工业职业技术学院年中工作总结【优推8篇】
总结了上半年工作进展,强化了教学改革,提升了实训基地建设,推动了产教融合,促进了学生就业,取得了显著成效。以下是阿拉网友为您整理的工业职业技术学院年中工作总结【优推8篇】优秀范例,供您学习参考,希望对您有帮助。
工业职业技术学院年中工作总结【第一篇】
湖南工业职业技术学院创办于1955年,1999年经国家教育部批准升格为高等职业技术学院,是湖南省教育厅直属的公办全日制普通高等院校。2008年被教育部、财政部确定为全国100所“国家级示范性高等职业院校”之一,学院位于长沙市岳麓区含浦科教园内。
根据《湖南省事业单位公开招聘人员试行办法》,结合我院工作需要,面向社会公开招聘工作人员。现将具体招聘方案公告如下:
招聘工作在省人力资源社会保障厅指导监督和省教育厅领导下,学院成立公开招聘工作领导小组,领导小组办公室设学院组织人事处,具体负责招聘工作相关事宜,学院纪检全程监督。
坚持“公平、公正、公开、竞争、择优”的原则。
(一)遵守中华人民共和国宪法和法律;
(二)具有良好的道德品行、职业操守和团队合作精神;
(三)具有招聘岗位所需的学历、年龄和身体条件;
(四)符合招聘岗位的专业要求和其他条件。
(一)发布信息
招聘信息通过湖南省人力资源社会保障厅、湖南工业职业技术学院网站面向社会公开发布。
(二)报名时间、方式及要求
1、报名时间:
2、报名方式及要求:
请应聘者登陆湖南工业职业技术学院网站() “公开招聘报名系统”专栏,填写报名表格,并将个人简历、有效身份证正反面、各阶段所取得的毕业证、学位证(港澳学习、国外留学人员须取得教育部中国留学服务中心境外学历、学位认证报告),个人著作(作品)、科研项目证明、获奖证、职称证、职业资格证、技能等级证、工作经历证明及岗位要求的相关证明材料等扫描件上传。
非2016年毕业的在读硕士研究生不能以本科学历报考;报考人员的毕业证和招考职位要求的其他证书必须在2016年9月30日前取得。
应聘者提交的应聘材料必须真实有效。如提交材料与实际不符或有弄虚作假的,一经查实,即取消考试资格或聘用资格。因本人填写信息错误的自行负责。
每名应聘者限报一个招聘岗位,多报或未注明应聘岗位者报名无效。
(三)资格审查:根据招聘岗位条件对应聘人员提供的应聘材料进行资格审查。通过资格审查的人员名单和考试的有关安排在学院网站公示。
(四)考试方法
1、开考比例:
应聘10-24岗位:应聘人数与岗位招聘人数的比例原则上不低于3:1。对少数专业特殊或确实难以形成竞争的岗位,经报省人力资源社会保障厅同意后,根据实际情况可适当降低开考比例或核减岗位招聘计划。
2、考试方式:
(2)应聘10-21岗位:采取笔试、技能测试、试讲和面试的方式进行,按百分制计算综合成绩。其中笔试占综合成绩的'20%,技能测试占综合成绩的30%,试讲占综合成绩的30%,面试占综合成绩的20%。
笔试、技能测试、试讲、面试:通过资格审查人员全部参加笔试、技能测试、试讲和面试。笔试主要内容为公共基础知识;技能测试主要测评应聘者运用专业知识解决实际问题的能力,展示自己在专业和专业方向上的相关技能和动手能力;试讲采取授课的方式,主要测评应聘者专业知识水平和教学基本素质等;面试采取结构化方式,主要测评应聘者形象气质,语言表达、沟通协调和综合分析能力等。
(3)应聘22-24岗位:采取笔试、技能测试和面试方式进行,按百分制计算综合成绩。其中笔试占综合成绩的30%,技能测试占综合成绩的40%,面试占综合成绩的30%。
笔试、技能测试、面试:通过资格审查人员全部参加笔试、技能测试和面试。笔试主要内容为公共基础知识;技能测试主要测评应聘者运用专业知识解决实际问题的能力,展示自己在专业和专业方向上的相关技能和动手能力;面试采取结构化方式,主要测评应聘者形象气质,语言表达、沟通协调和综合分析能力等。
各环节考试成绩在湖南工业职业技术学院网站上公示。
(五)体检与考察
根据应聘同一岗位综合成绩排名先后(综合成绩相同的,应聘10-21岗位以试讲成绩为准,应聘22-24岗位以笔试成绩为准),按1:1的比例确定体检人选,体检在指定的市级以上综合性医院进行,参照公务员录用体检标准执行。
体检合格者进入考察环节,主要考察其政治思想、道德品质等,并对应聘人员资格条件进行复查。有体检或考察不合格者,按应聘同一岗位综合成绩排名先后依次等额递补一次。
根据综合成绩和体检、考察结果,经公开招聘工作领导小组集体研究确定拟聘用人选,报省人力资源和社会保障厅审查,审查合格的拟聘用人员名单在湖南省人力资源和社会保障厅网站公示7个工作日。
公示无异议后,办理聘用手续。实行试用期,被聘人员按相关政策规定,享受学院同类人员同等待遇。学院引进高层次人才待遇请到湖南工业职业学院网站查询。
报名咨询电话:0731—82946122 颜老师
举报投诉电话:0731—82946121 82946124 成老师 邱老师
工业职业技术学院年中工作总结【第二篇】
陕西国防工业职业技术学院(shaanxiinstituteoftechnology)简称陕西国防学院,坐落于世界历史文化名城西安近郊的'户县,是一所由陕西省人民政府举办的全日制公办普通高校。1958年建校以来,学院先后隶属于原第五机械工业部、中华人民共和国兵器工业部、中国兵器工业总公司,20划转到陕西省人民政府。学院立足陕西,面向全国,为国家国防军工企业培养和输送了数万名高级技能技术型人才。208月,学院入选为教育部第二批现代学徒制试点单位。
学院为“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校首批立项建设单位、国家国防科技工业高职教育实训基地、中央财政支持建设实训基地、全国数控技术人才培训基地、全国紧缺人才培训基地、教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀院校,陕西省六所具有高职院校自主招生资格单位之一。
工业职业技术学院年中工作总结【第三篇】
顶山工业职业技术学院具有良好的学习条件,在不同的'专业中学费也有所不一。以下是网友为大家分享的“工业职业技术学院年中工作总结【优推8篇】”,希望能帮到大家!
(1)学费:文科类专业3300元/生/年,理工类专业3600元/生/年,艺术类专业4600元/生/年,医学类专业4400元/生/年;动漫制作技术、计算机应用技术、软件技术三个两年制专业8000元/生/年。
(2)住宿费:1000元/生/年。
1、国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金:凡道德品质优良、遵纪守法、生活俭朴、在校期间学习成绩或参加全国统一高考成绩优秀并且家庭经济困难者都可申请,经学院审核认定分别给予奖励或资助。奖励金额分别为:8000元/年、5000元/年、2000元/年。
2、优秀新生奖学金:凡第一志愿报考我院且成绩优异的考生,学院设优秀新生奖学金,一等奖每人2000元,二等奖每人1000元,三等奖每人800元,新生入校后一次性发放。
3、学年综合奖学金:在学习成绩突出的基础上,对德、智、体进行量化综合评定,优秀者每人给予1000—3000元奖励。品学兼优的学生可享受河南省政府奖学金和助学金。
4、勤工助学:对贫困生,学院组织开展勤工助学活动,学生利用课余时间参加该活动,每月收入60—120元。
6、学院与银行联系办理助学贷款,让家庭贫困的优秀学生能圆大学梦。
平顶山工业职业技术学院是由国家教育部、河南省政府批准的普通高等专科院校,是国家首批示范性高等职业院校、全国文明单位。学院地处豫西南工业重镇平顶山市平西湖畔,东濒京广,西临焦枝两大铁路干线,更兼许南、平桐、平洛公路纵横,交通十分便利。
2016年6月以平顶山工业职业技术学院为依托,由河南理工大学和中国平煤神马集团共同举办的河南理工大学平煤工程技术学院正式成立。对学院提升办学质量、办学层次、服务能力,实现由高职教育向应用型本科跨越发展具有极大的推动作用。2017年,学院入选河南省国家级优质高等职业院校建设项目。
专科类
交通运输
汽车运用技术
生化与药品
应用化工技术
资源开发与测绘
煤矿开采技术|矿井建设|矿山机电|矿井通风与安全|煤炭深加工与利用|矿山测量
材料与能源
电厂设备运行与维护
土建
环境艺术设计|建筑工程技术|建筑电气工程技术|楼宇智能化工程技术
制造
电子信息
环保、气象与安全
安全技术管理
轻纺食品
服装设计|食品加工技术
财经
会计电算化|市场营销|电子商务|工商企业管理
医药卫生
护理|眼视光技术
旅游
旅游管理|酒店管理
文化教育
商务英语
艺术设计传媒
艺术设计|音乐表演
工业职业技术学院年中工作总结【第四篇】
河南建筑职业技术学院位于郑州市二七区,是河南省唯一独立设置的建设类高等职业院校,是河南省职业教育品牌示范院校、国家中等职业教育改革发展示范学校、河南省语言文字规范化示范学校、河南省依法治校示范校、河南省现代学徒制省级试点院校。
学校始建于1956年,前身为河南省建筑职工大学。3月,经河南省人民政府批准并报教育部备案,改制为河南建筑职业技术学院。,获批河南省职业教育品牌示范院校立项建设院校。
工业职业技术学院年中工作总结【第五篇】
时光飞逝、日月如梭。眨眼间,几个月已经过去了,紧张而又忙碌的一学期又结束了。这一学期来,我们社会实践部在学生会这个大家庭中成长着、发展着、探索着,真的是有所进步、有所收获。有过成功的喜悦,也有过失败。而我也是这学期才加入学生会社会实践部的,虽然我工作方面做的不是很好,但我已经努力了,在下学期的工作中我会更努力的。学生会作为一个团体,我身在其中,明白了团队合作的重要性。不管是部门内部或是部门与部门之间的。让我懂得一座大厦不可能只由一根柱子建成,而一个优秀的团体不可能靠单方面的努力去完成各项任务的。所以在工作中,我学会了与别人进行合作,相互配合的去完成,在学生会社会实践部里我学到了很多东西这对我来说也是一个很大的收获。
现在此将本学期工作中的收获与不足总结如下:
本学期中,我们社会实践部与各个部配合,在本学期中进行了很多大型活动,提高了我们部的办事效率。在那些大型活动中,我学到了很多、也体会了很多、对社会实践部有了更深一步的了解,在工作中也有了更进一步的提高同时我也学到了很多为人处事和工作方面的经验。
此外,我们还开展了、其他系也开展了各种活动。让各班文艺委员负责把同学们对文艺部的意见、建议传达给我们,以便我们能在工作中扬长避短,更好的为同学们服务。提高同学们的积极性。
为了提高同学们的素养,我们部还开展了很多社会实践活动。得到了很多同学的支持。也的到了不少建议。通过此活动激发了大家对文艺的`兴趣,也更进一步让同学们了解到:“文艺”也可用笔写出来,同时我们也了解到了同学们良好的文艺素养。
工业职业技术学院年中工作总结【第六篇】
时光飞逝,转眼又到期末了,接下来网友为你带来职业技术学院学期期末工作总结,希望对你有帮助。
过去一学期,学院认真组织学习贯彻总书记重要讲话精神,贯彻落实全国职业教育及省、市教育工作会议精神,遵循高等职业教育规律,坚持“xx模式”办学,一手抓爱的教育,着眼立德树人;一手抓实践教学,注重提高能力,学院人才培养水平有了新提高,教学科研、社会服务、文明创建等各项工作取得新进展:学院荣获2014年中国教育创新示范单位, “‘’烹饪专业校企深度合作的实践与创新”入围国家级课题,有两篇论文获国级一等奖,两项教学成果分获省级特等奖、二等奖,一个教改研究项目获省级教改项目立项,学院还被推荐为xx省第十二届文明学校,医药营销专业获评省级示范专业,学生参加省级以上技能赛共获8金12银11铜,《爱的教育》续集5篇章25万字完成统稿即将编辑出版,教研科研论文集征稿60篇20万字将于上半年编印成集。
回顾过去的一学期,学院坚持“xx模式”办学方向,坚持“两手抓”协调发展,六个方面工作同步推进:
学院始终坚持立德树人为办学根本,以“爱的教育”为载体,从弘扬传统道德文化切入,融入社会主义核心价值观教育,与“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育、教师师德师教育、学生文明修身、学校文明创建等有机结合起来,贯穿学校工作的方方面面、渗透办学的全过程,将爱的教育贯串于课堂内外、渗透于生活点滴、根植于师生心间,人人践行爱的教育,整个校园形成爱的氛围、爱的文化。
1、“爱的教育”重在践行。学院领导率先垂范,继续落实院领导每人挂点一个系,科级以上干部每人联系两个学生宿舍制度。王董挂点烹饪系,推进烹饪系与xx酒店合作办学走在全院前列,烹饪专业成为省级示范专业,烹饪实训基地成为省级生产性实训基地,烹饪学生仅2014年参加省级以上技能大赛就获得3 金4 银 4铜的佳绩。梁院长挂点保健与休闲系,关心青年教师的成长,指导他们申报“医药营销专业实践教学改革与创新”省级教改课题并获批立项。科级以上干部,至少每月下一次包点的学生宿舍,检查安全、卫生、文明居室建设等,同时与学生谈心交流,关心学生的学习、生活,听取学生的意见建议,帮助学生排忧解难,成为学生的良师益友。后勤等部门做好服务育人,学工等部门做好管理育人,教学等部门做好教书育人,教职员工立足岗位奉献,学校形成“爱校如家、爱岗敬业、尊师爱生”的氛围。
2、“爱的教育”贵在持续。从2008年到现在,此项活动不间断地开展了6年。2014年,王董先后为新生做了五场“在爱的名义下成长”的专题讲座。第五批爱心家教志愿者,接过爱的接力棒,持续为学院驻地双龙村30多位村民孩子义务家教,xx日报记者对此进行专访,并作了题为“义务家教温暖农村娃”的报道。学生会劳动部、保卫部的'同学牺牲休息时间为全校几十间教室打扫卫生,关窗锁门,协助做好安全工作。宿管委、自律委的同学协助做好宿舍管理,学风整肃工作,学生坚持劳动值周,身体力行着“三爱“精神。师生人人都是“爱的教育”践行者,融入每一节课、每一项活动、每一次师生接触之中。
3、“爱的教育”再获殊荣。继2012年“爱的教育”成果获得全国民办高校党的建设和思想政治工作优秀成果二等奖、xx省高校校园文化优秀成果二等奖之后,2014年4月《“爱的教育”点亮学子人生》教学改革项目获得xx省高职教育教学成果二等奖,三年内先后获得思政工作、校园文化、教育教学三个不同类别省级以上二等奖。更为可喜的是,2014年12月5日,在北京国宾馆举行的中国第十一届教育家大会上,王董受邀参会并上台接过了“授予:xx职业技术学院2014年中国教育创新示范单位”的牌匾。《xx学院“爱的教育”探索与思考》论文同时获得第十一届中国教育家大会优秀论文一等奖。
学院以提高学生能力为办学目标,以迎接新一轮教学评估为总抓手,遵循高职教育规律,规范教学常规管理,重抓实践教学环节,培养提高学生能力。
1、推进专业建设和课程改革。把专业建设作为内涵建设的重点,学院抓烹饪专业与xx酒店的深度合作,每个系选择一个以上专业对接合作企业,抓点带面,促进专业建设。过去一年,工程管理系消防专业与xx省德正消防检测有限公司、xx长弘晟消防工程有限公司对接,汽车专业正与凯迪拉克4s店商谈合作办学事宜;保健与休闲系医药营销专业与xx永惠医药连锁有限公司、酒店管理专业与鲤鱼洲国宾馆对接;经济管理系会计电算化专业与用友麦道软件公司对接。学院还改造调整了专业结构,调整了系部专业设置,增设了消防工程技术和建筑工程技术两个专业,暂停了电脑艺术设计等3个专业的招生,重点强化专业内涵建设和特色专业建设,医药营销专业获评省级示范专业。课程体系改革先在国际商贸系试点后向全院推开,先试行外语课程改革,调整外语课程内容。与行业企业合作开发课程6门,组织编写了81门课程标准,开展教师展说课比赛。
2、推进教学常规管理规范化。修订完善了《教师试讲制度》、《院系领导听课制度》等十几个教学管理文件,并严格执行,从制度上规范教学管理;继续开展日常巡课听课,落实各级领导干部听课制度,抽查任课教师授课计划、教案,每天检查上课情况并做好老师到课的检查记录,开展学生对教师的网络评教,组织各系学委座谈4次24场,了解学生学习情况和教师教学效果,及时将意见反馈给任科教师并落实学委提出问题的解决方案。编制了4期教学质量监控报告,包括教务处、督导组对教学工作各环节的专项抽查报告,学生对教师教学的意见和建议,学生对实践教学的意见、对各职能部门工作的意见,以及教师、辅导员对各班级学生学习情况的反馈意见等内容。
3、推进实践教学各个环节落实。学院投入万元,新增建筑工程技术钢筋混凝土结构认识实训室、建筑工程技术建材实训室、房地产经纪实训室、房地产沙盘实训室、房地产模型制作实训室,医药营销实训室等6个校内实训室,增加180台(套)实验实训设备。学院现有校内实训实验场所总面积平方米,实验设备总数1869台(套),为实践教学提供充足场所与平台。成功举办了学院第五届职业技能大赛,2000多名在校生积极参与大赛,有3个优秀团队,167位学生分别获得了一、二、三等奖,技能赛与专业课程接轨,既促进了课程体系改革和人才培养模式改革,又推进了师生职业技能和实践能力的提高。在院赛的基础上,选拔选手组队参加省级以上技能竞赛并屡获佳绩:在2014年全国高职院校职业技能竞赛中获2个三等奖;在2014年全省高职院校职业技能竞赛中夺得3个二等奖、5个三等奖;在“联合利华饮食策划杯”第七届全国烹饪赛(xx赛区)中,获3个一等奖、4个二等奖、2个三等奖;在“中国梦·劳动美”xx省烹饪技能竞赛中获5个一等奖、5个二等奖、2个三等奖。
教育大计,教师为本。要提高教书育人水平,关键在提高师资的水平。我们一方面加大引进人才工作的力度,另一方面加强本校青年教师的培训、培养,学院教师队伍职称、学历结构与水平有了改善与提高。
1、抓好本校教师的内培。组织教师参加省级骨干教师培训17人次,参加职业能力提升培训达20人次。举办学院青年教师培训班、新聘教师23位参加了岗前培训。专业课教师利用寒暑假时间,到对接企业接受实践锻炼,提高实践操作能力,有 54人通过双师素质教师资格评审,其中双师型教师 16 人,双师素质教师38人。
2、加大人才引进的力度。本学期,学院引进正教授3名,硕士研究生 5 人,新聘讲师5名。现有学院研究生以上学历的教师36人,占专任教师总数的%;教授、副教授共21人,占专任教师总数的%;中级职称23人,占专任教师总数的%;双师型、双师素质教师54名,占专任教师总数的 %.
学院逐步完善了教科研政策,鼓励教师主动教研、自觉科研。把教科研与社会服务作为教师年度考核的一项重要内容。强化社会服务功能,主动服务区域经济社会发展。充分发挥了三位正、副院长的学术优势,提升了学院科研创新能力和服务社会水平。
1、教研科研成果丰硕。2014年,有3位教师教科研成果获省级以上奖项,其中,有2位教师获得国奖:肖熙同志撰写的论文《xx学院“爱的教育”的探索与思考》选送参加2014年第12届中国教育家大会评选获得大会优秀论文一等奖;许木珠老师的论文《大学生人际信任与家庭教养方式相关研究》在2014年全国高职院校心理健康教育学术年会上被评为优秀论文一等奖;梁一池院长“中药学实践教学基地的创建与应用”成果喜获xx省第七届高等教育教学成果特等奖;教改成果《爱的教育点亮学子人生》荣获xx省高职教育教学成果二等奖。胡青华老师的教案《第八章了解法律制度 自觉遵守法律》及课件《第九章 建设中国特色社会主义政治》参加xx省党的十八大精神进高校思想政治理论课“四个一百”评选均获二等奖,其论文《爱是教育的核心——从思政课教师的师德建设说起》及授课视频《第九章第二节加强社会主义法制建设》获得优秀奖。继两道热菜作品“游龙踏雪”、“白雪藏龙”被评为xx名菜之后,又有3个作品“白炒龙虾”、“国宴鸡豆花”、“五谷烩辽参”获评xx名菜。
2、社会服务取得突破。梁一池院长团队深入永泰油茶林区,进行低产林调查改造,推广油茶新品种,开展专题讲座,培养职业农民,为永泰支柱产业油茶开发出力;到永泰乐峰赤壁金线莲基地考察指导;给永泰县林业业务技术人员开班授课等;学院在服务地方经济社会发展中,发挥了越来越重要的作用,并为政府和社会所认可。不久前,三位院长还到学院毗邻的塘前乡官烈村、芋坑村考察,拟帮助该乡发展林下经济项目及科技下乡、文化下乡等社会服务工作。2014年学院建了“药博园”,既是校内园林实训基地,又是“生态美、百姓富”林下经济科研项目,更是绿化美化了校园环境,可谓“三举一得”,现在,学院校园绿化覆盖率近50%,被誉为盆景式的生态园林校园。今年,学院鉴定站向省人力资源和社会保障厅申报新增汽车修理工鉴定工种,获批准。共组织了15场鉴定考试,794人参加了鉴定考试,444人获得资格证书。平均通过率为%,最高通过率达98%。同时,为了贯彻落实中央第五次座谈会精神,学院与登木乡人民政府商洽结为帮扶共建友好单位,并向登木乡政府提供了10万元帮扶资金,支持登木乡扶贫工作。
院党委、工会、团委围绕学院的中心工作,组织广大党员、师生开展群众路线教育、师德师风建设、学生文明修身、文明学校创建、校园文化活动等,积极发挥党群组织的作用。
院党委组织开展了党的群众路线教育实践活动,推进了党的思想作风建设;与系部设置调整相适应调整了系党支部班子,并抓好支部班子成员的培训,加强基层组织建设;建立二级党校培训制度,举办发展对象、积极分子培训班三期,参训师生314人,发展党员75人,抓好发展党员工作;党的基层组织、党员在学院发展中积极发挥作用,有2人被分别评为市属教育系统优秀共产党员、优秀党务工作者,院党委表彰了 2个先进党支部、8名优秀共产党员、4名优秀党务工作者、4名优秀思想政治工作者。
院工会以抓教职工政治思想教育为切入点,融入社会主义核心价值观教育,开展师德师风建设,营造浓厚的校园文化气息。为弘扬教职工爱岗敬业、努力进取、乐于奉献的精神,组织了“校兴我荣、校衰我耻”大讨论,并举办了“校兴我荣,校衰我耻”教师演讲比赛,展现教职工精神风貌、激发为校争光的热情;教师节组织青年教师、学校先进教师代表召开 “学习我们身边的先进人物,做一名人民满意的教师”的座谈会;举办了“中国梦、家乡情”摄影作品展,组织教职工观看电视政论片《百年潮中国梦》。切实为教职工服务,组织女工免费体检,参加第五期医疗互助,建立特困职工帮扶制度,开设第二期女工维权专题讲座、“做一个优雅的知性女人”专题讲座,组织开办烹饪家常菜培训班等。积极开展各项文娱活动,充实教职工精神文化生活,师生文工团合唱队,参加全省第四届大学生艺术节合唱比赛,获得了二等奖;组织教职工参加市教育系统“耕耘杯”、院第九届运动会“xx杯”比赛活动,在xx市第二十七届“耕耘杯”比赛中,获奖17项,总分199分居民办院校第一。
团学组织紧密配合,建设微博、博客等新型网络体系,大力推进思想政治教育进网络。以省文明学校评估为契机,利用学生参与多、喜好的新型多媒体平台,建设院系班三级微博体系,创建辅导员微博,实现微博博客专人、专栏管理,开展“社会主义核心价值观”宣传活动,开展文明教育、活动宣传,增强学生的校园认可度,随时关注我院团员、团干的思想动态;利用学工网站平台,及时发布思政、心理、校园活动等信息,利用信息资源,拓展思想政治教育途径和空间,实现思想政治教育手段的网络化;学生自律会配合抓学风建设,检查学生课堂出勤、教室卫生等情况,并在校园纠风群及时发布各项常规检查信息,每天一公布,每周一总评。推行“四委一站”主席团例会制度,促进学生干部团队管理工作规范化。
学生社团在丰富校园文化生活中的积极发挥作用。院系学生活动有主题,月月有安排。开展了“社会主义核心价值观”主题教育活动,“千里之行,始于xx”主题团课活动,第六批“校村联盟,爱心家教”志愿者活动等;推进大学生思想政治教育,培养学生良好的行为习惯,开展了首届“文明礼仪月”教育实践活动;提高校园文化品位,增强文化育人水平。举办了“舞动青春,圆梦xx”第四届学生社团成果展文艺汇演暨2014迎新晚会、“感恩·xx”2015元旦晚会,“伴歌逐梦,唱响青春”第九届校园十佳歌手大赛、第二届校园主持人大赛、第三届法律与安全知识竞赛及第九届田径运动会等,首届广场舞大赛及日常广场舞活动,组队参加 “中华诵2014xx市经典诵读”大赛,获得好成绩。还组织师生开展义务献血活动,年献血量达63420毫升,参与度、献血量达全省献血单位前列,推荐申报无偿献血先进单位;开展心理健康系列活动,如“”心理健康周系列活动之“心理影院”、“心理健康知识竞赛”、“心理健康专题讲座”、“卡片传递”等活动,在广大学生中宣传和普及心理健康知识,增强大学生的自我心理保健意识,培养学生健全的心理素质。
学院重视并加强精神文明建设和安全稳定工作,并把文明学校创建与平安校园建设有机结合起来,统筹考虑,协调推进。
1、文明创建成果丰硕。学院重视文明学校创建工作,一方面加大硬件设施投入:新建了校史展馆、爱的教育长廊、电子显示屏、校内宣传栏、阅报栏等宣传阵地,并充分发挥作用; 加强硬环境建设,2014年建了“药博园”,既是校内园林实训基地,又是“生态美、百姓富”林下经济科研项目,更是绿化美化了校园环境,可谓“一举三得”;后勤部门在暑期加班加点对校园设施进行了修缮,添置景观苗木,保持校内花卉景观布置维护管理,定期维护校内花草树木,并针对不同时期特点及时更新,现在,校园绿化覆盖率近50%,被誉为盆景式的生态园林校园;设立“爱的教育”核心主题景观石,刻上爱、德、善、孝等醒目书法字体,分布校园各个角落,形成布局美观的石头文化、遵礼守德的浓厚氛围,提高了校园文明程度;时刻保持校园环境卫生整洁,做好校园综合环境整治和维护;另一方面,坚持立德树人,践行“爱的教育”,融入社会主义核心价值观教育、与“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育,教师师德建设,学生文明修身有机结合起来,推进文明处系、文明班级、文明宿舍创建,夯实文明细胞。继续抓好“三个主题教育”活动,即持续开展文明教育、感恩教育、安全教育活动。高度重视学生的基础文明教育养成,开展团课、卫生评比等形式多样的活动,在日常学习和生活中落实文明教育的要求,在校内外树立文明、文雅、明理的师生形象,提高了师生的文明素质。2014年学院通过省级文明学校总评并被推荐为“xx省第十二届(2012-2014年度)省级文明学校”。
2、校园保持安全稳定。学院始终把安全稳定列为学院的一项重要工作,时刻强调校园安全。始终坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,实行安全工作目标管理,建立安全稳定工作责任制和事故责任追究制,推行处级以上领导值班制度,健全了校园安全稳定教育、管理等一系列安稳制度,逐级签订安全稳定工作责任书,确保责任到人,并抓好制度的执行、督查、落实。完善技防安防设施,集团投入大量经费,完成校园内电缆入地和校园视频监控系统的安装建设,扩大了监控覆盖面,加大对校园重点部位监控力度;定期进行检查维护消防安全器材、应急疏散设施,发挥学生会保卫部、自律会、预备役小分队、校园安全巡逻队及义务消防队等安保组织作用,建立起保卫干部、安保人员和学生安全管理组织相结合的治安防控体系,形成完整的安全管理网络;定期组织消防安全宣传教育讲座、消防逃生演练等,多渠道进行宣传安全知识的宣传与教育,增强师生增强安全意识。继续抓好校园的安全防范工作,加大安全检查整改力度,将“三防”工作落到实处,顺利通过2014年xx市属高校安全目标管理责任制考评考评,校园保持安定稳定。
工业职业技术学院年中工作总结【第七篇】
时光荏苒,岁月如梭,一转眼,为期一个月的《物流机械自动化综合实训》已经结束了。在这一个月里,我们对物流机械自动化有了更直观的认识,尤其是对搬运小车、输送分拣单元、agv小车及motoman机器人的认识。
第一周的实训和之前的实训没什么区别,首先老师根据实训的要求和任务,把我们分成了六个组,每组七人。我被分到了第二组,作为第二组的组长顿感压力巨大,这不仅仅来自于实训任务的艰巨,更是来自于组长的责任和带头作用。
首先,前两周的实训是关于《6自由度工业机器人开发实训》和《搬运小车的运用和维护综合实训》。与之前唯一不同是我们每个人都有动手操作机器人机会,这使我们对机器人产生了更深的`兴趣。在老师的带领下,我们逐一对机器人进行操作,也因此我们对机器人工作过程有了更加深刻的了解和认识。经过老师的讲解和实际操作,加上我们自己的求知欲,我们查阅资料,认真学习研究机器人,我们深信:机器人作为新型的工业自动化设备必将广泛应用,这一周的学习必将为我们今后的工作奠定了基础。但是,我们也知道要想在机器人专业发展,还需要我们源源不断的努力。
物流搬运小车我们主要接触的有三种,即手动搬运叉车、液压升降平台搬运车和内燃叉车。我们研究了三种小车的适用场合、类型、技术参数和主要供应商,以及工作原理和机构简图。在此期间,我们涉及到的更多的是自己查阅资料,这也就要起我们组员之间协调合作。在各组员的配合和老师的帮助下,我们很快的完成了相应的实训任务,并得到了老师的肯定。
第三周我们的实训任务主要是《agv小车控制研发》。我们显示对agv小车的组成、工作原理、分类进行研究。接着在老师的指导下我们完成了路径规划,并在实际操作中不断的修改完善,最终学会了操作agv小车及路径规划。
最后一周我们的组要任务是《输送分拣单元开发综合实训》,我们并在实训现场看到了物流机械自动化自动分拣系统的优势,也对自动分拣系统有了更深的了解和认识。除此之外,是我们每次都少不了的实训报告和总结,在小组分工合作和各组员的极力配合下,我们很快完成了相应的任务。
大学的最后一次实训就在这样紧张的氛围中结束,从中我学到了很多东西,首先是组员之间要有分工合作,要有团队精神和集体大局意识。
工业职业技术学院年中工作总结【第八篇】
学院规划用地亩,建筑面积万平方米,固定资产总值亿元,全日制在校生19000余人。现有机械工程学院、机电自动化学院、汽车工程学院、城市建设学院、经济管理学院、电子信息工程学院、环境工程系、应用外语与国际教育系、继续教育学院、基础科学教学部、社会科学教学部、体育教学部、艺术教育中心、大学生心理健康教育中心等14个教学单位,开设66个高职专业,形成了以工科专业为主体,以机、电、土木类专业为重点,以军工专业为特色,工、管、经、文协调发展的'专业结构体系。学院现有专职教师近千人,企业兼职教师人数比例达60%以上,其中专任教师具有副高级以上职称人数占50%以上,双师素质教师人数占85%以上。有校内实验实训室183个、校外实习实训基地335个,拥有1个省级工程实验室——“柔性制造河南省工程实验室”,2个省高校工程技术研究中心,有河南省示范性实训基地5个,中央财政支持建设的数控技术、计算机应用技术实训基地,是全国首批15家国防科技工业职业教育实训基地之一。学院实验实训实习设备资产总值亿元,图书馆藏书100多万册。近年来,先后建设了40余项国家、省级质量工程项目,80余门精品课程。其中有4门国家级精品资源共享课,4门国家级精品课,7门省级精品课程,获得20多项国家级和省级教学成果奖,1项职业教育国家级教学成果二等奖。