七年级语文阅读及答案:让我看着你5篇
一位母亲在生活中默默付出,关心孩子的成长与未来。她希望孩子能够理解她的爱与期望,是否能在心中留存这份温暖?以下是阿拉题库的小编为大家分享的七年级语文阅读及答案:让我看着你5篇文章,欢迎您借鉴参考。
我要看着你长大 文档 1
我要看着你长大
人物:杜振国及其妻子,杨文及其妻子。
时间:八月十五前
地点:两个人家中。
剧情:
妻子:明天就是中秋节老公今天回来我们一起共进“烛光晚餐”!他呀最爱吃我做的红烧肉。你看他那腰围就会知道他有多爱吃咯。我这就给他做饭去。丈夫:(丈夫上台,肩挎一包,看上去很累的样子很累的样子好像应该是懒散地掂着包)同样是工作,人家天天回家,我天天回不了家,有的人就是不看工作光看表,一到点就往家跑,不管效益是否正常,只想去陪孩子他娘,有人说这是单位养的白眼狼,我看纯属大流氓,大家说对不对呀?(转身意识到家)叮咚!
妻子:谁呀?
丈夫:流氓!
妻子:啊?!
丈夫:开门吧,你老公“老杨”!更押韵
妻子:老公你回来了。(接过手中背包,放到一边上下打量着)
丈夫:回来了(进门直奔凳子,半躺上去)累死了。妻子:来,我帮你放松放松(帮丈夫捏肩,按了一会开始说话)。咱们孩子上个月考试又退步了。丈夫:(丈夫听后放大声音说)这次又是第几名啊!
妻子:(小声的说)20名。
丈夫:大声点没听清。
妻子:20名(丈夫听后大为震怒)
丈夫:什么?20名。小兔崽子,你给我出来。在哪里呢,出来。妻子:还没放学嘞。
丈夫:你说你在家是怎么教育孩子的啊,你说你是怎么教育孩子的啊!我才去保
盛上班几个月,就变成这样了啊!(手指着妻子一脸无奈)
妻子:你还好意思说,自从你去保盛上班后我的工作也忙,我也腾不出来太多时
间去照顾他呀!当初不让你去保盛上班你非得去,一去就是几个月,你还记得你第一次回来孩子看你的眼神吗?它是多麽希望我们一家三口可以天天在一起吃晚饭,看电视,一起教他写作业。自从你走后每次我叫教写作业总是不心不在焉,睡觉的时候都是叫着“爸爸”(此时声音变得沙哑,有种欲哭的感觉)
丈夫:好了好了,别这样了,那咱们好好商量商量该怎么办,孩子的前途重要啊!
千万不可以耽搁了。
妻子:那还能咋办?你把工作辞了吧!以后咱们还可以天天在一起吃饭,看电视,教他写作业,多温馨啊(一付很是期待的表情)。
丈夫:(听后有点激动)得得得得,不可能,绝对不可能。虽然我在保盛呆得时间
不长,但这也是我一手做拉巴起来的,里面有我的抱负,有我的希望,更有我的感情。他现在就像一个刚刚出生的婴儿,我要看着他一天一天的长大,他不能没有我,我也不能没有他。(坚决的说)《歌曲 为了谁 响,场景停留几秒》
妻子:那好,我问你 你是要咱们的孩子还是你的工作、你的事业(非常愤怒的说)
丈夫:老婆(用安慰的语气说)咱们的孩子也大了,都快上三年级了,况且还有
你,可保盛还小,他需要我。(靠近妻子)你看这样好吧,你明天能不能把你的工作辞了(也是一付期待的表情)
妻子:(一把把丈夫推开)你太过分了,不可能,(这份工作)我干了近十年,的工作了,我的理想马上就要实现了,你说让我放弃我就放弃啊!不行。丈夫:那你说咋办?
妻子:你把工作辞了。
(电话响了)
丈夫:老杜你好。
老杜:(咱们赶紧回公司吧!中秋节马上就到了,商场忙的很,有太多事要咱俩
去做,快点吧,我在车站等你。提前录好音,当时播出来)
丈夫:好好,好,半个小时后见。老婆,我要走了,那里太忙了,老杜身体不好,有点自己扛不住了,家就交给你了。(转身欲走)
妻子:站住,今天你要是敢走出家门半步咱们就离婚。(哭)马上就是中秋节了
你忍心把我娘俩丢下不管啊!人家中秋节一家人团团圆圆的你让我们娘俩咋过?
丈夫:老婆,对不起,请你谅解我,你知道吗?人家老杜他老婆刚在医院动过手
术,病情刚刚稳定,人家就往公司赶。咱们这和人家老杜比算什么?老婆,咱们不能做孬种!(背对老婆欲哭)(音乐 爱你一万年)
妻子:(轻轻的从背后抱住老公)其实我也不是不支持你的工作,只是心里想想挺
难受的。(轻轻的把老公推开)你走吧!我明天就去公司把工作辞了,好好照顾咱们的家,好好照顾咱的孩子,你放心的去吧!
(电话又响了)
丈夫:你好,老杜我马上就到。那,我走了。(欲出门)
妻子:喂!老杨八月十五记得吃月饼啊。
(谢幕,退场)
王焕伟让我看着你阅读答案 2
语文阅读是语文学习的一大板块。无论在考试还是在平日的积累中都非常重要,在升学考试中也占据着相当大的比例。为快速提高同学们的阅读能力,下面给大家带来一些关于现代文让我看着你阅读答案,希望对大家有所帮助。
让我看着你原文
1从母亲住进我们医院的那一刻起,我就后悔自己当初选择的职业了。曾经有那么多的患者能在我的手上康复,母亲的病,却让我无能为力。面对越来越消瘦的母亲,我除了强颜欢笑地安慰她,就只能偷偷躲到某个角落抹眼泪。
2那个时候,她的癌细胞已扩散到整个胸部。整夜整夜的疼痛让她无法入睡,可她却从来不吱一声。每次进去看她的时候,她都装作很平静的样子,面带微笑地看着我:“我觉得比先前好多了。你工作忙,不用老来看我。”我扭过头,眼泪无声地掉下来。
3午后的阳光照在洁白的病床上,我轻轻地梳理着母亲灰白的头发。母亲唠叨着她的身后事,她说她早在来之前就已准备好了自己的送老衣,可惜还少一条裙子,希望我们能尽快给她准备好。说这些的时候,母亲的脸上始终挂着平静的微笑,不像是谈死,倒像去赴一个美丽的宴会。母亲一生爱美,临终,都不忘记要完美地离去。我的泪,再也忍不住,一滴又一滴地落到母亲的头发里。
4母亲的病房,离我的办公室仅有几步之遥,可她从来没有主动要求我去她的病房。每一次去,她还忙不迭地催我走。她说还有很多病人等着我,她嘱咐我一定要像对待自己的家人那样对待病人。其实,我很清楚,每一次离开母亲的病房,身后那双依依不舍的眼睛会一直随着我的身影,直到我拐过屋角。
5一天,一个女孩急需眼角膜,恰巧医院里有一位救治无望的男孩,出于一个医生的责任,我劝那个男孩的家长捐献出孩子的眼角膜。男孩的父亲同意了,不想他的母亲却发疯般地找到我,说她决不允许谁动她儿子一根毫毛,哪怕他不在这个世界了。最后,也许被我劝得急了,那位痛得发狂的母亲突然大声地说:“你觉悟高,怎么不让你的家人来捐献?”我一下子呆在那里,无言以对。
6母亲是何时出现在我的办公室门口的,我竟然一点都不知道。直到听到那声熟悉的呼唤,抬起头,看见母亲正泪流满面地立在那里:“孩子,你看妈妈的眼角膜能给那个孩子用么?”屋子一下子静下来,几乎所有的目光都集中到了母亲身上。我几乎不敢相信,那话是从母亲嘴里说出来的。母亲最不能忍受的就是残缺,可她竟然情愿让自己残缺着离开这个世界。看大家都在惊愕地盯着自己,母亲的脸上忽然现出少见的一点血色。她挣扎着走到我面前,静静地盯着我看了足足有一分钟,然后,我听见母亲轻轻地说:“孩子,我想看着你,让我看着你!”
7泪水狂涌而出,我第一次在自己的病人面前失态。我知道,那是母亲临走之前努力为我做的最后一件事。
8后来,那个男孩的母亲含着泪同意了把儿子的眼角膜捐献给那个女孩,因为她觉得儿子的眼角膜毕竟比我母亲的要年轻。更重要的一点,她说,她也想让儿子的眼睛,一直看着她。从我母亲的身上,她明白:爱,原来可以用这样的方式延续。
问题一:
8、根据文章内容填空。(共4分)
时间:某一天 地点:我的办公室门口 人物:我的母亲、男孩的母亲和我起因:我劝男孩的饿母亲捐献儿子的眼角膜给患者,她不肯,还责难我。
经过:_____________________________________________________________(2分)
结果:_____________________________________________________________(2分)
9、结合上下文,说说你对第○6段画线句子的理解,注意加点的词。(3分)
10、男孩的母亲为什么会从“决不允许谁动儿子一根毫毛”变为同意捐献儿子的眼角膜?写这一变化有什么作用?(3分)
11、文章结尾说“爱,原来可以用这样的方式延续”,“这样的方式”指什么?(2分)
12、我的母亲是怎样一个人?请结合文中具体事例简要分析。(写出两个方面即可)(4分)
母亲临时前想将自己的眼角膜捐出来,她说这样可以看着他的孩子,母亲的行为感染了他人,让他人明白,爱可以这样延续。让我看着你阅读答案由查字典语文网小编整理,仅供参考:
8、母亲要求捐献自己的眼角膜 男孩的母亲同意捐献儿子的眼角膜(意思对即可。一处2分。共4分)
9、表现母亲对我的不舍,她想说服我同意她捐献自己的眼角膜(意思对即可。逗号前1分,逗号后2分。共3分)
10、受到我的母亲的影响 突出我的母亲的形象(意思对即可。第一问2分,第二问1分。共3分)
11、捐献眼角膜(2分)
爱孩子:怕我伤心难过,忍住病痛,强作平静;怕我为难而主动要求捐献眼角膜
2坚强:整夜整夜的疼痛让她无法入睡,可她却从来不吱一声
3豁达:说起身后事,脸上始终挂着平静的微笑,不像是谈死,倒像去赴一个美丽的宴会
4追求完美:母亲唠叨身后事时,惦记还少了一条裙子
5善良:不愿我为她耽误工作;嘱咐我一定要像对待自己的家人那样对待病人(特点1分,具体事例1分。答出两点即可。共4分)
问题二:
1、根据文章内容填空
经过:母亲要求捐献自己的眼角膜
结果:男孩的母亲同意捐献儿子的眼角膜
2、结合上下文,说说你对第6段划线句子的理解,注意加点词。(划线句:孩子,我想看着你:让我看着你!加点词为:我想……让我……)
答:表现母亲对我的不舍,她想说服我同意她捐献自己的眼角膜。
3、男孩的母亲为什么会从“决不允许谁动儿子一根毫毛改变同意捐献儿子的眼角膜”?写这一变化有什么作用?
答:因为受到我的母亲的影响 突出我的母亲的形象。
4、文章结尾说“爱,原来可以用这样的方式延续”,“这样的方式”指什么?
答:这样的方式”指捐献眼角膜。
5、“我”的母亲是怎样一个人?请结合文中具体事例简要分析。(两方面即可)
答:(1)爱孩子:怕我伤心难过,忍住病痛,强作平静;怕我为难而主动要求捐献眼角膜
(2)坚强:整夜整夜的疼痛让她无法入睡,可她却从来不吱一声
(3)豁达:说起身后事,脸上始终挂着平静的微笑,不像是谈死,倒像去赴一个美丽的宴会
(4)追求完美:母亲唠叨身后事时,惦记还少了一条裙子
(5)善良:不愿我为她耽误工作;嘱咐我一定要像对待自己的家人那样对待病人
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《让我看着你》阅读题及答案 3
1从母亲住进我们医院的那一刻起,我就后悔自己当初选择的职业了。曾经有那么多的患者能在我的手上康复,母亲的病,却让我无能为力。面对越来越消瘦的母亲,我除了强颜欢笑地安慰她,就只能偷偷躲到某个角落抹眼泪。
2那个时候,她的癌细胞已扩散到整个胸部。整夜整夜的疼痛让她无法入睡,可她却从来不吱一声。每次进去看她的时候,她都装作很平静的样子,面带微笑地看着我:“我觉得比先前好多了。你工作忙,不用老来看我。”我扭过头,眼泪无声地掉下来。
3午后的阳光照在洁白的病床上,我轻轻地梳理着母亲灰白的头发。母亲唠叨着她的身后事,她说她早在来之前就已准备好了自己的送老衣,可惜还少一条裙子,希望我们能尽快给她准备好。说这些的时候,母亲的脸上始终挂着平静的微笑,不像是谈死,倒像去赴一个美丽的宴会。母亲一生爱美,临终,都不忘记要完美地离去。我的泪,再也忍不住,一滴又一滴地落到母亲的头发里。
4母亲的病房,离我的办公室仅有几步之遥,可她从来没有主动要求我去她的病房。每一次去,她还忙不迭地催我走。她说还有很多病人等着我,她嘱咐我一定要像对待自己的家人那样对待病人。其实,我很清楚,每一次离开母亲的病房,身后那双依依不舍的眼睛会一直随着我的身影,直到我拐过屋角。
5一天,一个女孩急需眼角膜,恰巧医院里有一位救治无望的男孩,出于一个医生的责任,我劝那个男孩的家长捐献出孩子的眼角膜。男孩的父亲同意了,不想他的母亲却发疯般地找到我,说她决不允许谁动她儿子一根毫毛,哪怕他不在这个世界了。最后,也许被我劝得急了,那位痛得发狂的母亲突然大声地说:“你觉悟高,怎么不让你的家人来捐献?”我一下子呆在那里,无言以对。
6母亲是何时出现在我的办公室门口的,我竟然一点都不知道。直到听到那声熟悉的呼唤,抬起头,看见母亲正泪流满面地立在那里:“孩子,你看妈妈的眼角膜能给那个孩子用么?”屋子一下子静下来,几乎所有的目光都集中到了母亲身上。我几乎不敢相信,那话是从母亲嘴里说出来的。母亲最不能忍受的就是残缺,可她竟然情愿让自己残缺着离开这个世界。看大家都在惊愕地盯着自己,母亲的脸上忽然现出少见的一点血色。她挣扎着走到我面前,静静地盯着我看了足足有一分钟,然后,我听见母亲轻轻地说:“孩子,我想看着你,让我看着你!”
7泪水狂涌而出,我第一次在自己的病人面前失态。我知道,那是母亲临走之前努力为我做的最后一件事。
8后来,那个男孩的母亲含着泪同意了把儿子的眼角膜捐献给那个女孩,因为她觉得儿子的眼角膜毕竟比我母亲的要年轻。更重要的一点,她说,她也想让儿子的眼睛,一直看着她。从我母亲的身上,她明白:爱,原来可以用这样的方式延续。
1、根据文章内容填空
经过:母亲要求捐献自己的眼角膜
结果:男孩的母亲同意捐献儿子的眼角膜
2、结合上下文,说说你对第6段划线句子的理解,注意加点词。(划线句:孩子,我想看着你:让我看着你!加点词为:我想……让我……)
答:表现母亲对我的不舍,她想说服我同意她捐献自己的眼角膜。
3、男孩的母亲为什么会从“决不允许谁动儿子一根毫毛改变同意捐献儿子的眼角膜”?写这一变化有什么作用?
答:因为受到我的母亲的影响 突出我的母亲的形象。
4、文章结尾说“爱,原来可以用这样的方式延续”,“这样的方式”指什么?
答:这样的方式”指捐献眼角膜。
5、“我”的母亲是怎样一个人?请结合文中具体事例简要分析。(两方面即可)
答:(1)爱孩子:怕我伤心难过,忍住病痛,强作平静;怕我为难而主动要求捐献眼角膜
(2)坚强:整夜整夜的疼痛让她无法入睡,可她却从来不吱一声
(3)豁达:说起身后事,脸上始终挂着平静的微笑,不像是谈死,倒像去赴一个美丽的宴会
(4)追求完美:母亲唠叨身后事时,惦记还少了一条裙子
(5)善良:不愿我为她耽误工作;嘱咐我一定要像对待自己的家人那样对待病人
孩子,我看着你成长 4
孩子,我看着你成长
转眼间,实习已经半个月了。和孩子们呆在一起的日子感觉自己很轻松,仿佛又回到了年少。
好像是实习第一天的时候,讲解冰心奶奶的《吹泡泡》,其中有个词语“玲珑”,我问同学们是什么意思,结果有一女生站起来说“三个小孩”。我至今没弄懂三个小孩和玲珑有什么关系。
实习第二天的早上走到学校门口,一女孩儿过来问我,老师,你知道车前草是什么吗?我想了很长时间,也不知道那是什么植物。我开始明白,作为一名老师,你不仅仅要懂得你的学科知识,还应了解更多。
好像是实习第四天的时候,我让学生写作文,我说不限题目字数。然后就有一女孩站起来说,老师,一个字行不行啊。尽管当时听见这句话我很生气,但是我还是微笑着说,你觉得一个字能表达出你文章的意思吗,如若可以,你就写一个字吧。那个女孩听后没说什么,但是第二天,她给我交了1篇很好的文章。
实习第五天的时候,放学时,一女孩递给我一张小纸条,说老师,你回家之后再看啊。我说好。然后回家打开纸条,上面写着,女老师,你真漂亮。那个女孩是我们班最差的女生,老师们都说她脑子有问题,可是我却觉得她很聪明,至少在我的课堂上她举手回答过问题很多次。当然也错过很多次,但是只要她举手,我就一定会叫她,对错与否,我都会微笑着。大概实习一周后,小测验,其中有道题是给老师写一张教师节贺卡,有个女孩写道祝老师身体健康,长命百岁,白头到老。我晕。也是这次小测验,用“既。.。.又。.。”造句,有个学生写的是“我既会走路,又会吃饭”
班里有两男生特别淘气,坐在同一排,中间隔着两张桌子的空缺,但是上课还是老伸着头说话。有一天,我问其中的一个男生,我说你俩家在一起吗,他说是。我说哦,怪不得你俩关系这么好。一节课不说话就想的慌啊。以后上课不准淘气了,否则老师会让你们一人站一个教室角落。结果上午放学时说的,下午他俩还是老样子。真拿这群孩子没辙。我只能老提问他俩,以提醒注意。
。.。.。.。这次来学校,走的时候,我跟班里的学生说,如果你们再惹老师生气的话,老师就不在回来了。下课的时候,有个女生跑过来说,老师,怎么你还跟我们讲条件啊。其实,亲爱的孩子们,老师不是跟你们讲条件,老师只是希望你们可以不在那么淘,虽说淘气是你们的天性。
暑假在家教弟弟妹妹的时候,每个孩子都被我训哭过。但是,当我面对这却孩子的时候,我发现我的脾气变得特别好。和孩子们呆在一起,每天都会有你意想不到的事情发生。不管是什么意外,我觉得作为一名老师就应该坦然面�
我平时看着 5
我平时看着、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶平时干脆利落地干家务活,我的手也直痒痒,想尝尝当家的滋味。于是,我趁着今天爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都出去的时候,决定当一次家。我立马拿钱跑向了市场,到了市场,就能听见一阵阵叫卖声、讨价声汇成了一曲曲新时代的交响曲。我随便买了三个晶莹剔透的小西红柿。正要离开菜场的时候,我看见有买黄瓜和蛋的,便上前问价。
我兴奋地拎着西红柿、蛋和黄瓜跑进厨房,脑子里回忆起以前父母做西红柿炒蛋的步骤。我先洗好西红柿,再用菜刀把它五马分尸,搅拌好鸡蛋,点燃煤气灶,然后把搅拌好的蛋放进入锅里。爸爸看着不顺眼,一直在旁边唠叨:“放盐、加水、把蛋翻个身……”我对他说:“你别烦了,再烦你来烧。”他无言以对,便走开了。“糟糕,忘了放油,蛋焦了!”我马上拎起一桶油,拼命往锅里倒……最后放入西红柿,那西红柿的水一个劲儿往我手上溅,痛得我连铲子都扔了。我这才知道父母平日里烧菜的辛苦。这道菜烧好后,我在上面铺了点黄瓜片,用来掩盖那些油。
我心想:我忙活了半天就已经疲惫不堪了,爸爸妈妈每天都在勤勤恳恳地为这个家服务。他们为了这个家呕心沥血,却从未得到过什么,而我们干的家务活非常非常少,却生活得很好。通过今天的辛勤劳动,我才真切体会到了父母在我身上倾注的心血,我们真幸福啊!同时我也体会到了当家的艰辛。
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