英烈故事的初中读后感实用汇总8篇

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英烈故事的初中读后感【第一篇】

国庆长假，闲下来一口气读完《宋庆龄画传》，心中无限感慨。书中展示宋庆龄从少女时代到晚年二百多张照片与珍藏艺玩、文献邮票，加上文字的叙述，展示了宋庆龄先生一生，少年时代的美丽，青年时代的清纯，成年时期端庄富贵，老年时的慈祥，一一展现在我的眼前。此书大胆披露了宋氏王朝的发迹，宋庆龄的情感和心路历程，孙中山为何婉拒蔼龄而青睐庆龄;孙大总统逝世后，政敌对她寡妇门前的谣传，以及她与国内外政要、名人的尘封秘闻等，书中向我释谜，将我带入那段动荡却又多彩的时代。

在宋氏家族中，占压倒优势的剧情就是钱、权、国的斗争，也既是阴谋、政治、战争、意识、背叛、裙带作风、社会丑闻、谋杀、偷窃、获取暴利及令人厌烦的老式的胜利和悲剧，情节是那么起伏跌宕。

宋庆龄是一个不谙世的政治人物，她与革命之父孙中山的婚恋惊世骇俗。虽然这段婚姻曾分裂过宋氏家族，却为家族的发展和辉煌奠定了根基。1920_年8月30日，在宋查理和宋霭龄的引见下，宋庆龄与孙中山会面。目下孙中山的处境十分不妙。两年前，在经过多年的革命奋斗之后，他终于取得了胜利，成为世界上最新的共和国(它取代了世界上最古老的封建帝制)的创始人和第一任总统。但不到一年，这个刚诞生的共和国被封建官僚袁世凯——中国第一个由帝国主义支持的军阀所颠覆。阴险残暴的袁世凯撕毁《临时约法》，清除革命党人并对其中最能干的人进行暗杀，最后图谋复辟称帝。1920_年，孙中山为实现他建设一个现代的、进步的中国的理想，发动了二次革命，遭到失败。他既被这个篡权者宣布为大逆不道的人，又被外国政府所抛弃，既无地位、又无钱财，但他现在要重新开始，组织第三次革命。虽然正处在革命的最低潮，他仍不停地工作。一些坚定的追随者仍同他站在一起，许多颗热烈的心仍在为他而跳动，但革命的火种随时都有被扼杀的可能。

正是在这种极其艰难的情况下，宋庆龄来到了中山先生的身旁。为了中国革命的事业，她把危险留给自己，心甘情愿地做个冒险的追随者，充分显示了20世纪初这位少女的崇高品德和对真理的孜孜追求。

她有女性的纤柔，更有超越男性的刚强。与爱权、爱钱的姊妹们比较起来，宋庆龄心中的国比天大。正是由于爱国，她的原则性，让家人看起来近乎固执。曾几何时，蒋政权曾想拿她作花瓶装璜政权，许之高官厚禄，她却不屑一顾。

宋氏王朝一去不复返了，宋家亲贵也已是褪了色的政治人物，但世人仍对宋家姐妹命运的沉浮的兴衰兴趣不减。

她的一生是美丽的，她的离世也为她的一生作出圆满的句号。1981年6月3日，首都万人，隆重追悼宋庆龄名誉主席。追悼会对宋庆龄的一生作了高度评价，指出：宋庆龄同志鞠躬尽瘁，70年如一日，把毕生精力献给中国人民和社会主义事业，献给世界和平和人类进步事业。她在任何情况下都保持着坚定的政治原则性，威武不屈，富贵不淫，高风亮节，永垂千古。尤其难能可贵的是，她跟随历史的脚步不断前进，从伟大的革命主义者成为伟大的共产主义者。

英烈故事的初中读后感【第二篇】

随着年龄的增长，我逐渐对那些为国家和民族奋斗的英雄们心生敬意。而最近，我阅读了一系列关于英烈的故事，这些故事深深地触动了我。通过这些英烈故事的阅读，我不仅从中了解到了历史的深刻内涵和珍贵的经验，也明白了作为一名中学生应该怎样以英烈们为榜样，充实自己的内涵。以下是我从这些故事中得到的心得体会。

首先，这些故事让我认识到背后的付出和牺牲。在大多数英烈的故事中，他们都是为了国家和人民的利益而献出自己的生命。他们在严酷的环境中展现了无私的精神和坚韧的毅力，甚至献出了自己的生命。一个个英烈的故事以及他们在战斗中展现出的英勇无畏，让我深深地感受到了自己的微不足道。他们的付出和牺牲使我意识到了作为一个中学生，应该怀有一颗感恩的心，珍惜眼前的幸福生活，并努力奋斗，为国家和社会做出贡献。

其次，阅读英烈的故事使我明白了作为一名中学生应该坚守正义和奋发向上。英烈们在遇到困难和挫折的时候，没有选择放弃，而是勇敢地站了出来，为了正义和真理而奋斗。他们弘扬了正确的价值观和品质，让我深深地明白了中学生应该有的道德底线和追求精神上的完美。作为一名中学生，我们应该怀有一颗积极向上的心态，勇敢地面对困难和挑战，努力做到心怀正义，以身作则。

再次，读英烈故事让我明白了坚持不懈和追求卓越的重要性。在这些故事中，很多英烈都是通过不断的努力和奋斗才赢得胜利的。他们面对重重的困难和压力，从不气馁，坚持前行，最终获得了胜利。这些故事教会了我，只有付出更多的努力和汗水，才能取得真正的成功。作为一名中学生，我们应该有追求卓越的精神，不断挑战自己，不断提高自己的能力，为了成为更好的自己而不懈努力。

最后，读英烈故事让我明白了团结合作和互助的重要性。很多英烈在遇到困难时，都能找到合适的方式团结大家来解决问题。他们之间的互助和团队配合使他们得以克服重重困难，取得胜利。这些故事教会了我，只有通过团结合作和互助，我们才能共同应对挑战和困难，取得更大的成就。作为一名中学生，我们应该树立合作共赢的意识，与同学们团结一致，共同努力实现我们的目标。

通过阅读英烈的故事，我从中感悟到了许多。这些英烈们的无私奉献、坚持不懈、团结合作和追求卓越的精神，都值得我们学习和借鉴。作为一名中学生，我们应该怀有一颗感恩的心，珍惜幸福生活，努力学习并以他们为榜样，坚守正义，追求卓越，并与同学们团结合作，共同努力，为实现我们的梦想而努力奋斗。

英烈故事的初中读后感【第三篇】

一位位好人，得到了人民的赞诵。雷锋叔叔虽然去世了，但他仍活在每一个中国人的心中，让人敬仰。雷锋叔叔身上的品质非常可贵，无数个雷锋的“后人”将爱撒满人间。不说远的，就说近的，芦山地震，消防叔叔、医护人员、机关干部、农民工、企业家、学生等等，相识的或不相识的，都伸出援助之手，献出爱心。哪个不是平凡而又伟大！

“学习雷锋，帮助他人”，这句话读起来朗朗上口，可我们做到了吗？我们该怎么做？我认为：学习雷锋，帮助他人，应该从身边做起、从小事做起，同时我也尽力做了。

那是一次上体育课，老师要我们在1分20秒内跑完300米，凌嘉蔚就坚持不住了，在吃饭的时候，她感到头发昏，四肢无力，一屁股坐在地上，嘴辰发白，我们见情况越来越严重。于是，我和几个同学搀扶着她，一步一步地扶到校医室，校医连忙让我去给她打饭，就在我刚踏出门的霎那，凌嘉蔚昏了过去，我和黄老师合力把她抬进去，再让别的同学去打饭，经过校医诊断，凌嘉蔚是低血糖，校医给她冲了杯糖水，让她喝下，一下子，气色好多了，我把她扶下床，把饭端到她面前，一口一口送进她的嘴，并安抚着她，让她心情平复下来，陪着她把饭吃完。又过了一会儿，她的脸开始红润起来了，我扶着她慢慢地走进教室，她对我说了声：“谢谢！”。想到做了好事，虽然是一件小事，但我的心像吃了蜜一样甜，帮助别人真开心、很幸福啊！

其实，哪怕帮妈妈拔拔鬓角的白发、帮爸爸刮去胡须；在节日里给亲人送上问候；帮同学补习……这些都是学习雷锋叔叔乐于助人的表现。

让我们都伸出双手，将雷锋精神传遍神州大地！

英烈故事的初中读后感【第四篇】

今天在家读了《杰出人物故事》这本书，里面写了孟子、李四光、陈景润、钱学森、钱三强等22个著名人物的故事，他们每个人的经历都不同，所研究的领域也不同，但是他们都是经过自己的努力和坚持，为祖国的各个方面做出了巨大的贡献，为祖国的发展奉献了自己的力量，他们都是我们的榜样！

陈景润出生在1933年5月22日，他的父亲陈元俊是一个普通的邮电局职员，为了让自己的儿子过上比自己好的日子，于是为他起名叫景润。他自幼喜欢数学，可以说到了痴迷的程度，以致于有一次碰到了树上还给树道声“对不起”。有一次老师讲到：“自然科学的皇后是数学，而它的皇冠就是数论，而哥德巴赫的猜想则是那顶皇冠上最美丽最大的明珠。”他暗暗地记在心里，从此他不分昼夜的验算，终于解开了哥德巴赫猜想，为国争了光。

詹天佑是我国杰出的爱国工程师，他从小就喜欢玩弄机件。

有一天，他对家里的西洋闹钟产生了兴趣，他想不明白这个闹钟为什么会转动，于是就把它拆开来，然后又凭着超强的记忆力和自己的坚持把闹钟给组装了起来。后来他以优异的成绩考取了留美幼童班，在美国上学。在上学期间，有一次，因为一只中国制造的花瓶和同学发生争执，那个同学说不是中国造的，而且用语言侮辱中国人，詹天佑就和他争吵起来，他那种强烈的爱国的心情让我很佩服。后来他努力学习，从美国耶鲁大学土木工程系毕业，领导中国人民建造了中国第一条铁路----京张铁路。

这样的人还有很多，就是他们将自己的一生默默地奉献给了祖国。从他们身上，我明白了一个道理：不可以只看重那些诱人的金钱、名利、地位，而是要有一颗忠于祖国、为祖国服务的心。我们也要好好地学习去报效祖国！

英烈故事的初中读后感【第五篇】

英烈故事是指那些为了国家和人民利益而不顾生死的人们的事迹。这些故事代表了无私奉献、勇敢无畏和爱国主义精神。读英烈故事可以给我们带来深刻的思考和启示，帮助我们树立正确的价值观，坚定自己的信念。

当我读到英烈故事的时候，我深深感到被这些英雄的顽强意志所感动。例如，在抗日战争中，有许多英烈为了保家卫国而孤身一人与敌人搏斗。他们不畏艰险，生死置之度外，把国家和人民的利益放在第一位。这些伟大的英雄用他们的生命捍卫了我们的家园，让我们深感敬佩和感激。

第三段：受益于英烈故事的价值观塑造。

通过读英烈故事，我也受益匪浅。这些英烈们凭借坚定的信念、执着的追求和无私的奉献，展现出了人性的品质和伟大的力量。他们在面对困难和危险时没有退缩，而是选择勇往直前。他们的精神鼓舞着我，让我深信只要坚持不懈，就能克服一切困难，并实现自己的目标。这些价值观的塑造对于我来说是至关重要的，它们将引导我在未来的人生道路上做出正确的选择。

第四段：英烈故事对社会责任意识的激发。

英烈故事还能激发我们的社会责任意识。英烈们为了公义和正义，舍弃了自己的生命，为我们创造了和平与安宁的社会环境。他们的付出应该让我们思考自己应该承担的责任。作为一个青少年，我应该把爱国心、责任感和奉献精神融入到我的日常生活中。无论是学习还是社会实践，我都应该努力做到对社会有贡献，对他人有帮助。

通过阅读英烈故事，我深感自己肩上的责任和使命。我发誓要把这些英烈们的精神传承下去，坚持为了国家和人民的利益而奋斗。我将努力提高自己的综合素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。无论是在学校、家庭还是社会中，我都会发扬英烈精神，努力成为对社会有用的人，为实现人类社会的进步做出贡献。

结尾：总结阐述读英烈故事的意义和影响。

通过读英烈故事，我们不仅可以感受到英雄们的伟大，也能受益匪浅。英烈故事让我们明白了人类精神的力量，塑造了我们的价值观，激发了我们的社会责任意识。每一个人都可以从英烈身上汲取力量，为了国家和人民的利益而努力奋斗。愿英烈们的精神永远在我们的心中闪耀，激励着我们追求更美好的生活。

英烈故事的初中读后感【第六篇】

王羲之小时候练字非常刻苦。一天，他一边练字，一边吃馒头，不时还蘸一下酱。写着写着，他练得太入迷了，竟然把馒头伸到墨汁里，蘸着墨给吃了。正是因为王羲之的勤奋刻苦，加上他的善于动脑，长大后，他成了中国历史上伟大的书法家。

我们应该学习他那种专心致志，刻苦学习的精神。

英烈故事的初中读后感【第七篇】

这两天我看了一本书叫《牛顿的小故事》，读了这本书我知道了牛顿是伟大的英国物理学家。1661年就读于剑桥大学的三一学院。1669年，年仅27岁就担任剑桥的数学教授。

其中让我印象最深刻的是《实验室的酒肉》这个故事。

故事是这样的，有一次，牛顿的一位朋友来看他，他在实验室外面等了好久，肚子饿了把桌子上的鸡吃了，不辞而别。过了好长时间，牛顿的实验告一段落，肚子突然饿了，赶快跑出来吃鸡。他看到盘子里啃剩下的鸡骨头，居然对助手说：“哈哈，我还以为没吃饭哩，原来已经吃过了呀!”

从这个故事说明牛顿非常酷爱科学，他废寝忘食地做实验，为我们人类做出贡献。

可是我学习态度不好，叫我多写个字就发脾气，多写一页口算就把自己关到房间……。

有一次，我下了一盘围棋，妈妈叫我再下一盘，“凭什么?”我不耐烦地大叫道。马上就把自己关到房间里，一来到房间，突然有两只精灵在我头上飞来飞去，一只说：“赶快出去向妈妈承认错误!”另一只精灵说：“呸呸呸，笨蛋!曾妈妈不注意你赶快冲到电脑房玩游戏!”

我选了第一只精灵的话，出去向妈妈道歉，认真地再下了一盘棋。

所以，我从现在开始做事要认真，学习态度端正，听爸爸妈妈的话……做一个乖巧懂事的孩子!

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英烈故事的初中读后感【第八篇】

近年来，一系列关于英烈的故事开始走入中学课堂，作为青少年的我们，在读完这些故事后，感受良多。这些英烈故事让我们深切地感受到了英烈们的伟大和崇高，也激发起了我们的爱国情怀。在读英烈故事后，我深感自己的责任和使命，更加坚定了为实现中华民族伟大复兴而奋斗的决心。

首先，读英烈故事让我意识到了英烈们的伟大勇敢。他们中的大多数都是为国家和人民，为民族和家乡而英勇牺牲的。他们宁愿舍弃自己的生命，也要保护他们深爱的国家和人民。比如，我读过1篇关于烈士王二小的故事，他是在解放战争中毫不犹豫地冲上敌人的枪口，将自己化作了一颗永亮的明星。在读完这个故事后，我深感到了王二小的勇气和牺牲精神，他的英勇事迹让我敬佩不已。

其次，读英烈故事让我明白了为国家无私奉献的重要性。英烈们用自己的生命和鲜血，换来了我们今天的幸福生活。他们舍弃了个人的利益，将国家和人民的利益摆在至高无上的地位。他们的事迹让我深感自己所处的幸福时代来之不易，也让我认识到自己将来要为国家和人民做出积极贡献的重要性。阅读中，我尤其被一位名叫林彪的烈士深深折服。他是解放战争时期的一名志愿军战士，战斗时身中五弹，但为了不耽误其他战友的行进，他选择在大楼的窗台上轻轻地一蹦，又回到队伍，最终战争胜利后才被发现已经牺牲。这位烈士的无私奉献精神深深感动了我，使我明白了无私奉献的伟大和重要。

再次，读英烈故事激发了我心中的爱国情怀。烈士们舍弃的不仅仅是自己的生命，更是对国家的深深热爱。他们为国家而死，为国家而忍受巨大的痛苦和牺牲。这一切让我想起了一句名言：“国家就是家，爱国就是爱家。”读英烈故事之后，我对祖国的深深热爱在心中涌现，坚定了我要为祖国做出贡献的决心。我要牢记烈士们的奉献精神，努力学习科学知识，将来为国家的繁荣富强贡献自己的力量。

最后，读英烈故事让我明白了自己肩负着实现中华民族伟大复兴的责任和使命。英烈们为祖国献出了宝贵的生命，他们的付出不能被遗忘。我们作为新一代的青年，肩负着实现中国梦的任务，我们要学习英烈们的奋斗精神，不断努力，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。作为中学生，我们应该努力学习，努力成为德智体美全面发展的社会主义接班人，为建设社会主义现代化强国而努力奋斗。

总之，读英烈故事是一种特殊的体验，它让我们从中汲取到无穷的力量和勇气，激励我们更加热爱祖国，努力学习，为国家的繁荣贡献自己的力量。我们要铭记英烈们的英勇事迹，将他们的牺牲精神转化为我们前进的动力。只有这样，我们才能为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量，让英烈们的精神在我们身上焕发出更加灿烂的光芒。