网课总结与感想学生版本(优质3篇)

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网课学习提升了自主学习能力,灵活的时间安排使知识吸收更高效,互动交流增进了同学间的理解与合作。下面是阿拉网友整理编辑的网课总结与感想学生版本相关范文,供大家学习参考,喜欢就分享给朋友吧!

网课总结与感想学生版本

网课总结与感想学生版本 篇1

20__年的春节是一个不同寻常的日子!新型冠状病毒的出现和蔓延,牵动着全体国人的心,也牵动着我的心。

20__年的春节是一个令人无法忘怀的日子!口罩成了最难忘的记忆符号,逆行成了人世间最美的风景。

逆行中有一个耄耋老人——钟南山爷爷。疫情肆虐时,钟南山爷爷临危受命。这位耄耋老人的出现,让惊慌失措的人们看到了希望。他实地了解病况,研究防控方案,解读最新疫情……这段时间,我在电视上看到最多的就是钟南山爷爷,眼中闪着泪花,话里蕴含力量,脸上写满慈祥与担当。

倒在抗疫一线的湖南90后医生宋英杰哥哥,无疑是逆行风景中最美的丰碑。28岁的他,每天坚持值班,连续十天九夜奋斗在防控一线。本该美好的青春,就这样戛然而止!英杰哥哥,你知道吗?看到你的新闻,我哭了好久,好久。

还记得“侠肝义胆走单骑”白衣天使甘如意姐姐,为了返岗参加疫情防控,她骑行了300多公里。骑行自行车,四天三夜!我多想当面问问甘如意姐姐,是什么力量支撑你骑行了300多公里啊。爸爸说:古有侠之大者,为国为民;今有医之大仁,悬壶济世。我想:甘如意姐姐你就是古时候的那种侠之大者吧!

逆行,在这个日子格外壮美!

我听到了:“孩子,等你长大,就会理解妈妈”。“妈妈是战士,若有战,召必回!”

我看到了——为了抗疫,剪掉秀丽长发的护士姐姐们。哪个姐姐不爱美,她们引领了20__年最时尚的发型。

我听到了:“疫情不退,我们不撤!”

我看到了——那位拄着拐杖前行的医生,他坚挺的背影撑起了患者的希望。

我听到:“国家有难,我们不能袖手旁观。”

我看到了——三个连续工作多日的医生,只剩一只眼睛看得见。

我听到了:“在哪儿我都没忘记自己是一名军人。”

我看到了——陪老人看落日的医生叔叔,有生命的地方,处处是美丽。

谢谢你们,最美的逆行者!是你们,让我看到了人世间最美的风景;是你们,让我在这个寒冷的冬季感受到春天的温情;是你们,让我身边有爱心中有光;是你们,让我懂得了成为你们这样的逆行者,是我读书的远大理想。

我多想长大,多想快快长大,长大后我就会成为你们中的一员!

网课总结与感想学生版本 篇2

受疫情的影响,学校开学延迟,为了不影响学生们的学习,我们开始了,“停课不停学”网上授课。这一个多月来的“主播”中生活让我感受颇多,接下来就我们年级一个多月的网上授课工作做一个总结。

首先来说,网上这种授课模式改变了我们的常规教学模式。老师们可以省下很多的教学管理时间,可以全身心充分的备课。平时老师们上班,都要参与到学生管理中,比如值班看学生的午自习、晚自习、就餐、大课间、处理学生违纪等各项琐事。在这些管理事务,占据了老师们很多时间和精力,加上批改作业和上课等使得备课时间非常紧凑。现在网上授课,学生在家里学习,年级里老师又可以连播讲课,对于作业方面借助钉钉群的家校本布置作业。不但提高了作业的批改和统计效率,也节省了很多时间。(唯一的不足就是老师们使用电子产品批改完所有的作业,眼睛都花了。)这样老师们每天就有充足的时间静下心来认真备课,并在网上学习别人的优秀,教学案例和设计。每天晚上我们年级组的.同学科老师都会在年级群里交流讲课内容讲课方法,把握好每单元以及每节课的重难点讨论,突破重难点的教学方法。老师们会利用手中有限的`学习材料精编练习题,以巩固学生们所学知识。

接着说说我们年级的授课形式采用年级连播语文方面,我们利用课件对课文重难点进行讲解。自开播以来,每天早上7点半至8点10分进行早读,直播过程中指导学生记笔记。课后会留练习题,有的是教参上的,有的是手抄版的,所有习题都会直播讲解不过夜。数学方面,根据前一天的教研内容有针对性的讲解,突破每节课的重难点,利用精编的习题有针对性的练习,并进行详细的讲解,保证听课的同学全会。为了提高学生的口算能力,每天20到口算题进行练习。英语方面在新授课讲解之前,英语老师都教学生读单词,读句子,教孩子们学英语的方法,记单词的巧妙方法。同时与一起小学结合使用做到学练结合巩固提升。科学方面科学本身就很有意思,卢老师通过课件进行细致的讲解,再加上科学小制作能够很好的调动起学生们的积极性。所有的科任老师,为了能够很好的检测学生的学习效果,讲解习题时会连麦。针对网课时,各班听课人数作业上传情况,每天晚上我们都会在年级群内交流,各班班主任会随时在本班群里进行通告或班会。

年级的教学工作在老师们的团结合作下,有序的进行。为了摸清学生网课一个月的知识掌握情况,我们年级开展了一次小月考。这次月考语、数、英、科四科试题都是基础知识,不太难,大部分同学试题答得较好,正确率较高,一小部分同学答题出错率较高,书写不规范,也存在个别学生没有参加考试。

综上所述,网络课堂也存在着一定的局限性。

1、老师无法把握学生的听课状态,师生不能很好的互动。

2、对于学生的作业老师不能做到面批面改。学生改正不及时,甚至有不改现象同时也存在不上传作业的现象。

3、网上学习适合自制力较高的学生,对于自制力差的学生就需要家长盯,如果家长不给力,孩子们的听课状态就是散漫,这样就会出现严重的两级分化。

网课总结与感想学生版本 篇3

由于疫情的影响,作为学生的我们不得不在家通过网络上课。虽然我们不能像医护人员一样,冲击一线,为抗击疫情做贡献,但我觉得只要把自己的事做好,就是最大的担当!所以这次网课让我看到了我们这个集体的担当。

我们上的每一节课,课前课件的准备,上课时的组织,课后对课上问题的收集及讲解,课后作业的布置与批阅都离不开老师的责任心。班主任更是早起晚睡,负责我们的纪律,及时组织班会,反馈同学们每天的情况,对学生,家长的问题总能及时回复。小组长也充分显示了上传下达的重要作用,督促同学交作业并及时传给老师作业,及时将班里的各项活动要求传达给每位同学,正因为有了老师和同学们的共同努我们班的网课才可以正常进行。请为我们的班主任李老师,各科代课老师及各小组长道声辛苦了,谢谢你们。由于你们的担当给了咱们班良好的学习环境。

通过这四周的网课学习,我也由最初管不住自己偷玩游戏,聊天到现在的自律越来越高。由于近期爸爸忙没时间管我,所以每当我有所懈怠时,总被妈妈那一双火眼金睛所识破,近而对我进行苛责和耐心教导,当然有时也免不了皮肉之痛,有时我也烦躁,但静下心来想,妈妈也是为了我呀。有时想想现在的自律性确实也是妈妈“管”出来的,过程虽然一言难尽,但结果却是令大家都高兴的。所以我也要谢谢我的妈妈。

妈妈常说改变不了环境就去适应它。我相信,虽然我们现在还不能正常开课。但会珍惜这每一次网课,珍惜每一节课前课后,老师同学的默默付出。在以后的学习中一是认真听讲、做好笔记,努力在规定时间内完成并上交每科作业。二是加强纪律,严格遵守班级的各项制度并认真执行。三是珍惜和家人的相处时间,做好自己的事不给父母添负担。

疫情虽给我们带来了不便,但我相信,有了我们师生,家校的勇于担当,共同努力,我们的网课会越来越好,给学校,给老师,给家长,给社会交一份满意的答卷。

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