教育局长述职报告【精编8篇】

全面总结教育工作，回顾成绩与不足，提出未来发展方向，强调师资培养与教学改革，如何提升教育质量与公平性？以下是网友为大家整理分享的“教育局长述职报告”相关范文，供您参考学习！

教育局长述职报告 篇1

我于1995年参加工作，19来一直从事中学语文教学工作，先后带过5届毕业班，从事班主任工作7年，工作中爱岗敬业，为人师表，热爱学生，教学成绩突出，曾获全国说课一等奖。曾获太原市高造诣学科带头人、全国优秀教研员等称号。20__年任中教一级教师，教学中积极利用新课程理念进行教学设计，以学生为主体，倡导合作学习，探究性学习，让学生真正成为学习的主人。现从以下几方面进行述职：

一、激情演绎语文教学。

我凭着一腔热情，每月参加市中研班活动，参加区、校师徒结队活动、校校手拉手活动等等，大到课改理论的学习、课堂教学模式的研讨，小到某课板书的设计、某个问题的提法……实践并指导青年教师“对教材的处理：每篇课文要有自己的一点创新，要从切入点和亮点上下工夫。每课时(包括自习课)都要有一个教学重点。”担任省中语会理事、市学科中研班成员、省普通话水平测试员等职均为教学有所帮助，形成了以情境教学为特色的教学风格。

义务教育是教育的基石，让每一个学生受到教育是我们每个教师的责任。我校处在城乡交接处，学生来源分散、质量相对较差，学生中借读生，尤其是住校生较多，这给学校和教师带来管理和教学上的困难，如何留住学生、如何让学生学到知识、学会做人，是摆在教师面前的难题。20__年新生入学后，我带

一、二班的课，且担任二班的班主任，一班学生48人，二班学生46人，对新生进行入学教育后，重点放在学生行为习惯的养成上，无论是纪律，还是卫生都严格要求，随着班级的稳定，建立了班集体管理制度，选拔了班干部，通过各种活动增强班集体凝聚力，各项工作名列前茅。良好的集体是留住学生的关键。因此，初中三年无一辍学，期间转入6人，转走三人。毕业率达100%。

二、艰辛进行课程改革。

课程改革离不开“课题研究”。20__年8月作为山西省教育科学研究院任命的课题组专家，我认真研究、指导山西省教育科学规划的重点课题《学生发展性评价与检测试验研究》。20__年，我的《初中学生诗词朗读指导教学研究》在太原市首批教师个人课题顺利结题,并获二等奖。

在命题方面，我总想闯出自己的一条特色路。每学期都参加太原市初中文化素质测试的命制工作。曾多次参与《同步练习》(北师大出版社)和的《学用通》(山西人民出版社)的编撰。20__年、20__年和20__年连续三年，由我为主编，编写了的《山西省中考科目说明解读(语文)》由山西省出版集团、山西人民出版社出版，为全省的初三师生，提供了第二轮复习的有效资料。20__年4月，还参加了全省中考适应性考试的试题命制工作，得到了省教研员以及广大教师的好评。

20__年9月，我被评为民进太原市委“十年课改十佳先进人物”。20__年3月，获太原市首届教学设计赛二等奖。20__年获太原市“巾帼建功标兵”称号。

三、努力提高教学成绩。

几年来，我注重将自己学到的知识不断完善到教学中去，坚持教学改革，认真学习新课程标准，吃透教材，关注学生，教学中主张课堂教学生动活泼，努力培养学生的兴趣，力求使学生当堂学习，当堂消化，减轻学生负担，并注重各种能力的培养，使学生养成良好的学习习惯，力争每位学生全面发展。在连续几年的期末统考、毕业会考和中考中，成绩均超市均分。如：20__年所带毕业班成绩优秀，有3人考上一类重点，超二类重点分数线10余人。

在担任班主任工作的几年中，能积极配合课任教师做好学生的政治思想工作，使学生养成良好的学习习惯，热爱自己的班集体。作为班主任，首先要严格要求自己，用自己的一言一行影响和教育学生。其次热爱关心自己的学生，做学生的知心朋友，还应对学生一视同仁，做到公平公正，注重发挥班集体凝聚力，发挥每个学生的个性特长。因此，所带班集体各项工作都走在年级和学校的前列。

四、加强学习更新观念。

多年的教学实践使我认识到，老师只有不断补充和更新自己的专业意识，不断更新教学理念，改进教学方法才能胜任教育教学工作。为了提高自己的专业知识，我于20__年取得了本科学历，并不断加强学习，注重自身素质的提高，只有改变教学观念，改变传统的教育教学模式，才能体现学生的主体地位，培养学生的自信心、自尊心，提高学生的创新意识和实践能力，发展其综合素质，使学生得到全面发展。因此，每学期假期都能按时参加学科培训，积极参加教研室组织的各类教学观摩活动，增长知识，开拓视野，并在实践中不断改变教学方法，适应不断改革的步伐。我也深刻地认识到，作为新世纪的教师，在教育教学改革中更应当摈弃传统教育观念，接受新的教育理念，才能走入新课程，才能适应课程改革的需要，才能实施新课程标准。很幸运我曾于20__年赴北京、20__年赴上海参加过两次太原市高造诣学科带头人、高水平骨干教师的培训，也曾赴山东杜郎口中学、盘锦实验中学、河南永威中学等校考察学习过。参加过学习方式变革与课堂教学改革、教师如何进行校本研究以及中小学新课程实施与教师素质提高等专题报告。在学习中我对新课程有了更新的认识，也体会到了自己的差距与不足，只有加强学习，更新观念，才能适应新课程，才能提高教育教学质量。

五、参与活动促进工作。

发挥特长，演讲朗诵给工作增加动力。20__年8月,获民进市委庆祝建国60周年演讲比赛一等奖。20__年11月,获太原市“中华诵·20__经典诵读”教师组二等奖。

潜心笔耕，记录工作中、生活中的随笔，并积极投稿，促进工作。参加各种文章大赛，培养自己动笔写作的习惯，别让手锈起来。教育教学论文曾多次获奖，如20__年4月，《归来吧朗朗书声》获省教育学会论文评比一等奖，20__年4月，论文《如何开发农村作文题材资源》获省一等奖，20__年4月，教学案例《课文整合读写结合——提高学生议论文阅读写作能力》获省一等奖。

在《太原晚报》开辟的“街头指瑕”栏目中发表了多篇小短文，得到市语委办的嘉奖。20__年4月，我的《加强农村儿童家庭教育》的建议获太原市第三届“集全民智慧建锦绣太原”好建议优秀奖。

20__年12月获山西省“美汁源果粒橙杯”青少年“节约从我做起”书法创作大赛中荣获“优秀辅导奖”。20__年4月，我辅导的学生获“语文报”杯省级特等奖，我也获得了优秀辅导教师特等奖。

活动中，我自己的能力得到了不断提高，对教育教学也起到了相辅相成的作用。

四、业务能力的优势与不足

首先自己能注意将自己学到的知识和新课程理念完善到教学中，并注重课堂教学模式的改革，注重在课堂四十五分钟上下功夫，力求减轻学生的学习负担，寓教于乐，而且能注重对学生能力的培养，其次有较为扎实的基本功，基本能驾驭课堂，能对教材和学生做到心中有数，实现教学目标，尽管取得了较好的成绩，但新课程理念还不能在脑中根深蒂固，还不能完全运用新课程理念，另外在多种媒体教学上还有待进一步提高。

教育局长述职报告 篇2

我是20xx年xx月任xx市教育局局长、党委书记。一年以来，全市教育工作坚持以党的十八大精神和科学发展观为指导，紧紧抓住立德树人这个根本，突出全面提高教育质量、大力促进教育公平、积极推进教育均衡三大主题和“抓规划、抓巩固、抓突破创新”这一工作主线，深化“四师一满意”主题教育活动。在基础教育课程改革、学前教育扩面升位、职业教育整合提高、校园文化建设和教育管理创新等方面寻求新的突破，实现教育和谐稳定、事业蓬勃发展的目标，努力办好人民满意的教育。年初制定如下工作目标：一是深入宣传贯彻党的十八大精神，大力推进基层党的建设;二是统筹各级各类教育全面发展，大力促进教育公平;三是以立德树人为根本，全面提高教育教学质量;四是深入开展“四师一满意”主题教育活动，全面提高教师队伍整体素质;五是提升教育管理水平，促进教育系统和谐稳定。下面，将一年来工作情况、思想和廉政建设情况作以汇报。

(一)统筹协调，大力促进各级各类教育健康发展

一是发展学前教育。开展调研，科学谋划市区学前教育发展路径。确定了“公办独立幼儿园、小学附设幼儿园、知名连锁加盟园和民间资本投资办园等四类模式齐头并进”的发展思路。市区20所标准化幼儿园建设目标已基本完成。加强学前教育的教育教学、师资建设和管理工作。吉林师大分院承担了国培计划——农村幼儿园骨干教师置换脱产培训任务。“六一”前夕，喜杰书记等领导走访慰问了铁西香港开为幼儿园和地直街小学幼儿园，国祥市长和吕锋副市长主持召开了学前教育工作者座谈会，国祥市长代表市政府对全市幼教工作者进行了慰问，并对大力发展优质学前教育提出了要求和希望。本月12日，国祥市长和吕锋副市长又视察了xx市区四所幼儿园，对学前教育工作给予了充分肯定。

二是推进义务教育均衡发展。制定《xx市农村义务教育学校调整规划》，科学确定学校布局结构。巩固中小学校舍安全工程建设成果，加快薄弱学校改造，加快学校标准化建设，缩小校际差距，着力提高义务教育阶段学校的师资水平和教育质量。开展了对梨树县和伊通县义务教育初步均衡发展评估验收，并认真接受了省教育督导团的评估验收。启动中小学素质教育实践基地建设。

三是促进普通高中教育内涵发展，办出特色。突出立德树人这一根本不动摇，突出教育质量中心地位不动摇，深化改革，谋求创新，寻求特色，形成独具特色的校园文化。20xx年高考前，市长石国祥到xx实验中学视察高考准备工作，并参观了新建成的学校校史馆，之后欣然题词“展名师、践名训、育名生、造名境，努力创办名牌学校”，为我市普通高中教育走内涵发展之路指明了方向。

四是大力发展职业教育。今年以来，根据职业教育改革发展的新形势和我市实际，认真规划职业教育资源整合，制定了《组建xx市职业教育集团的工作方案》。按照“机械加工与制造(商贸物流)、医护卫生、农业技术、学前教育”等四大板块规划，推进职业教育集团化办学。目前，按照四大版块整合设计要求，教育系统内部xx职教中心和xx轻化工学校，吉林师大分院与第三职业高中已实现一体化管理。组织参加全省中等职业学校技能大赛。在现代制造技术项目比赛中取得3个一等奖、1个二等奖、1个三等奖的历史最好成绩。教师节前夕，市委、市政府召开了职业教育座谈会，市委书记刘喜杰、市长石国祥、市政协主席杨枫等市领导出席座谈会，喜杰书记、国祥市长分别做了重要讲话，进一步明确了我市职业教育发展的思路和目标。

五是加强民办教育、特殊教育。加强对民办教育的规范管理，促进民办教育健康发展。加强特殊学校教育教学、学校管理各项工作，为残疾儿童少年接受高水平教育创造条件。省市共建xx盲校项目已获得审批，争取到专项资金4331万元，xx聋哑学校举办高中班取得较好效果。

(二)立德树人，全面提高教育教学质量

开展社会主义核心价值体系教育，开展“中国梦”教育。开展了“开学第一课——我的中国梦”入学教育活动。中央文明网、吉林日报、省文明网、xx电视台、xx日报等媒体对这项活动进行了报导。开展“节俭1+1，放飞中国梦”活动。召开了“全市学雷锋活动总结表彰大会”。会议对50个先进集体和100名先进个人进行了表彰。吉林日报、城市晚报、xx电视台、xx电台、xx日报进行了报导。举办青少年学生“让生命充满爱”主题讲演活动。以“栽下一棵树，感恩家乡情”为主题，开展高中毕业生种植毕业林活动。在省教育厅和省教育关工委联合开展的“老少同植希望林”活动中受到表彰。在教育部关工委组织开展的全国第16届青少年五好小公民“复兴中华，从我做起”主题教育活动中，市教育局关工委被评为先进集体，王锡爵同志被评为先进工作者。20xx年9月10日——14日第12届中国国际儿童电影节在我市举行，我市共有200名儿童小评委参与电影的评选，78名中小学生参加了电影配音，30多名中小学生参与了动画片的制作。加强校园文化建设。开展校园文化建设示范校评选活动，切实加强校园文化建设，促进内涵发展，打造美丽校园。牢固树立健康第一的思想，广泛开展学生阳光体育运动。加强学校卫生工作，开展了学校食品卫生安全、个人用水安全、传染病防控等工作的联合检查。加强艺术教育。xx市第一高级中学自创的舞蹈《满族鼓韵》在今年2月份厦门举办的全国第四届中小学生艺术展演评比中获得二等奖第五名的好成绩。组织了教师合唱团，在xx电视台录制并播出《xx之歌》和《在灿烂阳光下》两首歌曲。今年9月份教师节前夕，全市举办了“九洲杯”中小学生师生绘画、书法、摄影作品展，共收到作品727幅。

实施科研引领和课改推动战略，改革教学方式方法，加强教学过程考核和精细化管理。加强科研工作。成功编辑出版了由省教科院主办的《现代教育科学》杂志专刊，共刊登文章近110篇。组织开展了xx市高中学科专家组学期初集中备课、研讨、交流活动。举办了高中数学、英语、化学、生物和政治五个学科的高考备考策略专题讲座活动。邀请到北京市五位名师进行了专题讲座。邀请教育部教师发展基金会曾曦教授来平，举办作文教学观摩报告会。在铁西区召开了全市小学素质教育示范校现场会。召开了全市高中课堂教学改革暨公主岭一中“高效课堂”现场观摩会。加强高考研究。今年，全市高考又取得了较好成绩，600分以上人数比去年增加155人，理科重本、普本进线率分别比去年提高%和%，文科普本进线率比去年提高了%。今年，考入北大、清华共9人，同时，还有14人进入北大、清华录取分数线，全市考入“985”学校、“211”学校的人数将比去年有大幅度增加。9月份，吉林师大分院在全省第13届高等学校学生语言文字基本功大赛中，获团体总分第一名，实现六连冠。

(三)深入开展“四师一满意”主题教育活动，全面加强教师队伍建设

深入开展“立师德、铸师魂、强师能、正师风，做人民满意教师”，即“四师一满意”主题教育活动。年初，在全市教育工作会议上，表彰了“四师一满意”主题教育活动先进县(市)区、先进学校和先进个人。年初以来，制定了《关于进一步深化“四师一满意”主题教育活动的意见》。开展“万师进万家，真情帮万生”主题实践活动，开展“四项跟踪评价反馈”活动。向社会做出“热爱教育、为人师表、廉洁从教、教书育人、关爱学生、尊重家长”的六项承诺并努力践行。开展与家庭贫困学生、学习困难学生“帮扶结对子”活动。在活动中积极树立典型，发挥典型的示范引领作用，在今年由《光明日报》和中央电视台联合举办的“寻找最美乡村教师”活动中，我市伊通县第三中学特岗教师胡娜被列入推荐对象，她的事迹在《光明日报》20xx年7月1日“寻找最美乡村教师”栏目登载，并获“寻找最美乡村教师”特别关注奖。是我省唯一一位获此荣誉的典型。教师节前夕，对全市业绩突出的模范教师、优秀教师进行了表彰。实施“名师工程”，建设一支包括名师、名校长、学科带头人和优秀班主任在内的教育专家队伍。落实好国培、省培计划，抓好中小学教师全员培训。圆满完成特岗教师招聘任务，全市共招聘特岗教师406人。

(四)抓好教育重点、热点问题，促进教育系统和谐稳定

制定《全面推进依法治校实施意见》，加强依法治校，完善教职工代表大会制度。6月27日，全国总工会教科文卫体工会三届四次常委(扩大)会议暨民主管理推进会议在延边州召开，我市作为唯一的地级市代表在大会上介绍了经验。认真落实学校安全工作各项制度和措施。开展校园安全隐患大排查及整改活动，及时消除各种安全隐患。大力实施招生考试“阳光工程”，认真研究落实高考“无声入场”等关键环节的工作措施，严防高科技作弊，整肃考风考纪，圆满完成了各项考试任务。进一步规范办学行为。制定了《关于进一步规范中小学办学行为的实施意见》，进一步规范办学标准、课程设置、招生行为、招生方式、补课办班行为、教师执教行为、考试行为等。义务教育阶段学校实行划片就近免试入学，不允许跨区域招生，不组织各种形式的入学考试，公办义务教育学校无条件接收学区内学生入学，初中学校平行分班，不得举办重点班，学校按规定确定班级规模，坚决纠正超级大班现象。认真开展春秋两季基础教育专项检查，采取千里行的形式，不提前通知，直接入校进课堂、查教案、查教学课程实施情况，有针对性地进行指导。治理教育违规办班补课和违规收费行为，对违规收费进行清退，对违规学校下达整改通知单。加强教育信息工作，xx市教育信息网在第二届全国教育门户网站评选活动中，被评为“全国地市级五十佳教育门户网站”。

(五)切实加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建议，开展好党的群众路线教育实践活动准备工作

成功召开市直教育系统第二届党代会，明确了今后五年党建工作、党委工作和教育改革发展的目标任务。加强学校基层党组织建设，增强党员队伍生机活力。加强党员领导干部队伍建设，完善干部评选、考核评价和使用监督制度。深入推进学习型、服务型、创新性党组织建设。加强机关党的建设、干部队伍建设、作风建设和廉政建设。继续推行教育系统全体干部“一岗三责”要求，即业务工作、安全工作和党风廉政建设同部署，同检查，同落实。实施对教育行政机关各科室、教育事业单位、基层学校公共目标的管理和绩效考核。在开展党的群众路线教育实践活动的准备工作中，要求全体党员，特别是党员领导干部都成为自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义、好人主义和奢靡之风的模范，切实在解决“不落实”问题下真功，见实效，使“顽症”真正得以解决。通过教育实践活动，使广大党员、干部进一步统一思想，转变作风，密切党群干群关系，进一步树立为民务实清廉的形象。加强党风廉政建设。层层签订《党风廉政建设责任书》、《“一岗双责”责任书》。深入开展党风廉政教育，建立健全各项规章制度，强化监督机制，党风廉政建设全面加强。

一是加强学习，努力提高自身的政治思想素质。加强学习，用知识丰富自己的头脑，是做好工作的前提和基础。只有深入学习和掌握党的路线、方针、政策，学好业务理论知识，才能深入地适应工作，创造性开展工作，在工作中驾轻就熟，并有所创新。几年来，按照市委和市委组织部、宣传部的要求，我认真地完成自学任务，每年自学笔记都超过3万字，认真参加教育部、省教育厅等上级部门举办的各种培训、研讨班等活动，同时还利用网络阅读了一些时事政治、财政经济及历史文化方面的文章、专著等，参加教育科研课题研究，撰写调研文章，科研论文，实验报告及体会文章二十余篇，近6万字。主编了《耕耘者的足迹》，此书共三册，分为“办好特色成果篇”、“教育教学随笔篇”、“教育教学论文篇”。编辑出版了省教科院主办的《现代教育科学》专刊。

二是勤勉敬业，实现工作突破和创新。多年的工作使我体会到，要做到勤勉敬业，一要有脚踏实地、雷厉风行的工作作风;二要有勤勤恳恳、一丝不苟的工作态度;三要有孜孜以求、奋发向上的进取精神。多年来，对教育的一些重点、难点问题，认真开展调研，与同志们一起研究探索工作思路，务求问题的解决。对于市委、市政府，上级教育部门的工作部署，务求高标准完成，并有所创新。对于年度教育工作，认真做好计划，与同志们一道齐心协力完成。

三是加强修养，努力做到清正廉洁。加强自身的修养，搞好自律，自觉遵守工作纪律和法律法规，不做与一名共产党员、机关干部形象有悖的事情。同时按照党员领导干部廉洁自律的要求，认真加强自身党风廉政建设。注重把廉政建设理论学习同政治理论学习有机结合起来，不断提高对党风廉政建设和反腐败工作的思想认识，不断地改造自己的主观世界。注意严格要求自己，自觉遵守党规党纪，抵制四风。在资金使用方面坚持原则，严守纪律，没有违反文件和制度规定的现象发生。

一年来，本人不断加强学习，努力提高自身的政治思想素质。勤勉敬业，实现工作突破和创新。加强修养，努力做到清正廉洁。

述职人：xxx

20xx年xx月xx日

教育局长述职报告 篇3

尊敬的上级领导：

20_年度，根据区委组织部安排，本人20_年x月来到区教育局担任局长职务。一年里本人较好地完成了两个转变，一是角色的转变，通过不断的调整、沟通与交流，完成了由一名工作人员向年轻领导干部的转变，二是工作内容与性质的转变，通过不断的学习，完成了从高等教育向基础教育，从教育科研向基本建设管理的转变。总结过去一年的工作，本人能够牢记区委嘱托，对照岗位职责要求，重视自身政治理论水平及道德修养的提高与培养，不断强化自身业务能力、提升工作水平，坚持以身作则，认真落实党风廉政建设责任制，积极进取，恪尽职守、努力工作，较为圆满的完成了各项工作任务。

一、职责履行情况

根据教育局分工，本人主要负责教育发展规划和财务、教育内部审计、基建、统计、教育信息化、教育装备、校办产业、国防教育、人武、扶贫助困、济困助学、安全管理、重点项目等工作，分管财务审计科、勤俭办(装备中心)、电教中心、人武部等部门。

1、重点项目。上半年，根据区教育局的统筹安排，协助施局长在新区负责开明中学的筹建工作，在整个项目的推进过程中，面对工期紧、要求高、队伍多、情况复杂的局面，努力克服自身的不足，边学边做，扎身工地，协调各方问题，统筹安排工作，和项目组人员一起经常工作至深夜;加强质量监管，强化监理职责，高质量推进工程建设。到七月，圆满完成各项建设工作，按时交付淮中使用。下半年，开始启动_学校、_x中学、实验学校的筹建工作，筹建过程中，通过大量的调研、交流、谈判，确定了项目建设的融资方案，同时项目招标工作中的各种问题，主动请示，积极协调，较好地完成了项目的招标工作。目前，各个项目进展状况良好。另外，在工程专项治理过程中，认真稳妥积极处理过去遗留问题，结果比较满意。

2、财务工作。加强中小学收费管理，严格执行学校各项收费政策，杜绝各种乱收费行为的发生;认真组织指导中小学校编制年度教育经费预决算，协同财政部门加强预算执行和财会人员管理工作。严格执行国家有关财务支出规定和收支两条线规定，加强教育经费管理;及时足额拨付生均公用经费，保证学校正常运转。积极向省市有关部门争取资金，统筹考虑，妥善安排。做好财务审计工作，努力做好校长任中、离任审计。

3、教育装备及教育信息化工作。加强教育装备的管理工作，组织2次装备管理使用情况大检查，做好迎接省教育督导团的的县域教育技术装备督导工作;组织参加幼儿园自制教玩具的比赛，取得了较好成绩;组织学生参加_省第三届网络读书活动，全市县区排名第三;组织承办_市小学科学实验课优课竞赛和市中学生物操作技能大赛，获得广泛好评;教育信息化工作成绩突出，组织教师学生参加_省中小学生教育信息化能力大赛、中小学教师信息技术和课程整合课比赛、全省幼教系统电子白板应用优课评比等赛事，取得较好成绩。

4、育才兴教工作。继续加大“育才兴教”实施力度，积极稳妥做好济困助学工作。进一步完善“育才兴教”实施细则，明确了资助对象、资助标准、办理程序，确保济困助学工作规范实施、阳光操作，确保全区符合资助条件学生100%得到资助;认真做好生源地助学贷款工作，做到应贷尽贷，办理贷款252人，发放贷款130万元;做好特困大学生资助工作，发放资助金万元。积极争取_奖学金、双拥奖学金等专项社会资助，社会反响良好。

5、安全工作。始终把安全工作放在重中之重，全年无一起安全责任事故发生。针对今年严峻的校园安全形势，进一步落实学校管理责任制，制定完善学校及各单位预防和处置突发性事件的工作预案，建立协调高效的预防和处置工作体系。健全完善学校与公安等部门的联动机制，认真落实校园的安保工作，积极配合有关部门开展校园周边环境整治。坚持全面检查和专项检查相结合，阶段性检查和日常检查相结合，认真落实“平安校园”创建工作，广大师生员工的安全感进一步增强。

二、党风廉政建设责任制落实情况

严格遵守和执行党的各项政治纪律，认真落实党风廉政建设责任制。严格执行《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》，对照《准则》的“8个方面禁止52不准”，没有利用职权和职务上的影响谋取不正当利益行为;没有私自从事营利性活动行为;没有违反公共财物管理和使用的规定，假公济私、化公为私行为;没有违反规定选拔任用干部行为;没有利用职权和职务上的影响为亲属及身边工作人员谋取利益行为;没有讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费行为;没有违反规定干预和插手市场经济活动，谋取私利行为;没有脱离实际，弄虚作假，损害群众利益和党群干群关系行为。

认真做好自己及分管工作的党风廉政建设工作，加强对分管部门掌管着人、财、物权的重点人员的教育、监督和管理;在项目开建设中，带头并监督分管部门严格执行项目建设招投标制、监理制、工程预决算制、项目法人责任制。自觉加强党性修养和世界观改造，坚持靠党性增强自身修养和自我约束力，提高应对考验、抵制诱惑和把握政治方向的能力。时刻用党纪、政纪来约束自己，廉洁从政，努力做到自重、自查、自警、自励。严格遵守廉洁自律各项规定，自觉抵御不良倾向和风气。

三、学习情况

在新的岗位上，对党性修养、业务水平和工作能力提出了新的要求。年内，本人能自觉按照上级党组织和局党委要求，坚持党委中心组学习和自学相结合，学习政治理论、学习教育理论、学习管理科学，并密切结合教育实际进行思考，指导自己的思维与实践。认真学习党的xx届五中全会精神，深刻认识并全面把握国内外形势新变化新特点，了解和把握国民经济和社会发展“十二五”规划的主要内容和主要思路。系统学习各个方面的知识，丰富自己的知识体系，完成读书笔记万余字。积极参加在线学习，完成20余学分。参加了组织部组织的青年干部培训班，完成理论文章1篇。认真学习各项业务知识，不断提升领导水平和业务能力，学习了领导干部、财务管理、基础建设等方面的知识，业务能力不断提高。

四、学法守法执法情况

坚持“学以致用，用以促学”的原则，认真学习各项法律法规，掌握专业法律知识，不断提高法律意识和法律素质，增强依法决策、科学决策、民主决策的能力。

认真学习《义务教育法》、《未成年人保_等教育法律法规，依法行政，依法治教。认真学习国家和省市有关财务、基建、信访方面的法律法规，坚持用法律知识解决工作中的有关问题同时还学习了《中华人民共和国公司法》、《企业职工奖惩条例》、《劳动法》等以及党风廉政建设方面的有关责任制。，提升运用法律手段指导工作的水平。

总结过去一年的工作，总体看，我认为是认真的，务实的，也是有一定成绩的，但离组织及领导的要求还有一定的差距，还存在一些缺点和不足。如理论学习尤其是自学抓得不够紧，领导能力水平有待进一步提高，工作中有时有畏难、急躁情绪，深入基层、深入群众仍不够等。在新的一年中，我将要进一步加强学习，提高理论水平，增强大局观念，指导自己工作实践;要进一步务实创新，大胆工作，尽己全力尽己所能，完成组织及领导交办的各项工作;要进一步解放思想，开拓思维，共同推动事业更好更快发展。

以上所述如有不妥，恳请大家批评指正。

述职人：_x

20_年x月x日

教育局长述职报告 篇4

各位领导、同志们：

我于20xx年x月调任市教育局局长。现将我一年以来履行岗位职责和落实党风廉政建设责任制情况汇报如下：

一年来，在市委、市政府的正确领导下，我根据上级的总体工作要求，结合xx教育实际，按照“巩固基础，强化管理，提高质量，建设xx教育强市”的工作思路，以教育创强为抓手，稳中求进，突破重点，全面推进，扎扎实实开展教育工作，在学校建设、队伍管理、教育质量等方面取得实实在在的成效。

(一)推进教育创强工程，改善镇村办学条件。开展教育创强工作，是我省加快教育发展的重大部署，也是解决xx办学基础薄弱问题的重要举措。我市计划从20xx年起用4年时间建成广东省教育强市。在市委、市政府的坚强领导下，在镇村两级的努力和有关职能部门的支持配合下，我带领教育系统的同志积极主动工作，统筹协调各方面关系，动员各方面力量，克服资金紧缺、项目多、工期紧的困难和压力，大力推进学校创强建设。20xx、20xx年，全市共投入建设资金亿元，其中，各级拨款7027万元，捐资集资5073万元。完成了19所中学、86所完全小学、121个教学点和11所镇中心幼儿园的创强项目建设，使镇村学校的办学条件显著改善，学校管理、队伍建设等方面也得到加强。全市有9个镇被授予“广东省教育强镇”称号、2个镇近期接受验收。今年申报的4个镇已完成投资2470万元。

(二)落实城区学校规划建设，增加城区优质学位。一是合理规划城区学校布局。为适应城市扩容提质的需要，结合城区“三轴三湖三区”建设，规划新建高中1所、职中1所、九年一贯制学校3所，扩建一批城区中小学。在环西湖水库文化行政区，规划招生9000人的xx一中新校区已开工建设，规划占地104亩的九年一贯制学校已完成征地手续;在环白水沟水库中央商务区，占地210亩的市职中新校区已进入施工招投标阶段，规划占地130亩的九年一贯制学校正在征地，扩建新村小学经市主要领导牵头已落实社会捐资300万元;在环南湖商贸区，占地100亩的九年一贯制学校也已完成征地手续。二是完善八中办学设施。共投入2169万元，建成宿舍楼、综合楼和饭堂共5幢，总建筑面积18810平方米，基本保证学校招生6000人的发展需要。三是挖掘办学潜能，扩建城区中小学。20xx年以来，全市投入6107万元，新建一中、二中、三中、五中、附城中学、白沙中学、白沙二中、实验小学、机关小学、附城中心小学等学校教学楼5幢、综合楼4幢、宿舍楼4幢，总建筑面积39755平方米，新增学位10867个。

(三)实施“三年行动计划”，加快学前教育发展。20xx年以来，争取上级拨款3824万元，新建镇中心幼儿园8所，扩建镇中心幼儿园10所、市直幼儿园3所;新建、改扩建村级幼儿园154所。新增幼儿园建筑面积万平方米，新增学位15493个。20xx年秋季，全市适龄幼儿入园率达%，比20xx年提高个百分点。

(四)加快教育信息化建设，提高教育现代化水平。实施“宽带网络校校通”计划，全市198所中小学接入宽带网络，180所学校建起基础校内网络设施，城镇中小学“校校通”达到100%。实施创强工程，加快“班班通”建设，装备校内网168套、多媒体教学平台721套，计算机室163间、教师电脑316台。利用专项资金，支持一中、二中、三中等中学装备多媒体教学平台166套。全市中小学信息化水平得到提高。

(五)加强教育队伍管理，优化师资整体素质。一是加强校长管理。坚持公开、公平、公正、择优选拨中小学校长，注重选用思想素质好、事业心强、业务水平高的优秀人才，形成了良好的用人导向。坚持实施中小学综合考评，完善考核内容，严格落实奖惩，增强了校长的工作责任感和治校能力。我市中小学综合考评工作经验在湛江市推广。二是严把教师入口关。提高教师准入条件，严格实行招聘招考，确保新教师的质量。近三年，全市招聘本科教师1300名，招考初中教师174名、小学英语教师100名。这些教师已成为我市教育的中坚力量。三是加强师资培训。制定实施中小学教师继续教育工作计划，分期分批培训校长、中层干部和教师，鼓励参加省、市培训学习，组织开展校本培训。三年来，共投入培训经费1500多万元，培训各类人员4637人次。实施教师学历提升计划，全市小学、初中、高中教师学历达标率分别达到%、%、%。四是开展交流支教。组织1071名教师参加指导性支教、顶岗支教、跟岗支教等活动，促进城乡教师交流，优化师资配置，加强薄弱学校师资力量。五是加强师德建设。坚持开展师德师风教育整顿专项活动，组织评选“xx市最美乡村教师”，加强师德宣传教育。制定实施师德师风责任追究制度，严格落实“一票否决”制，问责处理相关责任人64人。六是提高教师待遇。20xx年，实现教师月平均工资3480元，比20xx年翻了倍。解决了教师住房公积金、医保等遗留问题，如期足额发放农村教师岗位津贴。着力解决教师住房难问题，为乡镇中小学建起教工宿舍楼17幢面积15448平方米，开工建设城区教师保障性住房330套。

(六)推动教育管理创新，提升教育教学质量。一是开展小学教学效果检测工作。狠抓小学基础学段教学质量，组织小学六年级学生进行教学效果检测，加强小学教学质量监控，增强小学教师工作动力，小学教学质量逐年提升。今年，全市小学六年级语文、数学、英语三科平均分比上年提高分。二是深入开展教研活动。组织学校和教师全面、经常性开展教研活动，取得显著的教研成果。三年来，全市获批省、市课题立项117个，在国家级、省级报刊发表教育教学论文34篇。同时，精心组织备考活动，提高高考备考效益。我局连续三年被评为湛江市高考先进单位。三是创新开展素质教育。总结推广白沙二中“大课间”活动经验，加强校风、学风建设。该校活动成果荣获省一等奖，成为我市教育新亮点。发挥文化环境的育人作用，培养学生的人文意识和优雅品质，创建湛江市特色文化校园35所。

(一)模范遵守党风廉政准则。一是带头执行民主集中制。努力当好教育局班子的班长，以身作则，发扬民主，重大事项和问题都经班子会议集体研究。虚心听取班子成员的意见，做到大事讲原则、小事讲风格，最大限度调动班子成员的积极性。二是自觉遵守廉洁从政规定。带头遵守中央八项规定，严格执行财经制度和纪律，规范管理教育人事、招生、工程招标、教辅资料征订等事项。无论在工作还是生活中，坚定做到原则性问题决不让步，严格要求亲属和子女，从不搞特殊化。

(二)认真履行党风廉政建设责任。切实担负起党风廉政建设第一责任人职责，做到重点工作亲自部署，重大问题亲自过问。一是加强制度建设。严格施行《xx市教育系统党风廉政责任制实施细则》和《xx市教育局机关作风建设考评及奖惩条例》，制定实施《xx市教育系统资金管理规定》、《xx市教育系统项目管理规定》、《xx市中小学治理乱收费处罚规定》和《xx市教育系统内部审计工作制度》等，完善教育资金、项目、收费管理有关制度，形成惩防并重的工作机制;二是强化廉政监督。支持做好群众来信来访的调查、办理和反馈工作，推行政务校务公开，开展内部审计工作，完成18所学校校长离任审计。三是加大查处力度。重点查处违反师德师风、违反财经管理规定及教育乱收费案件，行政处分15人。

三年来，我踏踏实实工作，虽然取得了一定的成绩，但与组织的要求和群众的期盼还有较大的差距。工作上存在的主要问题和困难：一是教育发展不平衡,学校布局不够合理;二是教师管理存在薄弱环节，个别校长和教师时有出现违背职业道德行为;三是教育质量有待提高，人才培养任重道远。自己本身也缺乏系统性的学习，工作创新不足，管理水平有待提高。对此，我深感责任重大。

今后，我将从如下几方面加以努力：一是加强学习，不断提高自身修养。要虚心向领导们学习，向同事们求教，从群众中汲取智慧。二是廉洁自律，始终保持清正廉明。要自觉遵守中央八项规定和抵制“四风”的要求，不折不扣落实市委督导组的整改意见，严格执行教育党建、资金、项目、收费等管理制度。三是抢抓机遇，全力打好教育创强攻坚战。要合理规划，多方筹资，确保完成创强任务，同步推进“全面改薄”工作，促进全市教育均衡发展。四是务求实效，做好教育管理工作。要严格选拨教育管理人才，重视培养骨干教师，坚持不懈抓好师德建设，努力形成良好的师德师风。要加强教学管理，立足课堂教学，改进教学方法，更新教学手段，全力抓好高考中考，进一步提高教学质量。总之，我将更加严格要求自己，满腔热情投入教育工作，努力为xx教育事业的发展做出新的贡献。

述职人：xxx

20xx年xx月xx日

教育局长述职报告 篇5

按照局里分工，我协助局长分管机关行政、计划财务审计、基建、电教装备及校办产业工作。一年来，在局长的正确领导和班子成员的大力支持下，在分管科室的不懈努力和全体同志的密切配合下，完成了本职工作任务。现将有关情况向组织和同志们作以简要汇报:

一、关于岗位职责履行情况

一是加强机关行政管理，为全局工作的正常运行提供后勤保障。一年来，文秘档案工作管理规范，印信保管无差错，上传下达及时、准确无误;车辆管理进一步加强，尽管数量少，但由于妥善安排、科学调度，基本保证了机关特别是领导用车，并争得上级业务主管部门的支持，对原有车辆进行了适度更换;全年机关车辆实现了安全运行。

在强化机关行政管理的同时，狠抓了综合治理特别是学校安全工作20xx年，先后组织开展了校舍安全、消防安全、食品卫生安全、交通安全、节假日值班值宿等多次专项检查和抽查。通过采取一系列措施，全系统安全工作取得了较好的效果，全年没有发生重大安全事故。

二是加大计划财务审计工作力度，为整个教育教学工作的顺利进行提供经费保障。在财政资金困难、监管力度不断加大的情况下，资金运行取得了预期效果，保证了全系统和局机关必需的经费支出。内部审计工作进展顺利，除完成对各基层单位的常规审计任务外，还适时地开展了校长离任等专项审计工作，为强化财务管理奠定了基础。

三是着力抓好基础设施建设，进一步改善办学条件。

农村危倒校舍改造成效显著。一年来，我们克服困难，执着争取，在大幅度压缩开工项目的不利形势下，终于争得上级同意，先后完成了工程项目的可研编制、计划规划、用地审批、图纸设计等各项前期准备工作。

四是重点解决装备工作中的突出问题，促进信息技术教育的快速发展。

1、抓建设，全面完成了农村中小学现代远程教育一期工程试点工作。基本搭建起了现代远程教育的信息平台，实现了天网、地网的无缝隙覆盖。

2、重管理，努力实现信息技术与学科教学的有机整合。为规范远程教育设施的使用管理，我们采取了典型引路、强化培训、加强检查评估等措施，保证了我区远程教育设施的规范使用。十月下旬，召开了全县农村中小学现代远程教育应用与管理现场会。

五是积极开展招商引资工作，限度的解决教育经费和投入不足问题。

1、招商引资工作进展顺利今年区里确定给我局引进内资任

2、项目包装工作超额完成任务。

3、固定资产投资步伐进一步加快

4、争取专项资金工作成效显著。

二、关于作用发挥及廉政建设情况

自己觉得，在一个领导班子群体中，作为一名副职如何能更好地发挥作用，确保这个班子群体在协调状态下开展工作，其最核心、最首要的就是找准位置，搞好配合，自觉地将个人融于这个群体之中。通过自身努力，增强班子的整体功能，通过自己的言行，维护班子的整体形象，自己在心理上就是这样想的，在实际工作中也是这样做的，无论是在哪个部门都是如此。一方面，自己分管的职责范围内的`工作要精心组织，积极运作，不等不推不靠，尽可能的少牵扯主要领导精力;另一方面，涉及其他或全局性的工作，也尽量多动脑，多提建议，主动承担工作任务，限度地减轻主要领导和其他班子成员的工作压力，做到分工不分心，主动工作不越位，相互配合顾全局，摆正自己的位置，把握好参谋与决策的关系，既不畏首畏尾，又不越权代替，做到参与不干预，出谋不决策，协调不包办，从而有效地促进班子整体功能的发挥。

在思想作风和廉政建设上，多年来都能严格按照党员干部廉洁自律的有关规定要求和约束自己，特别是在工程招标、材料选定、工程决算及经费拨付等重要环节和敏感问题上都与主要领导和相关人员共同研究，从不自作主张，真正体现公平、公正、公开的原则。但由于工作岗位的原因，特别是近几年教育基建项目较多，很多时候有求于各部门给予支持，另外，近几年与上级主管部门沟通机会也增多，因此送往迎来、超标准接待现象时有发生

三、存在的问题和不足

回顾自己一年来的工作，虽然按照岗位职责完成了工作任务，但在许多方面还程度不同地存在问题和不足，突出表现在:

一是主动学习、系统学习不够，

二是机关行政管理和服务工作还有许多不到位的地方。

三是工作中缺少开拓精神。

以上问题无论是客观因素的影响，还是主观作用的结果，都需要在今后的工作中认真加以解决。

教育局长述职报告 篇6

本人现任教育局副局长，具体分管综治、维稳工作。一年来，本人按照县综治委年初制定的目标要求，积极做好综治、维稳工作，努力完成综治、维稳工作的各项任务。现将一年来的工作报告如下：

一、狠抓队伍建设，切实做好综治、维稳工作

要做好综治、维稳工作，必须建立一支坚强有力的综治、维稳、基层工作队伍。为了更好地做好综治、维稳工作，完成综治、维稳工作的目标任务，全县在各中心校、中学、县属学校配备了一名安全稳定督查员，具体负责所在校辖区内的综治安全稳定工作。他们的主要职责是：

1、负责本校及辖区内学校的综治、维稳、安全台帐资料建设工作；

2、做好本校及辖区内学校矛盾纠纷的排查、调处工作；

3、做好本校及辖区内学校安全隐患的排查、整改及汇报工作；

4、做好本校及辖区内学校突发事件的应急处置工作；

5、做好本校及辖区内学校综治安全的宣传教育工作；

6、做好本校及辖区内学校的普法工作及对学生的法制教育工作，预防和减少未成年人犯罪；

7、积极协调、配合相关职能部门做好本校及辖区内学校的校园及周边环境整治工作；

8、做好综治及安全的月报工作；

9、按人防、物防、技防要求，做好本校及辖区内学校财产、师生人身安全的防护工作；

10、做好和谐平安校园创建工作。

二、狠抓制度建设，认真落实综治、维稳工作措施

制度是管理的基础，是做好各项工作的前提和关键。本人自分管综治、维稳工作以来，充分认识到制度对做好综治、维稳工作、完成综治、维稳工作任务、实现综治目标的重要作用和意义。因此，十分重视综治、维稳工作制度的制订与完善工作。目前，行之有效并已得到落实的制度有：岗位责任制、“一票”否决制、责任追究制及各项安全稳定制度的制订及完善等。如：对原xx练习者和早期民办代课教师，下发了关于做好维稳工作的.通知，落实了责任人，经常跟踪（尤为重要时段）和做耐心细致的说服教育工作，确保了教育系统的安全稳定。

三、狠抓文明校园创建，构建和谐平安校园

为学生创造一个平安、健康、文明、和谐的学习环境，保证青少年学生健康成长，根据《寻乌县教育局关于印发的通知》要求，全县各中小学继续开展了和谐平安校园创建活动，全年完成了县级“和谐校园”命名工作和市级“和谐校园”推荐工作。

四、狠抓安全工作管理，确保学校稳定

今年，我们继续进行了以安全隐患台帐为抓手的安全工作管理，完善了安全隐患台帐资料。如领导小组的调整、会议记录、安全制度、检查登记、应急预案、隐患报告单、整改记录等；继续坚持校级每周一次，乡级每月一次、局级每季一次的安全隐患排查，重点排查了饮食、饮水安全隐患、校舍安全隐患、交通安全隐患、用电用气安全隐患、传染病安全隐患、防楼梯踏踩、防溺水等；落实了安全隐患整改、报告制度，对于排查出的安全隐患，学校能整改的要采取措施及时整改，学校一时难以解决则要及时报告有关部门。目前，我县安全工作从资料完善到安全隐患排查、整改、报告，每一个环节的工作都实现了制度化、经常化。

五、狠抓周边环境整治，净化学校周边环境

对学校校园及周边环境进行整治，是学校综治、维稳工作的重要内容。今年五月，我们与公安、电信、工商、文化等部门组成联合执法检查组，对县城歌舞厅、卡拉ok厅、电子游戏室、网吧、录像厅、图书及音像制品商店进行了执法检查，收缴盗版图书238本，盗版音像光盘380盒，处罚容留未成年人及超时经营的电子游戏室、网吧各11家，取缔黑网吧2家。五月，我们与公安、工商、卫生、城管等职能部门组成联合执法检查组，对县城及部分乡镇学校周边的商店、小卖部、饮食摊点进行了执法检查，取缔无证经营的商店、小卖部、游商地摊等26个，收缴并销毁“三无”食品300多袋。今年县政府、县政法委组织有关职能部门对全县中小学、幼儿园安全隐患进行了三次以上的专项整治活动，下发了整改通知书，消除了一定的安全隐患，提高了校长、老师的安全意识。高考、中考期间，我们与公安、环保等部门一道，在学校周边昼夜巡查，要求噪音严重的建筑装修工地一律停工，歌舞厅、卡拉ok厅等一律限时经营；高考英语听力考试时，对县城至芋子窝路段进行交通管制约40分钟，有效防止了噪声扰校扰生影响考生考试的现象。通过整治，改善了校园及周边环境。一年来，全县未发生一起侵害师生人身安全，损害学校财物，扰乱学校教学秩序的违法犯罪案件。

总之，本人一年来按综治、维稳的工作要求，狠抓了综治、维稳工作，切实地履行了综治、维稳的职责。在全县教职工的共同努力下，校园及周边环境不断改善，教育事业不断发展。

教育局长述职报告 篇7

我于2004年3月调任市教育局党委书记、局长，现将就任以来工作述职如下：

一、努力学习，不断加强思想政治建设。

紧密结合新的形势和任务，着力在学习的深化上下功夫。党的十六大对教育工作提出了新要求。在学习党的十六大精神上，自己注重四个结合。一是把学习党的十六大精神与学习邓小平理论结合起来，科学地掌握理论科学体系和精神实质。一年来，反复、系统地学习<<邓小平文选>>，认真阅读<<邓小平同志建设有中国特色社会主义理论>>，努力在领会邓小平理论的基本观点和基本精神的基础上，把握十六大报告通篇贯穿的创新和发展的思想，对教育在现代化建设中的先导性基础性和全局性作用有了更加深刻地认识。二是把学习理论同学习江泽民同志的一系列重要讲话结合起来。特别是深入学习了江泽民同志在北师大校庆上所强调的关于教育创新的思想，牢牢树立了要发展教育事业，必须要坚持创新的思想，在今后的工作必须把培育教育战线整体的创新意识、创新办法、创新动力作为工作的突破口。三是把学习理论同学习各种新知识结合起来，不断拓宽知识面，努力提高综合素质和能力。一年来，我认真学习了有关社会主义市场经济知识、法律知识、教育知识，不断增强自身的综合素质。

教育局长述职报告 篇8

在市委、市政府科学决策和正确领导下，在市人大和政协的监督指导下，在相关职能部门的支持配合下，我和我的团队一道，围绕教育中心工作，认真履职，开拓进取，真抓实干，积极推进建瓯教育持续健康发展，现将本人的工作情况汇报如下，主要有三个方面：

一、明晰教育现状，理清工作思路

教育是民生改善的来源，是传承文明的载体，教育系统人数多，盘子大，担子重，涉及面广，关注度高。目前，我市学校有282所，其中中学22所、小学164所、幼儿园93所，九年一贯制学校1所;全市在校学生79151人，其中中学生21763人，小学生34379人，幼儿21839人;全市学校在编公办教职工4143人。

本人20_年5月主持工作，20__年2月担任教育局长，由于教育工作牵涉面广，事务繁多，遇到的问题也多，摆在我面前突出的问题主要有四个方面：一是城乡义务教育发展不均衡问题。二是城区学校学位严重不足问题。三是教育系统历史遗留问题。四是提升教育教学质量问题。

本人感到压力大，肩上的担子重，面对这一严峻挑战，我清理思路，确立目标，制定原则，以高度的责任感和事业心干工作，我始终要求自己坚持做到以下四点：

1.做一个信念坚定，依法行政的人。拥护党的领导，维护党的形象，坚持党的教育方针，依法治教，依法行政。坚定不移地贯彻执行上级的规定和决策，认真及时落实市委、市政府的要求，不折不扣完成各项任务。

2.做一个求真务实，尽职尽责的人。认真履行教育行政第一责任人的职责，踏踏实实做人，兢兢业业做事，忠于职守，爱岗敬业，注重实效，勇于担当，全心全意为人民服务，集中精力解决群众反映教育的热点、难点问题。

3.做一个勤于钻研，专业能力强的人。积极学习和钻研教育政策、教育理论、教育管理知识，不断提升教育管理理念和管理水平。紧紧抓住教育发展的核心，牢牢把握教育改革的脉搏，拓展思路，为建瓯的教育事业绘制蓝图。

4.做一个遵纪守法，廉洁自律的人。严格遵守法律法规，执行规章制度，以身作则，率先垂范，廉洁自律，时刻以一个共产党员的先锋模范标准来严格要求自己，自觉接受各级监督。发扬民主精神，办事公平、公正、公开，用人所长，容人所短，充分发挥集体的智慧，齐心协力干工作。

二、突出教育重点，落实工作职责

教育工作点多面广，为了更加有效、更有针对性地完成教育任务，近年来，我们在落实常规工作的同时，把握要领，突出”四个重点”，着力做到了”四个提升”，展示教育亮点，彰显教育特色：

1.落实党风廉政建设，转变工作作风，服务意识和工作水平明显提升。围绕”为民务实清廉”主题，扎实开展党的群众路线教育实践活动，全体党员干部积极参与，开展学习”三严三实”活动，落实中央八项规定，思想认识到位，各项措施得力，工作作风得到有效转变，服务意识和工作水平明显提升。

一是党的群众路线教育实践活动扎实有效。20__年开展党的群众路线教育活动中，创新学习模式，我结合自己的工作实际，带头给机关全体党员和直属学校党支部负责人上党课，其他班子成员依次轮流讲党课，形成有效的授课和学习机制。20__年3月率先对教育局机关办公场所进行调整，领导干部办公场所面积大幅度减少，符合规定标准，信访室、资助中心、社管办、人事股等对外办事窗口的办公场所面积增大，为外来办事的群众提供了良好环境。这是领导班子带头作表率，转变工作作风的一种体现，更是为民、便民、利民的一项重要举措。

二是党风廉政建设落到实处。近年来，城区小学招收学生改变了以往”写条子””打招呼””拉赞助”等形式招收片外生，在招收片内生后，有富余学额，通过现场抽签的方式录取片外生，社会反响很好，接受群众监督，确保中小学招生公平、公正、公开。教师招聘选拔实行”统一考试”、”公正面试”和”公开择岗”方式，考生参加全省的统一考试，采取临时抽调评委的方式公正面试，按考试成绩自主选择学校，考生和用人单位”双满意”。教育局事务实行民主科学决策机制，坚持集体领导和个人分工负责相结合的原则，完善”三重一大”决策制度，对招生考试、工程建设、教辅征订、物品采购等项目及时公示，积极推进政务公开，增加各项工作的透明度，规范办事流程，让各项工作的运作在群众的监督下开展。

三是严格执行八项规定。严格控制接待标准，厉行勤俭节约。从20__年到至今，每年公务接待费用、公务车费用、会议次数和会议费用逐年减少，特别是今年与去年同期相比，公务接待费减少%，公务用车费用减少了%，会议次数减少63%，会议费用减少58%。我们还对考评进行了删减，整合了多项检查考评项目，将安全、德育和教学等项目的考评整合为”幸福校园”创建工作考评，减轻学校的负担。20__年7月市教育局对机关股室进行精减，从18个整合为15个，并对7个股室负责人进行轮岗，通过轮岗大幅度提升了负责人的积极性和工作的有效性。

四是及时办理人大建议、政协提案和群众来访来信。20__至20__年共收到人大建议21件，政协提案14件，我们把好深入调研、查摆问题、听取意见、整改落实、及时回复等五个环节，认真办理好答复件，办结率100%，满意率100%。市教育局连续三年获”人大建议办理工作先进单位”和”政协提案办理工作先进单位”荣誉称号，市教育局获”南平市文明单位”。市教育局领导班子分期分批到学校开展”面对面”评议，搭建与群众沟通交流新平台，及时做好群众反映问题的处理工作。与往年相比信访件逐年大幅度下降，信访件全部按相关程序及时办结，办结率100%。

2.教育重点工程建设卓有成效，”全面改薄”有序推进，工程数量、质量和进度明显提升。从20__年至今，我们争取上级资金约亿元，其中20__年”全面改薄”资金达3453万元，居全省第四位(至20__年每年均有此次资金)，用于改善学校办学条件，统筹规划学校布局调整，教育工程项目建设。20__年以优异的成绩通过省级”两项督导”评估验收，取得了明显的成效，主要有四个方面的”新变化”：

一是城区学校布局有了新变化。近年来，城区新建了建州小学、竹海学校、一中附小、高铁新区实验学校等4所学校，新增学位6120个。20__年秋季建州小学投入使用，竹海学校为九年一贯制学校20__年秋季开始招生一年级新生，今年招收初一学生100人。一中附属小学20__年投入使用，今年豪栋小学并入一中附小，学生数达860人。高铁新区实验学校一期教学楼已竣工，20__年秋季开始招生。这4所学校开始招生，有效缓解城区义务教育学校学位压力。

二是农村学校校舍场地有了新变化。我们充分利用”全面改薄”、”校舍安全长效机制”资金，对农村薄弱学校进行改造，对农村学校校舍及其附属设施进行重建、改扩建、抗震加固、维修等。目前，12所村完小、96个教学点运动场地水泥硬化，学校围墙大门等附属设施建设正在有序推进，已完成农村13所中学塑胶跑道运动场，占农村中学的93%，农村5所中心小学已建成塑胶运动场，7所农村中心小学塑胶运动场正在施工中，占农村中心小学的86%。20__年房道中心小学新校区投入使用。新建的房道中学、东游中学学生宿舍进入装修，龙村中心小学教学楼进入主体建设阶段，小桥中学教学综合楼进入基础施工阶段。下阶段还计划新建南雅大康小学、水源大源小学等7所学校校舍，建设房道徐地小学、南雅叶康小学等28所学校围墙、护坡。

三是学前教育项目建设有了新变化。20__-20__年争取省上补助资金万元，共新建5所幼儿园，改扩建5所幼儿园。目前新建的川石中心幼儿园已竣工投入使用，实验幼儿园中睿分园完工，吉阳中心幼儿园进入装修阶段，东峰镇中心幼儿园、顺阳中心幼儿园已开工。改扩建龙村乡、玉山镇、小松镇中心幼儿园于20__年完工投入使用，房道中心幼儿园正在施工阶段。20__年实验幼儿园旧园重建项目进入图纸绘审阶段，重建后的实验幼儿园将是集现代化与传承文化相结合的精品幼儿园。豪栋小学搬迁后，改建成芝山中心幼儿园，设备齐全，环境优美而宽敞，已投入使用。

四是教育教学设施有了新变化。投入911万元为175所学校采购添置课桌椅34672套、电脑1537台。96个教学点实行”数字教育全覆盖”项目设备，配送秉英分布式知识管理与互动教学软件，争取让各教学点充分利用网络资源开足开齐课程，目前已基本实现互联网全覆盖。27所学校397个班级配备了”班班通”，有效地为学生提供感性材料，提高教学效果，学校装备水平上了新台阶。

五是职业和成人教育有了新变化。职业中专学校新校区的实训大楼、学校大门、门房及配电房已完工。学校250米塑胶跑道运动场正在施工建设中。学生宿舍、食堂项目正在图纸预审阶段，新校区计划20__年建成投入使用，职业中专整体搬迁新校区后，旧校区将规划为义务教育初中学校。争取资金500万元新建”建瓯市叶柳春教师培训中心”，目前已破土动工，培训中心的建成将为我市教师培训、教育科研和终身学习提供优质的教育平台。

3.”幸福校园”创建有序推进，感动人物传递正能量，课改推广显特色，师生幸福指数逐日提升。20__年，根据市委、市政府建设”幸福农村”的要求，我们在全市学校开展以”幸福校园”创建活动，形成一整套的创建和考评体系，扎实有效地开展创建活动。20__年至20__年对自愿申报的31所学校进行了评估验收，表彰了创建成效明显的17所学校，并颁发了”创建幸福校园工作先进单位”奖牌。通过三年的努力，有效提升全市师生的幸福指数，提高社会对教育的公众满意度，为建设”幸福建瓯，美丽农村”奠定坚实的基础。五个方面得到明显的成效：

一是安全防范意识增强了。学校安全管理制度得到进一步完善，安全管理措施得到进一步规范落实，校园安全隐患得到有效整治，安全责任事故得到有效预防，师生人身和学校财产安全得到有效保障。建立矛盾调处机制，及时调处、化解矛盾。抽样调查中教师安全知识知晓率达优秀等级的有96%，学生安全知识知晓率达优秀等级有91%，师生安全防范意识增强，教学秩序井然，学校安全稳定。

二是生态文明意识增强了。加大了资金投入，向农村学校倾斜，校园面貌焕然一新。校园科学布局，合理规划，绿化美化净化，绿树成荫，花团锦簇，树木花草覆盖率明显提升，空气清新，生态化环境美丽怡人，山区学校负氧离子浓度超过5000个/立方厘米，平原地带学校负氧离子浓度超过3000个/立方厘米，城区学校负氧离子浓度超过1800个/立方厘米左右。师生环保知识知晓率达85%以上，师生环保意识增强。改善校园生态环境，增加负氧离子浓度，师生对校园环境的满意率高，提高师生的幸福指数。

三是育人氛围更加浓厚了。学校领导民主意识强，人文环境好，干群关系、师生关系和谐，教师对班子成员认可度较高。学生及家长对学校落实惠民政策满意率高，食堂管理规范，食品符合要求，接受家长监督。宿舍整洁干净、布置美观、环境优美，文体活动丰富。寄宿生及家长对生管教师、生活指导员、宿舍条件、食堂管理等满意率达98%以上，营造像家一样温暖的校园环境。

四是校园正能量增多了。学生遵守纪律，文明礼貌，团结互助，积极向上，阳光活泼，学风优良，精神面貌好。教师为人师表，爱岗敬业，管理育人，教书育人，服务育人，教风优良，学生对教师的满意率高达98%。20__年开展建瓯市”感动校园人物”评选表彰，8名教师和2名学生获奖，其中建瓯市房道镇中心小学科普教师陈盈瀚入选”中国好人榜”。通过评选树立典型，以榜样的作用引导人，弘扬社会主义核心价值观，传递正能量。近年来，我们进一步加强师资队伍建设和校长队伍的管理，组织校长参加北京、上海、浙江等地方的高校和名校培训学习”充电”，集聚正能量。

五是校园活力增添了。全面推行”自主互助，展示反馈”课堂教学模式改革，增添了课堂的生命力，课堂活跃、高效、充满活力。作为福建省推荐项目参加20__年基础教育教学成果奖评审，20__年该项目荣获南平市政府颁发的”教育教学成果二等奖”。学校开展拓展性大课间活动，课时活动精彩纷呈。校园成立篮球、羽毛球、广场舞等协会，开展竞赛活动，校园富有时代气息，文化活动丰富多彩、师生身心健康、精神风貌良好。

4.依法治教，依法行政，妥善解决群众反映的热点难点问题，群众对教育的满意度不断提升。我把遵守、落实教育法律法规作为教育行政工作的出发点和立足点，严格按照法律法规的权限与职责，规范、高效、公平、公正地行使教育行政管理权力。依照有关的法律法规组织实施教育教学活动，实现学校管理与运行机制的制度化和规范化。在通过建立沟通交流平台的同时，依法依规妥善处理解决群众反映的热点、难点问题，全面提升了教育形象。学生、教师、家长和社会对学校的综合满意程度大幅度提升。

一是着力解决村级学校办学条件薄弱的问题。村级小学的办学是老百姓反映多，关注度高的问题，也是人大建议中提及的议项。近年来，本人带头落实班子挂点联系学校制度，下基层深入村完小、教学点了解学校详细情况，全市农村54所完小，我到过52所，全市96个教学点，我到过78所，与一线教师员工面对面交流沟通，对基层学校存在的问题和困难深入了解，积极与乡镇、村居沟通协调，为学校、教师、学生解决实际的问题。仅20__年及时解决了川石徐布小学，迪口可建小学，小桥高门小学、龙村擎天岩小学等学校校舍、厕所、围墙的修缮问题，改善村级小学办学条件。20__年就安排584万元改薄资金，对96个村级教学点的运动场水泥硬化，学校围墙大门等附属设施建设。改善农村学校的办学条件，重视农村学校的教育质量，我们着力办好村级学校，让农村的孩子留在家门口上学。

二是着力解决务工人员随迁子女入学问题。近年来，大量的务工人员子女涌入城区，就学成了学校的难题，也成了社会关注的热点问题。我们新建了建州小学、竹海学校、一中附小、高铁新区学校等，新增一年级学位800多个，缓解城区小学招收随迁子女的入学压力。除芝华中学、四中原招收务工随迁子女外，近年二中、三中、竹海学校的七年级也招收一定数量的务工随迁子女，有效解决随迁子女入学问题。我们严格把好报名审核关，采取优先条件与现场抽签相结合的方式招生，聘请人大代表、纪检监察、学生家长参与现场抽签，招生工作公平、公正、公开、有序进行，群众反映好、评价高。

三是着力解决教师招不满、留不住的问题。城市有着优厚的待遇和较大的发展空间，年青人想往城市流动，近年来出现了教师招不满、留不住的现象。20__年教师招聘110名，7人离岗。20__年教师招聘130名，10人离岗。20__年教师招聘指标210名，有10个岗位空缺，5人离岗。首先我们着力改善农村学校的硬件设施，营造教师良好生活工作环境。其次，提高农村教师的待遇，在职称评聘上给予优先照顾，向市政府申请对农村偏远山区的教师补助。再次，开展城乡学校结对、教师轮岗支教农村等措施。

四是着力整治教师有偿补课问题。教师有偿补课是各地存在的普遍现象，也是群众及其关注的问题。我们加强对教师队伍的管理，学校与教师签订责任书，落实”一岗双责”，加大了宣传力度，引导教师做有良知的教育工作者。学校党员干部发挥示范作用，做无偿补课的表率，树立正面典型，塑造教育工作者的良好形象。我们制定了《关于深入开展治理组织有偿补课、有偿家教和违规办班收费补课专项活动实施方案》，以教育纪检部门牵头，开展有偿补课专项整治，并对查实的现象给予处理，通过专项整治取得了一定的成效。

五是着力解决教师队伍历史遗留问题。教师队伍人数多，历史遗留的问题也不少，他们多次上访，我们及时接访，认真对待，相方设法，多渠道多方面做工作，妥善解决了反映强烈且矛盾突出的问题，主要有四类：第一类是20__年南雅中心小学8位村校长收柴火费不服处分的问题。我多次深入村小，到他们家中与他们谈心，耐心解释，多渠道给予关心，解除他们心里障碍，20__年圆满解决。第二类是1998年辞退代课人员要求补偿补助问题。20__年已办理496人，目前正在办理约900村聘代课教师补偿补助工作。第三类是14位99届”入学不入校”人员要求入编、转为事业社保的问题。通过多方面的努力，目前已经形成共识，有望得到圆满的解决。第四类是1990年学历不达标的300多位教师要求补足教龄的问题。已得到省教育厅的书面复函，目前正在积极协商解决。

三、正视困难问题，明确整改方向

回顾过去，我们在推进依法治教、教学改革、重点项目、育人机制、教师发展、文化建设、作风转变等方面取得了明显的成效，在取得成绩的同时，我们也清醒地看到，与市委、市政府的要求相比，与全市经济发展水平和人民群众的期盼相比，还有一定的差距，教育改革与发展还面临着许多困难和问题，如建瓯一中新校区建设迟迟难以推进的问题，农村教师严重缺编的问题(今年全市中小学自聘教师达247人，公办幼儿园317人)，农村教师招来留不住的问题，特殊教育学校整合难问题，农民工子女入学择校要求高等问题。个人还存在下基层不深，创新思路不宽，吃苦精神不足等问题。

今后，我着力从三个方面进一步加强：

1.强化学习，提升服务水平。认真学习党的十八大和十八届三中全会精神，与时俱进，努力提高政治理论水平。认真查摆问题，及时整改，边工作、边学习、边反思、边总结，不断提升工作水平。深入基层学校，了解学校情况，努力解决学校存在的问题和困难，进一步提高服务水平。

2.加强管理，提升队伍素质。一是领导班子团队的管理。建立领导目标管理责任制，分工明确，落实责任，团结互助，凝聚团队力量。二是校长队伍的管理。严格执行校级领导干部民主推荐、考核任用程序，开展校长量化考评标准，组织校长参加培训。三是教师队伍的管理。加强师德师风建设，进一步完善教师管理机制，严格执行师德考评制度。四是抓好机关工作人员的管理。加强机关效能建设，转变机关工作作风。

3.突出重点，提升工作成效。

一是稳步推进教育重点项目建设，确保工程质量和安全。

二是着力解决群众反映的热点问题。

三是持续开展创建”幸福校园”活动，提升师生幸福指数。四是加强校园文化建设，提升学校办学品味。

尊敬的各位领导，各位委员，今后我将进一步把握教育发展形势，紧紧围绕”抓质量，保安全，促发展，创幸福校园，努力办好人民满意教育”的工作目标，不断加快教育现代化建设步伐，稳步推进义务教育均衡发展，深入实施课程改革，努力提高教育质量，开创教育工作的新局面。谢谢大家!