伤害自己

3.用“ ”画出一个比喻句。

4.狮子最终去了哪儿？干什么去了？说明了什么？

十、小练笔。

生活中经常会发生一些有趣的事，用日记的形式把它记下来吧！注意日记的格式。

第三单元提升练习答案

一、pīn suī jìn jiū xiā nài

二、干净 深浅 团结 亲切 欢迎 如果 或者 笑脸

三、示例：刮胡子 杂乱 湖水 胡子 弓箭 张开 来往 住房

四、示例：好处 爱好 觉得 睡觉 淹没

没有 兴奋 高兴

五、示例：条 艘 朵 幅 匹 匹 件 双

六、1.重 2.深 3.细心 4.破坏

七、1.“把”字句 饭被妈妈做好了。

2.比喻 示例：辽阔的草原像一块巨大的绿毯。

3.河里有一条条鱼。

八、1.如果 2.大虾 跑 拼命 虽说 重 伸 弓 想 3.深 浅 试一试

九、1.有一只可怕的狮子从动物园跑到外面。

2. AB

3.所有的汽车都像兔子一样，到处躲藏。

4.它进了电影院，看从老家非洲拍来的电影。说明狮子不喜欢现在的地方，它想家了。

十、略

小学语文二年级上学期第一单元提升练习题及答案【第二篇】

湘教版小学语文二年级上学期第一单元提升练习题及答案

第一单元提升练习

一、按音序重新排列下列字母。

二、读拼音，写词语。

1.我们 tuō xià( ) liánɡ xié( ),下河 zhuō xiā( ) 。

2. zǎo chen( ) , chuān zhe( ) 各族服装的小朋友都用普通话读课文。

3. dì qiú( )妈妈给了每个人一个温暖的家。

4. lǎo lɑo( )做的 fàn( ) hé( )菜真好吃！

三、照样子，写一写。

1.树 杈(偏旁是“木”)

2.蜘 蛛(偏旁是“虫”)

四、根据要求填一填。

1.“庭”共 画，第四画是 ,和它读音相同的字有 、 。

2.“建”共 画，偏旁是 ,组词： 、 。

3.“和”共 画， 结构，带有“和”的四字词语有 。

五、选择合适的量词填在括号里。

幅 担 座 袋 颗 群

一( )学生 一( )明珠

一( )小鱼 一( )谷子

一( )画儿 一( )楼房

六、在括号填上合适的词。

( )的鱼儿 ( )的谷子

( )的饭菜 ( )的禾苗

( )的竹楼 ( )的国旗

七、照样子，写句子。

1.例：洞庭是个大鱼库。

是个 。

2.例：树杈是小鸟和松鼠的家。

是的家。

3.例：下课了，小学生们蹦蹦跳跳来到大树下，有的跳舞，有的摔跤，还有的做游戏。

,有的 ,有的 ,还有的 。

八、按课文内容填空。

1.美丽富饶的洞庭，是祖国的` 、 。

2.我家在 的西双版纳。那儿的房屋不用 ,不用 ,是用绿色的 建造的，人们叫它。

九、阅读短文，回答问题。

我爱家乡的椰子树

我的家乡在海南，我爱家乡的椰(yē)子树。

我的家乡生长着许多椰子树。大海边，山坡上，公路旁，到处都是椰子树。

椰子树的树干很直，高的有三四层楼那么高，它开的花是淡黄色的。到了夏天，椰子树上结出一个个像桃子那么大的果子，慢慢地，果子就有西瓜那么大了。

椰子的汁可好喝了！喝椰子汁是有讲究的，椰子汁要在早上喝才甜，要是在中午和晚上喝，椰子汁不是甜的，好像喝白开水一样。椰子肉的用处也不少，它可以做成糖果，还可以做成椰子饼等。椰子的壳还可以雕(diāo)刻成工艺品。

我爱我的家乡，我爱家乡的椰子树。

1.海南的椰子树很多， 、 、 ,到处都是。椰子在 季结出果子，成熟的椰子有 那么大。

2.用“ ”画出介绍喝椰子汁有讲究的句子。

3.根据课文内容说说椰子的用途有哪些。

十、看图写话。

仔细看图，看看图上有谁，他们在干什么，然后把自己看到的内容写一写。

第一单元提升练习参考答案

一、B F G H I N T Y

二、1.脱下 凉鞋 捉虾 2.早晨 穿着

3.地球 4.姥姥 饭 和

三、1.机 村 2.蛙 虾

四、 停 亭 廴 建设 建筑

左右 和风细雨(心平气和等)

五、群 颗 袋 担 幅 座

六、示例：活泼 金黄 香喷喷 绿油油 绿色

鲜艳

七、示例：1.白云 魔术师 2.泥土 蚯蚓

3.活动课上同学们开心极了 跳绳 做操 跳皮筋

八、1.大鱼库 大粮仓

2.美丽 砖 石 竹子 竹楼

九、1.大海边 山坡山 公路旁 夏 西瓜

2.喝椰子汁是有讲究的，椰子汁要在早上喝才甜，要是在中午和晚上喝，椰子汁不是甜的，好像喝白开水一样。

3.椰子汁可以喝，椰子肉可以做成糖果和椰子饼等，椰子壳可以雕刻成工艺品。

十、略

语文S版小学二年级语文上学期第七单元提升练习题及答案【第三篇】

语文S版小学二年级语文上学期第七单元提升练习题及答案

第七单元提升练习

班级： 姓名：

一、连一连。

折 枕 吼 盼 置 烦 愁 茁

Hǒu chóu zhì pàn fán zhuó zhěn zhé

看拼音，写词语。

三、写出带有下列偏旁的字。

口

氵

扌

四、给加点的字选择正确的读音，画“”。

1.小朋友们在校园里捉迷藏(cáng zàng)。

2.长大了，我要有所作为(wéi wèi)。

3.我做了个精致的飞机模(mú mó)型。

4.你在数(shù shǔ)什么？

五、写出加点词的近义词。

1.多漂亮的冰花儿啊！ ( )

2.我希望妈妈早点儿从北京回来。 ( )

3.看着大伙儿，他没了主意。 ( )

4.爷爷画的画儿得到了大家的称赞。 ( )

六、把词语补充完整。

龙腾( )( ) ( )( )活虎

不( )不( ) 一马( )( )

( )飞( )舞 ( )( )奔腾

七、按要求写句子。

1.仿写句子。

例：森林祝愿我，像树苗一样茁壮成长。

妈妈祝愿我， 。

祝愿 。

2.用加点的词语写句子。

李良扎了一个漂亮的纸灯笼。

八、根据课文内容填空。

1.子鼠 ,寅虎卯兔，辰龙巳蛇， 未羊，申猴酉鸡，戌狗 。

2.一九二九 ,三九四九 ,五九六九 , ,八九雁来， ,耕牛遍地走。

3.蓝色的贺年片，是 送给我的。那是一枚 。 嘱咐我，把 变成 ,迎着 ,把 ……

4. “墙角 ,凌寒 。”这首诗的题目是 ,作者是 。

九、课内阅读。

第二天早晨，阳光透过窗帘，洒在方方的小床上。方方醒了，拉开窗帘。啊！窗玻璃上真的画满了画儿，一格窗框一幅画儿。

第一格上，画着一棵松树；

第二格上，画着一座大山；

第三格上，画着一枝兰花……

多漂亮的画儿呀 冬爷爷真是个大画家

1.方方睁开眼看到了窗玻璃上的 。

2.给选文最后一个自然段加上标点符号。

3.冬爷爷在窗玻璃上画了 、 、 ……

4.想一想：冬爷爷还会画什么？

十、课外阅读。

蝴 蝶 花

一( )小小的花蝴蝶，

自由自在地飞翔。

她飞过花园，

有一( )小草哭得很 。

小草说：“我没有花朵，

日子过得很孤单！”

说着，眼泪掉在了泥土上。

花蝴蝶往草尖上一站，说：

“让我来陪伴你，日夜留在你的身旁！”

人们经过花园， 地说：

“啊，多么美丽的'蝴蝶花！”

阳光下，小草乐得轻轻地歌唱。

1.在括号里填上合适的量词。

2.选择合适的词语填到文中的横线上。(惊奇 耐心 悲伤 骄傲)

3.小草为什么哭了？用“ ”画出相关语句。

4.小草后来为什么“乐得轻轻地歌唱”?

十一、小练笔。

元旦到了，请你给自己的爸爸妈妈或老师写几句话，表达你对他们的爱和祝福。

第七单元提升练习

一、折zhé 枕zhěn 吼hǒu 盼pàn 置zhì

烦fán 愁chóu 茁 zhuó

二、兰花 祖国 图画 咱俩 泥人 使劲 风浪 黑暗

三、示例：叫 喝 呼 唱 河 流 江 泥 捉 打 扬 拍

四、1. cáng 2. wéi 3. mó 4. shǔ

五、1.美丽 2.盼望 3.办法 4.赞扬

六、虎跃 生龙 知 觉 当先 龙 凤 万马

七、示例：1.像小树一样健康成长 老师 我，像小鸟一样自由飞翔

2.妈妈给我买了一个漂亮的蝴蝶结。

八、1.丑牛 午马 亥猪 2.不出手 冰上走 河边看柳 七九河开 九九加一九

3.大海 蓝色的贝壳 大海 贝壳 小船 风浪 宝藏收获

4.数枝梅 独自开 《梅花》 王安石

九、1.冰花儿 2., ! 3.松树 大山

兰花 4.示例：大树、小河等。

十、1.只 棵 2.悲伤 惊奇

3.我没有花朵，日子过得很孤单！

4.因为他有了花蝴蝶的陪伴，人们还夸他的花美丽，所以小草乐得轻轻地歌唱。

十一、略

语文S版小学二年级语文上学期第四单元提升练习题及答案【第四篇】

语文S版小学二年级语文上学期第四单元提升练习题及答案

第四单元提升练习

班级： 姓名：

看拼音，写词语。

二、写出带有下列偏旁的字并组词。

冫( )( ) 氵( )( )

巾( )( ) 木( )( )

艹( )( ) 门( )( )

三、照样子，写词语。

碧绿碧绿

干干净净

黄澄澄

四、选词填空。

发现 发明

1.火车是谁( )的呢？

2.探险时，你有什么新( )吗？

平常 常常

3.明明( )到河边散步。

4.对我来说，这是一件很( )的事。

五、写出加点词的反义词

1.我们要努力让水多做好事，少做( )。

2.这人对我来说很熟悉，一点儿也不( )。

六、按要求改写句子。

1.我借走了他的书。(改为“把”字句)

2.这难道不对吗？(改为肯定句)

3.明明把作业做完了。(改为不用“把”的句子)

七、按原文填空。

1.我在空中飘浮着，碰到 ,就变成 落下来，人们叫我“ ”。有时候我变成小硬球，人们叫我“冰雹”。到了 ,我变成飘下来，人们叫我“ ”。

2.蒲公英妈妈 了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要微风 一吹，孩子们就 着风 出发。

3. ,蜂酿蜜。 ,不如物。

八、课外阅读。

邮票是怎样诞生的

故事发生在一百七十多年前的英国。

一天，一个邮递员到一个小镇上送信。一个名叫艾丽丝的姑娘收到信后，只是把信件拿在手里翻看了几下，就退还给了邮递员。当时英国政府规定寄信的费用由收信人支付，邮件由专人运送，传递越远，邮费就越贵。艾丽丝很穷，支付不起昂贵的邮费，为此，邮递员不依不饶。国会议员罗兰·希尔正巧路过这里，了解了情况后，打算替艾丽丝付邮费，却遭到了拒绝。艾丽丝说，她和亲人约定好在信封上做些简单的记号，看到记号就知道亲人的意思了，因此就不需要花钱取这封信了。

罗兰·希尔先生从这件事看到了邮政制度上的漏洞，于是他提出了两条改革措施。不久，英国政府采纳了罗兰·希尔的。建议，批准了世界上第一种邮资凭证——邮票。从1840年5月6日起，邮票在英国正式使用。

邮票诞生了，深受人们欢迎，并很快推广到全世界，直到现在。

1.短文有 个自然段。

2.没有发明邮票之前，邮费由 支付。

3.艾丽丝为什么不看信就知道亲人的意思了？在文中用“ ”画出相关语句。

4.邮票实际上是( )。

A.邮东西需要付的费用

B.信用

C.装饰(zhuāng shì)

九、看图写话。

这幅画儿的名字叫《动物狂欢节》。看看图上有哪些小动物，它们在干什么。想象一下，写几句话。

第四单元提升练习答案

一、粗心 植物 冷风 江河 卫星 世界 刚才 抬头 飞机

二、示例：凉 凉水 河 小河 带 皮带 枫 枫树菜 白菜 闷 闷热

三、示例：雪白雪白 火红火红 金黄金黄

模模糊糊 马马虎虎 明明白白 白花花

胖乎乎 绿油油

四、1.发明 2.发现 3.常常 4.平常

五、1.坏事 2.陌生

六、1.我把他的书借走了。 2.这是对的。 3.明明做完了作业。

七、1.冷风 小水珠 雨 打下来 冬天 小花朵 雪 2.准备 轻轻 乘 纷纷

3.蚕吐丝 人不学

八、1.四 2.收信人 3.她和亲人约定好在信封上做些简单的记号，看到记号就知道亲人的意思了。 4. A

九、略

语文S版小学二年级语文上学期第二单元提升练习题及答案【第五篇】

语文S版小学二年级语文上学期第二单元提升练习题及答案

第二单元提升练习

班级： 姓名：

一、看拼音，写词语。

二、下列读音全部正确的一项是( )。

A.浓(nóng) 解(jiě) 牵(qān) B.缺(quē) 德(dé) 冈(gǎng)

C.革(gé) 命(mìng) 决(qué) D.喳(zhā) 怀(huái) 微(wēi)

三、汉字加减法。

例：情-(忄)+(氵)=(清)(清水)

房-( )+( )=( )( )

秋-( )+( )=( )( )

佳-( )+( )=( )( )

四、照样子，填一填。

(喂)鸽子 ( )音乐 ( )图画

( )西瓜 ( )数学题

(美丽)的花朵 ( )的海洋

( )的阳光 ( )的头发

一(座)山 一( )扁担 一( )树

一( )题 一( )叶子

五、按要求写句子。

1.用下面的词语各写一句话。

保护：

常常：

2.连词成句，并加上标点符号。

(1)毛主席 人民 帮助 一口井 挖了

(2)好 啊 温暖的 阳光

3.改为“被”字句。

大家把朱德的扁担藏了起来。

六、根据课文内容填空。

1. “危楼高百尺， 。”这句诗出自 代诗人 的作品。

2.解放后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“

。”

3.不料朱德同志又找来一根扁担，还让人写上“ ”八个字。

4.初升的太阳射出 的光芒。草坪上开满了 的花朵。

七、课外阅读。

陈毅(Chén yì) 探(tàn) 母

1962年，陈毅元帅出国访问回来，路过家

乡，抽空去探望身患重病的母亲。

陈毅的母亲瘫痪(tān huàn)在床，大小便不能自理。陈毅进家门时，母亲非常高兴，忽然想起了换下来的裤子还在床边，就示意身边的人把它藏到床底下。

陈毅见到久别的母亲，心里很激动，关切地问这问那。过了一会儿，他对母亲说：“娘，你们把什么东西藏到床底下了？”母亲看瞒(mán)不过去，只好说出实情。陈毅听了，忙说：“娘，我不能在您身边伺候，心里非常难过，这裤子应当由我去洗。”说着，陈毅把脏裤子拿出来，洗得干干净净的',母亲欣慰(wèi)地笑了。

1.短文有 个自然段。

2.母亲把 藏到床底下。

3.陈毅把 洗了，母亲 。

4.你帮父母做过哪些事？

八、看图写话。

两只小老鼠找到了一个鸟蛋，它们是怎样把鸟蛋运回家的呢？想一想，把你的方法写出来吧！

(二)课外阅读。

蜜蜂和蚂蚁

人们喜爱蜜蜂，因为蜜蜂勤劳。画家画了许多蜜蜂采蜜图，诗人写了不少关于蜜蜂的诗，就连刚刚会说话的孩子也常常唱着“我们的生活比蜜甜”……

蚂蚁特别嫉妒蜜蜂。蚂蚁心里一直想，连睡觉都想，我们明天一早要和蜜蜂一起出去工作，晚上要和蜜蜂一起回来。第二天，蚂蚁完全按照自己的想法去做。蜜蜂早上出去，蚂蚁也跟着出去；蜜蜂晚上回来，蚂蚁也跟着回来。蜜蜂和蚂蚁就这样持续了好几天。

可是，人们还是喜爱蜜蜂，不喜爱蚂蚁。

有一天，蚂蚁爬到树枝上和蜜蜂谈了一次话：

“蜜蜂，你说我们蚂蚁勤劳不？”

“勤劳)(，当然勤劳！”

“那为什么人们只喜爱你们蜜蜂，不喜爱我们蚂蚁呢？”

“因为我们勤劳为的是人类，你们勤劳为的是自己。”

经过这一次谈话，蚂蚁终于明白了人们为什么喜爱蜜蜂，不喜爱蚂蚁。从此，蚂蚁再也不嫉妒蜜蜂了。

1.从文中找出下列词语的近义词。

喜欢—( ) 勤快—( )

2.蚂蚁心中的疑团是什么？

3.蚂蚁和蜜蜂工作有什么相同的地方？有什么不同的地方？

4.看到蚂蚁不再嫉妒蜜蜂，你心里高兴吗？你想对蚂蚁说些什么？

七、笔下生辉。

你喜欢什么动物？它有什么特点？你和它之间发生了哪些有趣的故事？把它写下来和同学们进行交流吧！不少于400字。

第二单元提升练习答案

一、您好 绿色 生产 护卫 乌黑 工作 忘却 坐下

二、D

三、示例：方 扁 扁豆 禾 亻 伙 伙伴

亻 扌 挂 牵挂

四、示例：听 画 吃 做 辽阔 温暖 花白

根 棵 道 片

五、1.示例：请保护我们共同的家园——地球。

我常常去少年宫学跳舞。

2. (1)毛主席帮助人民挖了一口井。

(2)好温暖的阳光啊！

3.朱德的扁担被大家藏了起来。

六、1.手可摘星辰 唐 李白

2.吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席

3.朱德扁担，不准乱拿

4.金色 鲜艳

七、1.三 2.脏裤子

3.脏裤子 欣慰地笑了 4.提示：如擦桌子、洗菜等。

八、略