校园防欺凌专项工作总结范文【精彩4篇】

校园防欺凌专项工作总结【第一篇】

为进一步防范和遏制校园欺凌事件发生，切实保护学生身心健康，努力把校园打造成最安全、最阳光的地方，保障学生的身心健康和全面发展。根据上级文件安排和我校安全工作实际，__实验小学近期开展了系列预防校园欺凌防欺凌工作宣传周活动。

防欺凌工作微培训

12月18日，分管安全的彭__副校长在向阳报告厅面向全体班主任做题为《拒绝校园欺凌》的防欺凌工作微培训，针对预防校园欺凌彭__副校长提出几点建议：一、与人交往时，做到“与人为善”；二、要学会正确处理同学间欺凌的现象；三、交友要谨慎；四、要增强自我保护意识。他还要求全体教师要守住校园安全底线，实行严管厚爱相结合，对校园欺凌和违纪现象零容忍。

开展一次防欺凌专题班会

12月19日，各班开展防欺凌专题班会，老师在班会课上通过宣传视频、校园欺凌案例，向全体同学进行了预防校园欺凌的教育。老师通过以案说法，让学生明白了校园欺凌产生的原因，认清了校园欺凌带来的危害，通过专题班会，孩子们学到了如果面临校园欺凌时能够采取正确方式应对，有效化解危机，提高了学生自我保护能力。

成立学生欺凌治理委员会

为切实有效预防和遏制校园欺凌事件的发生，建立学生欺凌治理工作的长效机制，建设平安校园、和谐校园。__实验小学于12月20日下午2点在雨耕楼二楼会议室举行“学生欺凌治理委员会与学生申诉委员会”成立仪式。

通过这一系列活动，使师生懂得校园欺凌的危害，有利于增强学生法治观念，营造良好的法治氛围，引导学生争做知法、守法、护法的新时代好少年，提高抵制和防范校园欺凌的能力，为构建和谐校园提供了有力保障。

校园防欺凌专项工作总结【第二篇】

为有效预防校园欺凌事件，维护和保障学校稳定发展，保障教育教学正常运行，根据__县人民政府教育督导室转发上级《《关于开展校园欺凌专项治理活动的通知》，结合我校实际开展的一系列工作，现报告如下：

一、领会精神，明确目标

我们认真学习文件精神，牢固树立“安全发展”理念，加强法制教育，严格校规校纪，规范学生行为，积极主动、认真防范和处理校园欺凌事件，促进学生为身心健康、确保校园安全、维护校园稳定、促进平安校园、和谐校园建设提供了良好的环境。

二、加强领导，科学部署

学校成立了校园欺凌管理专门领导小组，职责分工明确。详情如下：

（一）领导班子成员

队长：____

副区长：____

成员：____

工作职责：

组长：负责校园欺凌专项治理工作。审查修改《校园欺凌专项治理方案》，对本次治理活动的实施情况进行监督和评价。

副组长：审核《校园欺凌专项防治方案》的科学性、可操作性，对班主任、保安、宣传员在管理过程中进行监督，确保各项工作落到实处。并举办了以预防校园欺凌为主题的知识讲座。

成员：服从领导，履行职责。总务主任准备“三防”及其他相应的预防设备；保安员做好门卫进出的安全管理和校园检查监督工作；班主任等做好学生日常安全教育管理和宣传工作，保护学生。家长委员会主席通过微信等网络平台向家长朋友传播预防校园欺凌的知识，确保学生安全无事故。

三、精心安排，精心组织

此次专项治理分为两个阶段。

第一阶段：20__年5月至7月，开展专项治理工作。

（一）完善制度。学校制定了完整的校园欺凌防治制度和措施，建立了校园欺凌事件应急预案，明确了相关岗位作 文 吧教职员工预防和处理校园欺凌的职责。

（二）开展教育。学校深入开展学生校园欺凌管理主题专题教育，开展道德、心理健康、安全教育，并邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。组织教职员工重点做好校园欺凌事件的预防和相关突发事件的应急处置。

（三）强化预防。学校加强校园欺凌管理的人防、物防、技防建设，开展学生心理健康咨询和指导，公布学生救助或校园欺凌管理的电话号码，并明确负责人。及时发现、调查、处理校园欺凌事件，对实施欺凌行为的学生进行严肃处理。

第二阶段：20__年9月至12月，学校进行自查、普查。

学校对第一阶段专项治理中的特殊教育情况、完善规章制度、加强防范工作、校园欺凌事件发生和处理等情况进行全面自查、督导和总结，并形成报告并提交。及时弥补不足。

四、制度健全、措施有效。

学校也制定了相应的反校园欺凌制度和措施。详情如下：

1、相关岗位教职工必须明确职责，实行全体教职工双重负责制。对玩忽职守、给学校安全造成不良后果的，依法追究责任。

2、加强校园欺凌管理的人防、物防、技防建设。相关设备如有遗失、损坏或不完整的，总务处应及时提供。

3、班主任应定期为学生提供心理健康咨询和指导，并公布学生救助或校园欺凌管理电话（__________）。

4、当天值班老师必须认真负责，对学生厕所、宿舍等容易发生纠纷的区域进行检查。

5、学校通过主题班会、教育讲座、国旗下演讲等方式对学生进行宣传教育。

6、如发生校园欺凌事件，及时向保安李天庆举报。保安人员必须及时到位，严肃处理欺凌学生。如有涉嫌犯罪的，必须及时向当地公安部门报案并配合调查。

校园防欺凌专项工作总结【第三篇】

为有效预防和处置中小学生欺凌，为建设阳光安全校园，促进中小学生健康成长奠定基础，为全面落实《XXX市加强中小学生欺凌综合治理方案》的通知，杜绝校园欺凌事件，构建平安和谐校园，我校积极开展了一系列校园欺凌专项治理工作。

一是强化组织领导，建立健全制度。成立预防校园欺凌领导小组，落实岗位职责，强化责任分工，制定工作预案，健全相关制度。由学校校长、安全干部、心理健康教师、班主任等相关人员组成校园欺凌处置小组，对发生的校园欺凌事件进行及时、科学、有效处置。

二是开展了预防校园欺凌专项教育活动，使学生树立正确的人生观、价值观、世界观

1、加强宣传教育，增强学生法制观念。通过分发防校园欺凌告家长的一封信等形式普及学生、家长的法律知识，提高法制意识。实现法治与德治相结合，课堂教育与课外教育相补充，强化在校学生法治理念和遵纪守法意识，提升青少年法律素质。

2、开展主题教育活动，增强守法意识。通过绿苗广播站、国旗下讲话、安全教育课等形式对学生进行教育，引导学生建立融洽的同学关系，不对他人实施欺凌，受到欺凌时正确应对，见到欺凌情况及时报告，培养学生竞争意识、合作意识、规则意识、团队精神，增强学生自我管理能力，培养学生综合素养，形成正确的人生观、世界观、价值观。

3、举行“反校园欺凌，建和谐校园”主题黑板报展示活动。利用黑板报这一个重要的宣传窗口和教育平台，积极营造反校园欺凌氛围，发挥黑板报育人功效，多角度宣传了校园欺凌的安全知识。不仅让学生认识到了校园欺凌的危害，同时提高了学生的自我保护、自我防范的意识，也增长了学生应对困难、对抗邪恶的勇气，更增强了学生的守纪守法意识。

4、开展主题班会，强化法治意识。从从案例入手，介绍了近期在各地发生的校园暴力伤害事件。让学生充分了解校园欺凌及其危害，学习如何应对和预防校园欺凌，了解实施校园欺凌需要承担法律责任，从而自觉远离校园欺凌，争做争做文明守纪学生。

5、开展8分钟法制视频的展播活动。通过几个微视频的展播，让学生在生动有趣的视频中，了解更多的法制安全知识。不仅进一步增强学生对自己的保护防范意识，还加深了孩子们对于防拐骗、校园暴力的认识，教育学生要做一个文明守纪的好学生。

三是禁止校园欺凌，重在预防

1、学校组织全体教职工集中学习了对校园欺凌事件预防和处理的相关政策，使全体教职工了解了预防校园欺凌的措施和方法，增强了处置能力。

2、广泛开展心理健康咨询，加强对个别问题学生的心理疏导。班主任老师是学生的心理健康教师，对于学生中存在的问题，能及时和学生谈心，和家长沟通，把矛盾解决在萌芽状态。

3、加强隐患排查，做到学生无缝隙管理。定期对管制刀具等各种危险物品进行清查，对学生间的纠纷及时发现和化解，严防管制刀具等危险物品进入学校。加强校园巡查，发现校园欺凌倾向及时制止。关注学生并引导家长关注学生身心健康、思想动态，及时化解矛盾。

四、发现欺凌事件，及时处理

在全体教职工的努力下，我校无重大校园欺凌事件的发生，对于小的问题，能及时发现，及时沟通，及时疏导，及时解决。

校园欺凌不仅仅指的是身体的侵犯，比身体侵犯更严重的是心灵上的歧视，所以我校将一如既往的关注学生的心理，关注学生的内心世界，教育我们的学生，关心、帮助弱势群体，让每一个孩子脸上绽放出灿烂的笑容。

校园防欺凌专项工作总结【第四篇】

一、活动背景

长期以来，我校高度重视校园欺凌问题，积极落实预防措施，维护学生的身心健康。通过制定防欺凌政策、开展宣传教育活动、加强师生沟通交流、建立欺凌报告机制等多项措施，我校在预防校园欺凌工作方面取得了一定的成效。现将我校预防校园欺凌工作总结如下。

二、制定防欺凌政策

为明确校园欺凌的定义、识别方式及处理方法，由德育副校长____制定了详细的防欺凌流程。该流程明确了校园欺凌行为的鉴定，规定了对欺凌行为的处罚措施，并为全体师生共同参与校园欺凌防治工作指明了路径。

三、开展宣传教育活动

为提高师生对校园欺凌问题的认识，我校通过举办主题班会、发放宣传资料、举办讲座等形式，广泛宣传校园欺凌的危害性、识别方法以及应对策略。同时，我们还利用校园广播、宣传栏等渠道，定期发布防欺凌知识，增强师生的防范意识。

四、法制副校长进校园

为进一步加强我校学生法治意识和安全意识，预防网络诈骗事件的发生，学会用法律保护自己，做一个知法、守法的为明学生。3月19日，我校特邀法治副校长到校对师生进行“预防校园欺凌”为专题的法治讲座活动。

五、建立欺凌报告机制

为及时发现和处理欺凌行为，我校建立了欺凌报告机制。学生可通过匿名举报渠道向学校报告欺凌行为，学校将及时处理并保护举报人的安全。同时，我们还鼓励师生积极举报欺凌行为，对举报人给予一定的奖励。

六、及时处理欺凌事件

一旦发现欺凌事件，我校将立即启动处理机制。首先，学校会对欺凌者进行批评教育，并要求其向受欺凌者道歉和赔偿损失。同时，学校还会为受欺凌者提供心理援助和跟踪关怀，确保其身心健康得到及时恢复。对于情节严重的欺凌事件，学校将移交司法机关处理。

七、定期开展专项检查

为确保防欺凌工作的有效实施，我校定期开展专项检查。通过检查学校的防欺凌政策执行情况、师生对欺凌行为的认知程度等方面，发现问题并及时整改。同时，我们还对检查结果进行公示，接受师生和社会的监督。

八、总结经验完善制度

经过一段时间的实践，我校在预防校园欺凌作方面积累了一定的经验。我们认真总结经验教训，不断完善防欺凌制度。通过修订政策、优化措施等方式，提高预防校园欺凌工作的针对性和有效性。

虽然我校在预防校园欺凌工作方面取得了一定的成效，但仍有待进一步加强和完善。我们将继续努力，确保学生的身心健康和安全，营造和谐稳定的校园环境。同时，我们也希望社会各界继续关注和支持学校的防欺凌工作，共同为创造一个安全、温馨的成长环境而努力。