六一节目串词（最新5篇）

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六一节目串词【第一篇】

师：亲爱的小朋友们！

幼：亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们！

合：大家好！

师：六月，是撒满阳光的：六月，是鲜花盛开的；

幼：六月，是我们大家共同的节日，六一，是我们最快乐的一天！

师：今天，在这个特别的日子里，我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起，共同庆祝XX"六一"国际儿童节的到来！

幼：我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩！请欣赏中班舞蹈队的舞蹈〈花裙子飘起来〉指导老师：王业丽 表演者：张与浩、石小琪等。

幼：欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。请欣赏大二班童声合唱第一支歌《快乐的节日》。

幼：请听第二支歌〈红星歌〉

师；哎，崔烁，看你这身打扮，是想比画比画！，

幼：李老师，要不咱俩过过招！

师：我可不敢，听说你学了五步拳，也成了武林高手了！

幼：我们从小学好武艺，长大保卫祖国！请欣赏我们大三班的武术表演《功夫令》

师：小二班的小朋友是我园平均年龄最小的班级，几个月前，他们还离不开妈妈的怀抱，今天，他们在老师的关怀下，迈开了自信的脚步，掌声有请他们为我们表演团体操《小狗汪汪》表演者：张

幼：我们是爸爸妈妈的希望，我们是家中的小太阳，请欣赏中三班舞蹈《小太阳》表演者：

师：你知道我们幼儿园的特色节目是什么？

幼：当然是我们的时装表演了！听说我们的时装模特队多次在市里表演，受到一致好评！

师：那我们还等什么，赶快擦两我们的眼睛，用每秒一万次的掌声有请她们闪亮登场！

幼：看完前边的节目，我有一种感觉，我们幼儿园的女小朋友太厉害了！怪不得她们每天都说呢！

师：说什么呀？

幼：谁说女子不如男！

师：请欣赏中一班舞蹈《花木兰》表演者：

幼：掌声有请小一班小朋友热烈动感的表演《幽默串烧》表演者：李子威等

师：教师的爱象阳光，普照每一颗心灵：

幼：我们的笑脸象花朵，映出快乐梦想！

师：葵花朵朵向太阳，爱心浇灌笑脸扬！请欣赏小三班全体幼儿表演的《葵花操》

幼：有请中二班为我们表演舞蹈《井冈山下种南瓜》表演者：鲁美静等

师：小朋友，今年是什么年哪？

幼：鸡年！

师：公鸡勇敢机智，送您大吉大利！母鸡温柔美丽，送您万事如意！小鸡聪明伶俐，送您开心满意！请欣赏表演〈快乐的鸡娃娃〉。指导老师：王静 表演者吕文聪、马积智等。

师：六一到了，你知道本山大叔和他的搭档宋丹丹最近在忙些什么？

幼：这个我还真不知道！

师：听说他们开了广告公司呢？不信，你瞧，他们来了！请欣赏大一班小品

《非常广告》，表演者：刘光磊、李文吉等。

幼：今天过节，小班舞蹈队的小朋友也来助兴了，请欣赏舞蹈《娃娃过节》，指导老师郭燕，表演者：王彤、李佳一等。

师：今天分园中班的小朋友也来和我们一同过节，掌声有请他们为我们表演舞蹈《一颗星》。表演者：魏芳、张兆琪等

师：各位家长，中心园自建园以来，就一直重视孩子们的艺术教育，开设了国画班、舞蹈班，今年四月，又与博雅艺术培训学校联手开办了舞蹈、美术、武术特色班，并取得了可喜的成绩，大家看，这是孩子们的国画和蜡笔画；您现在看到的是武术班孩子表演的五步拳，下面我们用热烈的掌声有请舞蹈班的全体幼儿为我们表演舞蹈〈动感宝贝〉。

幼：小朋友们，让我们用最热烈的掌声请出我们最美丽最可爱的老师们为我们表演舞蹈〈抬头见喜〉

师：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱；展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月，因为，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长！

幼：六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡，养育我的沃土，照耀我的太阳，今天我拥抱美好的六月，明天再创六月的辉煌！

合：让我们一起驶向二十一世纪的崭新时代！

师：中心幼儿园庆六一文艺汇演到此结束！感谢各位家长的光临！

合：明年六一再相会！

六一节目串词【第二篇】

主持人甲：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。

主持人乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

主持人甲：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地！

主持人乙：老师说，六月的阳光灿烂无比。

主持人甲：我们说，六月是我们茁壮成长的'季节！

主持人乙：今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日。

合：共同拥抱美丽的六月。

甲：全体起立，唱中华人民共和国国歌。（请坐下）

乙：有请陈校长致辞，大家欢迎。

主持人甲：感谢陈校长热情洋溢的致辞。从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏了一个愿望。

主持人乙：早日带上鲜艳的红领巾，和少先队员们一样快乐。

主持人甲：今天，在这欢乐的时刻，又将有一批同学走入少先队的海洋。下面进行新队员纳新仪式，1：全体起立，出队旗。2：唱队歌。

主持人乙：现在就让我们用掌声，欢迎新队员入场，并对即将入队的同学表示祝贺。

主持人甲：（新队员站好以后）下面请大队辅导员宣布新队员入队名单。

主持人乙：对于今天即将入队的同学来说，今天是一个特别的日子，是一个令人难忘的日子，此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福。

主持人甲：我提议，让我们所有的队员们一起以热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺。

主持人甲：下面我们就请老队员为他们带上鲜艳的红领巾。

主持人乙：有请老队员代表讲话；有请新队员代表讲话；请辅导员带领新队员宣誓。

主持人甲：下面请大队辅导员讲话。

乙：请大队辅导员带领大家呼号（2遍），退旗

主持人甲：入队仪式到此结束，我们掌声欢送新队员退场。

合：白庙小学20xx年“放飞梦想，畅想六一”文艺汇演现在开始。

六一节目串词【第三篇】

1、大课间操展示------《校园恰恰》

自由、奔放、激情、动感的拉丁舞深受我们少年儿童的喜爱，我校率先让拉丁舞走进校园，通过课间操、校本课、兴趣队组、校体育节比赛和表演等形式推广拉丁舞。魅力拉丁，让校园更鲜活。请欣赏由全校学生表演的课间拉丁健身操《校园恰恰》

2、拉丁舞：

用舞蹈点亮人生，茜宇舞蹈培训中心的学员们将为我们献上拉丁舞组合表演。有请小小舞蹈家上场。

3、《木瓜恰恰恰》

木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也赶来为我们的拉丁节助兴了，请欣赏学校合唱兴趣组的表演唱《木瓜恰恰恰》。

晨诵古诗，午读经典，我们诵读千古美文，校园里书声琅琅，请听第二支歌《读唐诗》。

4、音乐快板《校园常规记心间》

学校是我们成长的乐园，在美丽的学校，我们勤奋学习，快乐生活、全面发展。

5、拉丁舞：

双人拉丁表演6、朗诵《荷香颂》

荷与水共生，水中有荷，荷中有水。倒影漂移，荷香中漂着水香，水香中带着荷的清香。请欣赏演讲与口才兴趣组的情景朗诵《荷香颂》

7、《飞旋恰恰恰》

甲：你会跳恰恰舞吗？

乙：当然了甲：那你知道恰恰舞的发源地吗？

乙：这个…甲：哈哈，让我来告诉你吧。拉丁舞蹈-恰恰，起源于墨西哥，音乐有趣，节奏感强……乙：等等，你看大家都等不及了甲：下面掌声有请五年级的'同学给我们带来《飞旋恰恰恰》

8、环保拉丁时装秀走上t形台，让梦飞起来，塑料袋、报纸、环保袋、旧光盘……这些也能做出美丽的衣裳，把我们的童年打扮得更美。请欣赏一(一)班的小朋友带来的环保拉丁时装秀。看，小模特们来了！

9、儿童歌曲串烧《祖国之歌》

我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，祖国是我们共同的妈妈，请听一、二、三年级同学们表演的儿童歌曲串烧《祖国之歌》

10、《安全三句半》

安全是学校各项工作的保障，我们西校区开展了创建平安校园的系列活动，作为学生，我们要时刻把安全铭记于心，下面让我们一起欣赏二年级平仔俊等同学为我们带来的《安全三句半》。

12、古筝演奏与现场绘画琴弦声声，画笔飞扬。接下来，有请五年级的熊秋岚的同学演奏古筝《彝族舞曲》。同时我们还邀请了简笔画兴趣组的几名同学进行现场绘画表演。让我们以热烈的掌声欢迎他们上场。

一首《彝族舞曲》展露的不仅是少数民族的文化，更表达了人们对于美好事物的追求。我们的小画家也完成了作品，我们一起来欣赏。(学生简介自己的作品或主持人针对作品发表看法)。感谢小演奏家和小画家！

13、相声《拇指和食指》

相声是大家喜欢的节目，因为它会带给我们开心和快乐。请听一(2)班的罗志焱、傅长彬两位同学表演的相声《拇指和食指》。

孩子都喜欢表扬和鼓励，看来家长们要向大拇指爸爸学习哟。

14、下面进入互动环节，我们进行的活动叫"亲子恰恰恰"，我们邀请了家长上台，与孩子共同学习几个拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌声有请家长代表上台！

感谢家长的积极参与！

学校的各项工作，离不开家长们的大力支持。祝福家长们身体健康，工作顺利！

15、朗诵与歌舞《感恩的心》

沐浴着阳光，感受着雨露，在这难忘的时刻，我们要学会感恩，学会用爱拥抱所有的人。请欣赏六年级的同学为我们带来的朗诵与歌舞《感恩的心》。

16、激情拉丁体育舞蹈兴趣组的同学们喜爱跳拉丁，跳起拉丁他们神采飞扬，请欣赏他们带来的《激情拉丁》

六一节目串词【第四篇】

尊敬的各位领导、各位来宾，：亲爱的爸爸妈妈、老师们！

合：大家上午好！

：亲爱的同学们，：可爱的少先队员们！

合：大家节日快乐！

：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光，：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋：奶奶说，六月是孩子们的节日，：爷爷说，六月里充满了欢声笑语 ，：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地，：老师说，六月的阳光灿烂无比：我们说，六月是我们茁壮成长的季节：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声--合：谢谢您，亲爱的爸爸妈妈！

: 谢谢您，敬爱的老师！

: 谢谢您，伟大的祖国母亲！（敬礼）：今天大家欢聚在一起，：让我们用歌声唱出心中的快乐！

: 让我们用舞蹈跳出崇高的理想！

: 教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。

: 阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。

: 在这欢乐的日子里，: 让我们共同祝愿：

: 祝愿全世界的小伙伴们六一快乐！

：我宣布南小"庆祝六一国际儿童节--明天会更好文艺演出"：现在开始！

一。

首先出场的是参加县"才艺大赛"获得一等奖的舞蹈《我的偶像》，大家掌声欢迎。

二。

六月的阳光格外灿烂，六月的孩子分外欢乐。

今天就是六一儿童节了，小朋友，你们高兴吗？（高兴）还有一群女生，她们也很开心呢，瞧，她们已经来了。 《我是女生》

三。 童年是一支歌，跳跃着美妙的音符 ，童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，童年是那七彩的服装，正躲在孩子们的花衣裳里向我们微笑呢！下面请欣赏 同学用她银铃般的嗓音，为大家带来的歌曲--《爱我你就抱抱我》；四、火热的岁月，是跳动的花季，缤纷的舞台，流动着青春的旋律；激情的曲调，震撼人心！美丽的舞蹈，让人陶醉！下面，是四年级(1)班的同学为大家带来的现代舞--《爱的城堡》

五。 快乐的六一快乐的歌，下面是二(1)班小朋友表演的节目《庆祝六一歌》

六。 接下来请欣赏五(1)班带来的舞蹈《左手，右手》

再有几十天，他们将离开母校，走上高年级的学校继续学习七。 学生的本职就是好好学习，可就有这么一位同学硬是跟老师唱反调，结果是闹了许多笑话，您不信？得，这位来了，您跟他聊聊就什么都明白了 《反义词》

八。 我们的同学不光学习好，讲礼貌，还多才多艺呢，请欣赏声乐表演《卢沟谣》

九。 接下来请欣赏三(2)班带来的相声《大嘴姑娘》

十。上面的节目精彩吗？让我们一起欣赏下一个节目。由四(1)班表演的舞蹈《画四季》

十一、 童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出多彩的世界；童年是一首歌，美妙的音符流淌在我们的心中；下面，请欣赏一(3)班带来的手语舞《让爱传出去》

十二、六月是童年的摇篮，是童年的故乡 ，在这快乐的日子里，我们尽情欢唱，尽情舞蹈，看那！三(2)班带来的《兔子舞》，他们舞动着、跳跃着……多欢快啊！

十三、 我们不光在课堂上好好学习，课外时间我们还能把课本里的知识用表演的方法展示出来呢！。请欣赏课本剧《坐井观天》

十四、XX，今天是你们上小学以来的第一个六一儿童节，你高兴吗？

------高兴，当然高兴了！

------那么，就让我们一起来庆祝我们的节日吧！

------好啊！好啊！同学们准备好了吗？---好了…------请欣赏一年级小朋友为大家合唱的《快乐的节日》

十五、六月的阳光，分外妖娆；六月的鲜花，争奇斗艳；六月的节日，快乐无限；六月的校园，笑语欢歌；我们是祖国的花朵，我们是健康快乐的新世纪少年--下面就请大家欣赏三(1)班表演--《双簧》

十六、 大人们都爱叫我们小鬼，其实我们也很累。我们五(2)班的同学决定给书包减减肥，他们是怎么减的呢，大家认真观看下一个节目就知道了。 《给书包减肥》

十七。 感恩是人的一种美德，感恩是人的一种义务，我们要学会感恩，感谢养育我们的父母，感谢教育我们的老师。滴水之恩当涌泉相报，让我们拥有一颗感恩的心！在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声--谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们， 辛勤的老师！

下面请欣赏一(2)班的歌表演《感恩的心》。

十八、结束语：

：欢歌阵阵，歌不尽节日的喜庆。

：曼舞翩翩，舞不尽内心的欢腾。

：让我们用心灵的琴弦，：让我们用五彩的画笔，：去歌唱美好的未来，：去描绘灿烂的明天。

：我们坚信-齐：南小的明天会更好！

：各位领导、各位来宾：老师、同学们，幸福的时光总是太短暂，：快乐的日子总是那样匆忙！

：让我们再一次用热烈的掌声来为同学们精彩的表演鼓掌！

主持词串词【第五篇】

汨：尊敬的各位领导，各位老师，各位来宾。

文：亲爱的同学们，

合：大家上午好！

汨：当鲜红的太阳跃上地平线时， 我们又迎来了新的一天。

文：今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。

汨：六月是蒲公英飘下的季节，六月是青苹果诱人的季节。 文：六月是火红的石榴花点燃的季节，六月是歌声飞扬的季节。 合：在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。

汨：今天是个特殊的日子。今天是个愉快的日子。

文：今天是属于我们自己的日子。

合：因为今天是六一国际儿童节。

汨：接下来请中洲幼儿园园长致开幕词

文：在这个属于我们自己的节日里，让我们代表学校全体少先队员，向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢，向以关心支持我校教育事业发展的社会有识之士，表示衷心的感谢。

汨：今天中洲村村领导也来到了我们的现场，有请村领导给我们说几句吧。

文：谢谢村领导精彩的讲话，接下来请文光中学领导发言。

六一儿童节主持词结束语

(甲)六月是童年的摇篮，是童年的故乡；

(乙)六月有童年的沃土，有童年的太阳；

(甲)在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢！

(乙)我们将会用智慧与热情的种子；

(甲)用稚嫩的双手和五彩的画笔；

(合)共同描绘__小学美丽的明天。

(乙)“快乐童心，畅想六一”儿童节文艺汇演到此结束，感谢在场的所有工作人员，您们辛苦了！