2024现场会主持词【优推5篇】

【引言】阿拉题库漂亮网友为您分享整理的“2024现场会主持词【优推5篇】”范文资料，以供参考学习，希望这篇文档资料对您有所帮助，喜欢就下载分享给朋友吧！

现场会主持词【第一篇】

关键词现场解说 “第二次唤起” 气息控制

大型运动会开闭幕式现场解说是一种特殊的播音主持形式。2013年，第十二届全运会在沈阳举行，笔者参与了开闭幕式的现场解说。在实践过程中，笔者逐渐认识到这一播音主持形式对心理调适、声音和气息以及内容把握等有着特殊的要求。这些特殊要求首先缘于大型运动会开闭幕式相对于其他活动的特殊性。大型运动会开闭幕式具有程式性和仪式感，但要求的不是庄重而是隆重热烈欢乐。现场观众不是单纯的观赏者更不是旁观者，而是以自己的热情投入到整个过程中，伴随并推动着整个过程。这些特殊要求其次缘于现场解说的特殊过程和特殊环境。所谓特殊过程是指现场解说要随着开闭幕式的演练进行大量的彩排，从解说词到整个流程都已经没有新鲜感；所谓特殊环境是指开闭幕式现场空间巨大、观众活跃、气氛热烈、声音嘈杂，与固定的流程和解说词之间形成鲜明的反差。

一、现场解说主持人心理层面的要求――积极调适、合理调动

现场解说的主持人置身于热烈甚至是亢奋的现场气氛中，同时又要紧扣现场的进程，不能出现任何偏差。这对主持人来说是巨大的压力和挑战。主持人在压力下会不自觉地出现一系列变化，如声带绷紧导致声调变高、声音变窄、抖动。因此，主持人除了通过日常训练学会排除杂念，锻炼思维的抗干扰能力，还要掌握一定的心理调适技巧，使自己的心理处于稳定状态。

1.情绪的投入和把控。现场解说的主持人不应只是解说词的朗读者，而更是整个开闭幕式的参与者、信息的传递者。因此在情绪把握上既要投入，与现场气氛相融合，又不能让自己陷入其中，做到始终对自己有所把控。主持人如果陷入现场情绪之中，就无法顺利地完成解说；如果完全不理会现场情绪，就会游离于现场，解说也会因此变成了空洞的表达。

情绪的投入和把控还应该注意现场的情绪。随着开闭幕式的进程，现场观众的情绪会有很大的起伏，有时甚至会出现一些难以预料的场面。面对这种情况，主持人既不能被环境所感染而失去判断能力，也不应被现场情绪左右而失去控制能力，这样才会保持思维清晰流畅，才能做到随机应变。另外，主持人要注意引导现场观众的情绪走向，让观众的视线和情绪投入到开闭幕式创作设计的主体内容当中去，既避免现场观众情绪过于热烈，干扰开闭幕式的顺利进行，也要避免现场观众的情绪过早完全释放，在开闭幕式高潮部分因观众疲劳而无法形成情绪的高点。

另外，在目前我国的广播电视媒体运行中，大型运动会开闭幕式现场解说仍被当作转播解说，因此现场解说的主持人需要兼顾两种不同解说的需要，这同样需要主持人进行相应的心理调适，对情绪有足够的、适度的把控，力求做到“叙述时不平，抒情时不过”，既不游离于外，也不陷入其中，真正把握好解说的主动权。

2.克服“激情疲劳”。大型运动会的开闭幕式，演练是必不可少的。从熟悉解说词和与现场演职人员配合等需要出发，现场解说的主持人都需要全程参与演练。主持人对解说词由新鲜到熟悉，获得了对解说内容的深刻理解和具体感受，但在演练了数十次之后不可避免地会感到“审美疲劳”，从而很难从心底释放出激情，最终变成单纯依靠技巧的机械式朗诵。如果现场解说时不能把深刻的理解、具体的感受再一次唤起，不能在“行之于声”时既动脑又动心有感而发，那么任何充分的准备、体味和酝酿也都只是一种无效劳动。

在这种状况下，关键是主持人能否做到“第二次唤起”。张颂先生在《朗读学》中解释道：“‘第二次唤起’，是以全部准备工作为根基，取决于朗读者的语言造诣、语言功力……第二次唤起至少应该同第一次唤起一样，甚至应该比第一次唤起更深刻、更丰满。”对于主持人来说，这同样需要长期培养和训练。面对相同的解说词、相同的程序，每一次都要有新的认识和体会，调动出新的激情、激发出新的表现。每一次语言、程序都相同的演练，有时会产生新的“灵感”，但这种灵感不是朦胧的巧合，而是厚积薄发、高度注意爆出的火花。

二、现场解说主持人声音和气息层面的要求――平稳、持久

作为一种特殊的播音主持形式，现场解说既要与现场的热烈气氛相契合，又要给现场观众传递有效信息，因此在音量、音高、气息的控制方面都要适度。

1.要合理控制音量、音高，既符合开闭幕式的进程和气氛，又不能夸张做作、声嘶力竭。开闭幕式往往是在体育场、体育馆这样的大尺度空间进行，现场观众少则近万人多则数万人，主持人面对巨大的空间和庞大的观众群，本能地会提高声调，甚至可能会故意拔高声音来渲染气氛。这样不但无法准确地传递和引导现场的情绪，而且会显得做作虚假。所以，主持人必须注意合理控制音量、音高。所谓合理，是指要摆正自己的心理位置，让自己的表达和观众的心理相吻合，契合现场情绪，并随着现场情绪的变化而变化，同时注意注入自身的情绪情感，做到“以情带声、以声传情、声情并茂”。

2.要保证在长时间的直播过程中，情绪始终饱满，气息始终平稳，声音始终保持一定力度，不减不衰，从容不迫。大型运动会开闭幕式一般都在两个小时以上，加上暖场，一次现场解说往往需要三四个小时。如此长时间的现场解说，声音疲劳是不可避免的。现场解说如何克服疲劳，把饱满情绪一直保持到现场的高潮阶段呢？ 首先，要有持久的气息控制能力。气息控制收放自如是声音收放自如的基础和前提。如果不具备这种能力，势必是前半部分比较从容，后半部分却越来越弱，到最后甚至有气无力或声嘶力竭。气息控制要有稳劲儿，吸气量要大于日常说话，呼气时要保持较为稳定的压力，调节自如。要能做到快吸慢呼，并根据需要及时补气。书面语句子长度比口语长、结构较复杂、间歇少而短，主持人要把每个句子处理得完整而有层次，就需要按照句子结构用气，不能因气息不够用而停下来吸气，破坏了句子的完整性。因此，呼气的持续时间要尽量长，而且要掌握在句子进行中补气、偷气的技巧，从而能在相当幅度内对气息作细微的调整，达到“自动化”的程度。

3.要使自己的声音能够笼罩全场。主持人要学会巧妙使用话筒，保证语言的高清晰度，使自己的声音既不被现场嘈杂的背景声音淹没，达到字字入耳，同时又不给现场观众以压迫感；还要通过气息的控制把握自己的声音，保证自己的声音既融合于现场气氛中，又不能让现场一波波的高潮把自己拖垮。在技巧上，大型运动会开闭幕式现场解说可以借鉴体育评论员解说比赛的方式。常规的体育比赛一般不少于2小时，体育评论员为了保存实力，大都会采用缩小唇形、舌位适度降低的方法――这样能够使有限气息的做功量大大提高，适合于时间长、文字量大的解说。但这种方式往往会降低语言的清晰度，不完全适合开闭幕式现场解说，所以只能是一定程度地借鉴。主持人要使唇舌力量集中，同时减小气息流量。“唇舌力量集中，是指在发音过程中，舌的力量集中在舌面的中纵线上，发音时，舌体向中纵线收拢，不可呈瘫软状，发音部位的接触尽量呈点而非模糊的面，保证舌体与硬腭或齿背接触的着力点准确而有力，从而有利于舌的动作在咬字过程中弹动有力而灵。……唇的力量，要集中在唇中央三分之一处，不必满唇用力，这样有利于发音的清晰有力和灵活轻巧。”把握好唇舌力度集中的“度”，不仅能维持主持人长时间解说的体力需要，更重要的是能够保证解说内容的清晰入耳。

4.坚实的吐字发声基本功和深厚的语言功底能够化作强大的精神力量。当前，许多主持人越来越重视个人的语言组织能力和临场发挥水平，却往往忽视了语言基本功的训练，导致在大型直播活动中出现因基本功不扎实而失声的状况。笔者参与全运会开闭幕式现场解说后一个最深的感受是：语言基本功对主持人在大型活动中临场发挥具有十分重要的意义。基本功的运用不仅仅在于表达技巧本身，更在于深厚的语言功底可以转化为强大的心理优势，让主持人胸有成竹、临场不乱，保证气息能沉得下来，声音能放得出去。

三、现场解说主持人内容层面的要求――精准、零口误

大型运动会不仅是体育运动层面的意义，同时还会被赋予一定的政治意义和文化意义，如2008年北京奥运会被认为是中国人的百年圆梦，开闭幕式被普遍认为是中国文化、中国气派、中国人精气神的集中展示，因此不仅具有很强的仪式感，而且凝结着很多体育以外的意涵，这就要求现场解说不仅庄重大方，而且必须准确。另外，大型运动会开闭幕式现场解说不同于一般意义上的新闻播音，解说词内容是与开闭幕式进程完全吻合的，失之毫厘就会谬之千里。因此对现场解说主持人必须“零口误”，必须与现场进程精准配合，“不抢也不拖”。

大型运动会开闭幕式现场解说对主持人来说是业务能力和水平的集中检验，这其中扎实的声音基本功和气息控制能力是基础、心理调适能力是保障、内容理解和把握以及随机应变能力是关键。只有在这三个方面都比较过硬，才能做到声音始终圆润、气息始终饱满，不会因为大时段解说而声音疲劳、气息不足；才能在热烈的现场气氛中把握好自己的情绪，既不被现场气氛所裹挟导致情绪过于亢奋，也不至于陷入“激情疲劳”，始终做到情绪饱满；才能做到准确表达、恰当表达，不会因现场的变化特别是发生意外情况而无法应对。

（作者单位：辽宁广播电视台）

参考文献

现场会主持词【第二篇】

今天，县委、县政府决定召开的全县创建关教先进村（社区）活动现场会，既是一次动员部署会，又是一次经验交流会。主要目的是通过这次现场参观，学习下梁镇沙坪村开展创建关教先进村的好做法、好经验，以此推动全县创建活动的深入开展。参加今天会议的人员有县关工委组成人员，各乡镇长和下梁镇沙坪村关工委负责人。出席今天会议的领导有县委副书记、县关工委名誉主任王书善同志，县人大主任汪懿德同志，县政协主席樊成柱同志，县委组织部部长牛勇同志，县关工委主任汪文臣同志，县关工委常务副主任李月桂同志。刚才，我们现场参观了下梁镇沙坪村关教先进村建设情况，对下梁镇沙坪村关教先进村的工作有了一个比较直观的了解。现在，我们在这里召开会议。这次会议共有三项议程：一是经验介绍；二是领导讲话；三是表态发言。

下面，进行第一项议程，首先请沙坪村支书、村关工委主任蒋立柱介绍关教先进村创建经验；

……

下面，请下梁镇党委书记、关工委名誉主任袁礼锋介绍关教先进村创建经验；

……

现在，进行第二项议程，请县委副书记、县关工委名誉主任王书善作重要讲话，大家欢迎。

……

第三项议程，各乡镇作创建关教先进村（社区）活动表态发言，每人的发言时间要控制在3分钟以内。

首先，两河乡发言，营盘镇准备；

营盘镇发言，乾佑镇准备；

乾佑镇发言，石瓮镇准备；

石瓮镇发言，小岭镇准备；

小岭镇发言，凤凰镇准备；

凤凰镇发言，杏坪镇准备；

杏坪镇发言，柴庄乡准备；

柴庄乡发言，红岩寺镇准备；

红岩寺镇发言，瓦房口乡准备；

瓦房口乡发言，马家台乡准备；

马家台乡发言，曹坪镇准备；

曹坪镇发言，九间房乡准备；

九间房乡发言，丰北河乡准备；

丰北河乡发言，蔡玉窑镇准备；

蔡玉窑镇发言。

刚才，沙坪村支部书记、村关工委主任蒋立柱同志，下梁镇党委书记、镇关工委名誉主任袁礼锋同志分别介绍了创建关教先进村的经验，县委副书记、县关工委名誉主任王书善同志就我县创建关教先进村（社区）活动作了重要讲话，阐明了我县创建关教先进村（社区）活动的重要性和紧迫性，对创建活动作了周密安排部署，活动内容具体明确，工作方法切实可行，保障措施有效得力。随后，各乡镇分别作了表态发言，我完全同意，希望大家结合书善书记的讲话精神，认真抓好落实。下面，我就落实本次会议精神，提三点要求：

一、迅速贯彻落实会议精神。各乡镇、各有关部门要以县委、县政府这次创建关教先进村（社区）活动现场会为契机，把创建关教先进村（社区）活动作为当前乃至今后一个时期的一项重要政治任务来抓，严格按照书善书记的讲话要求，结合本乡镇的实际，认真学习先进经验，迅速细化分解任务，夯实工作责任，全力抓好落实，确保我县创建关教先进村（社区）活动的各项工作任务落到实处，切实把我县关心下一代工作提高到一个新的水平。

二、切实创新创建方式方法。创建关教先进村（社区）活动要在“创”字上下功夫，在“深”字上作文章，在“实”字上抓落实，在规范中求发展。要按照县委、县政府两办下发的关于开展创建关教先进村（社区）活动实施方案的通知和书善书记讲话的精神，借鉴下梁镇沙坪村创建关教先进村的经验，结合本乡镇的实际，狠抓落实。一是选好示范村，抓好示范点工作，保证创建活动健康稳步开展。二是抓好班子和队伍建设。要摸清当地老干部、老教师、老模范、老党员、老复退军人的底子，抓好关教班子建设，根据他们的特长和爱好，组建政宣组、法制组、科技组、文教组、红白理事组，加强“五老”和青少年的联系勾通，推动创建关教先进村（社区）活动更上一个新台阶。三是抓好阵地建设。建设好办公室、图书室、活动室、政治学校、科技学校、家长学校、文艺宣传

队等“三室三校一队”阵地，为青少年创造良好的成长环境。

三、全面加强组织领导。各乡镇要把创建活动列入重要议事日程，实行“一把手”负总责，成立创建工作领导小组，加强对创建活动的领导，及时解决创建过程中出现的问题。要安排懂业务、责任心强的干部驻村指导，组织实施，并制定出符合实际，内容具体、操作性强的实施方案，有计划、有步骤地开展创建工作。县委、县政府已研究决定把创建关教先进村（社区）活动纳入督查督办、精神文明建设和党建工作的内容，作为乡镇主要领导政绩考核的一项依据。9月份县委、县政府将组织检查验收，按目标任务考核细则严格考核，对完不成任务和达不到验收标准的，将扣除党建和精神文明建设考核分数。希望各乡镇党委、政府一定要高度重视，在创建关教先进村（社区）活动中，不断开拓新思路，探索新经验，取得新成效。

现场会主持词【第三篇】

1 精彩的开场白

开场白是一台晚会的“脸面”。一段好的开场白无疑会先声夺人，使观众耳目一新，为之一振，观赏情趣陡增，从而收到未曾开戏先有情的艺术效果。开场的方式可以不拘一格：一是直抒胸臆。开门见山几句话，说明了来意，道出了心声，表达了情感，点名了晚会主题，一下子拉近了双方之间的距离。二是高度概括。开场白无须长篇大论，面面俱到。寥寥数语，高度凝炼，几句话就告诉你时间、地点、性质以及主题。内涵十分丰富。三是回顾追溯。

2 串联好每一个具体的节目

如果把节目比作是一粒粒散落的珍珠，主持人的串联便是贯穿珍珠的一根红线。恰如其分的串联，能使节目锦上添花。串联的方式多种多样，有时可用概括式。比如，在一次下社区晚会上有个街舞《街舞为最红》，串联词是这样概括的：有一种舞蹈，自由随性；有一种舞蹈，洋溢活力；有一种舞蹈，充满魅力。他就是街舞，请欣赏舞蹈《街舞我最红》这段并列句的串联词，使观众未欣赏节目之前，先领会了其概要和主题。有时也可以用启发式。比如，小品《羊毛出在猪身上》的串联词是这样说的：“一个要买书，一个要买猪，公说公有理，婆说婆有理，究竟是先买猪还是先买书呢？还是请观众自己来评判吧！”短短几句，道出了物质文明和精神文明要一起抓的深刻含义。有时候还可以用设问式。比如，八一临近，仓库上上下下都在忙着准备节目，可是有两个战友却放佛成竹在胸，他们准备的节目是什么呢？请欣赏双簧《我要上晚会》。这种设问的方式，常常给老节目赋予了一种新鲜感。有时不妨采用借代式。“干我们这一行的，常年奔波在外，很容易得胃病，得了胃病不要紧，怕就怕遇到那些草菅人命的庸医。您瞧，他来了？D?D”这段串联词，就是借用了大家十分熟悉的电视广告词，把《庸医》这个小品引发出来的。有时候，主持人的客串不是在节目之前，而是等节目演完之后，再不失时机地插上一段话。比如一曲民乐曲《花好月圆》之后，说谢谢某某民乐队带来的《花好月圆》，《花好月圆》正是今晚的写照，让我们用心享受这花好月圆的时刻。这种情况可谓之照应式。

3 完美的结束语

成功的结束语，或是在火爆动情中将晚会推上高潮；或是营造出一种余音绕梁的艺术氛围，给观众以回味无穷的心理感受。一是以继往开来的方式结束。比如：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去。回首征程，胜利的笑容正在蔓延。携手今宵，高歌这一路荣耀感动。展望明朝，伙伴们，让我们携手同行。这当中既包含了对本单位以往取得成就的赞美称颂，又寄托着对美好明天的良好祝愿，这样的结尾，怎能不使人心潮起伏，豪情倍增？二是在深情赞美的气氛中结束。如：“有位著名的作家这样说过：在所有的称呼中，有两个最闪光、最动听的称呼？D?D一个是母亲，一个是教师。我们的老师就是这样以敬业奉献为荣，以教书育人为本，笑迎冬寒夏暑，喜育春华秋实。他们培养的学生，有的当上了工程师，有的成为了科学家，有的走上了各级领导岗位，而他们自己仍然是一名默默无闻的普通教师。他们一根教鞭，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘，执着从教几十年痴情不改，忠诚于党的教育事业这一神圣使命，无愧于这一伟大闪光而动听的美名？D?D”这段串联词从人们最为崇尚的教师的职业特点讲起，字里行间，充溢着赞美颂扬，每每听到这样的语句，一种对人民教师的敬仰之情会油然而生。三是以希冀憧憬的方式结束。如：“催征的战鼓已经响起，眼前是一片崭新的天地；时代在召唤，未来在昭示；面对挑战，跨越世纪；时不我待，只争朝夕；让我们投身建功立业的大舞台，让壮丽的凯歌奏响在齐鲁大地！”这样的结尾，似催征，如号角，很能鼓舞士气，激发力量，使每一位出征者如鼓满风的帆等待起航，从而使晚会在高潮中落下帷幕。

4 主持人注意不失时机地拾遗补缺

有了现成的开场白、结束语和每一个节目的串联词，并不等于万事俱备，届时照本宣科就行了。作为节目主持人，除了最基本的普通话标准之外，一个很重要的基本功就是对于演出中的纰漏，能够及时给予弥补，确保晚会顺利进行。也可以说一档节目中最能令人愉悦，为整个节目增添光彩的则是主持人现场的即兴表达。记得在“喜迎十艺节 全民共欢乐”全国群众文化优秀节目惠民展演活动中，有一个节目是舞蹈：《雪域汉子》，表演者是来自藏族的小伙子们，节目表演完之后，演员应该按照顺序依次下台，可是，有一个小伙子却是从台一侧跳跃而下。当时主持人灵机一动，当众圆场道：藏族的小伙子就是不一样，不仅舞蹈跳得棒，连下台的方式也与我们汉族小伙不一样呢，再次把掌声送给他们，谢谢！”这样一来，观众就不会觉得藏族小伙下台的方式有什么不妥了，也让观众了解了主持人的灵活性。这样一来，不但让观众谅解了这几位演员的失误给演员解了围，还让观众领略了主持人的机智灵敏，晚会反而显得更活跃了。初登舞台的演员，由于临场经验不足，很容易因怯场而出现“卡壳”，有时是“千呼万唤终不出”，急得直抓耳挠腮。遇到这样的情况，主持人不妨接过话茬：“刚才这位朋友实在是太激动了，下面让他放松一下，我们猜个谜语。”演员从这热情鼓励的话语中，得到了理解，恢复了平静，说不定就能“眉头一皱，计上心来”。主持人除了熟记事先拟好的台词外，还应事先准备一些诸如谜语、笑话、对联、智力游戏等小点缀。一旦场上出现演员失误或音响、灯光等出问题，便能临急不慌，有条不紊地搞一些小穿插。这样，既保证了节目自始至终不断线，又活跃了晚会的气氛，增强了晚会的魅力。

5 主持人的语言表达

顾名思义，综艺节目主持人不是播音员，不是新闻播报者，不能拒人千里之外。除了字正腔圆的基本功之外，语言要有亲和力和感染力。特别是基层的演出，因为舞台很小，离观众很近，一定要有和观众融为一体的感受，放下架子，和观众平等交流，这样的主持才会亲切。

现场会主持词【第四篇】

在这绿意盎然、朝气蓬勃、百家争鸣的大好季节里，我们齐聚一堂开展一次全县性的教研活动——课堂观察展示与交流。首先让我们以热烈的掌声对为我们搭建交流平台的各级领导表示感谢，对来我镇指导工作的各级领导和老师们表示衷心的欢迎。

课堂观察作为一种新生事物曾经使我们迷惑，但在领导们的指引下，我们经过学习与实践之后，逐步发现了课堂观察的操作方法，使我们的观课更有目的性、方向性，从四个维度、二十个视角进行细致而深入的观察与讨论。也促使我们不断地学习有关教育理论，分析课堂教学，总结教育规律，反思课堂得失，从而提高了我们的教育认识、教育知识、教育能力。

我们的课堂观察一般分三步进行：

一、通过QQ群通知课前会议时间，授课人上传教案，观察教师研究教案。然后再课前会议中，被观察教师即授课人说课，观察教师发表个人见解，完善教案。

二、课堂观察。它是在传统评课的基础上，结合课标即课改精神，从四个维度、二十个视角观察教师的每一个教学细节，观察每一个学生的一言一行、一举一动。

三、课后会议。在这个环节中，首先被观察教师进行教学反思，观察教师针对自己的观察视角进行评课与交流。

首先请葛老师进行教学反思。

下面请老师们就自己的观察视角畅所欲言，进行交流吧。

三尺讲台属于激情四射的老师，粉笔黑板赋予我们全新的角色。

老师们用声音阐述了对课堂观察的理解，用理解诠释了潜在的教育能力。

“教学是一门遗憾的艺术。”任何一堂课在反思的时候总会有一些不足和遗憾，而我们的教学艺术和水平正是在不断解决遗憾的过程中得到了提升。

从儒雅的古板先生到博学的和蔼老师，是教育的提升，是孩子们的幸福，。

从书香弥漫但死气沉沉的私塾教学到积极活跃的现代课堂，学生的定位有着划时代的意义。

我的课堂我做主，挫折是必经之路；我的课堂我做主，交流是成长之路。

新课标是我们的方向标，学习新课标，紧扣新课标是我们教学不断提升的捷径。

预设与生成贯穿于教学的始末，是各个视角都应该关注的内容。预设是对学生各种基础、课堂表现的预设，这样才能使生成不会漫无边际，使课堂减少意外、灵活驾驭。这是新教师和有经验教师的重要差距，也是青年教师应该注意提高的地方。

“短短瞬息间，永恒无时界——威廉姆。布雷克”。让我们记住教育的精彩之处；而“教育是一门遗憾的艺术。”我们更应该做教育教学的有心人，观察和关注每一个教学细节，及时记录教学感悟，形成自己的教学风格，成长为幸福、快乐型教师。

现场会主持词【第五篇】

现在我们继续开会。今天，我们在这里召开全市油菜机收现场会，其主要目的是促进油菜生产机械的推广应用，加快我市油菜生产全程机械化进程。参加今天会议的有各县（市、区）农业局长分管副局长、农机站长、农业站长、油菜种植大户及油菜生产机械厂家工作人员等。刚才，我们观看了油菜籽机械加工和油菜机械化收获演示，进一步了解到机械化在油菜生产中的作用，相信大家都会有所启发。接下来的会议议程有三项：一是永嘉县领导致词；二是有关单位作典型发言；三是局长作重要讲话。

下面，进行第一项议程，请永嘉县委常委、副县长**致词，大家欢迎！

…………

下面，进行第二项议程，典型发言。发言的单位有永嘉县乌牛镇政府、龙湾区农业站、瑞安市桐浦乡政府、乐清市农业站、泰顺县仕阳镇荣西村。

首先，请xx县乌xx副镇长xxx发言，大家欢迎。

…………

接下来，请xx区农业站副站长xx发言，大家欢迎。

…………

接下来，请xx市xxx副乡长xx发言，大家欢迎。

…………

接下来，请xx市农业站副站长xx发言，大家欢迎。

…………

接下来，请xxx发言大家欢迎。

…………

下面，进行第三项议程，请xx局长作重要讲话，大家欢迎！

…………

同志们，这次全市油菜机收现场会时间虽短，但内容丰富、形式多样，既有现场参观、经验介绍、典型发言，又有全面的工作安排，相信大家通过这次现场会议，一定有所收获。刚才，xx局长对油菜生产机械化工作作了重要讲话。xx局长的讲话具有很强针对性和指导性，对做好全市农业机械化工作具有很重要的指导意义。下面，我就这次会议的贯彻落实讲三点意见：

一、提高思想认识，认真传达学习。会后，各县（市、区）要认真传达好、学习好、宣传好这次会议的精神，进一步提高思想认识，明确工作重点，以实实在在的行动，推进油菜生产机械化。

二、精心组织实施，加快发展步伐。各地要把推广油菜生产机械化工作作为一项重要的工作来抓，精心组织实施，充分发挥好行政推动、政策促动、宣传带动的作用，把油菜机械化生产的各项技术推广好、示范好、应用好，认认真真地抓，踏踏实实地干，真正把xx局长刚才安排部署的各项措施抓实、抓好、抓到位，加快推进油菜生产机械化步伐。

三、注重联动配合，争取多方支持。要注重上下联动，联合内外部资源，认真学习借鉴各地的成功经验，积极争取政府和有关部门的重视和支持，不断完善工作手段，合力推进油菜生产机械化工作，为农业增效、农民增收和社会主义新农村建设作出更大的贡献。

本次会议已顺利完成了各项任务，开得非常成功。在此，感谢xx县委、县政府的大力支持，感谢xx农业局和xx镇镇府在会务工作中作出了积极努力。