六一儿童节文艺汇演主持词范文【参考4篇】

在这欢庆的日子里，孩子们用才艺展示梦想与希望，老师们的辛勤付出让每个瞬间更加精彩。让我们共同期待这场视觉与听觉的盛宴，感受童年的纯真与快乐。以下是阿拉题库的小编为大家分享的六一儿童节文艺汇演主持词范文【参考4篇】文章，欢迎您借鉴参考。

六一儿童节文艺汇演主持词 【第一篇】

(刘逸轩)亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨们

(袁思恒)：亲爱的老师、小朋友们

(合)：大家上午好！

(李楠茜)：今天是多么美好又愉快的一天。

(唐诚)：今天是非常特殊又开心的一天。

(袁)：今天是特别快乐的一天。

(刘)：此时此刻，我们的心情无比激动，因为我们即将迎来小朋友们自己的节日——六一国际儿童节。

(李)：今天，我们欢聚在这里，共同祝愿小朋友们，

(合)：节日快乐、健康成长！

(刘)：瞧，为了让我们过上一个快乐的六一，我们学校的领导今天也亲临了我们的表演现场，他们也将为

我们送上美好的节日祝福，有请学校领导代表讲话(穿插领导讲话)

(刘)：接下来我们幼三班的彭心怡小朋友，也要代表所有的小伙伴们，表达他们的心声。

(袁)掌声欢迎彭心怡小朋友代表发言。(穿插小朋友代表发言)

现在，我宣布——天岳中心幼儿园__年六一文艺汇演现在开始！(带动大家鼓掌)

(袁)：九百六十万平方公里的土地，十三亿人民的美好家园，铸就了一个伟大的名字——中国！

(刘)：五十六个民族，五十六朵花，心的呼唤，表达共同的心愿：爱我中华！

爱我家园！

(袁)：首先，请欣赏幼一班小朋友为我们带来的舞蹈《大中华我的家》

(李)：有了泥土，嫩芽才会长大，有了阳光，花儿才能盛开，我们“小花朵”的成长，离不开祖国妈妈的呵护。

(唐)：祖国妈妈，您是我们的骄傲，您是我们的自豪！

(李)：我们要把世界上最美的诗句献给您！我们要为您歌唱，为您欢呼！

(唐)：有请幼二班小朋友为大家表演诗歌朗诵《祖国妈妈》

(李)：打竹板，走上场，满面春风喜洋洋；喜洋洋，豪情放，赞赞我们的幼儿园。

(唐)：下面请欣赏幼三班小朋友表演的——小快板《夸夸咱们的幼儿园》。

(袁)：六月，是一支歌；幸福的歌；

(刘)：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月。走进了我们自己的节日——六一国际儿童节。

(唐)：在这个美丽的日子里，我们更希望得到爸爸妈妈的拥抱！

(李)：有了爸爸妈妈温暖的怀抱，我们更加感到节日的快乐、生活的幸福！

(刘)：请欣赏幼四班为我们带来的歌表演《快乐的节日》《爱我你就抱抱我》

(唐)：他，昂着头骄傲地走来了，

(袁)：他，象旋风一样奔跑着，

(唐)：他，神秘地甩着披肩，

(袁)：他，威风凛凛地出场了。

(唐)：他是谁他就是威风凛凛的斗牛士。

(袁)：请欣赏双人舞蹈《斗牛士》，表演者：幼五班小朋友

(刘): 六一的歌声，为什么这样动听六一的舞蹈，为什么这样动情六一的故事，为什么这样引人

(全场互动)：你清楚，他清楚，大家都清楚！

(袁)：对，大家都清楚！等你欣赏完幼一班的英语故事表演你会更清楚！

(刘)：接下来请欣赏英语实验班小朋友为大家带来的英语童话剧《lazy fly》

(刘)：猫妈妈教小猫抓老鼠，但小猫没有把妈妈的话听完就去抓，

(袁)：结果把萝卜、板凳当成老鼠，闹出了笑话，

(刘)：小猫认识到自己的错误，最后认真地学习，终于把老鼠抓到了！

(袁)：请欣赏幼二班为我们带来的童话剧《自作聪明的小花猫》

(李)：娃娃的脸喜洋洋，娃娃的脸笑嘻嘻，娃娃的舞乐开怀，

(唐)：有请幼三班的小朋友为我们表演扇子舞《乐娃娃》

(袁)：相声是我们非常熟悉的一种曲艺类型，它常常带给了我们开怀的欢笑。

(刘)：你说得很对！刚才，我们观赏了小朋友们漂亮的舞姿，倾听了动听的音乐，那下面我们就来听一段相声怎么样

(袁)：好呀！快快有请幼四班__X、__X小朋友为我们表演幼儿相声——《说一不二》

(袁)：看，阳光跳跃着为我们祝福；

(李)：听，小草舞动着身姿为我们歌唱；

(袁)：我们天岳中心幼儿园的小宝贝们个个聪明可爱；

(李)：瞧，幼一班一群最酷、最炫的小宝贝将为我们带来动感舞蹈——《酷炫宝贝》

(刘)：幼儿园就像一个温馨的家，在这里，家长尊敬老师、老师爱孩子、孩子爱父母也爱老师，就像是一家人；

(李)：在这个充满温情的大家庭里，我们风雨相伴，相亲相爱；

(刘)：下面请欣赏幼五班小朋友给我们带来的手语舞——《相亲相爱一家人》

(袁)：古诗是我们中国特有的一道永不衰老的风景，许多古诗我们都很喜欢；

(李)：我们也通过古诗了解了很多知识，懂得了许多道理。

(刘)：是啊，老师为了让我们能记住这些词句，把古诗编排成了一个个的记忆操、古诗舞蹈；

(唐)：真的吗那赶快让我们见识见识吧！

(刘)：好的！有请全体小朋友起立！向右一步走。

(袁)：请欣赏全园小朋友为大家带来的《古诗记忆操表演》

(李)：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，

(刘)：让时光停驻，我们是那样依依不舍，

(袁)：亲爱的爸爸妈妈，

(唐)：亲爱的老师，

(李)：感谢您，陪伴我们的快乐童年，

(袁)：感谢您，为我们付出的辛勤劳动，

(唐)：感谢您，与我们共同庆祝节日，

(刘)：天岳中心幼儿园__年庆六一文艺汇演至此结束，祝小朋友们节日快乐！

(合)：再见！

关于风采的心得 【第二篇】

“我们约定一个暗号，在下次见面的时候，不会忘记美好的你在初三这一年留下的最美丽的笑颜。”我的同学录上这样写。

初三啊。我轻轻叹息。在我“赋闲”在家的时候，总是会想起我的同学们来。那些快乐的疼痛的辛酸的美丽的青春的热血的故事画面都鲜活不再，只留下泛黄的记忆胶片，上面遗留一串串欢笑。

年少太张狂，不知浅尝辄止。免不了一个人偷偷摸摸文艺的落泪，伤感凄美的诗词信手拈来。初三的梦啊，那些还没有来得及祭奠的时间飞快的飞过去，气流的声音像一声大大的叹息。喜欢的讨厌的情绪都不再那样敏感，笼罩上一种悲悯似的月光白。

“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”这是老师和我们说的最后一句话。我明明在那一瞬间泪如雨下，感觉“再见”这两个字眼真是残酷的要命。要不然，老师为什么说不出口呢？

不知道是从哪里看到过那样的1篇文章叫做《青春少年样样红》，名字听着动人极了，带着一种四川的辛辣味道，年轻而芬芳。艳艳的红色带着一种焚尽一切的决绝，残忍而热烈的盛开。我想，这是形容梦想、追寻、青春、疼痛、追忆最恰当的颜色了。多好的十五岁，少年的躯体向着天空飞快的拔节，嫩嫩的芒刺破苍穹固执的向上生长。真令人心动。

“谁想当我的‘站友’啊？”“不要再瞎胡说啦！”“别看我这样了，我还永远十八岁！”……这些我曾经讨厌的老师说过的话，怎么就那么清晰的在我的头脑中生了根呢？还没有等我反抗，初三就结束了。心照不宣的微笑的人们，再也不见了。

谁还能给我多一些时间，让我组织全班同学的话别，让我为他们唱出《送别》的旋律，让我来得及把毕业礼物一一相送，让我最后拥抱一次我的同桌，和她一起毒舌？谁能制造逆转时间的机器，让我更加珍惜这梦境，让我再努力一点点，让我跑下800米？

谁能？谁能？

谁能听见我没有来得及说出口的那句“谢谢你”?

好像一个孩子，剥开糖纸想要好好品尝这美妙的滋味，却不小心整整咽下，口中只留下少得可怜的一丝沁甜而又转眼便消散。手中还有漂亮的糖纸在提醒着糖果的美妙味道，怎么想怎么失望，于是只能哇哇哭泣。看见别的孩子手中拥有的大捧糖果，满心的羡慕与失落只能深深埋葬在心底。

这多像每一年的初三毕业生。曾经走过的学长学姐以及即将走来的学弟学妹们，或怀念或憧憬这十五岁的光阴。真的很美，美到你默默流泪。

样样红的青春少年，期待你们样样红的风采。

关于风采的心得 【第三篇】

少年，是每一个人都经历过的一段路程，可以那么说，少年是一个人最难以忘记的

我们会问：少年是什么呢，无异乎年轻嘛，有什么大不了的。少年是青春，青春是活力，是跳动，是舞步，青春是冲动，是激情，是澎湃，是希望

我们都有过冲动的事情，那就是少年时的事情吧，我们没有大人那般考虑的太多，只不过是自己喜欢做的，没有大人的深思远虑，思前想后。少年，我们已经脱离了懵懂无知的小时，尽管思想不太成熟，但是我们已经蜕变成少年。我们有了自己的思想，我们会想怎么展现我们的风采，总会把自己最好的一面展现出来。在衣着，我们有了自己的思想，不愿意自己的亲人在旁边指指点点，我 在思维上，我们有了自己得见解，不甘心任人摆布，甚至我们会不满他人的意见，一意孤行，但是这是我们都会遇到的，我们不能去评激这就是错的，不是吗？

这是我们作为少年独有的风采，我们不甘心不愿意被他人当做小孩子，在我们的潜意识里，我们渴望被认可，我么认为，我们是大人了，不再是个孩子。我们充满希望。

我们是希望，是向往，是跳动，对于我们的兴旺，当幼小时，希望的种子总回落在我们的心里，生根发芽开花，婴儿，儿童，少年，我们拥有无限的活力去追寻这个梦想又是梦想不可能实现，我们也只想尽自己的努力去实现它，因为我们有着坚定不移的梦想，尽管我们明白这是天方夜谭，自己却一意孤行。

我们开始追求美，追求时髦，这是我们的风采，谁会愿意像个山野村姑或农夫，穿着打着补丁的衣服破破烂烂的裤子呢？美是所有青少年都追随的。奇装异服，是我们风采的体现，我们都渴望完美，只可惜差强人意，我们希望与众不同，却常常落空，我们都是完美主义，但是我们明白这是不可能的事。但是我们每个人拥有不同的风采确实无法比拟的。

少年风采是英语的26个字母，是10个阿拉伯数字，是A、是N、是Y、是5是8每一个数字每一个字母都代表不同的含义，却有相同的意思少年风采。

我们已经踏入了少年有了自己的思想，虽然不成熟，但是都是少年风采的体现。

少年屹立立于世界，则国屹立于中华。

六一儿童节文艺汇演主持词 【第四篇】

女：风儿吹着美丽的裙摆在阳光下摇曳。

男：云儿带着诗一般的故事在天空中吟颂。

女：小朋友们带着欢快的歌，多姿的舞，灿烂的笑，向我们走来了。

男：小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外清脆、欢畅。

女：花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳。

男：鲜红的队旗迎风飘扬，嘹亮的鼓号响彻全场，

女：我们在这里欢庆自己的节日，

男：在这特殊的日子里，我们的心中充满感激，

女：感谢园丁们的辛勤培育，感谢在座的爷爷奶奶、叔叔阿姨，

男：是您们赋予我们搏击长空的力量，是你们给予我们战胜困难的勇气。

女：我们代表全校少年儿童来向你们汇报，

男：我们正在奋发、努力，

女：建设大而强、富而美的祖国，我们有能力把重担挑起。

合：__小学__班庆祝“六一”国际儿童节，文艺演出，现在开始！

男：亲爱的同学们！

女：亲爱的少先队员们！

合：大家节日好！

男：尊敬的各位领导、各位来宾。

女：亲爱的叔叔、阿姨们。

男：欢迎你们的到来。

合：欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日！

男：金风送喜来，紫金花已开，

女：五谷丰登笑开眼，歌声万里连成片，首先为大家送上的是舞蹈《欢乐中国年》。

男：表演者：__大家掌声欢迎！请__的舞蹈《红红的日子》做好准备。

男：红红的太阳升起来，红红的笑脸乐起来，

女；红红的对联贴出来，红红的队列排出来，下面请欣赏舞蹈《红红的日子》表演者：__。

合：大家掌声欢迎，请__的舞蹈《数鸭子》做好准备。

女：伙伴们，瞧！那边游过来了一群可爱的小鸭子，一个顽皮的小朋友正在河边数鸭子了，下面请欣赏__小朋友给我们带来的舞蹈《数鸭子》。请__的舞蹈《哆来咪》做好准备。

男：“六一”是小花、小草的节日，它们张开嘴说，我会让塞上花儿红，大地五彩缤纷，生机勃勃，！__可爱的舞蹈者们已经等不及了，请欣赏它们带给我们的舞蹈《哆来咪》！请__班的歌伴舞《白狐》做好准备。

女：今天是花的海洋，今天是歌的天堂，灿烂的阳光映红了我们的脸庞，愉快的歌声响彻全场，请欣赏__班同学给我们带来的歌伴舞《白狐》，大家掌声欢迎。请__《阿里山的姑娘》做好准备。

女：阿里山的姑娘美如水，

男：阿里山的少年壮如山，

女：阿里山，一个多么令人向往的地方呀！

男：请欣赏舞蹈《阿里山的姑娘》表演者：__，大家掌声欢迎。请__的舞蹈《桃花朵朵开》做好准备。

男：今天我们的歌声格外响亮，今天我们的笑脸格外灿烂，比过了桃花，比羞了太阳，请欣赏舞蹈《桃花朵朵开》表演者：__，请__班《采蘑菇的小姑娘》做好准备。

女：采蘑菇的小姑娘，背着一个大柱框，清晨光着小脚丫，走遍树林和山岗，看！对面来了一群采蘑菇的小姑娘，请大家欣赏__班同学带给我们的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。请__《踏浪》做好准备。

男：在美丽的大海边，一群调皮可爱的孩子正在追逐、嬉戏，在他们身后留下了一串串美丽的浪花，请欣赏__小朋友带给我们的舞蹈《踏浪》。请__班的舞蹈《中国龙》做好准备。

男：我上山是虎，我下海是龙，我在人间是堂堂的大英雄，

女：我挥手起雨，我舞动生风，看我东方升腾的中国龙。

男：请欣赏舞蹈《中国龙》表演者：__班大家掌声欢迎。

女：请__的舞蹈《种太阳》做好准备。

女：我有一个美丽的愿望，希望长大了能够播种太阳，多美好的愿望啊！请欣赏舞蹈《种太阳》大家欢迎。请__的舞蹈《军中姐妹》做好准备。

男：蓝天大道彩云在追，年轻的我们歌声在飞。

女；陆海空天亮丽的星，共和国女兵军中姐妹，下面请欣赏舞蹈《军中姐妹》表演者：__。

男：请__班的舞蹈，《快乐自我》做好准备。

女：小鸟在前面带路，风儿吹向我们，我们像春天一样，来到花园里，来到草地上，请欣赏舞蹈《快乐自我》表演者：__班。请__的舞蹈《七色光》做好准备。

男：太阳给我们带来七色光，找的我们心里亮，今天我们成长在阳光下，明天我们去创造七彩世界，请欣赏__同学给我们带来的`舞蹈《七色光》请__班的舞蹈《健美操》做好准备。

女：让欢快的舞步跳起来，让愉快的歌儿唱起来，跳吧，跳出我们的活力，跳出我们的风采，请欣赏舞蹈《健美操》表演者__班。请__的舞蹈《精忠报国》做好准备。

男：坐如钟、站如松、行如风，这就是中国武术，

女：武术是中华民族的瑰宝，是我们民族的骄傲，看__的小朋友给我们带来的武术：《精忠报国》。请__班的舞蹈《摇太阳》做好准备。

女：我们一起来摇太阳，不要错过那好时光，风儿随着歌声在蓝天下飞翔，太阳下面是故乡，

下面请欣赏舞蹈《摇太阳》表演者：__班。请__的舞蹈《大中华、我的家》做好准备。

男：五十六个星座，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家。

女：五十六种语言汇成一句话：“爱我中华”请欣赏舞蹈《爱我中华》表演者：__。

男：让我们用心灵的琴弦！

女：用童年的祝愿！

男：用稚嫩的小手。

女：用五彩的画笔。

合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。

男：看，雏鹰正在展翅飞翔。

女：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响。

男：我们是明天的雄鹰。

女：我们是祖国的未来。

男：我们和时代的脉搏一起跳动。

合：我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向母校、向祖国妈。

妈，交上一份出色的答卷。

合：__小学__班六一儿童节文艺汇演到此结束！

合：再见！（主持人向观众鞠躬致意）