《岳阳楼记》阅读附答案【汇集4篇】

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《岳阳楼记》阅读附答案【第一篇】

回答8 ～10 题

若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忱其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必日“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？

8 ．解释文中加粗的词语。

(1) 薄： ____(2) 求：_____

9 ．把下列句子翻译成现代汉语。

(1) 沙鸥翔集，锦鳞游泳。

(2) 微斯人，吾谁与归？

10．“古仁人之心，或异二者之为”中的“异”指什么内容？

参考答案：

8．(1)薄：迫近 (2)求：探求

9．(1)沙洲上的鸥鸟时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼儿在（在水中）畅游。

[沙洲上的鸥鸟时而飞翔，时而停歇，五彩的鱼儿（ 在水中）畅游。]

(2)（如果）没有这种人，我同谁一道呢（如果）没有这样的人，我和谁志同道合呢？[（如果）没有这样的人，我和谁志同道合呢？]

10．古仁人不同于迁客骚人，能不受自然风物好坏的影响，“不以物喜，不以己悲”。

《岳阳楼记》阅读附答案【第二篇】

阅读理解。（60分）

（一）阅读下面甲、乙两个文言片段，完成文后8—12题。（15分）

甲嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎？噫！微斯人。吾谁与归？

（节选 范仲淹《岳阳楼记》）

乙上（唐太宗）与群臣论止盗，或请重法以禁止，上哂（shěn讥笑）之曰：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切（逼迫）身，故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪！”自是数年之后，海内升平（太平），路不拾遗，外户（大门）不闭，商旅野宿焉。

（节选 司马光《资治通鉴》）

小题1:解释下列句中画线的字。（4分）

（1）予尝求古仁人之心尝 ▲（2）微斯人。吾谁与归？ 归 ▲

（3）或请重法以禁止。或 ▲（4）朕当去奢省费。 去 ▲

小题2:用现代汉语翻译下列句子。（4分）

（1）不以物喜，不以己悲。

（2）安用重法邪！

小题3:甲文中表达了作者“ ▲ ， ▲ ”的政治抱负。（2分）

小题4:乙文中唐太宗认为“止盗”应采取什么措施？（3分） ▲， ▲ ， ▲

小题5:从乙文中可以看出，作为国君，唐太宗做到了“ ▲ ”

(用甲文中的语句填空)（2分）

参考答案：

小题1:（1）曾经；（2）归依（3）有人（4）去除

小题2:（2）怎么要用严厉的刑法呢！

小题3:先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

小题4:去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏。

小题5:居庙堂之高则忧其民

《岳阳楼记》阅读附答案【第三篇】

若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！

登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？

1．翻译文中的句子。

①不以物喜，不以己悲。

②微斯人，吾谁与归？

2．“或异二者之为”中的“二者”具体指的是哪两种心情？

3．“是进亦忧，退亦忧”中的“进”和“退”分别指什么？

4．最后一段文字的中心意思是什么？

5．作者动静结合描写月夜美景，请你描绘一幅“盛夏月夜图”。

参考答案：

1．①不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。

②没有这种人，我同谁一道呢？

2．去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣；心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 3．居庙堂之高；处江湖之远。

4．抒发作者阔大胸襟和政治抱负。

5．可用现代汉语，也可仿文言风格。

《岳阳楼记》阅读附答案【第四篇】

阅读与理解（44分）

岳阳楼记

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣，然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此地，览物之情，得无异乎？

小题1:“此则岳阳楼之大观也”中“大观”与上文“ ”一词照应；“多会于此”中的“此”

指代的是 。（2分）

小题2:作者对“岳阳楼之大观”的描写很简略，其原因是（用原文回答） 。（1分）

小题3:本文最后一句“览物之情，得无异乎？”意思是 ；在文中作用是 。

小题4:根据你的感受，用流畅的语言写出句中加线字所表现的特有画面和情感。（2分）

衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。

参考答案：

小题1:胜状 岳阳楼；

小题1:前人之述备矣；

小题1:浏览景物的心情，能够没有分别吗？ 引出并概括下文（承上启下）

小题1:“衔”与“吞”形象地写出了洞庭湖连接远山，吞吐长江的雄伟壮阔的景象，饱含了作者喜爱之情。

小题1:此题考查学生对文章内容的理解，要求学生通读全文，然后带着问题定向阅读。

小题1:此题考查学生的阅读能力，分析和提炼能力。只要读懂文章就可以做出来。

小题1:此题一方面考查学生对文言句子的翻译能力，在翻译时一定要抓住关键词语。另一方面也考查学生对重要语句作用的理解能力，一个句子在文章的中间一般都是承上启下的作用。

小题1:（1）解答本题时，只要想象合理，描写形象，能够再现句子所描写的画面即可。（2）理解文中作者的情感。一定要结合整篇文章。