工业职业技术学院年中工作总结范文样例【范例8篇】

【请您参阅】下面供您参考的“工业职业技术学院年中工作总结范文样例【范例8篇】”是由阿拉网友精心整理分享的，供您阅读参考之用，希望此例范文对您有所帮助，喜欢就复制下载支持一下小编了！

工业职业技术学院年中工作总结【第一篇】

公办大学与民办大学区别：

公办大学：是国家或地方政府创办的大学，办学历史一般比较悠久，社会认可度较高，有国家或地方财政经费支持，学费通常较便宜，一般5000元/年左右，不过公办大学中也有中外合作等部分高收费专业，学费在10000元/年以上，甚至几万一年，当然这些专业录取分数线也相对低一些，家庭条件不错的同学可以考虑填报。

民办大学：通常是企业事业组织、社会团体和公民个人等主办的大学，没有国家和地方财政经费支持，需要自筹资金办学，学费一般比较贵，通常在13000-18000元/年，也有超过0元/年的，公办大学采用民办机制举办的独立学院也属于民办大学，但是民办大学是正规的，受国家认可的，毕业证、学位证等都是在学信网可查的`，国家也鼓励民办大学。

苏州工业职业技术学院(suzhouvocationalinstituteofindustrialtechnology)，简称苏工院，坐落于苏州市，是苏州市属、江苏省主管的全日制普通高等职业院校，是江苏省示范性高职院校建设单位。

学院起源于1946年9月的“江苏省立苏州高级工业职业学校”，是苏州最早建立的工科类职业技术学校。，经江苏省人民政府批准，苏州高级工业学校（含苏州市电子学校）、苏州市虎丘中等专业学校、苏州市机械学校合并升格为苏州工业职业技术学院。

工业职业技术学院年中工作总结【第二篇】

第一条根据教育部《

关于

高等职业院校开展单独招生试点工作的通知》等有关文件精神，深化招生考试制度改革，依法自主招生，学生多次选拔，逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度，完善高等职业教育人才选拔办法，进一步扩大高校办学的自主权，维护高校招生公平、公正、公开，选拔自愿热

爱

职业教育的优质生源，促进高职教育的健康发展，结合学院的具体实际情况，特制定本章程。

第二条学院是经吉林省人民政府批准成立，国家教育部备案的全日制公办普通高等教育专科（高职）学校，是教育部高职高专教学水平评估优秀学校，是国家百所示范性高等职业院校。学生毕业

成绩

合格，颁发国家教育部电子注册的普通高等教育专科（高职）毕业证书。

第三条经教育部、吉林省教育主管部门批准，学院单独招生面向吉林省招生。

第四条考生如生源不足，经吉林省招生委员会办公室批准同意后，不足部分则转入学院当年吉林省专科相应批次统招计划。

第五条跟据国家规定，新生入学应缴纳学费、住宿费等费用，具体收费标准按照吉林省财政厅、吉林省发改委核定的标准执行。

第六条学院招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序、规范操作、择优录取”的原则。

第七条学校根据

专业

培养特点对考生的相关要求，按下列原则录取：

（一）学院根据招生计划数和考生的考试成绩综合考虑，划定录取控制线。

（二）考生成绩由文化基础水平测试成绩+综合素质测试成绩组成。学院根据“志愿优先，从高分到低分择优录取”原则进行录取。同分的考生按综合素质测试成绩、数学成绩、语文成绩、

英语

成绩进行排序择优录取。

（三）服从专业调剂的考生，在所报专业不能录取、另一专业未满情况下，择优调剂录取到所报专业的另一个专业。考生未明确标注同意调剂的'，一律视为不服从调剂。

（四）学院所有专业的外语课程均为英语授课；男女比例不限。

（五）所有考生不享受任何加分政策。

（六）未参加20xx年普通高考

报名

的，而参加了学院单独招生考试的考生，如达到学院单独招生录取分数线，但未在省教育考试院规定的时间内成功补报高考信息者，将取消其录取资格。

第八条单独招生考生身体健康要求，按教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高校招生体检指导意见》及有关规定执行。考生参加高考体检不符合相关规定，学院将不予录取。

第九条已被我院单独招生录取的考生，不允许参加2017年吉林省普通高等学校统一招生考试，未被录取的学生可正常参加考试。

第十条新生入学后，学院按照国家有关规定对其进行入学资格复查，经复查不合格者，取消其入学资格。

第十一条对困难的学生的帮扶政策。

（1）在校学生可获得奖、助学金；

（2）学院对家庭经济困难学生设立入学“绿色通道”。

第十二条 学院收费标准按照吉林省财政厅、吉林省发改委核定的标准执行。

第十三条单独招生工作在学院单独招生领导小组的组织下，学院纪检监察部门全程参与和监督；自觉接受省级招生主管部门和社会的监督，按照“严格程序，加强管理，接受监督”的原则，做到报名条件公开，选拔程序公开，录取结果公开，监督机制公开。

学院监督举报电话：0432——64644312

第十四条学院不委托任何中介机构或个人私自从事招生工作。

第十五条本章程以国家政策和规定为依据，自发布之日起执行。

工业职业技术学院年中工作总结【第三篇】

河南工业职业技术学院，简称“河南工院”，坐落在国家历史文化名城、中国优秀旅游城市——南阳。先后隶属于国家第五机械工业部、兵器工业部、机械工业委员会、机械电子工业部、兵器工业总公司和河南省人民政府。

学校创建于1973年，经河南省政府批准升格为独立设置的全日制高等学校，被河南省政府确定为“重点支持建设的示范性高职院校”，被教育部、财政部确定为“国家骨干高职院校立项建设单位”，被人力资源和社会保障部授予“国家技能人才培育突出贡献奖”。入选国家首批现代学徒制试点单位。，学院入选河南省国家级优质高等职业院校建设项目。12月，被教育部、财政部列入第三类高水平专业群建设单位（b档）。

工业职业技术学院年中工作总结【第四篇】

学生姓名。

班级。

广告。

学号。

课题名称。

xx银行vi系统设计。

设计课题的意义和目标。

建立xx银行视觉识别系统，塑造xx银行全新社会形象。

设计的主要内容。

设计主要分为基本设计系统和应用设计系统。

基本设计系统主要研究内容：标志，标准字，标准色，象征图案，企业造型等视觉符号。企业标志是企业整体的象征，又是其核心要素，是统一标准的视觉符号，它将经营理念，企业文化，经营内容，企业规模，产品特性等要素传递给社会公众，使之识别和认同企业的图案和文字。

应用设计系统的内容：办公事务用品，包括名片，信封信纸，礼品，工作证，其次是包装类，包装作为连接企业与消费者的桥梁起到了无声“推销员”的作用；然后是广告招牌类，环境导示系统以及交通运运输类；最后是为该企业做海报设计，为公司做一公益方面的宣传，有助于提高公司的品牌形象，更好的得到广大消费者的回馈。

设计的主要特色。

整个设计贴近主题，形象简洁、色彩明快、个性鲜明，突出表达xx银行的特点和创新意识。

计

划

进

度

第15周下达毕业设计任务书，已完成。

第16周布置毕业设计，已完成。

第17周选定毕业设计题目，已完成。

第19周~xx年上学期第二周成品设计，未完成。

指导教师意见。

签名：

工业职业技术学院年中工作总结【第五篇】

学院规划用地亩，建筑面积万平方米，固定资产总值亿元，全日制在校生19000余人。现有机械工程学院、机电自动化学院、汽车工程学院、城市建设学院、经济管理学院、电子信息工程学院、环境工程系、应用外语与国际教育系、继续教育学院、基础科学教学部、社会科学教学部、体育教学部、艺术教育中心、大学生心理健康教育中心等14个教学单位，开设66个高职专业，形成了以工科专业为主体，以机、电、土木类专业为重点，以军工专业为特色，工、管、经、文协调发展的'专业结构体系。学院现有专职教师近千人，企业兼职教师人数比例达60%以上，其中专任教师具有副高级以上职称人数占50%以上，双师素质教师人数占85%以上。有校内实验实训室183个、校外实习实训基地335个，拥有1个省级工程实验室——“柔性制造河南省工程实验室”，2个省高校工程技术研究中心，有河南省示范性实训基地5个，中央财政支持建设的数控技术、计算机应用技术实训基地，是全国首批15家国防科技工业职业教育实训基地之一。学院实验实训实习设备资产总值亿元，图书馆藏书100多万册。近年来，先后建设了40余项国家、省级质量工程项目，80余门精品课程。其中有4门国家级精品资源共享课，4门国家级精品课，7门省级精品课程，获得20多项国家级和省级教学成果奖，1项职业教育国家级教学成果二等奖。

工业职业技术学院年中工作总结【第六篇】

时光飞逝，转眼又到期末了，接下来网友为你带来职业技术学院学期期末工作总结，希望对你有帮助。

过去一学期，学院认真组织学习贯彻总书记重要讲话精神，贯彻落实全国职业教育及省、市教育工作会议精神，遵循高等职业教育规律，坚持“xx模式”办学，一手抓爱的教育，着眼立德树人；一手抓实践教学，注重提高能力，学院人才培养水平有了新提高，教学科研、社会服务、文明创建等各项工作取得新进展：学院荣获2014年中国教育创新示范单位， “‘’烹饪专业校企深度合作的实践与创新”入围国家级课题，有两篇论文获国级一等奖，两项教学成果分获省级特等奖、二等奖，一个教改研究项目获省级教改项目立项，学院还被推荐为xx省第十二届文明学校，医药营销专业获评省级示范专业，学生参加省级以上技能赛共获8金12银11铜，《爱的教育》续集5篇章25万字完成统稿即将编辑出版，教研科研论文集征稿60篇20万字将于上半年编印成集。

回顾过去的一学期，学院坚持“xx模式”办学方向，坚持“两手抓”协调发展，六个方面工作同步推进：

学院始终坚持立德树人为办学根本，以“爱的教育”为载体，从弘扬传统道德文化切入，融入社会主义核心价值观教育，与“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育、教师师德师教育、学生文明修身、学校文明创建等有机结合起来，贯穿学校工作的方方面面、渗透办学的全过程，将爱的教育贯串于课堂内外、渗透于生活点滴、根植于师生心间，人人践行爱的教育，整个校园形成爱的氛围、爱的文化。

1、“爱的教育”重在践行。学院领导率先垂范，继续落实院领导每人挂点一个系，科级以上干部每人联系两个学生宿舍制度。王董挂点烹饪系，推进烹饪系与xx酒店合作办学走在全院前列，烹饪专业成为省级示范专业，烹饪实训基地成为省级生产性实训基地，烹饪学生仅2014年参加省级以上技能大赛就获得3 金4 银 4铜的佳绩。梁院长挂点保健与休闲系，关心青年教师的成长，指导他们申报“医药营销专业实践教学改革与创新”省级教改课题并获批立项。科级以上干部，至少每月下一次包点的学生宿舍，检查安全、卫生、文明居室建设等，同时与学生谈心交流，关心学生的学习、生活，听取学生的意见建议，帮助学生排忧解难，成为学生的良师益友。后勤等部门做好服务育人，学工等部门做好管理育人，教学等部门做好教书育人，教职员工立足岗位奉献，学校形成“爱校如家、爱岗敬业、尊师爱生”的氛围。

2、“爱的教育”贵在持续。从2008年到现在，此项活动不间断地开展了6年。2014年，王董先后为新生做了五场“在爱的名义下成长”的专题讲座。第五批爱心家教志愿者，接过爱的接力棒，持续为学院驻地双龙村30多位村民孩子义务家教，xx日报记者对此进行专访，并作了题为“义务家教温暖农村娃”的报道。学生会劳动部、保卫部的'同学牺牲休息时间为全校几十间教室打扫卫生，关窗锁门，协助做好安全工作。宿管委、自律委的同学协助做好宿舍管理，学风整肃工作，学生坚持劳动值周，身体力行着“三爱“精神。师生人人都是“爱的教育”践行者，融入每一节课、每一项活动、每一次师生接触之中。

3、“爱的教育”再获殊荣。继2012年“爱的教育”成果获得全国民办高校党的建设和思想政治工作优秀成果二等奖、xx省高校校园文化优秀成果二等奖之后，2014年4月《“爱的教育”点亮学子人生》教学改革项目获得xx省高职教育教学成果二等奖，三年内先后获得思政工作、校园文化、教育教学三个不同类别省级以上二等奖。更为可喜的是，2014年12月5日，在北京国宾馆举行的中国第十一届教育家大会上，王董受邀参会并上台接过了“授予：xx职业技术学院2014年中国教育创新示范单位”的牌匾。《xx学院“爱的教育”探索与思考》论文同时获得第十一届中国教育家大会优秀论文一等奖。

学院以提高学生能力为办学目标，以迎接新一轮教学评估为总抓手，遵循高职教育规律，规范教学常规管理，重抓实践教学环节，培养提高学生能力。

1、推进专业建设和课程改革。把专业建设作为内涵建设的重点，学院抓烹饪专业与xx酒店的深度合作，每个系选择一个以上专业对接合作企业，抓点带面，促进专业建设。过去一年，工程管理系消防专业与xx省德正消防检测有限公司、xx长弘晟消防工程有限公司对接，汽车专业正与凯迪拉克4s店商谈合作办学事宜；保健与休闲系医药营销专业与xx永惠医药连锁有限公司、酒店管理专业与鲤鱼洲国宾馆对接；经济管理系会计电算化专业与用友麦道软件公司对接。学院还改造调整了专业结构，调整了系部专业设置，增设了消防工程技术和建筑工程技术两个专业，暂停了电脑艺术设计等3个专业的招生，重点强化专业内涵建设和特色专业建设，医药营销专业获评省级示范专业。课程体系改革先在国际商贸系试点后向全院推开，先试行外语课程改革，调整外语课程内容。与行业企业合作开发课程6门，组织编写了81门课程标准，开展教师展说课比赛。

2、推进教学常规管理规范化。修订完善了《教师试讲制度》、《院系领导听课制度》等十几个教学管理文件，并严格执行，从制度上规范教学管理；继续开展日常巡课听课，落实各级领导干部听课制度，抽查任课教师授课计划、教案，每天检查上课情况并做好老师到课的检查记录，开展学生对教师的网络评教，组织各系学委座谈4次24场，了解学生学习情况和教师教学效果，及时将意见反馈给任科教师并落实学委提出问题的解决方案。编制了4期教学质量监控报告，包括教务处、督导组对教学工作各环节的专项抽查报告，学生对教师教学的意见和建议，学生对实践教学的意见、对各职能部门工作的意见，以及教师、辅导员对各班级学生学习情况的反馈意见等内容。

3、推进实践教学各个环节落实。学院投入万元，新增建筑工程技术钢筋混凝土结构认识实训室、建筑工程技术建材实训室、房地产经纪实训室、房地产沙盘实训室、房地产模型制作实训室，医药营销实训室等6个校内实训室，增加180台（套）实验实训设备。学院现有校内实训实验场所总面积平方米，实验设备总数1869台（套），为实践教学提供充足场所与平台。成功举办了学院第五届职业技能大赛，2000多名在校生积极参与大赛，有3个优秀团队，167位学生分别获得了一、二、三等奖，技能赛与专业课程接轨，既促进了课程体系改革和人才培养模式改革，又推进了师生职业技能和实践能力的提高。在院赛的基础上，选拔选手组队参加省级以上技能竞赛并屡获佳绩：在2014年全国高职院校职业技能竞赛中获2个三等奖；在2014年全省高职院校职业技能竞赛中夺得3个二等奖、5个三等奖；在“联合利华饮食策划杯”第七届全国烹饪赛（xx赛区）中，获3个一等奖、4个二等奖、2个三等奖；在“中国梦·劳动美”xx省烹饪技能竞赛中获5个一等奖、5个二等奖、2个三等奖。

教育大计，教师为本。要提高教书育人水平，关键在提高师资的水平。我们一方面加大引进人才工作的力度，另一方面加强本校青年教师的培训、培养，学院教师队伍职称、学历结构与水平有了改善与提高。

1、抓好本校教师的内培。组织教师参加省级骨干教师培训17人次，参加职业能力提升培训达20人次。举办学院青年教师培训班、新聘教师23位参加了岗前培训。专业课教师利用寒暑假时间，到对接企业接受实践锻炼，提高实践操作能力，有  54人通过双师素质教师资格评审，其中双师型教师 16 人，双师素质教师38人。

2、加大人才引进的力度。本学期，学院引进正教授3名，硕士研究生 5 人，新聘讲师5名。现有学院研究生以上学历的教师36人，占专任教师总数的%；教授、副教授共21人，占专任教师总数的%；中级职称23人，占专任教师总数的%；双师型、双师素质教师54名，占专任教师总数的 %.

学院逐步完善了教科研政策，鼓励教师主动教研、自觉科研。把教科研与社会服务作为教师年度考核的一项重要内容。强化社会服务功能，主动服务区域经济社会发展。充分发挥了三位正、副院长的学术优势，提升了学院科研创新能力和服务社会水平。

1、教研科研成果丰硕。2014年，有3位教师教科研成果获省级以上奖项，其中，有2位教师获得国奖：肖熙同志撰写的论文《xx学院“爱的教育”的探索与思考》选送参加2014年第12届中国教育家大会评选获得大会优秀论文一等奖；许木珠老师的论文《大学生人际信任与家庭教养方式相关研究》在2014年全国高职院校心理健康教育学术年会上被评为优秀论文一等奖；梁一池院长“中药学实践教学基地的创建与应用”成果喜获xx省第七届高等教育教学成果特等奖；教改成果《爱的教育点亮学子人生》荣获xx省高职教育教学成果二等奖。胡青华老师的教案《第八章了解法律制度 自觉遵守法律》及课件《第九章 建设中国特色社会主义政治》参加xx省党的十八大精神进高校思想政治理论课“四个一百”评选均获二等奖，其论文《爱是教育的核心——从思政课教师的师德建设说起》及授课视频《第九章第二节加强社会主义法制建设》获得优秀奖。继两道热菜作品“游龙踏雪”、“白雪藏龙”被评为xx名菜之后，又有3个作品“白炒龙虾”、“国宴鸡豆花”、“五谷烩辽参”获评xx名菜。

2、社会服务取得突破。梁一池院长团队深入永泰油茶林区，进行低产林调查改造，推广油茶新品种，开展专题讲座，培养职业农民，为永泰支柱产业油茶开发出力；到永泰乐峰赤壁金线莲基地考察指导；给永泰县林业业务技术人员开班授课等；学院在服务地方经济社会发展中，发挥了越来越重要的作用，并为政府和社会所认可。不久前，三位院长还到学院毗邻的塘前乡官烈村、芋坑村考察，拟帮助该乡发展林下经济项目及科技下乡、文化下乡等社会服务工作。2014年学院建了“药博园”，既是校内园林实训基地，又是“生态美、百姓富”林下经济科研项目，更是绿化美化了校园环境，可谓“三举一得”，现在，学院校园绿化覆盖率近50%，被誉为盆景式的生态园林校园。今年，学院鉴定站向省人力资源和社会保障厅申报新增汽车修理工鉴定工种，获批准。共组织了15场鉴定考试，794人参加了鉴定考试，444人获得资格证书。平均通过率为%，最高通过率达98%。同时，为了贯彻落实中央第五次座谈会精神，学院与登木乡人民政府商洽结为帮扶共建友好单位，并向登木乡政府提供了10万元帮扶资金，支持登木乡扶贫工作。

院党委、工会、团委围绕学院的中心工作，组织广大党员、师生开展群众路线教育、师德师风建设、学生文明修身、文明学校创建、校园文化活动等，积极发挥党群组织的作用。

院党委组织开展了党的群众路线教育实践活动，推进了党的思想作风建设；与系部设置调整相适应调整了系党支部班子，并抓好支部班子成员的培训，加强基层组织建设；建立二级党校培训制度，举办发展对象、积极分子培训班三期，参训师生314人，发展党员75人，抓好发展党员工作；党的基层组织、党员在学院发展中积极发挥作用，有2人被分别评为市属教育系统优秀共产党员、优秀党务工作者，院党委表彰了 2个先进党支部、8名优秀共产党员、4名优秀党务工作者、4名优秀思想政治工作者。

院工会以抓教职工政治思想教育为切入点，融入社会主义核心价值观教育，开展师德师风建设，营造浓厚的校园文化气息。为弘扬教职工爱岗敬业、努力进取、乐于奉献的精神，组织了“校兴我荣、校衰我耻”大讨论，并举办了“校兴我荣，校衰我耻”教师演讲比赛，展现教职工精神风貌、激发为校争光的热情；教师节组织青年教师、学校先进教师代表召开 “学习我们身边的先进人物，做一名人民满意的教师”的座谈会；举办了“中国梦、家乡情”摄影作品展，组织教职工观看电视政论片《百年潮中国梦》。切实为教职工服务，组织女工免费体检，参加第五期医疗互助，建立特困职工帮扶制度，开设第二期女工维权专题讲座、“做一个优雅的知性女人”专题讲座，组织开办烹饪家常菜培训班等。积极开展各项文娱活动，充实教职工精神文化生活，师生文工团合唱队，参加全省第四届大学生艺术节合唱比赛，获得了二等奖；组织教职工参加市教育系统“耕耘杯”、院第九届运动会“xx杯”比赛活动，在xx市第二十七届“耕耘杯”比赛中，获奖17项，总分199分居民办院校第一。

团学组织紧密配合，建设微博、博客等新型网络体系，大力推进思想政治教育进网络。以省文明学校评估为契机，利用学生参与多、喜好的新型多媒体平台，建设院系班三级微博体系，创建辅导员微博，实现微博博客专人、专栏管理，开展“社会主义核心价值观”宣传活动，开展文明教育、活动宣传，增强学生的校园认可度，随时关注我院团员、团干的思想动态；利用学工网站平台，及时发布思政、心理、校园活动等信息，利用信息资源，拓展思想政治教育途径和空间，实现思想政治教育手段的网络化；学生自律会配合抓学风建设，检查学生课堂出勤、教室卫生等情况，并在校园纠风群及时发布各项常规检查信息，每天一公布，每周一总评。推行“四委一站”主席团例会制度，促进学生干部团队管理工作规范化。

学生社团在丰富校园文化生活中的积极发挥作用。院系学生活动有主题，月月有安排。开展了“社会主义核心价值观”主题教育活动，“千里之行，始于xx”主题团课活动，第六批“校村联盟，爱心家教”志愿者活动等；推进大学生思想政治教育，培养学生良好的行为习惯，开展了首届“文明礼仪月”教育实践活动；提高校园文化品位，增强文化育人水平。举办了“舞动青春，圆梦xx”第四届学生社团成果展文艺汇演暨2014迎新晚会、“感恩·xx”2015元旦晚会，“伴歌逐梦，唱响青春”第九届校园十佳歌手大赛、第二届校园主持人大赛、第三届法律与安全知识竞赛及第九届田径运动会等，首届广场舞大赛及日常广场舞活动，组队参加 “中华诵2014xx市经典诵读”大赛，获得好成绩。还组织师生开展义务献血活动，年献血量达63420毫升，参与度、献血量达全省献血单位前列，推荐申报无偿献血先进单位；开展心理健康系列活动，如“”心理健康周系列活动之“心理影院”、“心理健康知识竞赛”、“心理健康专题讲座”、“卡片传递”等活动，在广大学生中宣传和普及心理健康知识，增强大学生的自我心理保健意识，培养学生健全的心理素质。

学院重视并加强精神文明建设和安全稳定工作，并把文明学校创建与平安校园建设有机结合起来，统筹考虑，协调推进。

1、文明创建成果丰硕。学院重视文明学校创建工作，一方面加大硬件设施投入：新建了校史展馆、爱的教育长廊、电子显示屏、校内宣传栏、阅报栏等宣传阵地，并充分发挥作用； 加强硬环境建设，2014年建了“药博园”，既是校内园林实训基地，又是“生态美、百姓富”林下经济科研项目，更是绿化美化了校园环境，可谓“一举三得”；后勤部门在暑期加班加点对校园设施进行了修缮，添置景观苗木，保持校内花卉景观布置维护管理，定期维护校内花草树木，并针对不同时期特点及时更新，现在，校园绿化覆盖率近50%，被誉为盆景式的生态园林校园；设立“爱的教育”核心主题景观石，刻上爱、德、善、孝等醒目书法字体，分布校园各个角落，形成布局美观的石头文化、遵礼守德的浓厚氛围，提高了校园文明程度；时刻保持校园环境卫生整洁，做好校园综合环境整治和维护；另一方面，坚持立德树人，践行“爱的教育”，融入社会主义核心价值观教育、与“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育，教师师德建设，学生文明修身有机结合起来，推进文明处系、文明班级、文明宿舍创建，夯实文明细胞。继续抓好“三个主题教育”活动，即持续开展文明教育、感恩教育、安全教育活动。高度重视学生的基础文明教育养成，开展团课、卫生评比等形式多样的活动，在日常学习和生活中落实文明教育的要求，在校内外树立文明、文雅、明理的师生形象，提高了师生的文明素质。2014年学院通过省级文明学校总评并被推荐为“xx省第十二届（2012-2014年度）省级文明学校”。

2、校园保持安全稳定。学院始终把安全稳定列为学院的一项重要工作，时刻强调校园安全。始终坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，实行安全工作目标管理，建立安全稳定工作责任制和事故责任追究制，推行处级以上领导值班制度，健全了校园安全稳定教育、管理等一系列安稳制度，逐级签订安全稳定工作责任书，确保责任到人，并抓好制度的执行、督查、落实。完善技防安防设施，集团投入大量经费，完成校园内电缆入地和校园视频监控系统的安装建设，扩大了监控覆盖面，加大对校园重点部位监控力度；定期进行检查维护消防安全器材、应急疏散设施，发挥学生会保卫部、自律会、预备役小分队、校园安全巡逻队及义务消防队等安保组织作用，建立起保卫干部、安保人员和学生安全管理组织相结合的治安防控体系，形成完整的安全管理网络；定期组织消防安全宣传教育讲座、消防逃生演练等，多渠道进行宣传安全知识的宣传与教育，增强师生增强安全意识。继续抓好校园的安全防范工作，加大安全检查整改力度，将“三防”工作落到实处，顺利通过2014年xx市属高校安全目标管理责任制考评考评，校园保持安定稳定。

工业职业技术学院年中工作总结【第七篇】

湖南工业职业技术学院创办于1955年，1999年经国家教育部批准升格为高等职业技术学院，是湖南省教育厅直属的公办全日制普通高等院校。2008年被教育部、财政部确定为全国100所“国家级示范性高等职业院校”之一，学院位于长沙市岳麓区含浦科教园内。

根据《湖南省事业单位公开招聘人员试行办法》，结合我院工作需要，面向社会公开招聘工作人员。现将具体招聘方案公告如下：

招聘工作在省人力资源社会保障厅指导监督和省教育厅领导下，学院成立公开招聘工作领导小组，领导小组办公室设学院组织人事处，具体负责招聘工作相关事宜，学院纪检全程监督。

坚持“公平、公正、公开、竞争、择优”的原则。

(一)遵守中华人民共和国宪法和法律;

(二)具有良好的道德品行、职业操守和团队合作精神;

(三)具有招聘岗位所需的学历、年龄和身体条件;

(四)符合招聘岗位的专业要求和其他条件。

(一)发布信息

招聘信息通过湖南省人力资源社会保障厅、湖南工业职业技术学院网站面向社会公开发布。

(二)报名时间、方式及要求

1、报名时间：

2、报名方式及要求：

请应聘者登陆湖南工业职业技术学院网站() “公开招聘报名系统”专栏，填写报名表格，并将个人简历、有效身份证正反面、各阶段所取得的毕业证、学位证(港澳学习、国外留学人员须取得教育部中国留学服务中心境外学历、学位认证报告)，个人著作(作品)、科研项目证明、获奖证、职称证、职业资格证、技能等级证、工作经历证明及岗位要求的相关证明材料等扫描件上传。

非2016年毕业的在读硕士研究生不能以本科学历报考;报考人员的毕业证和招考职位要求的其他证书必须在2016年9月30日前取得。

应聘者提交的应聘材料必须真实有效。如提交材料与实际不符或有弄虚作假的，一经查实，即取消考试资格或聘用资格。因本人填写信息错误的自行负责。

每名应聘者限报一个招聘岗位，多报或未注明应聘岗位者报名无效。

(三)资格审查：根据招聘岗位条件对应聘人员提供的应聘材料进行资格审查。通过资格审查的人员名单和考试的有关安排在学院网站公示。

(四)考试方法

1、开考比例：

应聘10-24岗位：应聘人数与岗位招聘人数的比例原则上不低于3：1。对少数专业特殊或确实难以形成竞争的岗位，经报省人力资源社会保障厅同意后，根据实际情况可适当降低开考比例或核减岗位招聘计划。

2、考试方式：

(2)应聘10-21岗位：采取笔试、技能测试、试讲和面试的方式进行，按百分制计算综合成绩。其中笔试占综合成绩的'20%，技能测试占综合成绩的30%，试讲占综合成绩的30%，面试占综合成绩的20%。

笔试、技能测试、试讲、面试：通过资格审查人员全部参加笔试、技能测试、试讲和面试。笔试主要内容为公共基础知识;技能测试主要测评应聘者运用专业知识解决实际问题的能力，展示自己在专业和专业方向上的相关技能和动手能力;试讲采取授课的方式，主要测评应聘者专业知识水平和教学基本素质等;面试采取结构化方式，主要测评应聘者形象气质，语言表达、沟通协调和综合分析能力等。

(3)应聘22-24岗位：采取笔试、技能测试和面试方式进行，按百分制计算综合成绩。其中笔试占综合成绩的30%，技能测试占综合成绩的40%，面试占综合成绩的30%。

笔试、技能测试、面试：通过资格审查人员全部参加笔试、技能测试和面试。笔试主要内容为公共基础知识;技能测试主要测评应聘者运用专业知识解决实际问题的能力，展示自己在专业和专业方向上的相关技能和动手能力;面试采取结构化方式，主要测评应聘者形象气质，语言表达、沟通协调和综合分析能力等。

各环节考试成绩在湖南工业职业技术学院网站上公示。

(五)体检与考察

根据应聘同一岗位综合成绩排名先后(综合成绩相同的，应聘10-21岗位以试讲成绩为准，应聘22-24岗位以笔试成绩为准)，按1：1的比例确定体检人选，体检在指定的市级以上综合性医院进行，参照公务员录用体检标准执行。

体检合格者进入考察环节，主要考察其政治思想、道德品质等，并对应聘人员资格条件进行复查。有体检或考察不合格者，按应聘同一岗位综合成绩排名先后依次等额递补一次。

根据综合成绩和体检、考察结果，经公开招聘工作领导小组集体研究确定拟聘用人选，报省人力资源和社会保障厅审查，审查合格的拟聘用人员名单在湖南省人力资源和社会保障厅网站公示7个工作日。

公示无异议后，办理聘用手续。实行试用期，被聘人员按相关政策规定，享受学院同类人员同等待遇。学院引进高层次人才待遇请到湖南工业职业学院网站查询。

报名咨询电话：0731—82946122 颜老师

举报投诉电话：0731—82946121 82946124 成老师 邱老师

工业职业技术学院年中工作总结【第八篇】

为帮助大家了解浙江工业职业技术学院(浙江工业高级技术学校)招聘的相关内容，下面，网友为大家提供浙江工业职业技术学院(浙江工业高级技术学校)招聘通知，全文如下：

浙江工业职业技术学院是经浙江省人民政府批准设立的全日制公办高等院校。学院座落在历史文化名城、“中国十大最美丽城市”的绍兴市，风景秀丽，环境幽雅，距离绍兴市行政中心20米，隔路相对，交通十分便利。占地面积653亩(规划面积912亩)，建筑面积38万平方米，是全国职业教育先进单位、浙江省文明单位和浙江省示范性高职院校。

学院设有电气电子工程学院、机械工程学院、设计与艺术学院、经济管理学院、建筑工程学院、汽车学院、纺织工程学院、黄酒学院、继续教育学院和人文社科部等9院1部。在校学生9000余人，教职工600余人，其中具有“双师型”教师200余人、高级职称教师120余人。开设机电一体化技术、数控技术等36个专业，其中拥有中央财政支持建设专业2个、省优势专业2个、省特色专业9个;拥有省级以上精品课程12门，其中国家级精品课程1门、国家精品资源共享课1门。近三年获得省级以上科研奖项4项，承担省部级科研项目14项，授权国家专利164项。

学院建有国家紧缺人才培训基地、中央财政支持的数控实训基地和建筑工程技术实训基地、浙江省职教师资培训基地，建有浙江省机电类、建筑类、计算机类、经济管理类示范性实训基地等8大类共计140余真实(或仿真)环境的校内实训基地。院内建有绍兴市公共实训基地和绍兴市职业培训联盟，其中绍兴市公共实训基地是浙江省第一个政府与学校合作共建的国家级示范性公共实训基地。

学院坚持“建特色、创品牌、争市场、促发展”的办学理念，践行“教、学、做、工融合”的高技能人才培养模式，培育“技以立身、文以化人”特色校园文化，向社会输送了一批又一批的高素质技能型人才，受到用人单位的一致好评。近三年毕业生的就业率保持在99% 以上。

学院学生在全国各级、各类比赛中屡获大奖，近三年来，共获得省级以上比赛奖项598项1373人次。在国家六部委联合组织的全国数控技能大赛中，学院夺得该项赛事高职组全部14个冠军中的7个;在cctv“互动空间数控超人”比赛中，学院教师摘得桂冠，成为名副其实的“数控超人”;在第41届世界技能大赛中，学院学子作为中国唯一选手代表中国队第一次参赛并获得数控车项目第7名。

锐意进取，与时俱进，学院正朝着国内有一定影响力的示范性高等职业学院迈进。

浙江工业职业技术学院是经浙江省人民政府批准设立的全日制公办高等院校。学院坐落在历史文化名城、全国最佳魅力城市绍兴，学院占地面积912亩，建筑面积万平方米，在校学生10000余人，教职工700余人，是全国职业教育先进单位、全国高职高专水平评估优秀学院、浙江省文明单位和省示范高职院校。

本次计划公开招聘19个教师岗位共75人。

应聘人员应符合《浙江省事业单位公开招聘人员暂行办法》和招聘单位明确参照执行的有关规定条件，以及招聘岗位具体要求(详见附件1)。此外，应聘者还需具备在2017年7月31日前取得相应岗位要求的学历学位证书(含境外学历学位认证书)，对于难以配合招聘单位完成体检、考核工作者，均不宜应聘。

1、专业：一般由我院参考高校专业设置目录自主认定。一些岗位涉及的相近、相关专业，按适岗优先、适当从宽的`原则把握，并以我院认定意见为准。

(1)博士研究生;

(2)全日制本科及以上学历并具备高级专业技术职务;

(3)优秀的全日制硕士研究生。