民族精神代代传主题班会（通用5篇）

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民族精神代代传主题班会【第一篇】

一、活动目的：

通过班会，让同学们进一步体会生命的可贵，更加热爱生活。养成积极乐观的人生态度，树立为人民、为社会服务的远大志向，培养自强不息的精神。

二、活动过程：

（一）导入班会，激发学生情绪。

讲述谢坤山的故事。

请同学们谈一谈：听了谢坤山的。故事，你有什么感触？� ”意为“自然的运行是刚健的，君子也要这样努力向上，永不息止。”谢坤山能克服生活中巨大的困难，靠的就是自强不息的精神。

我想，谢坤山就像一棵历经风雨摧残，却傲然挺立的大树。叶落了，枝残了，但他把根深深地扎下，朝着理想的阳光努力向上，向上，终于撑出了属于自己的一片天空。

（二）联系实际：

1、对照谢坤山，我们自然会联想到自己。虽然我们没有遭受他那样的不幸，但我们也会遇到这样那样的困难。当你遇到困难时是怎么想，又是怎么做的？

引导点拨：有人说，“学生， ”不要抱怨，积极面对学习中的困难，发扬自强不息的精神，克服它。

2、拓展：有一个农夫和驴子的故事，有谁知道？能给大家讲讲一讲吗？

一天某个农夫的一头驴子，不小心掉进一口枯井里，农夫绞尽脑汁想办法救出驴子，但几个小时过去了，驴子还在井里痛苦地哀嚎着。无奈之下，农夫决定把枯井填上。当泥沙落到驴子的背上时，驴子停止了哀叫，把背上的泥土抖掉，站到了上面。就这样它居然一步一步的走出了枯井。在生命的旅程中，有时候我们难免会陷入“枯井”里，会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上，而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是：将“泥沙”抖落掉，然后站到上面去！那原本是埋葬驴子的泥沙，被他抖落到脚下，变成了走出困境的阶梯。

3、用一句话说说今后你将如何面对遇到的困难。

教师归结：贵在坚持，难在坚持，成在坚持！

三、结语：

生活中难免有艰辛坎坷，但是不管环境多么恶劣，哪怕只有一抔土，一滴水，也要顽强地坚持，根深深地扎下，执著追寻着阳光，像树一样成长，长成祖国的栋梁。

民族精神代代传主题班会【第二篇】

一、教学目标

1、促进同学们爱乡了解中华儿女的悠久历史，承传中华民族的优秀文化，培育学员的民族自尊心、自信心和自豪感，树立成才报国的远大志向。

2、让学生懂得名人、杰出人物之所以取得成功，与他们从小养成良好的习惯分不开，“习惯就是素质”和“好习惯成就未来”的道理，引导学生自觉遵守“守则”和“规范”，养成文明的习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统，弘扬和培育民族精神。

二、活动准备

多媒体、编制脚本、选好演讲学生、学生主持人

三、活动过程

( 活动前播放《好日子》，让大家陶醉在喜庆的氛围中）

主持人女：中华民族精神，团结一致是维系中华民族团结和国家统一的精神纽带。

主持人男：也是促进中华民族与时俱进、不断走向兴盛繁荣和文明的重要精神动力。

合：我们二班特举办“弘扬民族精神”的主题班会。

女：同学们，我们先来看一段图像（播放有关香港回归和残奥会的图片），看完图片可看之后我想问一下大家的感触。（生答自豪、激动等）

女：是啊，看到这些画面，作为中国人的我们怎能不高兴、激动。我们为我们爱国的繁荣富强而高兴，我们为国旗的再一次升起五星红旗而激动。

男：下面我们再来欣赏一首《我的中国心》（播放），会唱的一起唱！

女：“洋装虽然穿在身，我心依然是中国童心。”，是啊，无论走多远我们都不能忘记我们是中国人。

男：无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。

女：我们先进入第一金融板块“弘扬民族精神”，那么，到底什么是民族精神呢？我想先让我们的班主任给讲解一下民族精神。

师：民族精神概念：自上个世纪80年代以来，在我国学术界曾经进行过几次关于民族精神问题风险问题的进行讨论，不断深化了精神关于民族信念的认识。但对于"民族精神"的'概念尚未形成保持一致比较一致的看法。

中华民族精神是在悠久的历史发展过程中逐渐形成的，它文章内容有着博大精深的基本内涵和丰富内容。民族精神是一个有着丰富历史的与时俱进的概念，它与民族一样，有其历史、现在与未来，具有传统性、时代性的特点，因此，其内涵也可以分为传统传统性美德、时代精神。今天，我们就传统精神和时代精神来精神说一说民族精神的内涵。

男：民族精神的核心是部族爱国主义，那么我们对于爱国方面的名句知道多少呢？下面我们来举行名句竞赛(抢答)

女：我们由刚刚的事例可以发觉许多的名人、伟人他们的成功是与他们从小养成的好习惯分不开的，如岳飞从小他母亲就镌刻在他的背上刻下了精忠报国，让他从小良善就立下了忠贞的雄心壮志，那么我们也假如学习古人，从现在起养成文明的习惯，做一个合格的小学生。下面我们进入下一板块“争做文明学生”

女：下面请我们的班主任教师给我们谈一谈争做文明学生应把握要点：

师：抓养成、促创新，培养讲文明、懂谦虚的合格小学生（屏幕上打出）

1、文明习惯：教育高中学生行走稳健，坐正、立直，谈吐举止文明。

2、学习习惯：很多女同学同学对待新知识如饥似渴。新学期书一发到手，就把各系的书粗览一遍，了解新的知识梗概。在日常上课，每一堂课前充分预习，课上专心听讲，抓住重点。认真复习及时巩固，独立、按时完成作业 。利用课余博览群书，从中获取常识课本中学不到的知识。

3、卫生习惯：既要讲究个人卫生，勤洗澡、勤换衣、勤理发，养成讲究个人卫生的好习惯。

4、生活习惯：按时休息，按时起床，不影响工作和自学。养成良好的饮食，不暴饮暴食，更不要买回路边无照商贩的小食品，以保证身体健康，要克服丢三拉四，养成良好的生活习惯。

5、健体习惯：俗话说，生命在于运动。

民族精神代代传主题班会（优秀14篇）

一、深刻认识中华民族的中华文明优良作风，深入了解中国革命的历史，树立民族自尊心和自豪感，弘扬弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大国族精神。

民族精神代代传主题班会（优秀14篇）

三、遵守公民道德基本规范，养成良好文明行为习惯，做到心中有祖国、心中有集体、心中有他人。

四、热爱科学，尊重知识，勤思好问，乐于探究，积极申请加入社会实践，勇于创新创造。

五、树立劳动意识、效率意识和氛围意识，树立进取精神和科学精神，增强动手能力，提高基本素质，促进自我全面发展战略。宣誓(全体同学)

民族精神代代传主题班会（优秀14篇）

男：我们将把今天宣誓的内容整理为倡议书，向全校同学策动倡议，让他们都参与到“弘扬民族精神，争做文明小学生”的活动中来。为了把我们昨晚的誓言落到实处，班委决定在本班发起争当“文明使者”的活动，让我们来比一比，赛一赛，看看谁能成为下月份的“文明使者”。

女：弘扬民族精神，不分你我，争做文明学生，从我做起，让我们在；爱我中华；的歌声中所结束我们这次活动。

民族精神代代传主题班会【第三篇】

一、班队会目的

了解中华民族五千年的灿烂文化，学习历史上民族英雄的民族气节，继承前辈们的优良传统，将民族精神化为学习中的动力，将五千年传承的民族精神发扬光大。

二、班队会准备

1.动员：我们祖国历史悠久，几千年来有许许多多令我们每个中国人引以为自豪的灿烂文化和值得我们学习、发扬的伟大民族精神。从古至今，无数英雄人物将我们的民族精神发扬光大，我们召开一次《民族精神代代传》主题班队会，将历代民族英雄做一盘点，向他们学习，继承前辈们的优良传统。

2.准备：

a.搜集从古至今民族英雄的故事。

b.学习爱国歌曲。

三、班会过程

(一)程序

(1)赞民族英雄。

(2谈中国特有的文化，艺术表演。

(3)说一说20年后我们为祖国做些什么。

(4)齐唱一首歌《爱我中华》。

(5)宣布队会结束。

(二)活动内容

郑成功收复台湾

郑成功是福建人，生活在17世纪。那时，我国的台湾被荷兰殖民者侵占。荷兰殖民者强迫台湾人修城堡、做苦役，还把台湾人当奴隶出卖。

1661年4月21日，郑成功率领有25000将士的军队，分乘350艘大小战船，横渡台湾海峡。台湾群众几千人前来迎接，郑成功迅速登陆。荷兰殖民者派人前来议和，表示只要郑成功退出台湾，保证每年送上大批财物。郑成功严正拒绝，说：“台湾自古属于中国，荷兰人必须撤走。如果继续霸占，我们就坚决进攻，把你们赶出去！”荷兰殖民者企图顽抗，郑成功派军队把他们团团围困起来。经过9个月的激战，荷兰殖民者被迫投降，狼狈地撤出台湾。1662年，沦陷了38年之久的台湾，重新回到了祖国的怀抱。

收复台湾后，郑成功组织有经验的农民，到当地高山族人民中推广先进的生产技术。他让军队开荒种粮，不许随便征收老百姓的粮食。他还建了许多学校，让当地人民的子女上学。郑成功受到台湾人民敬仰。在台湾各地建有许多祠堂，纪念这位伟大的民族英雄。

学生甲：同学们，谁还能给大家介绍一位历史上的。民族英雄？(请同学讲故事)

林则徐虎门销烟

160年前，英国强盗向中国大肆倾销鸦片，利用鸦片这种杀人不见血的毒品，残害中国人民，使无数中国人染上毒瘾，丧失了劳动力和战斗力。英国强盗掠走了我国大量钱财，使我们国家陷入危难之中……

在国难当头之际，1839年，钦差大臣林则徐在广州开展禁烟运动，坚决打击外国的鸦片贩子，并表示：“鸦片一日不绝，本大臣一日不回！”

在林则徐的指挥下，虎门海滩上人山人海，山头的礼台上，一块写有“钦差大臣林则徐奉旨销烟”的标语牌分外醒目，山前山后担任守卫的士兵手持刀枪，威风凛凛。海滩上堆放着成千上万箱收缴来的鸦片。

下午二时左右，林则徐神情刚毅地大步登上礼台。他一声令下，礼炮齐鸣，欢声震天，销烟开始了！一群身强力壮的士兵，走到销烟池的跨木上，将一箱箱鸦片投进已经加入食盐和石灰的水池中，用力搅动。顷刻之间，销烟池里像开了锅一样沸腾起来，海滩上浓烟滚滚，害人的鸦片全部被销毁。围观的人们欢呼、雀跃，扬眉吐气！

虎门销烟整整进行了23天，共销毁两万多箱鸦片。这一壮举大长了中国人民的志气，大灭了外国侵略者的威风。

学生乙：在我国历史上不光涌现出了许许多多像他们这样抛头颅、洒热血、舍生忘死保卫祖国的爱国将领，在科学领域里也涌现出了无数凝聚着伟大的民族智慧、民族品质和民族精神的杰出人物。

学生甲：同学们，你们能说说为我国科学技术发展做出杰出贡献的科学家吗？(请几位同学说)

①李冰父子建设都江堰

20xx多年前，岷江上游一带常发大水，李冰父子深入群众了解水情与民情，听取当地百姓意见，制订了正确的治水方案，建成了举世闻名的水利工程“都江堰”，从此成都平原“水旱人从，沃野千里”，使四川成为“天府之国”。

②张衡发明地动仪

在哥白尼和伽利略之前1400多年，中国就出了一位伟大的天文学家、科学巨匠张衡。他首次推翻了“天圆地方”的说法，认为地是圆球形的，并根据自己的理论创造了世界上第一台自动的天文仪器浑天仪。而他发明的世界上第一台地动仪，更比欧洲要早1700多年。

③祖冲之计算圆周率领先世界

民族精神代代传主题班会【第四篇】

主题活动：

《保护环境从我做起》

班会目标：

1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。

2、学会收集、分析环境情况及资料的方法，利用画面表达希望和建议的方法

3、感受地球生态环境日益恶化的现象，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。

活动过程：

一、观察导入：

森林面积缩小，全不气候变暖，物种迅速减少，空气严重污染……人类要快快重视环境问题，保护这唯一的地球，避免无可挽回的灾难。

“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”同学们，这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。

二、展示目标：

从刚才发言中，我能感到同学们对我们的家园充满了忧虑，也充满了希望。我们都清楚地认识到：地球是不能克隆的，它是我们唯一的'家园。

你知道4月22日是什么节日吗？

1、简介“世界地球日”的由来。

2、4月22日，被定为世界地球日。这体现人类对环保的重视程度。

三、启发思考：

（我们可以为环保做的事）

1、植树净化空气；

2、减少“白色污染”；

3、搞宣传活动；

4、节约水、电等多种资源；

5、保护动植物；

6、抵制大人抽烟

四、创作环保宣传画

同学们都想得不错，也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传活动，我想大家可以利用手中的画笔进行一次环保宣传画的创作，来纪念这个全球性的日子。

五、布置练习：

以小组合作的形式创作一幅环保宣传画。

六、总结

1、总结。

2、鼓励学生课后在校园内张贴环保宣传画，并以小组为单位继续进行调查研究，写出调查报告

民族精神代代传主题班会【第五篇】

一。 活动目的：

１、 学习我们祖国的伟大民族精神。让学生牢记今天的幸福生活来之不易，珍惜今天的幸福生活。弘扬民族精神，弘扬民族文化，让这种精神代代相传，争做创世纪的接班人。

２、 引导孩子从小树立民族自尊心，自豪感，从小就树立起建设祖国的决心，从身边小事做起。由此同时也为良好班风的形成奠定了基础。

二。 活动准备：

１、 思品课上通过《祖国的生日》这一主题进行奠基引导。（介绍中国生日，国旗，国徽及国歌等）

２、 每个孩子回家学会讲一个民族英雄的小故事。（简短清楚即可）

３、 黑板布置：“民族英雄代代传”讲英雄故事比赛。

４、 奖品准备：铅笔，橡皮，发夹等。

三。 活动过程：

１、 配乐唱国歌。

２、 老师播放网上下载的《地道战》片段，激发学生兴趣，初步感受英雄们壮举及精神境界。

３、 揭示本次活动目的。

４、 老师讲一个英雄故事鼓励学生积极投入本次故事比赛。

５、 学生逐个讲英雄故事。

６、 老师小结本次活动并发奖品。

７、 在《国歌》声中结束本次活动。