四史讲堂观后感【精编30篇】

四史讲堂深入解析历史，增强了对民族发展的理解，激发了对未来的思考，传承了红色基因，坚定了文化自信。下面是阿拉网友整理编辑的四史讲堂观后感相关范文，供大家学习参考，喜欢就分享给朋友吧！

四史讲堂观后感 篇1

以史为镜，可以知兴替。学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史这“四史”，既是作为党员干部的一门必修课，又能进一步坚定中国特色社会主义的“四个自信”。自信源于自觉，自觉又基础于对于历史和基本国情的了解，通过“四史”的教育与学习，是的通过自觉实现自信的途径。当前，新冠肺炎仍在全球肆虐，仍旧牵动着全国乃至全世界人民的心，从历史中汲取力量，吸收经验，获得智慧，以为指引，牢筑疫情防线，克服疫情影响，推动改革开放再出发，贡献自己的力量。

四史讲堂观后感 篇2

学习“四史”，就是要提醒我们走得再远，都不能忘记来时的路。通过对“四史”的学习，不仅仅是了解历史、熟知历史，更是要从历史中汲取经验、传承精神。作为新时代青年，我们要时刻不停学习“四史”，更要将学习情况结合到实际工作和生活中，时刻保持学好用好“四史”的热情，营造浓厚学习氛围。

四史讲堂观后感 篇3

中国180年来通过五个阶段探索找到了中国特色社会主义道路，100年来实现了五大理论的创新，70多年来推进了社会主义伟大实践，40多年来推进了改革开放与现代强国的发展。只有这样的党，这样的国家，才能抵抗得住来势汹汹的新冠疫情。我们要始终坚持党的领导，坚信党的选择，实行党的政策。在浙江我们更要忠实践行“八八战略”、奋力打造“重要窗口”，把浙江发展好，把中国变强大。

四史讲堂观后感 篇4

通过学习“四史”，知史爱党、知史爱国。党性教育是共产党人修身养性的必修课，也是共产党人的“心学”。要修好共产党人的“心学”，必须认真学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。

通过学习“四史”和深刻把握党的建设的经验和规律。习近平总书记指出，只有坚持思想建党、理论强党，才能更加自觉，担当使命才能更加坚定，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重。“四史”学习不仅要融入教育教学，还要创新形式，增强吸引力和感染力。

四史内容各有侧重，但整体讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史，中国共产党的领导是四史的主线。如何在工作学习中学习好四史，利用好四史带给我们的教训与教育，才是我们应该做的。

四史讲堂观后感 篇5

伟大的历史无不沉淀为精神，精神又无不是历史的，即便历史事件会定格在过去，历史精神却是“永恒的”，值得我们传承并发扬光大，使之成为推动社会发展的物质力量。

历史是一剂良药，是一本好书。通过对历史的重温和回顾，我们感慨时代与人民力量的同时，钦佩在心中油然而生，更加坚定了信念。学习党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史是新时代青年的必修课，让我们在发展的道路上、以史为鉴，明确努力前进的方向，时刻谨记实现中华民族伟大复兴中国梦的历史使命，开创属于我们的时代！

四史讲堂观后感 篇6

担复兴大任，做时代新人，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。复兴是科技的进步，从而有龙芯的开发研制；是实行脱贫攻坚，从而使中国832个贫困县全部脱贫摘帽；是共同富裕的实行，从而乡村振兴，老百姓都能过上好日子。

习近平总书记曾鲜明地指出“历史是的教科书”。学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，以史鉴今，传承“四史”的力量，推进主题教育常态化制度化建设。让”四史“真正留在我们心里。

四史讲堂观后感 篇7

“四史”是中国共产党领导人民在长期实践中的探索、奋斗与发展，是我们弥足珍贵的政治财富和精神瑰宝。我们要把“四史”学习教育打造成当下和今后一个很长时期的学习爆款，让他成为党员干部、青少年等的首选读书取向，成为更好推动改革开放再出发，更好增进人民群众福祉的有力武器。

中国共产党是以马克思主义为指导的先进政党，在百年实践中不断总结自身建设的历史经验，统筹推进党的政治、思想、组织、作风、纪律和制度建设，成长为世界上为数不多、具有强大政治领导能力的成熟政党。中国共产党也遭遇过历史挫折，但都能正视和解决实际问题，使自己变得更加正确、更加强大，成为中华民族伟大复兴当之无愧的政治领导力量。

学习“四史”才能更好的记住祖国光辉历史，勿忘国耻，才能更好的去其糟粕，取其精华。让“四史”学习成为爆款，让更多人来追溯过去，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，让更多人一起展望未来、打造未来，知道接下来会发生什么，更清醒、更坚定、更好的推动祖国繁荣富强发展。

四史讲堂观后感 篇8

习近平总书记指出“只有坚持思想建党、理论强党,才能更加自觉,担当使命才能更加坚定”，作为新时代大学生，我们要认真学习党的理论知识和党的历史，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，始终做到听党话、跟党走，勇于担起时代的责任，做新时代奋发有为青年，为祖国的现代化建设贡献一份力量。

四史讲堂观后感 篇9

习近平总书记指出，只有坚持思想建党、理论强党，才能更加自觉，担当使命才能更加坚定，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，并同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史（下称“四史”）结合起来。“四史”内容各有侧重，但整体讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史，中国共产党的领导是“四史”的主线。（引用）如何在工作中学习四史，利用四史带给我们的教训与教育，才是我们应该做的。

四史”学习教育要把握正确方向、创新内容形式，充分发挥红色资源优势，灵活运用各种载体方法，做到有声有色、入脑入心。我们要把“四史”学习教育与做好当前工作紧密结合起来，从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力，坚定不移做好自己的事情，更好推动改革开放再出发，更好增进人民群众福祉。

四史讲堂观后感 篇10

党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史这“四史”简单来说就是中国共产党为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的实践史。

其中，从新中国成立开始，经历了抗日战争，抗美援朝，解放战争等艰苦时期，我们从中华民族崛起的奋斗历程中汲取强大的精神力量。改革开放史是新中国逐渐变强的现代史。改革开放对新中国的发展起着至关重要的作用，从一开始的闭关锁国到开放沿海港口城市，到至今的完全开放。放眼风云变幻的世界，需要我们从历史中汲取智慧，20年开年就不同寻常，疫情席卷全球，乱象丛生。从经济、政治和军事领域出现的问题相互交织。我们要以敬畏之心、谦虚之心来求教历史这本大书，我们要反对那些把学习历史和守旧画上等号的说法，也不能赞成钻到历史的长河与现实脱轨的做法，对于过去和今天都不太明白的人，自然难有一番作为。只要站在正确的立足点上，我们就能够在历史与现实的时空中任意穿越而永不迷航。

四史讲堂观后感 篇11

从1921年至今，我党走过了从诞生到成为中流砥柱，再到领导中国建设社会主义征程的百年征程。复兴、创新、信念，抗击疫情、科研事业、繁荣富强、中国特色社会主义制度的优越性、理论结合实际是青年一代的感悟。中国的昨天已经写在人类的史册上；中国的今天正在亿万人民手中创造；中国的明天必将更加美好！我们青年学子，也应系好第一粒扣子，走好每一步人生，，砥砺奋斗。

四史讲堂观后感 篇12

通过这次的四史学习，使我认识到了我们在关注着国家实事的情况下也不能忘记历史;四史的学习可以提高我们的党性修养，提高我们的工作能力;同时在今后的工作和学习过程中，不断总结经验和教训，最终提高自我能力。

历史是一面镜子，它不仅照亮了现实，也照亮了未来。通过对“四史”的学习，我们更好的了解过去，看清前进了的方向。党的历史既是中国共产党的宝贵财富，也是中国文化软实力的重要组成部分。党自诞生以来，千千万万的共产党人用自己的英勇奋斗和奉献精神，书写中国共产党的奋斗史，探索史，自身建设史。

这部历史，无论从什么样的高度解读，对于党和国家，对于人民大众、对中华民族、对于人类文明、都具有极其重要的价值，它是中华文明不可忽略的重要组成部分。我们要加强新时代大学生的四史教育，爱国情怀，从根本出发，，培养新时代有理想有担当爱国青年。

四史讲堂观后感 篇13

何畏老师讲的内容分了三个部分，新民主主义革命时期、社会主义革命建设时期、改革开放以后。中国共产党的革命精神是在党领导中国人民进行革命、建设和改革的伟大实践中形成的，既是中华民族几千年来积累起来的伟大民族精神的传承与升华，又是其作为一个马克思主义政党，性质、宗旨、信仰的集中体现。这我也是很认同的，其中我印象最深刻的一句话就是毛主席的一句话：“人是要有一点精神的。”对呀，不管在什么时候，都是要有精神的呀，困难的时候需要有一种精神让我们坚持下去，成功的时候需要一种精神，让我们不骄不躁，在失败的时候又需要一种精神鼓舞我们前行。

四史讲堂观后感 篇14

在今天的四史学习中我越发明白学习党史，新中国史，改革开放史和社会主义发展史的重要性。学史可以明志，在学习的过程中我深刻了解了马克思主义政党的先进性，帮助我不断树立远大理想，不断加强理论学习，警醒我始终保持艰苦奋斗的优良作风。作为预备党员，我会发挥先锋模范作用，带头争创佳绩，带头服务群众，带头遵纪守法并且带头弘扬正气，努力发挥在“四史”中学到的精神。成为一个爱岗敬业，履职尽责，服务群众，奉献社会，敢担当，敢负责，敢作为的中共预备党员。

四史讲堂观后感 篇15

“四史”分别是党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。为什么总书记要求党员学习“四史”呢?当我学习完“四史”之后，心中有了答案。通过对“四史”内容的学习你会更加认同没有共产党就没有新中国这句话，因为中国共产党从建立开始，一切都是为了人民的利益以及民族复兴。也会体会到中国共产党一路走来的艰辛与坎坷，没有当时那一代革命先辈的无私奉献，就不会有如今这么辉煌的成果，因此，作为当代大学生，要在“四史”学习中坚定理想信念，以建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴作为己任，扎扎实实学好自己的专业，练就过硬本领，成为一名合格的中华人民共和国的建设者。

四史讲堂观后感 篇16

作为一名改革开放后出生的90后党员，没有经历过战争的洗礼和国家从站起来到富起来的艰难险阻，我自从深入地学习了“四史”，才真正了解党走过的峥嵘岁月，体会到了党在革命和奋斗中的艰难历程。中华民族从富起来到强起来的进程中，充分展现了中国共产党用马克思主义思想指导实践、推动工作的过程。我们学生党员在面对纷繁复杂的工作和学习生活中感到困难时，通过学习回顾“四史”便可从以往的先例中汲取经验和智慧，在科学研究和学习的过程中，不断总结经验和教训，提高自身的学习和工作能力。

四史讲堂观后感 篇17

党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史这“四史”简单来说就是中国共产党为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的实践史。

其中，从新中国成立开始，经历了抗日战争，抗美援朝，解放战争等艰苦时期，我们从中华民族崛起的奋斗历程中汲取强大的精神力量。改革开放史是新中国逐渐变强的现代史。改革开放对新中国的发展起着至关重要的作用，从一开始的闭关锁国到开放沿海港口城市，到至今的完全开放。放眼风云变幻的世界，需要我们从历史中汲取智慧，20__年开年就不同寻常，疫情席卷全球。从经济、政治和军事领域出现的问题相互交织。我们要以敬畏之心、谦虚之心来求教历史这本大书，我们要反对那些把学习历史和守旧画上等号的说法，也不能赞成钻到历史的长河与现实脱轨的做法，对于过去和今天都不太明白的人，自然难有一番作为。只要站在正确的立足点上，我们就能够在历史与现实的时空中任意穿越而永不迷航。

四史讲堂观后感 篇18

面对一场突如其来的新冠疫情，党的正确领导和及时统筹，让我们看到了中国力量，看到了中国共产党的伟大领导，以及全国人民的团结一致。作为党员的我们，应当时刻坚持党的领导，学习党的章程，履行党员义务，肩负责任，为中国的发展贡献出自己的一份力量！

四史讲堂观后感 篇19

通过“四史”讲堂栏目，观看了视频，我感受到了我们共产党的伟大。我们要加强四史学习，以史为鉴，加强忧患意识、提高务实精神、明确未来指向。加深对历史规律性的认识和历史必然性的把握，从历史中汲取经验和智慧，增强开拓前进的勇气和力量，增强守初心、但使命的思想自觉和行动自觉，增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，更好战胜前进征程上的困难和挑战。

四史讲堂观后感 篇20

历史是的教科书，也是的营养剂。在党史思政大课中，我们重温百年党史，回顾百年发展，体会了中国共产党从红船出发的筚路蓝缕，领略了一代代共产党人艰辛探索中形成的革命精神，也见证了中华儿女砥砺奋斗创造出的中国奇迹。

恰是风华正茂时，风雨兼程更从容。处在历史交汇点上，新形势、新挑战赋予了新时代青年新任务，我们将努力学习领悟党史，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在党史中认识和把握历史发展规律和国家未来发展方向，更好地发挥当代大学生的智慧和力量，满怀豪情听党话、昂首阔步跟党走。

四史讲堂观后感 篇21

以史为鉴，可以知兴替。回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，也让我深刻认识到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，在“四史”学习过程中，我愈加清醒地认清了国情，时刻以中华民族发展涌现的许许多多的优秀人物为榜样，学习他们的优秀品质，从中汲取智慧和力量，让我们深刻地感受到我们党对未来发展的无穷力量！

四史讲堂观后感 篇22

“明镜所以照形，古事所以知今”，历史是的教科书。通过观看全国大学生同上“四史”思政大课的党史部分，我更加深刻地了解了我们伟大党的昨天、今天与明天！无数实践证明，不管国际形势多么错综复杂，国内改革发展任务多么艰巨繁重，有中国共产党领航掌舵，有全国人民戮力同心，顽强奋斗，我们就一定能够战胜前进路上的各种艰难险阻，实现伟大复兴的中国梦！作为新时代的党的一份子，我们应紧跟时代的步伐，担时代之重任，创造青春的价值，扬青春之风采。

四史讲堂观后感 篇23

欲知大道，必先为史。一百年来，不管形式和任务如何变化，不管遇到什么样的惊涛骇浪，我们党始终把握历史主动、锚定奋斗目标，沿着正确方向坚定前行。“人生天地间，长路有险夷”。世界上没有哪个党像我们这样，遭遇过如此多的艰难险阻，经历过如此多的生死考验，付出过如此多的惨烈牺牲。一百年来，革命精神如火炬，又如明灯，始终照亮前行的道路，激荡起矢志不渝、一往无前的伟大力量，推动我们党从小到大、由弱到强，越过急流险滩，穿过惊涛骇浪，从一艘小小红船成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。展望未来，坚定理想信念，牢记初心使命，始终保持昂扬斗志，始终站在时代潮流最前列、站在最广大人民之中，我们党必将永远立于不败之地，不断从胜利走向新的胜利。

四史讲堂观后感 篇24

历史是的教科书，也是的清醒剂，学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史这“四史”，是每个党团干部成员的一门必修课。

“镜所以照形，古事所以知今”。我们要把四史学习作为提升党性修养、思想境界、道德水平的精神养料。切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

“以史为镜，可以知兴替”。我们了解“四史”，就是了解中国共产党是怎样不断走向成熟、如何推进建设新中国、如何推进社会主义制度自我完善和发展。“四史”是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史。历史是的教科书，是党团干部成员的一门必修课。我们通过原原本本的读、学、思、悟，更快的了解、更好的掌握、更深的认识、更强的运用，从而进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，切实做到理论上清醒和政治上坚定。

“不知过去，无以图将来”。忆往昔峥嵘岁月稠，我们学习“四史”，回望党的百年历史、共和国的70多年历程、改革开放40多年的历程，通过学习“四史”更好的记住祖国光辉历史，勿忘国耻，追溯过去，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，让更多人一起展望未来、打造未来，知道接下来会发生什么，更清醒、更坚定、更好的推动祖国繁荣富强发展。生活中，也要时刻以严格的要求来要求自身，尤其是在网络中。

一、回溯过往，感悟来之不易

历者过也，史者事也。“四史”学习最直接的就是对重大历史节点、历史事件、历史人物、历史环境、历史思想、历史影响等重要信息的了解、掌握、认知、感悟。全方位、系统性地学习“四史”，可以更深刻地体会到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易……

二、汲取经验，深刻把握规律

“四史”学习能够吸取经验教训，在前进的道路上少犯错误或不犯同样的错误;能够更好把握历史进步规律与发展趋势。中国共产党善于总结经验、认识规律，不断前进。始终坚持把马克思主义的基本原理同中国革命、建设、改革的实际结合起来，适应时代变迁与社会变革，不断推进理论创新、实践创新、制度创新，不断深化认识人类社会发展规律、现代国家治理规律、社会主义建设规律、党的领导和执政规律。实现从站起来、富起来到强起来的历史成就。以史明志、以史为师、以史为鉴，有助于增强广大党员干部坚定“四个自信”。

三、传承精神，坚定初心使命

国无精神不强，人无精神不立。精神力量之所以伟大，是因为它能够转化为推动社会发展的物质力量。习近平总书记非常重视历史精神的学习传承。他强调，坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。用历史精神感召人、陶冶人、教育人，激发广大党员干部的历史情怀、责任担当、理想信念，让他们、永远奋斗，正是“四史”学习的精华所在。党的历史是中华民族宝贵的精神财富。

了解“四史”，才更明白中国共产党为实现中华民族伟大复兴而承担的历史使命，初心不改、矢志不渝，团结带领人民谋求独立，进行了历经艰苦卓绝的斗争，在波澜壮阔的改革开放伟大实践中开创中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，敢于面对曲折，勇于修正错误，勇于变革、敢于创新，创造无数彪炳史册的人间奇迹。

在实现祖国伟大复兴的道路上，祖国的复兴也体现在人民群众对幸福的获得感上，要做一名合格的党团干部，我觉得必须从自身做起，要爱岗敬业，提高我们的工作能力，同时也要求我们在今后的工作和学习过程中，不断总结经验和教训，不断增强工作的主动性、预见性、创造性，最终提高自我能力。

四史讲堂观后感 篇25

，学好“党史、新中国史、改革开放发展史、社会主义发展史”是新时代大学生党员的必经之路，讲座里段教授强调了学好“四史”的重要性，带领我们回顾了中国一路走来所经历的风风雨雨。通过深入了解“四史”内容，结合当今新时代中国的发展方向，我们需要自觉并不断深化“四史”学习教育，切实增强在实践中守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。有底气对我们现在的中国充满自信，更要坚定中国特色社会主义的“四个自信”，因为历史正告诉我们前行的道路，时代的潮流浩浩汤汤，只要我们能够把握历史的方向，审视现在的发展方式，必能百战不殆，实现为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同！

四史讲堂观后感 篇26

近日，学校党支部召开“四史”学习教育工作任务部署会，会议强调了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育是建立长效机制的重要内容。“历史是的教科书。”作为一名90后青年党员，更要用好历史这面明镜，时不我待抓好“四史”学习，在学习“四史”中汇聚力量、汲取经验、传承精神。在学思践悟中坚定理想信念，将坚定理想信念和“四史”紧密联系在一起。

一代人有一代人的历史机遇，我们应当坚持正确的历史观，与历史同步伐、与时代共命运，坚定四个自信，增强历史担当。将“党员先行”落实到行动中，将国之重担抗在肩上。在历史中汲取勇气和力量，奋力夺取疫情防控和经济社会发展双胜利。

四史讲堂观后感 篇27

本次思政大课中三位老师深刻阐述了开展党史学习教育的深刻意义，细致讲述了中国共产党的百年征程，为我们学习党史提升党性指明了方向。

同上“党史思政大课”后，我对党史和新中国史有了更加全面和深刻的认识。一百年的峥嵘岁月里，我们党历经磨难，艰苦奋斗，形成了一系列伟大精神，这是一代又一代的共产党人书写在岁月长河里的史书。

当了解到中共一大的参会人员和红军长征战士有很多是我们的同龄人，我更加理解当代青年肩负的使命和党员的历史责任担当。

开展党史学习教育，对激励和引导我们青年一代传承优良传统、弘扬斗争精神有着极大的促进作用。

我将以本次思政大课学习为引导，加强党史学习，不断提升自己对党的认识，成为一名合格的共产主义接班人！

四史讲堂观后感 篇28

成为研究生后第一次以党员身份参加了组织生活会和学习教育专题讲座，在组织生活会中认识了这个支部中的其他党员同志们，感觉非常亲切，大家都很热情，很期待接下来的生活中我们能够一起学习一起进步。而这次“四史”学习教育专题讲座也让我收获颇多，让我明白了“自信源于自觉，自觉又基于对历史与国情的了解”，通过“四史”的学习是的通过自觉实现自信的途径。

四史讲堂观后感 篇29

“四史”讲堂，党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。中国共产党的历史是一部深刻丰富的书。毛主席曾说过：“人是要有一点精神的”。中国共产党的革命精神是在当领导中国人民进行革命、建设和改革的伟大实践中形成的，既是中华名族几千年来积累起来的伟大民族精神的传承与生华，又是其作为一个马克思主义政党，性质、宗旨、信仰的集中体现。开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。

四史讲堂观后感 篇30

遵义会议是中国共产党第一次独立自主地运用马克思列宁主义基本原理解决自己的路线、方针和政策方面问题。会议的召开使红军和党中央在极其危急的情况下得以保存下来。这启示我们应该及时反思，及时纠正，实事求是。习近平总书记强调，当代中国青年要勇于创新，深刻理解把握时代潮流和国家需要，敢为人先、敢于突破，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。西农研究生杜好田向汉中镇巴引入彩色马铃薯锅巴，带领村民们致富冲上热搜。作为一名西农学子，作为一名汉中人，我感到很激动。他将自己的知识运用于土地，运用于实践，勇于创新，扶贫攻坚，值得我们学习。