教师的工作职责有哪些【4篇】

【序言】由阿拉题库最美丽的网友为您整理分享的“教师的工作职责有哪些【4篇】”办公资料，以供您学习参考之用，希望这篇文档资料对您有所帮助，喜欢就复制下载吧！

教师的`工作职责有哪些【第一篇】

一、认真备好每篇课文。备课既要备篇章结构、写作技巧、重点难点、字音词义；又要备教学目的、讲授方法。大意每篇课文的讲授做到目的明确，内容实在，讲法科学。

二、坚持文道统一。讲课要充分挖掘教材的思想内容，努力利用教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱真善美等方面的'教育，培养学生良好的道德情操。

三、切实抓好基础知识。充分体现语文学科的工具性，注意字、词、句、篇等基础知识教学。要熟悉教学大纲对学生在各阶段、各学年的的要求，落实学生各学年、各阶段所应掌握的知识。

四、大力培养学生的能力。要贯彻启发式原则，努力培养学生听、说、读、写的能力，努力培养学生抽象思维和形象思维的能力。

五、努力搞好作文教学。作文教学要做到系列化、科学化。各阶段、各学年作文训练的重点明确。训练的量要适当。训练的相识要多样，要使作文批改成为学生提高协作能力的重要一环。在布置和评讲作文前要集体备课。

六、积极开展课外活动。课外活动要经常化、科学化。各年级课外活动小组的重点要突出，活动的内容要切合学生的实际。语言知识讲座既生动又实在。要通过这些活动的开展达到培养学生语文兴趣，扩大学生语文视野，提高学生语文能力的目的。

教师的工作职责有哪些【第二篇】

一、负责本科目教学所用仪器、药品、材料的预报工作（包括名称、规格、数量），并于每学期前一周交于有关人员，以便准备。必须了解实验原理，仪器使用规则。教学时，加强对学生的管理、指导，使学生养成良好的工作作风。

二、实验教师要在实验员的配合下，认真准备实验，做好预备实验，每次实验前要检查仪器、设备及药品的准备情况，保证实验的顺利进行。

三、教师指导实验要加强检查，严格要求，学生课前没有按规定预习的不准许做实验，在实验过程中，指导教师必须在场巡视指导，解答和处理实验中出现问题。

四、对学生参加实验的情况，认真进行考勤登记，凡缺课者，必须令其补做。

五、实验课教师要认真仔细地批改实验报告，及时评定实验成绩，总结学生实验中存在的问题。

六、要认真检查学生对仪器、药品的使用，维护课堂纪律，保证实验的教学效果。严格准守实验室的安全规则（包括：水、电、防火、药品使用），负责学生实验过程中的`安全问题。

七、认真做好学生使用仪器情况记录（特别是贵重仪器的使用），及时向管理人员反映，督促学生执行有关仪器损坏赔偿制度。

八、协助有关管理人员进行期末学生使用仪器的清查工作。

教师的工作职责有哪些【第三篇】

一、认真备课

1、开学一周内根据学校计划要求制订学期教学计划，包括教学进度、教学要求、改革措施、教育教学科学研究的打算。

2、每单元(章)开始前一周，个人初步备好课，同教材教师集体研究，统一教学要求。

3、上课前两天写出完整的教案。

4、提前一天准备好上课所需的仪器、药品、挂图、教具，用过后及时送还实验室。

5、认真组织好课堂教学，课堂教学要做到

a、不出现科学性的错误(包括概念、举例、实验操作)。

b、能结合教材和学生学习情况，有目的地对学生进行思想教育。

c、注意培养能力，发展智力。

d、遵守学校规章制度，不迟到、不拖堂，也不提前下课。

7、结合课堂教学，有计划地进行业务进修和教育理论的学习，不断提高教学能力。

二、实验课

1、教师应于一周前将学生实验所需仪器、药品通知管理员，实验前一天应仔细检查准备惰况，避免临时缺仪少药现象的出现。

2、实验课上教师对学生应有严格要求，要教育学生将仪器洗净，药品放整齐，桌面打扫干净。

对实验中损坏的仪器应查明损坏原因，提出处理意见。

三、认真考核学生成绩

1、作业

a、作业分量适当，不要搞题海，但也不能取消作业。

b、作业必须处理，处理方法可以多样化（批改、讨论、评讲等），不管采用何种方法，都必须使学生对作业有清楚、正确的了解。

2、考试

a、在深刻掌握教学大纲和教学要求的基础上，认真出好期中、期末考试和单元练习题，作业、试题应体现教材的`双基要求和对学生能力的考核。

b、考试前不得将试题内容暗示学生，考试时应严肃监考。

c、认真阅卷，严格评分。

d、不以考试刺激学生学习。

四、辅导

1、经常为学生答疑辅导，有计划地开设讲座和组织课外活动。

2、认真做好辅差工作，帮助他们在原有的基础上提高水平。

五、全面关心学生

1、教师的—言一行应努力成为学生的表率。

2、督促学生做好课间操和眼保健操。

3、经常和班主任保持联系，参加家长会和学生集会，及时了解情况，关心学生学习情绪，指导他们明确学习目的，养成科学的学习方法。

教师的岗位职责【第四篇】

为了进一步规范教师值日工作，促进学校常规管理更规范、更有实效，现将值日教师职责明确如下：

一、值日教师职责

1．值日教师工作时间为上午7：00至下午教师下班，必须戴好值日标志，履行好自己的岗位职责。

2．值日教师值日时间内要在指定区域内巡视，主要职责：

（1）制止学生在走廊上追逐打闹及大声喧哗，督促学生做到不拥堵，不奔跑，防止学生发生伤害事故，及时制止学生攀爬等危险性活动。

（2）制止学生在教室打闹和损坏公物现象。

（3）禁止学生随意进出其它班级教室。

（4）课间、午间指导学生在安全区域有序活动，制止不良行为的发生。

（5）处理突发事件并在第一时间向值日组长汇报。

（6）督促学生搞好所辖班级的卫生工作。

（7）关注所辖班级公共区域卫生，教育学生勤俭节约，不开无人灯扇、不浪费水电。

（8）下班前检查所在楼层各教室电器设备、门窗关闭等情况。

3.值日教师如因病、因事、因公不能参加值日，应向值日组长说明且请人代替值日，代值日者应认真做好该岗位的值日工作。

二、值日组长职责：

1．负责值日教师的考勤工作，认真做好对值日教师的值日工作考核。

2．及时处理校内偶发事件，重大问题立刻向校长室报告。

3．每节课间、午间加强巡视，并检查值日教师的到岗情况。全校园巡视不少于两次，检查各班及保洁区卫生、教师上课、学生课间活动情况。

4．值日组长不得擅自离开学校，如有要事外出需事先请假并请人代岗。

5．值日组长认真填写《学校日志》，下班前交校长室审阅。