现场会主持词(精编3篇)
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现场会主持词1
男:尊敬的各位领导!
女:各位老师!
合:大家好!
男:欢迎来到昇辉希望小学,下面将要进行的是师生才艺展示。
女:当我们迈进学校的时候,就注定了我们的一生——是幸福的,因为有知识伴随着我们。男:将来的我们是知识渊博的,在遇到困难是,一定要努力的向前,向前冲!请欣赏二年级同学带来的舞蹈的《向前冲》。
女:向前冲,是啊!
男:我们每个人都要向前冲,我们的学校也在向前冲,争取走在先进的行列!
女:我们还是接着看节目吧!
男:好的:
合:下面请欣赏三年级同学带来的英文歌曲《tinkletinklelittlestar》
女:他们表演的好不好啊?
男:好,是真好!
女:下面的节目更精彩!
男:真的?
女:当然!下面有请我们的同学,给我们大家带来《三句半》,有请!
男:他们表演的也不错!我相信我们班表演的更好?
女:我不信!
男:那我们一起来看看!
合:下面有请肖丽平等同学给大家带来的诗朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国!》
男:祖国啊,我亲爱的祖国!是啊,我们要深深的爱着我们的祖国!长大之后为国家做贡献!
女:好啊!我同意你的说法,但是我们只有锻炼好身体,才能为祖国做贡献啊!
男:那我们就跳健身操吧!
合:下面请欣赏健美操《七年的爱》
男:跳得真好!我也想学!
女:好啊!我教你!唉,我听说五年级男生和女生这几天在pk?
男:pk什么呀?
女:不知道,不如我们一起来看看吧!
男:他们真厉害,英文歌能唱那么好!
女:听说他们英语老师更厉害!
男:是啊,老师为我们辛勤的付出!我提议,我们就有请我们学校合唱团的部分学生,为在座的老师献上一首歌吧!
合:下面请欣赏歌曲《每当我走过老师的窗前》
女:你有没有心愿?
男:当然有了!我的心愿是。。。。不告诉你。下面我们还是聆听一下大哥哥、大姐姐的《心愿》吧!
女:这次可以把你的心愿告诉我了吧!
男:我的心愿是有一天能到童话世界里去看看《狼和七只小羊》
女:好的,今天满足你!下面请欣赏五一班带来的课本剧《狼和七只小羊》
男:他们表演的太好了!我想为他们歌唱!
女:好啊!下面请欣赏诗朗诵《我为少男少女们歌唱》
男:让我们和着曼妙的旋律,踏着青春的节拍,迎着青春的朝阳,挥洒青春的激—情,放飞青春的渴望。
女:是啊下面请欣赏有六年级学生杨彩虹,郝玉静,陈晓莹,郝玉娇,为我们带来的舞蹈,《踏浪》
男:我们有一个伟大的祖国——他的名字叫中国!我们深深的爱着我们的祖国!
女:是啊!请听诗朗诵《我们爱你啊,中国》
男:下面让我们来点轻松的、搞笑的、娱乐,下面请听一段相声。有请表演相声。
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现场主持词2
张:尊敬的各位领导、老师,
陈:亲爱的营员们,以及在座的志愿者们,
张陈:大家下午好。
陈:我是今天的主持人XXX。
张:我是XXX。
陈:赏一朵茉莉花,那是故乡土地的芬芳。
张:轻抚一片古城墙的砖瓦,感受这古老国度的历史底蕴,
陈:穿梭于林立的高楼间,感受这古老文明迸发的蓬勃朝气。
张:为期10天的寻根文化之旅即将落下帷幕,今晚我们在这里相聚,为彼此留下最美的回忆,现在我宣布寻根文化之旅闭幕晚会
陈张:正式开始!
张:有一些旋律拨动过无数人情感的心弦,也唤起过许多人失去的热情和浪漫。吉他的轻快、小提琴的婉转悠扬,长笛的妙音不知打动过多少人的心,下面就请大家欣赏乐器串烧《爱的旋律》。
陈:饱了耳福,那接下来让我们一起在饱一饱眼福吧,接下来有请英国营员为我们带来舞蹈《大悲咒》。
陈:56个民族,56朵花,56个兄弟姐妹是一家,中国是一个统一的多民族国家,民族文化灿烂多彩,那接下来请您欣赏藏族歌舞《XX》。
张:动人旋律在我们耳边不停的回响,欢快的节奏击打着心弦,接下来让我们用欢迎歌曲《 offins 》,有请!
陈:花鼓韵,花鼓情,花鼓风姿动人心。接下来为大家带来的表演是戏曲舞蹈:《俏花旦》。掌声有请!
张:茶艺,萌芽于唐,发扬于宋,改革于明,极盛于清,可谓有相当的历史渊源。那接下来您将欣赏到的就是一个茶艺表演节目,有请!
陈:柔术,作为杂技家族中一个传统项目,一直都是非常吸引人眼球的表演,不过每个人的柔软程度可都不一样哦,接下来将有两位柔软的女子为我们带来简单的柔术表演。
张:《喀秋莎》是一首中国人民非常熟悉的、由伊萨柯夫斯基作词的歌曲。今天我们将欣赏到的是用中俄文一起合唱的《喀秋莎》,掌声有请!
陈:**你还记得我们在锦江剧院看的川剧吗?
朱:当然记得了,有吐火,滚灯,让我记忆最深的就是神奇的变脸了。不过我一直都不明白这变脸到底是怎么做到的。
陈:那今天你可要睁大眼睛好好再看看咯,接下来就有请大家欣赏川剧中神奇的变脸!掌声有请!
张:每个女生都有一个美丽的梦希望男生做一个天使,伸开双臂保护着她,为她编制出一个最美的童话!接下来让我们一起走进童话的的世界有请营员带来歌曲串烧《童话+I will make a man out of you》。
张:俗话说在家靠父母,出门靠朋友。可偏偏天下没有不散的筵席,送君千里也终须一别,明天我们即将分别,但相信有缘定会再见。下面请欣赏合唱 的《朋友》。
陈:美好的时光总是那么短暂,转眼就要分别,
张:10多天的友谊让我们有太多的不舍,我们在这优美的旋律中,也即将结束今天的汇演,
陈:让我们再次感谢参与本次寻根之旅的领导老师营员以及我们可爱的志愿者,让我们衷心地道一句感谢!
陈:现在我宣布本次寻根之旅闭幕演出到此结束!朋友们,有缘再见!
现场会主持词3
在这绿意盎然、朝气蓬勃 差异网…、百家争鸣的大好季节里,我们齐聚一堂开展一次全县性的教研活动——课堂观察展示与交流。首先让我们以热烈的掌声对为我们搭建交流平台的各级领导表示感谢,对来我镇指导工作的各级领导和老师们表示衷心的欢迎。
课堂观察作为一种新生事物曾经使我们迷惑,但在领导们的指引下,我们经过学习与实践之后,逐步发现了课堂观察的操作方法,使我们的观课更有目的性、方向性,从四个维度、二十个视角进行细致而深入的观察与讨论。也促使我们不断地学习有关教育理论,分析课堂教学,总结教育规律,反思课堂得失,从而提高了我们的教育认识、教育知识、教育能力。
我们的课堂观察一般分三步进行:
一、通过QQ群通知课前会议时间,授课人上传教案,观察教师研究教案。然后再课前会议中,被观察教师即授课人说课,观察教师发表个人见解,完善教案。
二、课堂观察。它是在传统评课的基础上,结合课标即课改精神,从四个维度、二十个视角观察教师的每一个教学细节,观察每一个学生的一言一行、一举一动。
三、课后会议。在这个环节中,首先被观察教师进行教学反思,观察教师针对自己的观察视角进行评课与交流。
首先请葛老师进行教学反思。
下面请老师们就自己的观察视角畅所欲言,进行交流吧。
三尺讲台属于激情四射的老师,粉笔黑板赋予我们全新的角色。
老师们用声音阐述了对课堂观察的理解,用理解诠释了潜在的教育能力。
“教学是一门遗憾的艺术。”任何一堂课在反思的时候总会有一些不足和遗憾,而我们的教学艺术和水平正是在不断解决遗憾的过程中得到了提升。
从儒雅的古板先生到博学的和蔼老师,是教育的提升,是孩子们的幸福,。
从书香弥漫但死气沉沉的私塾教学到积极活跃的现代课堂,学生的定位有着划时代的意义。
我的课堂我做主,挫折是必经之路;我的课堂我做主,交流是成长之路。
新课标是我们的方向标,学习新课标,紧扣新课标是我们教学不断提升的捷径。
预设与生成贯穿于教学的始末,是各个视角都应该关注的内容。预设是对学生各种基础、课堂表现的预设,这样才能使生成不会漫无边际,使课堂减少意外、灵活驾驭。这是新教师和有经验教师的重要差距,也是青年教师应该注意提高的地方。
“短短瞬息间,永恒无时界——威廉姆。布雷克”。让我们记住教育的精彩之处;而“教育是一门遗憾的。艺术。”我们更应该做教育教学的有心人,观察和关注每一个教学细节,及时记录教学感悟,形成自己的教学风格,成长为幸福、快乐型教师。
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