播音稿范例【汇编4篇】
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播音稿【第一篇】
草地夜行
茫茫的草海,一眼望不到边。大队人马已经过去了,留下一条踩得稀烂的路,一直伸向远方。
干粮早就吃光了,皮带也煮着吃了。我空着肚子,拖着两条僵硬的腿,一步一挨地向前走着。背上的枪支和子弹就像一座山似的,压得我喘不过气来。唉!就是在这稀泥地上躺一会儿也好啊!
迎面走来一个同志,冲着我大声嚷:“小鬼,你这算什么行军啊?照这样,3年也走不到陕北!”
他这样小看人,真把我气坏了。我粗声粗气地回答:“别把人看扁了!从大别山走到这儿,少说也走了万儿八千里路。瞧!枪不是还在我的肩膀上吗?”
他看了看我,笑了起来,就和我并肩朝前走。他比我高两头,宽宽的肩膀,魁梧的身材,只是脸又黄又瘦,两只眼睛深深地陷了下去。
“小同志,你的老家在哪儿?”他问我。
“金寨斑竹园!听说过吗?”
“啊,斑竹园!有名的金寨大暴动,就是从你们那儿搞起来的。我在那儿卖过帽子。”
一点不错,暴动前,我们村里来过几个卖帽子的人。我记得清清楚楚,爸爸还给我买了一顶。回家来掀开帽里子一看,里面有张小纸条,写着“打倒土豪劣绅”。真想不到,当年卖帽子的同志竟在这里碰上了。
我立刻对他产生了敬佩的感情,就亲热地问他:“同志,你在哪部分工作?我怎么从来没见过你呀?”“我吗?在军部。现在出来找你们这些掉队的小鬼。”他一边说,一边摘下我的枪,连空干粮袋也摘了去。“咱们得快点走呀!你看,太阳快落了。天黑以前咱们必须赶上部队。这草地到处是深潭,掉下去可就不能再革命了。”
听了他的话,我快走几步,紧紧地跟着他,但是不一会儿,我又落下了一大段。
他焦急地看看天,又看看我,说:“来吧,我背你走!”我说什么也不同意。这一下他可火了:“别磨赠了!你想叫咱们俩都丧命吗?”他不容分说,背起我就往前走。
天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没了。满天堆起了乌云,不一会儿下起大雨来。我一再请求他放下我,怎么说他也不肯,仍旧一步一滑地背着我向前走。
突然,他的身子猛地往下一沉。“小鬼,快离开我!”他急忙说,“我掉进泥潭里了。”
我心里一惊,不知怎么办好,只觉得自己也随着他往下陷。这时候,他用力把我往上一顶,一下子把我甩在一边,大声说:“快离开我,咱们两个不能都牺牲!……要……要记住革命!……”
我使劲伸手去拉他,可是什么也没有抓住。他陷下去了,已经没顶了。
我的心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。多么坚强的同志!为了我这样的小鬼,为了革命,他被这可恶的草地夺去了生命!
风,呼呼地刮着。雨,哗哗地下着。黑暗笼罩着大地。“要记住革命!”我想起他牺牲前说的话。对,要记住革命!我抬起头来,透过无边的风雨,透过无边的黑暗,我仿佛看见了一条光明大路,这条大路一直通向遥远的陕北。我鼓起勇气,迈开大步,向着部队前进的方向走去。
播音主持朗诵稿(二)
开头:音乐出
总有那么一段情,就像一曲余音袅袅的歌,让你久久无法释怀
总有那么一首歌,不经意间,轻扯出你心底最深处那一抹温柔
心乐之旅,带你体验心灵与音符碰撞的美妙感觉,听众朋友们,晚上好,欢迎来到心乐之旅,我是你们的朋友微风。
爱情似乎总是一个亘古不变的话题,是那么的平常,又是那么的不同寻常,每个人都有属于自己的爱情故事。下面就让我们一起来分享下“螃蟹不好吃”这位听众提供的情感故事
(音乐伴随着)
我依然选择了在这里,默默地注视你。我一直都不相信一见钟情,但意外的是在第一次见到你,对你、就充满了真实的好感。
你的善良、坦诚和直率,深深吸引了我。我沉迷于你的笑容,渐渐开始无法自拔
你曾在空间里写下我们感情的点点滴滴,留下过对我热忱的思念。你走进了我失望冰冷的心,温暖了我,可是我该如何继续
(音乐大声)
当那天长时间沉默后,你说我只活在自己的世界里。我怎样才能走进你的世界
在你和他十指紧扣时,我想你说过你很喜欢我。在你和他深情相拥时,我想起你说,你在乎的是我,在你忘记了我们彼此的承诺时。我还有机会走进你的心里吗/
我知道你一直都是被动的,因为伤痛了才答应见我。因为寂寞才接受了我。
因为感动,才喜欢上了我
爱情,有独占性。你对每个人都很好,你的温柔,并不单单是属于我的。
(音乐大声)
那天,他又突然出现了。扰乱的,不仅仅是你的心,也扰乱了我的心。
这段爱情里,我是不被爱的那个。于是,我沦为了你们感情的第三者。我苦口婆心的劝说,泪流满面的恳求。
一切的挽回在你看来,都是阻碍你奔向他的绊脚石。因为真的很爱你,才会让你去寻找你要的幸福。
我知道两个人的世界生活着三个人的滋味。所以,我决定不再打扰你,退出你的生活。
可是我依旧想关心你,想知道你和他过的好不好。带着曾经的记忆,我会一直默默地祝福你。记得,我曾,经深爱过你。
(音乐大声)
若离:我想告诉这位朋友,无论怎么样,都过去了,也应该释怀了,眼前要整理好自己的心情,去迎接下一段美好的相遇。不过请记得,不要在没有准备好的时候再次牵手。一次凝眸,便是一生。而一颗不完整的心,给不了百分百的完美爱情,爱可以是一瞬间的事情,也可以是一辈子的事情。每个人都可以在不同的时间爱上不同的人。不是谁离开了谁就无法生活,遗忘让我们坚强。所以,接下来的这首歌。何洁的《一定要幸福》送给你,我相信你一定能找寻到属于自己真正的爱情!
插入歌曲《一定要幸福》
结尾:
时间过得很快,我们的节目也接近尾声了,听众朋友们,你想和微风说出你心里的故事吗?想和微风一起分享你的情感经历吗?那写出你的故事,参与到节目中来。微风等待你的来稿,我们下期再见!
音乐结束
播音主持朗诵稿(三)
观众朋友们大家好,欢迎您走进今天的共同关注。今天由我和大家探讨一下90后这个话题。“90后”是近几年来才兴起的专有名词,这一名词随着1990年后出生的从懵懵懂懂的儿童成长为风度翩翩的青少年而逐渐引发越来越多人的高度关注。“90后”没有烽火硝烟的阅历,也没有政治动荡的体会,更没有经历过改革大潮的洗礼。生在了改革开放取得了阶段性胜利的大好时代中,徜徉在和谐社会温暖惬意的春风里。
众所周知,随着汶川地震、湖南雪灾等自然灾害发生时社会上对“80后”的质疑烟消雨散后,公众的关注度和茶余饭后的谈资在“90后”身上死灰复燃、沉渣泛起。记得前几年在网络上突现的“90后”炫富图片不由得使观者触目惊心、忧心忡忡。六幅照片上清晰地显示出手捧钞票的女孩在炫耀富庶,并有疑似白粉和吸食用具的图片,同时上传了女孩具有不屑语气的“豪言壮语”,大言不惭地道出“自己生活条件如何优越,白领阶层简直无法比拟,普通公众更是望尘莫及”等等,其语气颇有愤世嫉俗之意。这一行为毋庸置疑地引来了广大网民的板砖一片,无论70后、80后甚至90后纷纷向其“开炮”,舆论一片哗然。这一事件无疑加深了公众对“90后”的质疑态度,部分资深评论人士也纷纷发表看法,对即将主宰社会的这一群体发表了不同见解,大多数人表示“90后”这一代实在难堪社会责任之重负,不免为此而唏嘘长谈甚至于涕泪交流,其忧国忧民之心固然值得敬仰和理解,但其以一概全的思维模式也着实令人感到可叹和惋惜。
且抛开“90后”是否能担当起社会的责任不提,单就目前现实状况而论,“90后”由于生长环境等诸多客观因素的影响,的确凸显出个性独特、心理脆弱等特质,但毕竟处于一个被呵护、被教育的年龄阶段,尚未形成成熟的思维模式和人生观念,有着极强的可塑性。如果社会就仅仅通过炫富女这样的个体来对“90后”妄加评论,是否是对“90后”片面的认知呢?如果社会真正对“90后”失却了足够的耐心和理解,不能够正确加以示范和引导,那么这不光是“90后”的悲哀,更是社会文明进步的悲哀。所以,对于“90后”的教育,不能一味持怀疑或者批判的态度,应该给予足够的理解和信任,这是社会应该保持也必须保持的态度,也是社会道义和责任所在。
作为“90后”本身,我们也应该对照自己做一下检讨,的确,年少轻狂少不经事,但我们应该持一刻感恩的心、上进的心来面对含辛茹苦养育我们的父母,来面对谆谆善诱教导我们的师长。纵观许多的“90后”,他们虽然和我们同属一代人,但他们却能够得到社会的高度认可,那是因为他们身体力行地切实做到了。诸如2010年感动中国的长江大学勇救落水儿童的大学生们、国家体操队的队员们、文学影视等各条战线的“90后”,这些都是我们“90后”的骄傲和自豪。
因为“90后”背负了太多的责任和希望,民众对于90后的评判也就不足为奇了,在对90后们提出希望的同时,我更希望社会为90后能够顺利接过建设国家的重任提供科学的环境和土壤。
播音稿【第二篇】
说到“备稿”一词,很多没有从事播音主持专业的人可能并不十分清楚它的含义。简单来说,就是“怎样准备稿件”。也许有人要问,“你们播音员不就是播音吗?直接把字词念出来不就得了,还用得着那么麻烦吗?”还有些人以为电视节目主持人只是每天晚上出来在屏幕上说几句话那么简单,孰不知在这些字里行间渗透着节目主持人默默备稿的点点滴滴心血和汗水。当然,只有高质量、高水平的备稿才能够准确体现作者的创作意图,真实反映客观实际,准确、鲜明、生动地传达出稿件内容,圆满完成播音任务,从而实现电台、电视台的宣传目的。
备稿是播音创作基础的重要组成部分,是每一次具体的播音创作活动的开始,是播好稿件的第一步。备稿有两方面的含义:一是广义备稿;二是狭义备稿。广义备稿是指平时不断地学习和积累。播音员、节目主持人是新闻工作者,应该具备较高的政治觉悟和理论水平、广博的文化知识、深厚的专业基本功和艺术修养等等。因为,播音员、主持人的理解力、感受力、表现力、稿件的驾驭能力等等,都和他(她)的素质修养有关。这些都需要在日常学习、实践中日积月累,播音成功与否取决于这种学习和积累的深广程度。总之,广义备稿是播音创作的基础。而狭义备稿,是指播出前具体1篇稿件的准备。如何准备1篇稿件,对于不同的播音员、不同的稿件,会有些细微的差别。但从播音创作的根本上看,主要的方法是大同小异的。概括起来有六个步骤,简称“备稿六步”。它们是:划分层次、概括主题、联系背景、明确目的、找出重点、确定基调。笔者对备稿有如下体会:
一、只有深入细致地分析理解稿件,才能准确体现作者的创作意图,才能准确鲜明生动地传达稿件内容,圆满完成播音任务。我们每天都要接到很多稿件,如果拿到稿件只是大概看一眼,连稿件的内容和要传达的信息都不清楚,只是简单地念字出声,不经过大脑,犹如小和尚念经有口无心,播出来的声音一定听来既枯燥又死板,没有思想和情感,没有态度和观点,没有节奏和重音,没有主次和重点,让人不知所云,播出效果可想而知。
二、由于节目主持人是节目播出的最后一个环节,很多时候都是在播记者发回来的稿件,稿件当中的事情没有亲身经历,没有现场感受,那么如何弥补这一缺憾?我们只有通过认真仔细地备稿,发挥想象,让自己“身临其境”,充分感受作者当时的心境,熟悉稿件的内容,明确稿件所要宣传的目的和稿件播出后所要达到的社会效果,才能准确传达出稿件的真正内涵。如果把握不住,作者和编辑意图就存在失落的危险,从而也就不能充分发挥宣传的作用。
三、备稿要养成一丝不苟的良好习惯,要坚持不懈、持之以恒,稿件播出前一定要完成“备稿六步”,吃透稿件精髓,然后才能给予受众。还要养成勤查字典的良好习惯。这是很多播音员、主持人都不能做到的,包括我自己在内,常常是凭着过去的经验和记忆,认为差不多就行,怕麻烦,等到审片时,很多字读错时才意识到问题的严重性。领导也在一旁提醒我们在没有把握的前提下,一定要先查查字典,只有认真对待,才不会出错。记得央视著名节目主持人董卿曾经说过她每次主持节目时,不论是在什么地方,都会随身带一本字典,以便随时查阅。我想这些都是我们节目主持人应该好好学习的。
四、作为公众人物的电视节目主持人除了具备良好的形象和优雅的气质,更重要的是要有深厚的文化底蕴和内在修养,这些都要依靠平时的日积月累,多读书、多看报,工作之余学习充电,不可荒废,不可不思进取,这些其实就是我们前面所提到的广义备稿。只有综合素质提高了,在面对具体的稿件时,我们才能理解透彻,领悟准确,才能鲜明生动地传达出稿件的精神实质。前不久,我看过1篇有关央视主持人邢质斌的报道,说是有一次新闻已经开播了,稿子才拿上来,上面勾勾画画,飘满了“红气球”,可是她和罗京镇定自若,扫完一遍后,一字不差地播出来了,令人佩服。我想正是因为平时对备稿的一丝不苟,再加上有着较高的综合素质,在紧急关头便能从容应对,信手拈来。备稿的重要性不言而喻。
有句话说得好,叫做“熟能生巧”。认真细致的备稿看似平常,其实是“磨刀不误砍柴工”,有了备稿在前面铺垫,我们的播音不再是简单的吐字发音,不再是枯燥的说教,而是幻化成一曲动听的音乐,带给大家美的享受,我们的工作也因此变得更加有意义。■
播音稿【第三篇】
播音主持人:蔷薇妍儿、紫仪
播音稿件:
紫仪:各位听众,大家好,又到了《感恩的心》播出的时间了,很高兴又和大家相聚在一起,今天要给大家讲述的仍是一个关于“感恩”的故事。首先,大家先听一首优美的诗篇。播出由后台人朗诵的《游子吟》:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,抱得三春晖。
蔷薇妍儿:谁言寸草心,抱得三春晖。多美啊!孟郊写出了多少游子的心声。
紫仪:今天,我们的主人公也是一位游子,他是一个很有学问的女孩,现已毕业于清华大学,名叫“程程”。
蔷薇妍儿:可是,又有谁会想到就是这样一位优秀的女孩,曾经有过多么坎坷的经历。
紫仪:在程程小时候,家很穷,以至于生活很难维持下去,学习一向优异的程程不得不辍学回家。
蔷薇妍儿:然而,这并改变不了程程好学的心。在程程放牛的时候,他找到一个草坪,把牛拴在树上,自己躲到学校教师门口去听老师讲课,就这样一天天过去了。
紫仪:可是有一天,当程程听完课去找牛时,却发现牛不见了。在情急之下,他不得不告诉父母实情,是自己去听课而丢了牛。父母知道后,不但没责怪她,还安慰她说:“程程,我们的好女儿,就算是砸锅卖铁,我们也要供你上学。”程程哭了,流下的是感动的泪。
蔷薇妍儿:后来,程程的故事传到了学校,在程程父母的苦苦请求下,学校减免了程程的学杂费,同学们知道后,也伸出了爱心之手,主动为程程捐助。
紫仪:最后,程程终于不负大家的重望,取得了现在的成就。
蔷薇妍儿:今天,程程把他的故事告诉了我们,他想让我们对曾经帮助过她的人说声“谢谢”。
紫仪:朋友,当你饥饿时,妈妈端来一碗热腾腾的饭时,你是否想说声“谢谢”。当你苦恼时,朋友热心的开导是否令你感动过。
播音稿【第四篇】
晓文:各位听众,中午好!我和静静又与大家相聚在“爱心传递时间”,今天的故事不多,但我们相信,足以够感动大家。让我们从《爱的奉献》中引出今天的精彩故事。
(播放苏芮演唱的《爱的奉献》:长路奉献给远方,玫瑰奉献给爱情,我拿什么奉献给你,我的爱人;白云奉献给草场,江河奉献给海洋,我拿什么奉献给你我的朋友;我拿什么奉献给你……白鸽奉献给蓝天,星光奉献给长夜,我拿什么奉献给你,我的小孩;雨季奉献给大地,岁月奉献给季节,我拿什么奉献给你,我的爹娘……)
静静:动听的音乐,真挚的情感,也许早已牵动了同学们的思绪。当我们听到这首经典歌曲的时候,同学们是否想到了,我拿什么奉献给祖国、奉献给学校、奉献给老师、奉献给同学呢?
晓文:相信大家都不会忘记1篇题为《美丽的风景》的文章。
静静:是的,我还背得其中的一些句子:“只有你装饰了别人的风景,别人才会装饰你的梦;你若想要别人装饰你的梦,你就要学会装饰别人的风景。”文章的作者便是学校作文大赛一等奖获得者“楠楠”。
晓文:谁会想到,就是这样一个聪明而富有诗意的女孩,却让疾病逼到了生命的尽头。走近她的生活,我们才发现,这个孤单的女孩,竟然与祖母相依生活了十年。这十年里,她不仅是学生,还是家长,她竟然用自己柔弱的身躯支持起了一个家。
静静:令人欣慰的是,当“楠楠”遭遇困境的时候,全校3200多名师生伸出了爱心之手。短短三天时间,我们“爱心传递”栏目组就为“楠楠”募集到了一万二千多元的医疗费用。下面,是我们栏目组记者录制的现场采访。
(播放“爱心小记者“的现场采访录音,三分钟)
晓文:爱心,是世界上最美丽的飘带。这条飞扬在校园里的爱心飘带,传递着一份份宝贵的情感,它让疲惫的生命充满活力,让脆弱的生命得以安全,让濒临死亡的生命获得了重生。爱是个创造奇迹的字眼,让我们拥有整个世界,让我们的生命得到升华。
静静:为了感谢全体师对“爱心行动”的积极支持,我们栏目组受“楠楠”的委托,献给各位一首歌,希望这歌声能够带去我们的感谢与祝福!也希望我们的“爱心传递”活动走进更多的同学的心中。
(播放韦唯演唱的《爱的奉献》:这是心的呼唤,这是爱的奉献;这是人间的春风,这是生命的源泉;在没有心的沙漠,在没有爱的荒原;死神也望而却步,幸福之花处处开遍;啊---只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……)
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