邓小岚个人简历【精彩4篇】

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邓小岚个人简历【第一篇】

马兰村是河北阜平县一个偏僻的小山村，这里曾是《人民日报》的前身《晋察冀日报》的第二故乡。就在这个小山村里，有着天籁般的歌声和琴声。

下周村里的孩子们即将迎来六一儿童节，他们不想要玩具、不想吃大餐，在他们眼中，有邓奶奶和音乐的日子，才是真正的节日。

早晨七点半，11岁的白伟和12岁的宋沛栋结伴前往马兰村小学。他们俩共用一把吉他，每次上课前，他们都要用剪刀石头布来决定这把琴在路上的归属。最终宋沛栋赢得了这把琴，笑着弹起了“马兰之歌”。

在马兰的村落里，在这样的清晨，你经常可以听到天籁般的乐曲，这些乐曲全是村里面十几岁的孩子演奏的，他们是马兰小乐队的成员。

而这个小乐队的组建人，正是当年在马兰开创《晋察冀日报》的革命前辈邓拓之女邓小岚。当年这里的村民为了保护报社，曾有19人付出了生命。6年多前，邓小岚再次来到这个父辈呆过的工作地，看到了孩子们连一首歌都不会唱，就开始了支教生涯。

邓小岚老师的音乐课将在今天九点钟开始。孩子们正从胭脂河边，从铁冠山下，从岔河沟旁赶往马兰村小学。

看到邓老师走进班，孩子们都站起来高兴地喊：“邓老师好！”邓小岚也高兴地捏了捏他们的脸。

今天的课上，邓老师以教唱为主，她先是在黑板上写下歌词，然后从音阶开始一个一个地教唱。

孩子们一个个仰着头大声地跟着唱。

钢琴和架子鼓上面还能看到擦拭过的水印，这都是小乐队的成员们在前一天课间休息特意为迎接邓老师而打扫的。

第一批打扫音乐教室的孩子们，马上就要初中毕业了。这支乐队中年龄最大的不过16岁，最小的11岁，但他们已经能熟练地弹奏钢琴、小提琴等多种乐器。2008年时，他们还曾到北京参加演出。

六年前，马兰小乐队这些孩子们的父辈甚至连小提琴和钢琴这些乐器都没听说过，而如今，他们的孩子却能让这些乐器发出的声音传荡在整个山村中。

马兰小乐队孩子们演奏出来的乐声，是这个当年贫穷的革命村庄历史转变的最好见证。

新闻工作者邓拓长女，今年68岁，毕业于清华大学，北京市公安局退休职工。

在阜平县马棚村出生，现家住石景山区，自幼跟家里兄弟姐妹学习各种乐器，现在马兰村义务教授音乐知识。

从北京坐长途车颠簸4个小时，再换乘大巴3个小时后，邓小岚终于到达了位于河北省阜平县的马兰村，不知不觉她已经在这条路上往返了6年。

邓小岚个人简历【第二篇】

在北京集训和彩排期间，邓小岚陪孩子们一起训练，彩排时陪他们一起候场，为他们加油打气。当看到孩子们站在北京冬奥会开幕式的舞台上，邓小岚激动得热泪盈眶。在她看来，音乐让孩子们看到了外面世界的精彩，更自信、更乐观。

为了能让孩子们感受到音乐的美好，为了能让他们走出大山，看到世界。邓小岚往返于北京和马兰之间，一晃就是将近20年。她的经历感动了无数的人，尤其是有相似经历的女中音歌唱家李克。与邓小岚相似，李克的退休生活也过得很“奔波”。

从2018年至今，李克自掏腰包对山西省静乐县定点帮扶，从零开始，帮助当地组建了多支合唱团，其中的教师合唱团和童声合唱团曾多次在国内、国际比赛中获奖。

看到邓小岚的事迹后，李克感同身受，“邓老这把年纪能把工资拿出来让孩子们学音乐，是非常了不起的事情。这不仅是钱的事，更重要的是一份沉甸甸的感情。”对于当地的孩子们来说，音乐是从未接触过的艺术形式，从零开始教他们是非常困难的一件事情。李克能想象得出，邓小岚这些年来经历的困难一定非常多，“起步是非常费劲的，孩子们会觉得可笑，学校和家长会觉得学音乐浪费时间。但当你认真的去教，孩子们慢慢能接受之后，家长看到了成果，也会逐渐支持。”

所以会选择用这种方式度过晚年，李克认为自己或许和邓小岚的想法相似，“人和人相处久了有感情了，孩子们的成绩让我们有成就感，看到他们一点点的成长，我们就更加不舍得放弃，因为你放弃，就意味着他们的一切都要从头再来。情感上真的舍不得。他们的进步慢慢就变成了艺术上的享受，不仅滋养了他们，也让我们的内心无比充盈、富足。”

邓小岚事迹心得体会【第三篇】

邓小岚老师是马兰小乐队的创立者，心系山村的党员楷模。在北京冬奥会的开幕式上向全世界唱响了《奥林匹克颂》，展现了山区孩子动人的风采，惊艳了世界。

不忘本，不忘恩。邓小岚同志退休后，默默为村里做事，帮助马兰村翻修了学校、救助贫困家庭，每年的退休金都用来帮助村子，对需要帮助的村民慷慨解囊，自己却省吃俭用。用自己的一生来回报养育之恩。

谋幸福，谋未来。她兑现自己的承诺，回到马兰村教孩子唱歌，学习乐器。从北京到马兰村需要10多个小时，这条路走了18年路边的风景一直在变，但她那颗初心恒古不变，用初心照耀舞台，让每个乡村孩子的梦想发光。正是她这份坚持，我们在冬奥会看到了这些“眼里有光，心里有梦”的孩子们在开幕式演唱。他们用自己的努力打动了全世界。邓小岚老师用一生回答了：“怎么做人，为谁活着”的价值追问，用自己的实际行动为我们树立起标杆，用自己的初心浇灌孩子们的梦想。

数十年如一日，始终在基层一线，先人后己，无私奉献，习近平总书记说：“一个人遇到好老师是一生的幸运”“好老师没有统一模式，是各有千秋、各显身手的，但有一些共同的、必不可少的特质”。必不可少的特质即：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。

作为一名人民教师要向邓小岚老师学习，做一名四有教师，点亮孩子心中的梦。

邓小岚个人简历【第四篇】

现在，提起邓老师，整个村子的人全都竖起大拇指，村民们纷纷感叹邓老师让他们的生活改变了不少。

“你看看我们家房子就是邓老师帮忙设计的。”住在村子南边的老王兴奋地领着记者去参观。在老王师傅的家里，不仅有着和城里人一样的大客厅，还有旋转楼梯以及一个大大的浴缸。

“我最不会做公关，但我有同学和朋友，我可以联合他们一起来帮助马兰村。”邓小岚说。

她回忆，有一次，一个在江苏的同学请邓小岚去讲党课做交流。但邓小岚问人家能否赞助她建希望小学。结果，那一堂课让邓小岚意外获得4万元赞助款。

邓小岚慢慢改变着整个村庄，她用自己的行动，默默地践行着父辈的理想，为这个村庄无私奉献着，将这个革命的村庄发展成了一个音乐的圣地，整个村庄也因为音乐而变得充满活力。