[200字]观看一念之间警示教育的观后感汇总10篇
一念之间,善恶常在,警示教育深刻揭示人性复杂,提醒人们珍惜选择,如何才能更好地把握人生?以下是网友为大家整理分享的“观看一念之间警示教育的观后感”相关范文,供您参考学习!
观看一念之间警示教育的观后感200字 篇1
最近我观看了一部微电影叫《一念之间》,看完后我心里久久不能平静,思绪万千。
电影分为几个片段,第一个片段讲的是家长领着孩子在一颗树上写上了到此一游的字眼;第二个片段讲的是家长领着孩子横穿马路,跨越栏杆;第三个片段讲的是家长领着孩子去洗手间洗手,洗完手却没关水龙头;第四个片段讲的是家长领着孩子一边散步一边看手机,眼前一位老人摔倒了,却视若不见,拉着孩子匆匆离开;第五个片段讲的是男家长回到家中非常累,老婆给端了一杯水,男家长烦躁的和老婆争吵起来,孩子在一旁偷看,男家长把杯子摔了,吓得孩子赶紧躲到门后;第六个片段讲的是女同学碰掉男同学课桌上的书本,男同学很生气,拍桌子站起来骂女同学,女同学置之不理,男同学拿起书扔向女同学,女同学回头骂了句脏话径自离开;第七个片段讲的是家长领着孩子游玩,把喝完水的空瓶子随手扔在地上,孩子也学着家长的样子把瓶子仍在地上。
时光倒流,剧情反转,一念之间云泥之别。他们在树下拍了照片,没在树上写字;他们没有横穿马路,没有跨越栏杆,而是走了斑马线;他们洗完手关掉了水龙头;他们没有低头玩手机,而是把老人扶了起来;他们没有争吵,互相关心,孩子开心的笑了;他们没有对骂,而是女同学道了歉,男同学大度的接受了;他们没有把空瓶扔在地上,而是放进了垃圾桶。
看完这部微电影我内心深有感触。公益微电影展示了人们面临选择时产生的不同的结果,引发面临选择时该如何选择的思考。一念之间的抉择造成的后果在于警醒世人做人做事要恪守原则,人心向善,一念成仁,一念成恶。家长是孩子的第一任老师,家长的行为会对孩子的成长造成直接影响,有些错误是家长不经意间传给孩子的。所以如果孩子有错误的观念和行为,家长要先审视自己,同时要教孩子助人为乐,不能因为好事做了没有回报而不去做,也不能因为好事做了有害处也不去做。勿以恶小而为之,勿以善小而不为,就让我们学习这种精神,让家长和孩子共同成长,共同进步,做一个好的榜样给孩子,让孩子做一个遵循社会规则的人,做一个时时刻刻心存善念的人。
观看一念之间警示教育的观后感200字 篇2
对与错距离有多远,不过咫尺之间;廉与贪距离有多远,不过一念之间。2月21日,县林业局组织观看廉政教育视频《一念之间》,切实做到反腐倡廉常抓不懈,拒腐防变警钟长鸣。
该片讲述了一名普通机关干部在朋友的鼓动下,没有抵住金钱的诱惑和自己的虚荣,一念之差忘却了为人民服务的宗旨,丢掉了党员干部的底线,最终一步步走向违纪的深渊,可悲下场发人深思、催人警醒。
通过观看警示教育片,大家深有感触,纷纷表示要吸取此典型案例的反面教训,坚定理想信念,严格遵守党的政治纪律和政治规矩,不该拿的坚决不拿,不该吃的坚决不吃,不该去的地方坚决不去,不该办的事情坚持不办,时刻绷紧廉洁自律这根弦,做到慎独、慎微、慎初,自重、自省、自警、自励,扎实开展好当前各项工作,以实际行动为“五好”林业建设作出自己应有的贡献。
观看一念之间警示教育的观后感200字 篇3
一念成沧海,一念化桑田。前几天,我们学校拍摄了微电影《一念之间》,我观看后有了深深的感想,也收受到了感染。
《一念之间》这部微电影主要讲了:剧情可以反转,但时光无法倒流。一开始是一位家长和她的女儿在此地游玩过就拍照留念,但家长和孩子拍照留念后他们并没有走,而是在一棵树上写了字。第二个场景是一位家长和他的孩子走着路看着手机,他们俩走到了一个在晒谷子的老人旁边,那个老人突然倒在了地面上,而这位家长选择的是带着孩子离开。第三个场景是一位家长和他的孩子在高速路上,家长没有走斑马线,而是直接翻栏杆过马路,当孩子看见家长这个样子时,孩子也和家长一样翻过栏杆过马路。第四个场景是一位家长和她的孩子刚上完厕所,要洗手了,家长洗完手并没有关掉水龙头,当孩子看见家长这样时她也照着家长那个样子做。第五个场景是一位家刚回家看见杯子里没有水时,他就和他的妻子吵起架了,这个不好的场景却让孩子看见了。第六个场面是一位家长和他的孩子,走在路上口渴了,就喝起水来,喝完水后家长把瓶子扔在了地面上,他的孩子看见后也找着他的样子做的。正在这里捡地上的垃圾,家长和孩子看了后羞愧不己。最后一个场是同学们放学了,一位女同学背着书包要回家了,但走的时候她不小心用书包把一位男同学的书能在了地上。这位男同学看见后很生气就我掉在地上的书捡起来,向着女同学的方向扔去。如果剧情改变一下会是什么样呢?
他们不会在树上写字,他们会扶起那位老人,他们不会去翻栏杆而是去走斑马线,他们不会上完厕所后不关水龙头,而是关上,他们不会吵架而是妻子倒水给了他的丈夫,他的儿子看见后他笑了,他们不会随便乱扔垃圾,而是看见垃圾在地上就捡起来,他们不会打起来,而是那位女同学,把男同学的书捡起来并说对不起。这是剧情反转的样子。如果人人都这样的话,世界是和平的。
我们观看后的发现:破坏社会规则的基本都是成年人。如果不跟家长在一起的时候,孩子一般是不会无视社会规则的。我观看后感受是:剧情可以反转,但时光无法倒流。我们要在一念间选择对了才美好,我们要有善良的品质,要去积极的帮助别人,要遵受社会的
观看一念之间警示教育的观后感200字 篇4
什么样的人事世界上最富有的人呢?是拥有亿万身价的比尔盖茨?还是拥有权势及地位的一国领袖?其实,只要懂得惜福以及感恩,我们每个人都是富有的人。
我曾因羡慕别人的玩具,而也想
拥有一个,却忘了家里的玩具早已塞满房间。人的欲望是无限的,若只看到自己缺少的,将永远无法满足。
我记得看过一部短片,叫做“鸡腿的故事”,内容是描述再贫富差距很大的地方,有些人在快餐店吃炸鸡,常常没有吃完就丢弃,也不觉得可惜;另外却有一些人,在找一些还可以实用的部分,装回去给孩子们吃。我看到那些穷苦的孩子吃着别人吃剩的鸡腿,一脸开心和满足的表情,一中惭愧的心情油然而生,我身处不愁吃,不愁穿的环境,比那些孩子幸运多了,却因此忽略了食物的珍贵,当拥有的东西别当作理所当然时,也就失去了珍惜和感恩的心情。
于是我开始反思自己,我有疼爱我的家人,给我温暖和鼓励,我又衣食无缺的环境,使我过着无忧无虑的生活,我可以团结同学,遵守规则,我可以拥有大自然的给予,爱护环境……原来我拥有这么多,
只要大家用心观察,用心体会,每个人都可发现自己拥有的不比别人少,贫穷和富有只在人的一念之间。
观看一念之间警示教育的观后感200字 篇5
今天我有幸的看到了一部微电影《一念之间》他是一部宣传校园良好品质的宣传片。
他可以说是一部励志片,讲的就是在一念之间我们可以反转剧情,将坏事都变成好事。让每个人的心灵都变成善良的。
其中有一段让我感触很深,就是有对父女边走路边看手机,在路上他们看见了一个老爷爷摔倒了。爸爸怕是碰瓷的。挽着女儿绕路走,可是女儿是受过良好品德教育的。她与爸爸走过去之后女儿拉住了爸爸,看了看爸爸,表示想把老人扶起来。爸爸明白了女儿的用意。最终这对父女一起把老人扶了起来。这件事情我可以看出那个女孩心地很善良,他不怕老人会碰瓷,用他善良的一面对待所以人。这一点我觉得值得我学习。就在这一念之间,女儿做了一件有意义的事。
还有一件让我感触比较大的就是一对父子一起过马路,一开始他们一起跨的栏杆,后来剧情反转,时光倒流。男孩指了指人行道,他和爸爸就一起走的人行道。其实我想说有一些事情既然可以做好,为什么不把他做好,而是贪婪的去找偷懒的方式完成都说家长是孩子的第一任老师,家长的行为对孩子产生直接的影响。如果发现孩子有错误的观念与行为,家长要先审视自己:多半那些错误的观念与行为都是自己在不经意间传播给孩子的。
当我们做一件事情的时候,第一时间需要想到的不是利益与方便。最应该想的是:这件事是否违背社会规则?是否会妨碍到别人?是否正确?
我们发现一个现象,破坏社会规则的基本都是成年人。如果不跟家长在一起的时候,孩子一般是不会无视社会规则的。这很值得我们思考。
最后,我想说作为学生的我们应该学会遵守社会规则,这个微电影确实告诉了我很多道理,也值得我学习。
观看一念之间警示教育的观后感200字 篇6
今天我观看了一部《一念之间》的微电影,是关于我们李仙学校的,我观看后有4点体会,分享给大家。
第一件是关于人品的素质,有两个人拿着粉笔乱涂乱画,这是很不应该的,作为青少年,我们应该爱护环境,保护大自然。第二件是关于安全的,有一个大人带着小孩过马路,人行道已经是绿灯了可是他们不走人行道,竟然横跨栏杆,这让我大吃一惊。马路上有川流不息的车,这是非常危险的。第三件事是放学时有个女生不小心用背起的书包碰到了一个同学的书本,本是不小心,我们应该一笑而过,而不是打闹。第四件事是不能随地扔垃圾,就像我们上体育课一样,在操场上活动完应该随手把垃圾捡起来,而不是向视频中的大人和小孩将矿泉水瓶随意扔掉,我们应该保护环境,人人有责。
经过观看微视频,我觉的有时如果时间可以倒流的话那该多好呀,但是,时光不能倒流,我们更应该做一个好少年。
观看一念之间警示教育的观后感200字 篇7
看了学校拍摄的微电影:《一念之间》后,我感触颇深,也明白了许多的道理。
这个微电影是由几个小故事事例组成的。第一个小故事,是出游时在树上乱写乱画,破坏环境。 这第二个小故事,是一位大人带着一个孩子跨马路上的栏杆,却不走斑马线。第三个小故事是两个人在洗手的时候洗完手不关水龙头,让水一直开着,浪费水源。第四个小故事是一个家长带着他的孩子,两人一人拿着一块手机走到前面的时候,一位农民伯伯晕倒,两个人同时抬头看见之后,家长把孩子拉到旁边,没管老伯伯又继续向前走。第五个小故事是爸爸妈妈吵架时不顾孩子的想法和感受大吵大闹 ,伤害孩子的身心。第六个小故事是两位同学间,其中有一位同学不小心碰到了另一位同学的书本,那位同学就直接把书撇向另一位同学,那位同学转过来头之后,他们两个之间就发生了一些冲突。最后一个故事就是家长喝完水把瓶子乱扔在草坪上,孩子看了之后也把瓶子乱扔在草坪上。
如果剧情可以反转,那就是这样的:我们在树底下互相给对方拍照。绝不跨栏杆过马路一定走斑马线遵守交通规则。洗完手后把水龙头关上,决不浪费水源。还有一定要停下脚步去扶那位晕倒的农民伯伯。爸爸妈妈之间一定要和谐相处,让孩子的身心健康。还有我们一定要跟那位同学说一声对不起,同学之间要好好相处。最后我们一定要把垃圾放在垃圾箱里,不要乱破坏环境。
这部微电影给我的感触很深。在这里面它的剧情可以反转,但时光无法倒流,一念之间,所以我们一定要做一个有品德修养,知识素养的好学生。
观看一念之间警示教育的观后感200字 篇8
这部微电影讲述了一位急需用钱的村书记,在面对亲戚的变相贿赂时,从犹豫不决到坚定拒绝的心路历程。该电影具有很强的感染力,将生活、人性和廉政很好地结合起来,自然而然地将反腐倡廉的理念深深刻在干部职工心中。
失之毫厘
谬以千里
“动摇理想信念,必然迷失方向;追求骄奢浮华,终将逸豫亡身。”党员干部应该自觉抵制诱惑,无论在何时何地都不能将是非、善恶、美丑的界限混淆,作为共产党员坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明,时时处处做到自重、自省、自警、自励,始终保持一颗浩然正气的心。
坚定信念守初心
清正廉洁做表率
党员干部要想做到清正廉洁,必须要在实际行动中提高反腐倡廉的能力。首先是要加强学习改造、增强党性锻炼,如果放松学习,思想停滞,就会心中失去大局,容易分不清是非;其次也要树立正确的权力观,心存敬畏,真正做到有权不任性,占位不妄为,做到权为民所用、利为民所谋;同时还要立足本职岗位,发挥党员先锋引领作用,保持廉洁作风,传播正能量,从而营造一个清风正气的干事环境。
管好自己
也要管好自己身边的人
诸多反面事例告诉我们,腐败最初的根源往往来自身边人的影响。习近平同志在十八届中央纪委第二次全会上的重要讲话中指出:各级领导干部特别是高级干部要自觉遵守廉政准则,既要严于律己,又要加强对亲属和身边工作人员的教育和约束。领导干部一定要提高对自己包括身边人的要求,慎重交友,远离“哥们儿义气”,严管秘书、司机,才能防止欺上瞒下、灯下黑;善待亲人,爱护子女,管好“另一半”,才能保证清白做人、干净做事。
清廉是一生之事,贪腐则在一念之间。党员干部只有守住做人、做事、用权、交友的底线,才能守住党和人民交给自己的政治责任,守住自己的政治生命线,守住正确的人生价值。
观看一念之间警示教育的观后感200字 篇9
作为李仙小学的一名学生,我真自豪。你们知道微电影吗?我们学校最近拍了一部—《一念之间》。看后,我感慨万千。一个偶然的意念,往往会改变许多事情,成为改变人生的一个重要决定。
在人生的漫长旅途中,会遇到许多的转折点,而这些转折点正如“十字路口”一样,站在十字路口上,迷茫的方向,使人难以抉择。在无助的时候,也许只因为听到一句话,也许只因为读到一行字,也许只因为偶尔的一抬头,望见窗外的一朵云,都可以在一念之间做出选择,然后再继续前进,走出人生的另一条道路。
一念之间的选择有好、有坏,选择的好,人生的道路就会美好;选择的不好,人生的道路就会出现遗憾。在现实生活中也不难发现,一些成功人士的业绩之所以那么伟大,是因为他们在人生道路上做了一个好的选择,还有就是坚忍不拔的毅力,走出了人生的美好道路。俗话说:“万事开头难。”每一个成功的人在选好人生方向时都会为这个选择而付出努力,再平坦的路也会有石头绊脚,再美好的梦想,也要付诸行动才得以实现。好的选择故然重要,但也少不了精神的动力,好似修筑公路的建设者们,不惧艰难困苦,打造了一条理想之路。
相反的,那些在一念之间选错方向的人,可没有什么好运气。他们在十字路口迷失了方向,迷失了自我,虽然同样是一条宽阔的道路,却收到了不同的果实。他们在生活中经常做些违背常规的事情,误入了歧途,甚至不知悔改的做出更让人们不能理解的事情。然而,他们却一次又一次的放纵了自己,成为千古的罪人。当他们悔恨自己做过的事情,留下悔恨的泪时,一切都来的太晚。
一念之间,就像是一张写满选择题的考试卷,让我们在答题的时候慎重的考虑。A、B、C、D四个选项犹如东西南北,让我们站在十字路口处选择我们想要的答案。想要提交一张完美的试卷,就要认真的回答每一道题,这样才能使自己的人生更加完美。
一念之间,一个看似普通的意念,却在人生的十字路口上担当了重要的角色;一个看似平凡的意念,却是人生中的考试卷,让人们选择方向。一念之间所做出的选择是重要的,因为它影响着以后的人生。
观看一念之间警示教育的观后感200字 篇10
昨天我观看了我们李仙小学原创的公益微电影《一念之间》,感想颇多:故事的剧情可以反转,但时光是无法倒流的!我们一起看看里面的剧情吧。
第一个故事是有一位家长带孩子去旅游,在景区大树上乱写乱画,这多不文明呀;第二个故事是一个大人和孩子要过马路,他们不走斑马线,大人教小孩爬马路中间的栏杆这多危险呀;第三个故事是一个家长和孩子在公共卫生间洗手时,洗完了手家长没关水龙头就走了,小孩子学了她的样,也没关就走了,这样太浪费水了;第四个故事是有一位家长带着孩子一边走路一边看手机时,突然遇到路旁一个干农活的老大爷晕倒了,家长好像怕被牵连,拉着孩子连看都不看就走了,这太没有爱心了;第五个故事是有一对父母因为家庭琐事而吵架,被孩子看见了,他很伤心难过,就在当天放学时,一个女同学不小心把他的书碰到了地上,他就大发雷霆,用书打了女同学,女同学不知道自己错在哪里,俩人争吵不休……事情越闹越僵,真是没完没了;第六个故事是一个家长和孩子喝完水后随手就把空瓶丢到了地上,就在这时有两个好心的同学把空瓶捡起来扔进了垃圾桶里,家长看看孩子,孩子看看家长,害羞了起来……这几个小故事都很简短,但是里面发生的事情我们却不认同他们的做法。
其实,这些事情如果有另一种选择,结局会更美好。随着镜头里剧情的反转,美好的一幕幕展现在我们眼前:旅游时拍照留念记录幸福;过马路时走斑马线更安全;自来水用完随手关上水龙头;路旁晕倒的的老人得到了照顾;夫妻和睦,孩子和同学友好相处,互相谅解,增进友谊;垃圾随手扔进垃圾桶,环境更整洁了……这时天好像更蓝了,让人心情更舒畅了。故事播到这里就结束了,而我的心却久久不能平静。
电影里的故事都是我们身边经常发生的小事,有些人选择了“美好”,而有的人却选择了前者,这样就导致了我们身边发生了许多不文明的现象。电影里的故事可以翻转,其实生活中的选择也可以文明很多。
让我们“一言一行讲文明,做人做事讲诚信”。让我们的校园不光充满欢歌笑语,还要刮起文明之风,让文明成为我们共同的不懈追求!加油呀,同学们!
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