谁动了我的奶酪读书笔记（优推5篇）

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谁动了我的奶酪读书笔记【第一篇】

《谁动了我的奶酪》这本书曾经非常流行，但是一直都没有机会读过它，现在寒假利用空余时间看完了，书虽薄，但值得人思考。

《谁动了我的奶酪》主要描述了小老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人唧唧和哼哼在迷宫中寻找美味奶酪的故事。这个迷宫有许多曲折走廊和蜂窝似的房间，有许多地方是黑暗的角落和隐蔽的死胡同，任何人走进去都很容易迷路。终于有一天，在他们付出了无数的努力后，他们找到了一个巨大的宫殿，里面有无数美味的奶酪供他们享用。故事在这里开始变得有趣了，头脑简单的两只小老鼠一如往常，穿戴着寻找奶酪的工作服，时刻保持着警惕，在确认一切安好后才开始享用奶酪。而我们聪明智慧的小矮人则认为这里的奶酪数之不尽，足以让他们享用一辈子。于是他们开始变得安逸、懒惰、不思进取、傲慢甚至将他们寻找奶酪时必须的工作服和工具丢在了九霄云外。然而有一天，他们突然发现宫殿里的奶酪不见了，很显然，他们的老鼠朋友也发现了这一点。可是他们的老鼠朋友只是相互对望了一眼，然后同时望向迷宫深处。嗅嗅扬起他的鼻子闻了闻，朝匆匆点点头，匆匆立刻拔腿向迷宫深处、嗅嗅则紧跟其后。而我们的小矮人则不愿承认奶酪不见的变化并且抱怨世界的不公。终于有一天，小矮人唧唧在发现抱怨并不能解决问题的时候，决定勇敢面对，改变自己，以适应变化，向迷宫深处进发去寻找新的奶酪。而哼哼则继续在已是空空如也的宫殿自怨自艾。在寻找的过程中，唧唧不断挑战自己，并写下了他的感悟，那是他成长的心路历程。最后他在一个更大、拥有更多美味奶酪的宫殿见到了他的老鼠朋友，三人会心一笑。

人如其名，在故事中我见到了能够及时嗅出变化的小老鼠嗅嗅；能够迅速行动的小老鼠匆匆；害怕和否认变化的小矮人哼哼；及时地调整自己去适应变化的唧唧。那么我们的行为更像谁呢？扪心自问，我希望自己是嗅嗅，可以在变化发生之前便能洞察先机防患未然；或者像匆匆，能够有很好的行动力和执行力；再不济也应该是唧唧，在看到变化会使事情更好时能够及时的调整自己去适应变化；然而我们很多时候表现得更像是哼哼，不愿意承认变化，拒绝改变自己，把自己关在一个自认为熟悉、安逸的环境中，固步自封。那样只会使事情变得更糟。

《谁动了我的奶酪？》是个简单的寓言故事，内容充满了人生中有关变化寓意深长的真理。 这里所谓的“奶酪”是一种比喻，它可以被当成我们生命中最想得到的东西。它可能是一份工作、人际关系、金钱、财产、健康、心灵的宁静。

可是突然有一天，当这一切在生活中将要消失的时候，我们应该如何面对，是像小老鼠嗅嗅和匆匆那样及时适应变化，寻找出路呢？还是像小矮人唧唧那样不断思索，重拾勇气，继续摸索获得成功？或者像哼哼那样被现状所困惑，只有愤怒绝望，乃至坐以待毙？显然，此书告诉我们一个极为鲜名的观点：如果你不改变，你就会被淘汰。

我们现在拥有的“奶酪”总是在不知不觉中被拿走。这就需要我们预见变化、追踪变化和适应变化。不仅要随时做好“奶酪”被拿走的准备，还要经常闻一闻自己的“奶酪”以便知道什么时候开始变质，并及时掌握每一个细小的变化，这有助于我们适应即将来临的。更大变化。然而并非要等到奶酪完全消耗殆尽或变质才有所行动，越早放弃旧的奶酪，你就会越早享用新的奶酪。更重要的是认识到，他们仍然会不断拿走你的新奶酪，所以必须做好迅速变化的准备，随着奶酪的变化而变化，并享受变化和寻找带给我们的快乐。

再完美的计划也时常遭遇不测，我们的生活和工作就是一座不断变化的迷宫，我们时常会陷入迷茫，在死胡同中搜索。但是我们必须从中找到自己的出路，这样才会有一扇门为我们打开，那里有着丰盛美味的奶酪。

在以数字化方式生活的当今社会，变化莫测，日新月异。今天拥有了并不代表明天亦能取得，这并非杞人忧天，而是现实，况且现实中的奶酪往往是有限的。美国麦凯信封公司总裁，接受了中央电视台“对话”栏目中说：“打破世界纪录的运动选手，没有一位是只跟自己竞争的”。可见，生活中的竞争是必然存在的。“如果不能及时改变自己，就永远可能找不到属于自己的奶酪”--这一人生的真谛告诉我们，为了明天的幸福，就是把跑鞋挂在自己脖子上，时刻准备穿上它，在千变万化的世界里奔跑追寻。

让我们从今天开始准备：心中铭记着竞争、脑里思虑着竞争、脚下覆行着竞争，在竞争中改变自己来获取明天的奶酪！

谁动了我的奶酪读书笔记【第二篇】

《谁动了我的奶酪》这本书讲的是四位主人公——老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧生活在一个大迷宫里，他们为了填饱肚子四处寻找奶酪。后来，功夫不负有心人，他们终于找到了有很多奶酪的C站，于是他们把家搬到了这里。

可是，突然有一天，奶酪C站的奶酪被吃完了。哼哼和唧唧决定把拿走他们奶酪的人找出来，而嗅嗅和匆匆决定去寻找新的食物。终于，他们成功了，嗅嗅和匆匆找到了奶酪N站，而哼哼和唧唧却还在寻找那个拿走奶酪的人。

读完这本书，我陷入了沉思。为什么嗅嗅和匆匆得到了奶酪，而哼哼和唧唧却得不到奶酪？后来，我明白了，所有美好的东西都不是永远的，要敢于去发现新的事物。我对世界有了新的认识。

我认为，故事里的奶酪是对我们生活中所追求目标的一种比喻，它可以是一张特优生奖状，一个好成绩。但是，如果你得到了奶酪，就在奶酪上原地踏步的话，你的奶酪将会被人拿走。相反，如果你得到了奶酪却还在继续往前走，不但你的奶酪不会被别人拿走，反而会越来越多。

于是，我下定决心，在新的学期里，要取得更好的成绩，让文章在报纸上发表的越来越多。加油，我要开始努力了！

《谁动了我的奶酪》读书笔记【第三篇】

有时候事情变化了就再也回不到原来的模样了。现在就是如此。但是，这就是生活！生活在前进，我们也应该如此。

“迟做总比不做好。”

首先，我们应该清楚地意识到，有时需要简单地看待问题，灵活、迅速地行动。

其次，我们要密切关注微小的变化，这样就会为可能来临的大变化作好准备。

如果不再恐惧，你会做什么？

私以为阻碍我们前进的最大障碍就是习惯和恐惧，习惯了周围的一切就不愿意再做出任何改变，因为我们害怕做出改变万一带来不好的'结果或是结果没有达到最初的期望。这就像是我们并不是害怕失败，而是害怕自己的付出没有得到应有的回报。

做出改变的第一步总是困难的，面对变化，常对自己说“如果不再恐惧，我会做什么？”

《谁动了我的奶酪》读后感【第四篇】

再次打开《静悄悄的革命》这本书不得不感谢荣新路小学的吴秋艳老师和一群努力成就自己的伙伴们，都说与优秀的人同行你会变得愈加的优秀，而我也真实地看到了自己的进步：每天再忙都会挤出一会儿时间来读书，都会来反思自己今天的教育教学，这不就是进步吗？

初识《静悄悄的革命》这本书源于16年华中师范大学学习，老师说：“如果目前你对自己的教育教学有所困顿，建议去读一读佐藤学先生的《静悄悄的革命》这本书，你一定会受益匪浅的。”初读这本书囫囵吞枣，懵懵懂懂，但作者的课程观、教师观、师生互动观、确是让我耳目一新、深思自省。

“没有哪一个教室和其他教室飘逸着完全相同的气息，或有着完全相同的问题。”

“不是听学生发言的内容，而是听其发言中所包含的心情、想法与他们心心相印。应当追求的不是“发言热闹的教室”，而是用心的相互倾听的教师。”

“要创� ”

这些观点都冲击着我的思想，对当时自己的教学教育给予了很大的指引。今天再次读来，最让我共鸣的就是创造一间“润泽的教室”。何为“润泽”，字典解释为：雨露滋润，不干枯。而在这里，我想她应是一种美好、和谐、安心、信赖的情景和境界。而这种境界的创生，依赖的又是什么呢？

审视自己的教育教学，一直都在追求是师是友的最佳状态，但这个“度”时有偏移。身处农村小学，留守儿童几乎占了全部，缺少父母陪伴的他们有着这样、那样不一样的小心思、不一样的个性。面对课堂上话唠、爱摆弄东西又爱表现的喜波和一言不发、漠不关心似乎自己在课堂之外的若彤，我一直处在困惑中。你在说这，他和你扯那？说完又知道自己说的不是时候，但下一次又依旧，每当这个时候，为了完成教学任务，不打断思路，我会“狠狠盯盯”他，或批评他，还会不理他。虽然这是最见效的方法，但每次他眼中都会闪过那一丝不快和失望。而今对此，我便有了更多的理解和宽容，不再是一味地压制和批评，而是给予他课下说话的时间，并商量着一次次减少他课堂插嘴说无关话的次数，同时及时给予肯定和奖励，逐渐提高他的自制力，引导他学会倾听。慢慢发现他的“发言次数由10到9到5，再到8.。.。虽时有反复，但我看到他在努力，同学们也看到了他的进步，而课堂上也少了呵斥，多了笑语。对于后者，我主动和她说话、聊天，努力鼓励她的参与、奖励她的每次进步，给她发言的机会，即使错了，也为她的勇气点赞，并让班里同学配合，给予关注，让她感到自己的存在，体验到参与课堂的成就感。慢慢我发现课堂上多举起了一双小手，又绽开了一张笑脸。清明后再见，她竟默默走进办公室，对我说：老师，我终于又见到你了……如此一句话，对于她，那是多么的难能可贵呀！留守儿童最缺少的是什么呢？父母的陪伴应是首选吧，而作为一个农村小学的班主任，一个老师，我能给予的又该是哪些呢？常常我陷入深思中。.。.。.而“润泽”的教室似乎点醒了我。.。.。.

让教室里的学 而要给予“润泽”，那我们首先要成为“雨露”，去“润物细无声”这便是首选吧！

教育路上，育人育己，不断学习、用心经营！

谁动了我的奶酪读书笔记【第五篇】

励志和成功方面的书，现在社会上流传很多，但当我的视线进入《谁动了我的奶酪》这本书的时候，我的心被重重地撼动了，一本不足百页，仅四万字的薄薄小册子，竟有如此冲击和震撼力，我想这就是这样一本全球最畅销书的魅力所在吧！

我们正经历一个多变的社会，体制的变革把我们从一条风平浪静的计划经济的小溪推向了充满惊涛骇浪的汪洋。这种变化是彻底的、革命性的，又是客观的，必然的。而《谁动了我的奶酪》用寓言式的故事讨论了二个鲜明的主题；那就是变化。在变化来临之前，怎样预见变化，在变化到来之后，怎样对待变化、适应变化。

要知道，事物的变化是客观的、绝对的，而不变是主观的、相对的。其实，我们周围每天都在面对变化，只是因为这种变化是细微的，不易感知的，容易忽略。我们很多的人都习惯于这样一种情形，即漠视身边细微的变化，而面对急剧的变化表现出顽强的抗争，抑或是徒劳的抗争。然而，问题是很多情况下，变化是在悄然间发生，却未被感知和觉察，以至于铸成悲剧，就像一只扔进冷水里慢慢被加热煮熟了的青蛙。当我们守着眼前的一片天空，习惯于自己拥有的工作、财富、幸福时，我们总是踌躇满志，怡然自得或夸夸然畅谈美好的未来，而很少想到万一，想到去闻一闻“奶酪是否有变质”或看看否否正在少去。直到奶酪忽然没有时，我们才开始追问为什么，但为时晚矣。当我们真正意识到危险来临的时候，可能已经无能为力，无法挽回了。我们中的一部分人平时象哼哼一样，面对失去的那份安天天叫嚷着：“谁动了我的奶酪？ ”然后意志消沉，苦等所谓老天开眼的奇迹，结局只可能是在空空荡荡的房间里饿死。在这个多变的时代，如

2 果你不改变，你就会被淘汰。书中的“嗅嗅”和“匆匆”恰是我们的榜样。居安思危，对多边的“奶酪”变化密切注意，把跑鞋挂在脖子上，随时准备调整自己的生活方式去寻找新的“奶酪”。只有敏锐地注视着局面的细微变化发展，未雨绸缪，主动做好知识积累、技能积累、身体和精神积累，我们才能应付自如的面对发生的变化。

一本好的书就是能读自己。从《谁动了我的奶酪》一书中所能悟出指导工作、学习、生活的理念，正如划出了一个人走向成功和新生活的航线。当然，真正启动航程的还是靠你自己。

“变化”——这个贯穿全书的精髓，让我觉得它要让人们懂得和掌握的是一种积极的生活态度，在这个瞬息万变的社会中它让我懂得需要摒弃一切盲目的乐观，所有无聊的自怨自艾，用一种时刻跳跃着的激情和冲动去面对我们身边的环境，踌躇？犹豫？彷徨？不知所措？它让我们在面对一切生活、爱情、工作等困惑的同时，果断地行动起来，固步自封是可悲的，应该不断寻求变化，在变化中求发展，在发展中达到成功的目标。是呀，生活中太多的变化了。

放下这本书，我好像有了动力，有好多事我得去尝试做，尽可能地做好！我早就因为身材走样而烦恼，何不马上走进健身房？我的工作就无可挑剔了吗？我得好好地学习继续努力，发扬川江精神！世事变化本无常，《谁动了我的奶酪》告诉我们一个最简单的应对方法，那就是把跑鞋挂在脖子上，时刻准备穿上它，在千变万化的世界里奔跑追寻！