《我的名字克丽丝美美菊花》亲子绘本读后感汇总14篇

故事通过温馨的亲子关系展现成长的乐趣与挑战，传递了爱与理解的重要性，令人深思，家庭的意义何在？以下是网友为大家整理分享的“《我的名字克丽丝美美菊花》亲子绘本读后感”相关范文，供您参考学习！

《我的名字克丽丝美美菊花》绘本读后感 篇1

每个孩子都是独特的存在，在爸爸妈妈老师的眼中，你们都是非常完美 的存在。爸爸妈妈在赋予你们名字的时候将殷切希望和美好祝福全都包含其中。

亲爱的孩子们，愿你们像克里桑斯美美菊花一样带着爱和温暖成长为最美好的存在，要始终相信你们是世界上最完美的存在。

听了这个故事，就和爸爸妈妈聊一聊关于名字的故事吧！

《我的名字克丽丝美美菊花》绘本读后感 篇2

爸爸妈妈为新生的小宝宝取了一个名字叫克丽桑丝美美（Chrysanthemum），在爸爸妈妈心里，这是个完美的名字，就像他们完美的小宝贝。克丽桑丝美美一天天长大，她喜欢这个名字，也认为自己的名字是绝对完美的，直到她开始上学……克丽桑丝美美这个名字太长，又是个花的名字，所以老是被嘲笑；她好难过、好难过，甚至觉得自己的名字糟透了。还好经过父母安慰与音乐老师的大大肯定，克丽桑丝美美才又开心的接纳自己的与众不同。

这本书的绘图，更是让我们看到了一个孩子的成长过程。从爬行到学会走路;从偷偷的踮脚量身高到爬上桌子照镜子;从满怀欣喜的去上学到伤心地回家;从沮丧到最后的快乐，让我们再一次的去了解了孩子的内心世界，也再一次回忆了自己的童年故事。快乐的心灵是孩子常有的，但是孩子的心灵也是稚嫩的，非常容易受到伤害，因此要加以小心的呵护，来自家庭父母的爱可以温暖和保护孩子的心灵。但社会环境的其他因素对儿童的成长也十分重要，或许可能是更为重要。跟随着故事的发展，孩子们忽而为她高兴忽而替她担忧,本书以老鼠为主角，透过这些拟人化的老鼠去描绘小孩子在家庭、学校的生活情境，对于捕捉小孩子的内在情绪，深刻而动人。通过绘本故事的而阅读，孩子们明白在每一个父母的眼中，他们都是独一无二的，完美无缺的。就像他们的名字，是他们来到这个世界上，爸爸，妈妈送给你的第一份礼物，这份礼物里面充满了爱和希望。

在读完这本图画故事书之后，掩卷反思我们跟孩子们打交道的一切行为。作为家长，让我们学会倾听，学会关爱孩子的内心世界;作为教育工作者，让我们学会引导孩子分数之外的问题。为了孩子快乐而稚嫩的心灵，为了孩子身心的健康成长，让我们一起努力，为孩子营造一个快乐的成长环境!

以上就是《我的名字克丽丝美美菊花》亲子绘本读后感范文合集的相关内容可供大家参考，读后感的作用和意义在于帮助读者深化阅读体验，加深对文献内容的理解和掌握，并促进读者的思考和反思能力的提升。

《我的名字克丽丝美美菊花》绘本读后感 篇3

《我的名字克里桑丝美美菊花》是一本风趣的绘本，也是一本亲子共读最佳的读物。孩子是父母眼里的宝贝，孩子的名字是父母送上的第一份宝贵的礼物，寄予了爸爸妈妈很多的爱和希望。而且大班的孩子已经有了自我意识，他们开始懂得自我欣赏，自我肯定，是自信心培养的关键期。

然而，很多时候受各种因素的影响，会打击孩子们的自尊心和自信心。通过阅读此绘本，让孩子们体会不受消极情绪影响，做最喜悦、自信的自己。同时感受父母对自己的爱，懂得感谢父母。

孩子们，每个人都有自己的名字，每个名字都有自己的故事，在爸爸妈妈眼中，你们是独一无二的，完善无缺的。

就像你们的名字一样，这是你来到这个世界上，爸爸妈妈送给你的第一份礼物，这份礼物里面填塞了爱和希望，所以，你们要好好爱护你的名字哦！

《我的名字克丽丝美美菊花》绘本读后感 篇4

《我的名字克丽丝美美菊花》的故事很简单，这样的情形很多家长在孩子入学或是上幼儿园后或许也会碰上，孩子在幼儿园或是学校与同学相处也会出现类似的处境，作为家长我们该怎样来做，用什么样的方式或是语言来引导孩子呢？这是每个家长在孩子接触新环境时会有的心理，我们希望孩子能有好的情商，能有良好的行为习惯，对自己有信心，学会与人交往，能有自己的朋友，可是面对陌生的新环境，不是每一个孩子都有开朗的性格，善于与人交流，那么如果我们碰上这样的情形，我们的孩子就是书中的那个克里桑丝美美菊花，我们会怎么做呢？图画书没有给我们答案，但是如果我们能注意到书中图画的细节，我们会看到，每次克里桑丝美美菊花心情不好的回到家里时，父母会安慰她（在每个父母的眼中自己的孩子都是独一无二的），父母的爱是孩子强有力的支持，同时也给孩子以鼓励和信心，但是父母并不能盲目的爱，所以我们会看到那个书中女孩的爸爸在看儿童心理的书，虽然育儿书不一定能给我们什么方法，可是我们在爸爸翻阅这类书的细节中却可以看到父母对孩子的爱和责任，让父母不断的学习。

我想没有人生下来就知道怎样作父母，也不是做了父母，就懂得孩子的在想什么，需要什么，在孩子成长的过程中，家长是在不断的学习观察和摸索中，逐渐了解孩子的心理，随着孩子的成长，家长也要不断学习，这不仅是孩子所学知识方面的学习，还有儿童心理，行为习惯方面的学习，我们家长应该跟上孩子成长的脚步。在陪孩子成长的过程中，我感到作为父母真是责任重大，以及家庭教育与孩子的成长及教育关系密切，。

另外一个细节是新来的老师在知道孩子们对克里桑丝美美菊花这个名字的看法后，既没有制止孩也没有批评孩子们，而是用一种意想不到的方式，改变了孩子们的态度。让孩子之间变得融洽。新老师说自己的名字也是一种花的名字，而且如果生了女儿的话也要用克里桑丝美美菊花这个名字，一下子，孩子们都以有一个以花命名的名字而自豪，纷纷给自己取这样的名字。

这是一位很棒的老师，没有说教，没有呵斥，却使孩子们改变了原来对其他人的嘲笑。我想教育应该是这样的——了解孩子，用孩子可以接受的方式，在孩子们之间创造一种和谐融洽的环境，让每个孩子都乐在其中。这是一个老师的个人修养和教师的教育艺术。

虽然只是一本简单的图画书，而且只有不多的几页，但是每一次的阅读，却让我学到很多，我想孩子在这样的潜移默化中应该也收获了不少。短短一本书展现了不同的角色的不同个性，以及处事方法，图画书中的故事简单，文字也比较简洁，没有说教，没有大道理，却用图画和文字给孩子创造了一个多彩的世界，这个美丽的彩色世界是孩子们熟悉而且易于接受的，即使是同一本书，在和孩子的反复阅读中，每次都会有新的收获，这是图画书的魅力所在。而且在接触图画书后，我开始逐渐理解为什么图画书适合不同年龄的人看，包括成年人——不同年龄的人，不同阅历的人，对于同一本书会有不同的认识，在同一本书里会看到不一样的东西。

在与图画书结缘后，我深深的爱上了它，并且越来越理解为什么有人说图画书不仅仅是孩子们的书。希望更多的人能了解图画书，喜欢上图画书。

图画书陪着瑶瑶从呀呀学语到现在小丫头的伶牙俐齿，是我们家亲子阅读不可缺少的一部分，也是让孩子养成每天亲子阅读习惯很关键的一部分哦。

《我的名字克丽丝美美菊花》绘本读后感 篇5

这本书讲述了爸爸、妈妈为新生的小宝宝取了一个名字叫克丽桑丝美美（ Chrysanthemum )。

在爸爸妈妈心里，这是个完美的名字，就像他们完美的小宝贝。克丽桑丝美美一天天长大，她喜欢这个名字，也认为自己的名字是完美的，直到她开始上学……克丽桑丝美美这个名字太长，又是个花的名字，所以被同学嘲笑；她好难过、好难过，甚至觉得自己的名字糟透了。还好经过父母安慰与音乐老师的大大肯定，克丽桑丝美美又开心的接纳自己的与众不同。

孩子在爸妈的心中是非常完美的，故事中的爸妈，认为孩子的名字也非常完美！

《我的名字克丽丝美美菊花》绘本读后感 篇6

孩子的心灵是稚嫩的，非常容易受到伤害。除了父母可以温暖和保护孩子的心灵，社会环境的因素也会对儿童的成长十分重要。

老师善于观察孩子，并巧妙的帮助孩子。4-5岁的孩子开始在意别人的评价，大人的引导很重要。

我们要学会和孩子站在一起，爸妈说她的名字完美并没有真的帮到孩子。但音乐老师用她的个人魅力，让孩子们明白 ，名字的长短，写不写进名牌都没关系，老师也是长名字，只要能给别人带来快乐就非常好！故事的最后，克里丽桑丝美美的演出非常成功，扮演雏菊绝对完美，她从头笑到尾。

《我的名字克丽丝美美菊花》绘本读后感 篇7

这本书除了大图还有小图，让孩子们可以了解自己也是这样长大：第1次爬，第1次吃饭，第1次走路，第1次玩滑梯，第1次骑车，第1次洗澡，第1次看书，第1次跳……

克丽桑斯美美，开始也很喜欢自己的名字，爱自己的名字。

把名字写在信封上，把名字写在蛋糕上，还用蜡笔写自己的名字。

美好的一切就在克丽桑斯美美去学校后发生了变化。通过对比才知道自己的名字太长了，而且是一朵花的名字，别人的名字都很短。

爸爸、妈妈的安慰对克里桑斯美美的作用并不明星，她还做噩梦了。第2天上学，她感觉路旁的花都在叫她的名字。

为了孩子快乐而稚嫩的心灵，为了孩子身心健康成长，好好反思跟孩子打交道的一切行为。

《我的名字克丽丝美美菊花》绘本读后感 篇8

每一个孩子在爸妈的心目中都最完美的。完美的孩子应该有个完美的名字。Chrysanthemum(克丽桑丝美美)。我深信书中克丽桑丝美美的父母一定喜欢花儿，在所有的花儿中，还有什么比菊花生命力最强大呢？还什么花能像菊花四季都能开放呢？还有什么花最能贴近人民呢？

看得出克丽桑丝美美也喜欢花儿，你看她坐在开满红花的树上，她生长在开满花田野里，她的穿得是盖有花图案的衣服。

为什么开学的第一天，克丽桑丝美美的菊花就枯了？原来是她的名字有13个字母太难写了，同学们说她的名字是菊花太难听了。

我记得开学的那一天，由于我的姓“戈”很古怪，有些同学叫我“唱歌”，有些同学叫我“咯咯”，有些同学叫我“哥哥”，我听了很不舒服。我的心也“枯”了好段时间。

父母亲的安慰，最喜欢吃的美食和游戏，使克丽桑丝美美暂时忘掉了名字引起烦恼。在画面上我看到了飞行棋，这也是我最喜欢玩的啊!在画面上我看到了绘本书，这也是我最喜的啊!

第二天，当同学们再一次地把克丽桑丝美美当作菊花，采她，闻她时，她的菊花再次枯萎了。

我在画面上看到了她爸爸手中‘不称为玫瑰的玫瑰’的绘本书，我想爸爸一定对她说：“菊花是不称为玫瑰的玫瑰……有什么不好呢？”

第三天是音乐课，音乐老师美妙的声音和她的一切成为了同学们崇拜对象。当同学们嘲笑克丽桑丝美美的名字时，音乐老师说：“我的名字也是飞燕草的花名，如果我生女儿，也要叫克丽桑丝美美，因为这个名字完美无缺!”

我记得大人们对我说：“老师拉个屁，学生接也去!”音乐老师的话，改变了同学们对克丽桑丝美美的看法，克丽桑丝美美成功地在音乐剧中扮演了雏菊!克丽桑丝美美——完美无缺!爱花，没错！

《我的名字克丽丝美美菊花》绘本读后感 篇9

你们觉得自己的名字好听吗？你喜欢自己的名字吗？今天我读了一本书，就是关于名字的，读完这本书，我也喜欢上了自己的名字。这本书的名字叫《我的名字克里桑丝美美菊花》，读了这个名字，你一定会说：这个名字可真长啊！这个名字可真特别呀！为什么叫菊花呢？看完故事你就知道了。

故事讲了一只小老鼠，她一生下来，爸爸妈妈就觉得她很完美，于是，就给她起了这个名字：克里桑丝美美，就是一种菊花的意思。克里桑丝美美渐渐地长大了，该上学了。老师点到她的名字，别人都笑了，因为她的名字很长，而且很难写。克里桑丝美美觉得自己的名字很糟糕，她伤心极了，想让爸爸妈妈给她改名字。后来，有一位音乐老师来了，她的名字和克里桑丝美美一样，也很长，也是照着花取的，她觉得这个名字很好听，是完美无缺的，如果她生了女孩，也要叫克里桑丝美美。克里桑丝美美非常高兴，她知道了，自己的名字是最好的。

我以前也不太喜欢自己的名字，因为我的名字很难认、也很难写，许多人都不认识。听爸爸妈妈说，我小时候办医疗卡，办好以后一看，名字是“基好帆”，只有一个字写对了，后来费尽周折才把名字改过来；刚学写名字的时候，我的“綦”还没写完，有的同学一个名字都写完了，要是能和妈妈姓就好了；同学们做游戏的时候，还给我起了个外号叫“帆船”。我的姓真麻烦，于是，我也很想改名字。但是读完这个故事以后，我知道了：每个人的名字都是爸爸妈妈费尽心机想出来的，因为爸爸妈妈都很爱自己的孩子，所以都会给孩子起一个又好听又完美的名字。

看完这个故事，我也觉得自己的名字很棒，是完美无缺的。我的名字只有三个字，比克里桑丝美美好写多了。我的名字是爸爸妈妈一起用心给我起的：我叫綦妤帆，綦（音同“奇”）是我的姓，因为爸爸姓綦，所以我也姓綦；妤就是美好的意思，爸爸妈妈希望能把一切美好的东西送给我；帆就是一帆风顺的意思，爸爸妈妈希望我做什么事都很顺利。认识了我的名字以后，有的人高兴地说：“这个姓真少见，多认识了一个字呢！”

每个人的名字都是爸爸妈妈用心想出来的，名字里有爸爸妈妈的殷切希望和美好祝福，还有爸爸妈妈对我们的爱，所以，我们要珍惜自己的名字，因为这个名字是完美无缺的。我爱爸爸妈妈，我爱我的名字！

《我的名字克丽丝美美菊花》绘本读后感 篇10

快开学了，想起放假前女儿幼儿园老师让写读后感，今天就先打个草稿，要不就完不成了。

《我的名字克里桑丝美美菊花》是我接触图画书后买的最早的几本图画书之一，也是给我印象比较深的图画书中的一本。这本书是在看过介绍之后买的，当时瑶瑶还小，但是拿到书看过之后，我一下子就喜欢上了这本书，而且没想到的是瑶瑶也很喜欢这本书（那时小丫头还没上幼儿园，我觉得对于当时的她来说这本书的内容不一定能理解），那阵子，几乎每天都在讲这本书，瑶瑶挂在嘴边上的也是克里桑丝美美菊花的名字。我不知道吸引孩子的是什么，但是既然她喜欢我就给她讲，一遍一遍……

在跟孩子反复的亲子阅读中，对这本书也有了更深入的理解，同时也越来越佩服作者用图画表现细节的方式。

现在我们先来看看这本图画书。书中的主角是一个刚上学（或是幼儿园）的小女孩，其实她跟其他的孩子没有什么不同，除了她有一个比其他人长的名字，而且这个名字还是一种花的名字，但是就是这个名字确使小主人公受到其他同学的嘲笑，以致于在这样的氛围中，小女孩对于学校的向往，对自己的信心渐渐地消失了，不再愿意去学校，甚至在梦中都会看到其他同学嘲笑自己，但是当新来的**老师说要给自己的女儿也起克里桑丝美美菊花的名字时，一切都改变了，孩子们对克里桑丝美美菊花的嘲笑变成了羡慕，人人都希望自己有个像她一样的以花命名的名字，克里桑丝美美菊花也变的开心，她又找回了自己的信心和快乐。

《我的名字克丽丝美美菊花》绘本读后感 篇11

这本书介绍一个小女孩有个很长很特殊的名字，一开始她引以为美，但到学校后发现问题了，姓名牌上写不下，同学们取笑，甚至想到了换名字，但最后她再一次爱上了这一名字。

看好这本书，嘉嘉马上给自己取了个长长的名字：嘉嘉嘉宝睿睿嘉睿猫和老鼠…还知道了菊花的英文。

《我的名字克丽丝美美菊花》绘本读后感 篇12

张老师在学校图书馆里借了一本书带给大家分享，书的名字叫“我的名字叫克丽桑丝美美菊花”，这本书主要写的是克丽桑丝美美这只小老鼠从喜欢自己的名字到讨厌又喜欢的一个过程。

这只小老鼠和我一样，我的名字是爸爸取的，上幼儿园的时候，我很喜欢自己的名字，可上学后，同学给我取了很多难听的绰号，从那时起，我开始讨厌自己的名字。

后来，我查了字典，查出了我的“祺”是吉祥、福气的意思，我觉得好过多了，爸爸、妈妈很关心我，给我取了个好听的名字，我却讨厌它，我觉得很惭愧，渐渐地，我不怎么讨厌我的名字了，虽然在班上我的绰号人人知晓，可我并不在乎，我只管走自己的路，让别人说去吧。

《我的名字克丽丝美美菊花》绘本读后感 篇13

这是一本能唤起我们反思跟孩子相处时的言行的绘本，孩子上了幼儿园后，要怎样处理人际关系？遇到不开心的事时，孩子最需要什么？

孩子出生的那一天，看着她恬静地睡在摇篮里，每个父母都像欣赏一件艺术品一样欣赏过自己的孩子，觉得她每一寸肌肤都是完美的，即使是睡梦中手指不经意地举起，都牵动着你的心，想上去亲吻她的小手！故事的主人公她的父母给她起了一个完美的名字叫克丽桑丝美美。

九个经典画面记录了她的成长过程，这些画面是多么熟悉，我们每个家庭都会记录下孩子的这些瞬间，第一次爬，会用勺子吃饭，能站起来走路，滑梯，骑小车，洗澡……

克丽桑丝美美就这样在充满爱的环境中长大了，她爱上了自己的名字，认为她的名字是绝对完美的。她满心欢喜地上了幼儿园，可是第一天就因为名字而遭到了小朋友的嘲笑，这个名字太长，很难写进名牌，是照着一朵花取的。幼儿园的小朋友一直拿她的名字取笑她，虽然回到家有爸爸妈妈的安慰和鼓励，但她还是做了可怕的恶魔，上幼儿园的脚步越来越慢了，她认为这个名字真是糟透了。

直到新来的音乐老师出现，她正怀着宝宝，她也有一个照着花取的名字，也很难写进名牌，而且她还考虑给她的女儿也取名叫克丽桑丝美美，她认为这个名字完美无缺。

这一刻，克丽桑丝美美接受到其他人羡慕的目光，枯萎的菊花又盛开了。

孩子幼小的心灵很容易受到伤害，一句负面的话一个不好的暗示，都会让她感到日月无光。

而一句赞美一份认同却可以滋润心田，像一束阳光照进来，温暖光明！

所以，我们大人小朋友都要多说积极正面的话，做让别人舒服也让自己舒服的人，做一个真正受欢迎的人！

《我的名字克丽丝美美菊花》绘本读后感 篇14

 我看了一本《我的名字克丽桑丝美美菊花》的书，它是凯文.汉克斯写的。

故事里有一位美丽可爱的小老鼠，她叫克丽桑丝美美，中文就是菊花，菊花在英文中很特别，是一个又长又难念的词。克丽桑丝美美喜欢自己的名字，她就满心欢喜地去幼儿园。第一天，就受到同学们的嘲笑：这个名字比别人长，这个名字是以花取的！之后的每一天，同学们都在讽刺她，嘲笑她。直到有一天，班上来了一位音乐老师，她也有一个以花命名的名字，她的名字也很长。老师正在怀孕，她认为克丽桑丝美美的名字很美，打算给未来的宝宝起个同样的名，于是，同学们开始羡慕她的名字。在阅读的时候，我的心跟着小老鼠一起度过伤心与高兴。读完的时候，我会不由自主地露出会意的笑容，这完全跟故事情景一样，难过、伤心、高兴、快乐。这本书让我知道了，我们小孩子的心灵是稚嫩的。

最后，我拜托每一位成人读者，为了我们快乐而稚嫩的心灵，为了我们身心的健康成长，《我的名字克丽桑丝美美菊花》告诉你们，真的需要这样做。