蝴蝶的家在哪里范例精选5篇

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蝴蝶的家在哪里【第一篇】

关键词：体验；写作；新体验作文教学

叶圣陶先生说过：“生活是习作的源泉，源头盛而文不竭。”孩子们的生活也是丰富多彩的，我们的作文教学不就是要让学生把这丰富多彩的生活用自己独特的感受表达出来吗？我们可以在一定的时间和空间范围内，为学生拓展思路，增加自主活动的时间和空间，设计各种体验活动，为写话提供丰富的素材。

一、亲自我

我们设计了一系列亲自我的体验活动。在体验活动后，一年级的孩子们用自己稚嫩的语言把收获向老师、同学、家长口述，二年级的则尝试用文字和拼音结合的形式，把过程、感悟写下来。我们欣喜地听到孩子们的滔滔不绝，看到孩子们的句句话语。

“我行我秀”的体验活动，旨在通过一两句话介绍自己的姓名、年龄，名字的由来，培养说话写话的兴趣。

如：大家好，我叫桂×，今年七岁，我属小老鼠。我的名字是爷爷取的，是麒麟的“麒”。因为麒麟是神兽哦，它很聪明，勇敢！说说我喜欢吃的吧，我喜欢吃鱼，不管是海里的还是河里的，都是我的最爱。最爱吃的水果是哈密瓜，因为它很甜！我爱穿天蓝色的衣服，平时在家玩点电脑上的小游戏，看动画片和骑自行车、溜冰。我有些小缺点，有点急脾气，有点胆小。我也有优点，自己的事情自己做，还很会交朋友哦。这就是七岁的我。

这种演讲型写话形式，激发了孩子们说的兴趣。

二、亲校园

学生在学校上各类学科课程，参加各种体育锻炼，还有丰富多彩的社团活动。

“亲亲我的标点”是结合课堂教学的体验写话活动。孩子们在课堂上认识并学习使用逗号、句号、问号、感叹号。老师引导他们想象标点像什么，并试着用诗歌形式写下来。

一位同学说：

亲亲我的逗号，就像一只小蝌蚪，也像一个小“6”字，还像阿凡提的一撇小胡子。

亲亲我的句号，就像我的小鼻孔，也像人体的白细胞，还像我爸爸的两片眼镜片。

亲亲我的感叹号，就像一根魔术棒，说话激动的时候就要用上它。

亲亲我的问号，就像一个鱼钩子，要是问人去哪儿，就要用它来帮忙。

我们惊讶于孩子们的想象，也品尝到体验式作文教学的甜味。

三、亲家庭

家庭是儿童最主要的生活场所，家长是儿童最亲密的生活群体。儿童在家庭中受到影响最多。我们创设以家庭为背景的体验活动，引导学生把学到的本领为家庭生活服务。

如：“爸爸妈妈亲亲我”。通过父母亲自己，自己亲父母，感受爱，学会爱。体验过后，孩子们能用完整的话说出爸爸妈妈是怎样亲自己的以及自己被亲后的真实感受。

再如：“舌尖上的味道”。通过试着放不同的调料，和家人一起制作一道菜，了解各种调料的作用，了解生活常识。这一过程对孩子来说新鲜有趣，很多孩子在体验后能用一段较完整的话说出家中各种调料的不同味道以及自己在活动中的感受。

四、亲社会

如今的孩子生活学习的场所已经不再局限于学校和家庭。孩子们会走到广阔的社会中去，去参加社会实践，去体验社会生活。

随着网络时代的到来，我们这些低年级小朋友也接触网了，“上网的快乐”体验活动应运而生。孩子们学习从网上下载的资料，在父母的帮助下网购一本书。在感受网络时代的同时，孩子们用几句完整的话写出自己是怎样上网的及上网后的感受，真正体验到上网的快乐。

让孩子认识交通标志也成了我们体验写话的一个重要素材。我们设计的体验活动形式多样，如：在年级内办一次交通标志展览会；与交警零距离接触；学习交警基本的交通指挥动作。体验活动开展以后，“交通标志我会认”这篇写话也就自然水到渠成。

亲社会的体验活动，让学生体验到了观察、动手、写话过程中的快乐和成就感。

五、亲自然

融入社会的同时，接触大自然那是必然的。利用春游、秋游、综合实践活动等时机，带领学生到大自然中观察自然界的变化也是体验写作教学的一大途径。

“春天在哪里”，老师带着学生找春天。学生的观察能力可强了，他们用眼睛、鼻子、耳朵找春天，细小的变化都会被发现。孩子们还用自己的想象描绘找到的春天。

“春天在哪里，春天在蓝蓝的天空中，小燕子穿着神气的礼服来报信，春天来啦！春天来啦！大雁兄弟排着人字形队伍从南方飞回来啦！”

“春天在哪里，春天在绿色的山林里，树上长出了嫩绿的叶子，小草探出了他的小脑袋，小动物们都出来聚会啦！”

“春天在哪里，春天在美丽的花园里，迎春花金灿灿，桃花红艳艳，杏花粉嘟嘟，吸引了蝴蝶来采蜜，招来了蝴蝶翩翩起舞。”

“春天在哪里，春天在我们的眼睛里，景色好美好美，春天在我们的鼻子里，味道好香好香，春天在我们耳朵里，声音好动听好动听。”

这些都是学生在找春天以后写下的，亲自然的魅力不言而喻。

蝴蝶的家在哪里【第二篇】

我唱过许许多多的歌，其中我最喜欢的是春天在哪里。这上一我小时候学的，老师说：春天是生命的源泉，大家要用歌声来赞美春天^_^!

春天送来了和暖的空气，也送来勃勃生机。原野上，小草率先披上绿绿的新衣。各中花儿也不甘示弱，纷纷披上了鲜艳的新衣/红的/黄的/白的/紫的。它们满山遍野的开放。表示春天已经来临，蝴蝶在五彩缤纷的花朵间翩翩起舞。

我学过1篇课文，里面写了一个老妇人什么也不看见，那蓝天白云那绿树红花，可见春天是多摸美好啊！~~~~

春天令世界充满生趣，充满活力。祖国就像辛勤的园丁培育我们，我们就像幸福的花朵茁壮成长！

蝴蝶的家在哪里【第三篇】

‘梦是蝴蝶的翅膀，年轻是飞翔的天堂、放开风筝和长线，把爱画在岁月的脸上、心是成长的力量，就像那蝴蝶的翅膀…’一个人躲在家里，紧闭窗门，静静的听着这首《蝴蝶，飞呀》眼前又不止一次的浮现出这样的一串景象…。.

还记得小时候我喜欢抓蝴蝶，不单是我，我的几个好朋友也喜欢抓蝴蝶。所以，我们经常在一起举行捉蝴蝶大赛，看谁抓到的蝴蝶又打又漂亮。

那天，我们照常一样去抓蝴蝶，我和跟我一组的好朋友走着走着，忽然，一只漂亮的大红蝴蝶在我面前飞过，我熟练的拿起手中的网，刹那间就向蝴蝶扣去，没想到这只蝴蝶一转身，我居然没扣到它，反而把它的翅膀给扣烂了，我又猛地扣向它，终于将它扣在了网下，真当我们开心之际，又飞来了两只小蝴蝶，但我的朋友正要举起网抓它的时候，我制止了他，我也不知道是为什么，正当同学问我为什么的时候，那两只小蝴蝶居然飞到了那只练掉了翅膀的大蝴蝶网边，还在那里一直停留着，于是，有一个疑问又在我闹海里产生了，“为什么这两只蝴蝶不怕我们？”我不禁说出了口，正在我们思索之际，另一位朋友走了过来说道：“可能是它们的妈妈吧！”我一听到妈妈这个词我的心当即软了下来，因为妈妈从我两岁时就离开了我，所以我一听到妈妈这个词就心软。于是，我决定把它放了，我和朋友在他的翅膀上，摸了一点儿蓝药水，缠上纱布。又在它的肚皮上轻轻的系了一条红绳子，把它养在我家的笼子里直到它能飞为止。然后把它放了……

几天后，我走在去往小卖部的路上，在一块平滑的石板上再一次的发现了它，我本来以为我看错了，走近才发现，真的是它，那条红绳我是不会记错的，仔细一看，真是惨不忍睹，原来，他的翅膀已经被人打烂了，左边的翅膀已经没了，右边的已经烂了，就连她的肚皮都烂掉了，旁边留了一片血。我惊呆了，傻傻的站在那里，这时，我突然发现他的触角还在动，从小有着侦探性格的我，我捧起它，大声又颤抖地说道：“蝴蝶，飞呀！”它却始终没有动，我傻了，那种感觉如同晴天霹雳。我傻傻的呆在那里。也不知道是怎么回事，也许是我太紧张、太害怕了吧。不知怎么回事，我想也没想，就捧起它，跑向了那个地方，那个曾今被我抓到过的地方，到了那里，我把它静静放在哪里，这是突然间，飞出了两者小蝴蝶，就是那两只，它的孩子，他们，飞到妈妈的身旁，整整呆了半个小时，直到它们的妈妈死去，才飞走了。这时，我跑上前，轻轻的把它埋了，就埋在了那个我抓的地方，也是，他活着的最后一个地方，埋完之后。我站起来，擦干眼泪，怅望灰天，大声地喊道：“难道，这个世界就没有一点同情心吗？哪怕，只是对一只小小的蝴蝶……”在泪眼的朦胧中，我仿佛又看到了我以前抓蝴蝶的情景。我懊悔不已，从此发誓：不再抓蝴蝶。“但这又有什么用呢？”我说道：“它已经死了。不可能再活了。”

蝴蝶的家在哪里【第四篇】

蒙特瑞，那里有一条路，叫做“十七英里路风景线”。路左是高大挺拔的苍苍古松，路右是浪涛如雪的海岸。沿海的岩石上铺长着一层开小紫花的青苔，那样美的紫和那样美的绿，乖乖地贴在粗粝的石头上，教人真喜欢得“半死”。

最喜欢还是那里的静。附近仿佛无人，那些深宅大院人家皆隐蔽在松林当中。张大千先生的故居“环荜庵”，亦在其内。我就是想去看看“环荜庵”的，然而没有找到。我拿着地图，背着照相机，有点儿故意地在松林里头迷了路。

后来，我在一家礼品店里看见一张明信片，是一株蒙特瑞松，枝干上 “悬”满了蝴蝶——Monarch Butterfly，我叫它：玛瑙蝶。它纸一样薄的翅膀，像教堂窗上精细的拼花玻璃。中间拼的是橘黄与嫩黄。边缘则是黑白两色，用一种墨黑的经脉镶焊起来。

我问店主：“哪里可以看到蝴蝶树呢？”他说：“夏天是没有的。每年入冬以后，十月底三月初吧，才能看到。至于在哪棵树上得自己去找。” 那一年夏天，我满脑子里都飞着玛瑙蝶。然而直到两年之后的感恩节，我才终于又到蒙特瑞去。这一次，我舍了十七英里路风景线，径直去找蝴蝶树。我在松林边缘打着转，按铃，避狗，询问着：“蝴蝶树，它在哪里？”“蝴蝶树？没听说过。”很多人都这么说。我老想到“拿破仑，在为他量身制衣的裁缝眼中，不过是个矮子而已”的故事。

那弱不禁风似的玛瑙蝶，由阿拉斯加飞来，要飞越三千多英里的迢遥路，飞来寻它生生世世不能相忘的那一株“古老的情人”。难道不是一则震撼心魂的传奇故事吗？怎么能不知道呢？还好，总算有一位在院中修剪花木的老先生，他说他愿意带我去。“你是生物系的学生吗？为什么会有兴趣？”

“从前我退休之前在学校教书的时候，总想办法带学生来看蝴蝶树。现在，世上懂得爱惜蝴蝶与树的人，大概不多了，不多了。”他一面走，一面给我“上课”。

“你知道，蝴蝶通常由生到死都是不大离开它出生的地方，飞也不飞开太远，跟我一样。我生在蒙特瑞，念大学成家立业却都在旧金山，可是一退休，我马上想到的地方还是蒙特瑞。” 我还来不及告诉他，并不是每个人都有这样“安土”这样“归根”的福气，他又接下去说：“只有这玛瑙蝶，不知道为什么世世代代都要飞这么一次。由阿拉斯加到蒙特瑞，总有三四千英里路。候鸟飞一次，我不替它们难过。可是，蝴蝶的生命就只有一年，短短一生千辛万苦在路上飞掉，你能想象吗？我有个在船上当水手的朋友，有一次送给了我一只极美的玛瑙蝶，说是停在他们的船帆上跟了他们好长的一程路。我的朋友每天一早起来，第一件事就是看那帆上的蝶。到了第五天，那只蝶不见了，它掉在甲板上，死了。想是因为筋疲力尽的缘故。” 我不自觉地停了脚步，“啊，我从没有听过比这更动人的故事。”他笑了。这时候，我们走到一家叫“蝴蝶树旅舍”的门口。我说：“我刚刚在这里已经绕了好几圈了。”他说：“不知内情的人是找不到的。这家旅馆的后院是一片树林，蝴蝶树就在树林里面。当初盖旅馆的时候，我们很不以为然，怕招引游人。没想到，现在它倒成了蝴蝶树最好的监护人了。游客来了，因为不愿意太招惹旅馆经理先生的厌烦，无不远远地就停了车，静悄悄地溜过旅舍到后院去。有意住下来的，反而是真正清高的人了。”我们静悄悄地“溜”过旅馆的停车场，老先生跟门房招了招手。来到后院，只见一条小路蜿蜒进入松林里去。

路上立着许多“请肃静”的牌子，好像就要走入“爱丽丝仙境”的感觉。

还有一块政府的公告牌，牌子上写道：任何对蝴蝶“不礼貌”的行为，均将依法追究。最低罚款五百元。

忽然看见一棵松树的树干上钉着一块白底黑字的小木板写着“蝴蝶树”。老先生默默地用手指着树梢。我抬起头来张望：看见松枝、松叶以及枝叶间挂着些像藤条一样灰灰的“植物”。我有点失望。原以为会看到苍绿的松针辉映着金黄灿烂的翅膀那样“豪华”的景观。没有，但是……忽然，一根藤状“植物”动起来，轻轻一扑，闪出来一只蝶，玛瑙一样漂亮。它飞到高处有阳光的地方才打开了翅膀来晒。是美丽的玛瑙蝶，是那美丽的蝶。连阳光也仿佛忽然地动了起来。因为晒开翅膀的玛瑙蝶一下子是这里有，一下子又是那里有。那些灰蒙蒙的藤条，原来竟是几十只互相拥挤着取暖，合拢着双翅的蝴蝶。

穿着隐身衣似的玛瑙蝶，成千成万地簇拥在同一棵松树上，我终于看清楚了。它们在微微地动着。是的，“不知情的人是看不到它们的”。

谁能看见三千英里外莫名的招引呢？谁能明白飞在太平洋上水天一蓝之外的那种“寻树”的心情呢？只有蝶儿自己知道。它们生就的美丽仿佛只为飞越重洋来献给这一株蝴蝶树。如今，它们确确实实飞到了，心满意足。它们于是默默地收藏起自己的美丽。在这里，它们将要怀胎，然后飞回故乡——阿拉斯加，下一代却又将再飞回来。寻访是一生的工作，不是吗？然而，寻访的仿佛并不是自己，是前世未了的“半生缘”吧！蝴蝶与树，站在一片寂静当中，那样沉凝那样安详。在雍容大度的大自然里，树底下那个仰首的我，我的这一点点渺小的感动不知道要呈献在哪里才好。哪里又是我们的蝴蝶树呢？ 由树林子里走出来。老先生问我： “失望吗？”我说：“一点也不，反而更觉得神秘、吃惊呢。科学家难道一点也猜不透这些玛瑙蝶的心路历程吗？”“啊！它们的神秘，世上也许只有蝴蝶树懂。”他说，“所以，那松，我们已不叫它蒙特瑞松，我们管它叫‘蝴蝶树’！”

蝴蝶的家在哪里【第五篇】

1、自小对蝴蝶就有好感的我，每当看到这些小精灵总是觉得很赏心悦目。看着它纤细美丽的身姿自由自在地世界的每个角落里翩翩起舞，心中万分羡慕，心中就会漂浮着一种不可名状的感觉。但是--这只是我看到这些小精灵光彩艳丽的外表，背后所经历的，我未曾看到。

2、在阳光明媚的日子里，蝴蝶御风而动，凌空畅游，它翩翩起舞，上下翻飞，时而停顿，时而折返，它轻盈得似乎没有体重，它的翅膀那么大，它的肉身那么小，蝴蝶用大而轻灵的翅膀驮起微不足道的肉身，真是太容易了。这哪里是一只昆虫呢？也许，正是因为如此，蝴蝶才给人仙风道骨的感觉吧？

3、这里的蝴蝶大小不一形态各异五彩缤纷。大的像手掌一样，小的只有指甲盖大小；有的像森林中飞舞的彩色的落叶，有的像节日里在空中舞动的彩条，有的身上点着英文字母，有的斑点像阿拉伯数字，还有的斑点像顽皮的孩子在眨眼睛……

4、这些蝴蝶大多数是属于一个种族的，它们的翅膀的背面是嫩绿色的，上面还有美丽的花纹，这使它们在停驻不动时就像是绿色的小草一样，它们翅膀的正面是金黄色的，这使它们在扑动翅翼时却又像是朵朵金色的小花，在它们密集的队伍中间，有时也飞舞着少数巨大的黑底红花身带飘带的大粉蝶，仿佛是有意来作为一种点缀。

5、春天的早上，在田野间的小路上，人们时不时的可以看见白蝴蝶，在人们的视线里翩翩起舞，它们正在为春天添加光彩，让春天更加美丽。它们就像一个个舞蹈家，正在把自己的才能展示出来。它们身穿白色礼服，头上长着两根细而长的触角像二根小小的辫子，跳起舞来一甩一甩的，真神气。他们扇着两对洁白的翅膀飞来飞去，跳着优美的舞蹈，它那轻盈的身躯像一片片雪花在天上漫天飞舞，美丽极了。

6、蝴蝶很美，白绒绒的薄翼上略有些透明，宛若纯白的薄纱，翅膀上还带有些纤细精巧的细花纹，精致而典雅唯美。我顿时被它那小小的美给吸引住了。

7、今天我去公园玩。我看见一只十分惹人喜爱的美丽的大蝴蝶在飞舞着。瞧，它身穿着五颜六色的衣服，在阳光的照耀下显得多么美丽呀！它好像故意招引我似的，扑扇着翅膀，忽高忽低，仿佛在说：“瞧，我多美丽，我是万蝶之王，你捉得到我吗？”

8、那群蝴蝶披着金黄的色彩，停聚在背影的上空象一朵金色的云。我僵立在那里，梦魇一般，看那蝴蝶一圈圈旋转着漂流而下，落叶一样，将背影渐渐湮没……

9、我一直认为蝴蝶是美丽而又有灵性的小生命。它们身穿雪白的衣裳，头上长着两根细而长的触角，像两根小辫子，真神气。它们扇动着两对洁白的翅膀飞来飞去，跳着优美欢快的舞蹈，那洁白轻盈的身影就像一片片雪花在空中飘舞。蝴蝶们有的在采花粉，有的在树上休息，还有的在追逐嬉戏……它们一会儿飞到东，一会儿飞到西，多自在呀！我多想变成一只美丽的蝴蝶，跟它们一起做游戏采花粉呀！

10、蝴蝶是美好事物的化身和代名词。梁祝化蝶，庄周梦蝶的故事，几乎家喻户晓，尽人皆知。哪怕平凡如普通人，哪怕伟大如庄周，对蝴蝶都是极其崇拜的。这是为什么呢？我觉得，是我们作为人，太看重自己的身体，而不看重心灵的缘故吧？或者，是我们的内心深处，都在暗暗地向往着，能够过上蝴蝶一样自由自在而又无拘无束的生活吧？

11、蝴蝶那色彩斑斓的翅膀，优美的飞翔姿态，不仅点缀着如诗如画的大自然，还得到了人们的交口称赞，被誉为“昆虫王国的西施”，所以我酷爱蝴蝶。

12、成千上万的蝴蝶标本展现在我的眼前。这些蝴蝶标本形态各异，五颜六色，非常漂亮。有的像林中仙子，仪态万方；有的翅膀上好像长了眼睛，炯炯有神。中国宽叶蝶更像春天空中放飞的风筝一样，摇曳多姿。特别是枯叶蝶，伪装得很好，停留在片片枯黄的落叶之中一动不动，你根本就不知道原来落叶之中隐藏着蝴蝶！这里还有罕见的金带喙{hui}凤蝶，三尾褐风蝶，峨眉山翠灰蝶……在五彩柔和的灯光下，好像要从玻璃框里飞出来漫天飞舞一样。

13、我四处张望，发现一只蝴蝶在花丛里，我蹑手蹑脚地走上前去，只见它竖起翅膀，站在花瓣上津津有味地吸着花粉。我拿起网，向前一扑，网罩扑到了蝴蝶，蝴蝶在网罩里使劲挣扎，到处飞。我兴奋地说：“捉到了，捉到了！”我小心翼翼地住蝴蝶翅膀，轻轻地放入透明玻璃瓶里。

14、我爱蝴蝶，我爱她拥有美丽的翅膀，是大自然给予我们的春天的使者。她在天边飞舞，不时停下抚摸着新生的花朵，像花朵的一个慈祥的亲人。每当她从眼前掠过之时，心中便如有一滴水滴进了湖里，使心中泛起波澜。

15、蝴蝶歇在一丛野花上，两只带斑点的翅膀不时扇动着，那如网的金色脉络熠熠闪光，那一对浅蓝的触须，纤细得像云锦。

16、花丛中有几只带着紫色斑点的大蝴蝶，一会儿翩翩飘在空中，一会儿又竖起双翅落在花上，简直分不清是蝴蝶变成了花朵缀在枝头，还是花朵生出翅膀飞了起来。

17、突然，蝴蝶从书桌上缓缓飞起，在我这小小的空间里翩翩起舞，它舞动的姿态很优美，在半空中划出一条又一条美美的弧线。()我呆呆的用手托着腮，就这样傻傻地看着它飞舞。它轻轻缓缓地舞着，舞着，仿佛一个朦胧迷离的梦，我便陶醉在了它那迷人的美中……

18、爱情是可以插上翅膀飞升的，它的模样是蝴蝶的模样。蝴蝶是最适合言说浪漫的尤物，也许因为翅膀的斑斓和瑰丽，对于爱情的开始，美丽首当其冲，不可抵挡。蝴蝶的触角也是含情脉脉的。在爱情尚未款款抵达之前，我们的蝴蝶就已经嗅到幸福的甜蜜味道，甚至已能想见爱情翩翩的样子了。

19、走近一看，到处都是色彩斑斓的蝴蝶：菜地里的蝴蝶上下翻飞，一会儿落在菜花上，一会儿落在菜叶上，显得那么欢畅。在养殖工作室的蝴蝶就更神奇了，它们在工作人员的照顾下，自由的成长，快乐的飞舞。

20、那只蝴蝶全身闪闪发光，翅膀上有两个小圈圈。红黄绿紫黑等颜色匀称地颁在翅膀上，就像是一朵五颜六色的花。

21、草地里的蝴蝶全是白颜色的，如雪球在飞舞，虽然很美，但让人觉得有点单调乏味。虽然如此，我们还是很渴望得到一只，便纷纷拿起我们手中的扫把，衣服等大叫着去捉，捉住一个要兴奋好一阵子呢！

22、蝴蝶是美丽的，它们花枝招展，各自缤纷，它们飘然，轻盈，从容，跟少女一样，惹人爱恋，使人羡慕。

23、想想蝴蝶为了美丽的生命而经历的困难，我不禁感叹：连蝴蝶这么弱小的生命都懂得为自己的生命而拼搏，更何况我们呢？在我们的学习生涯中，我们也要学习蝴蝶的精神，不畏困难，为自己的明天而奋斗！