隔离点个人总结【参考3篇】

隔离点的经历展现了人际关系的脆弱与坚韧，反思了生活的意义与价值，促使人们更加珍惜自由与健康。下面是阿拉网友整理编辑的隔离点个人总结相关范文，供大家学习参考，喜欢就分享给朋友吧！

隔离点个人总结 篇1

在疫情面前，也总有一些人逆行而上，他们身着防护服、佩戴护目镜，忙碌在各个病房，甚至都没有时间上厕所，饿了就随意拿块饼干充充饥。当我们一家人坐在电视前看这些报道的时候我就特别难过，因为本来在这个阖家欢乐的日子里，他们却选择了忠于职守，坚守在一线，甚至有的护士阿姨还在哺乳期，因为工作而选择给自己的孩子“断粮”。

在疫情面前，人们自发的责任与担当让我们有决心能战胜此次困难。而我们家，也竭尽所能参与到其中来。得知我们村上有位刚从武汉回来的大学生被隔离在家，我和妈妈就一起去超市买了一些生活用品、瓜果蔬菜放在他家门口，大年三十，妈妈还在和我们村的一些村民代表冒着雨挨家挨户检查，病毒虽然阻断我们之前的距离，但是却不能隔离爱。他们一丝不苟地不怕辛苦一家一家做着宣传，但是也没有忽略在我们村的武汉人，妈妈在家里说，因为他们的家人还在武汉，他们肯定很担心很难过，更需要被关心。

这是一个不一样的春节，年味虽然少了，但是人与人之间的温情却在无声的`升腾，我们把以前的“小家团圆”过成了“大家团圆”。在疫情面前，我们心连着心，用自己的努力守护着这个国家。希望疫情很快可以过去，雨后的彩虹可以更加美丽，阳光可以早一些普照大地……

隔离点个人总结 篇2

春节意味一年之岁首，每到这时，万家灯火明，街头闹市人头攒动，人们忙着烧香拜佛、放烟火、走亲访户，家家户户都热热闹闹、团团圆圆地齐迎这一盛大的节日。但是今年却注定是一个不一样的`春节。因为疫情，大家只能各自躲在家里，鲜少出门。而我也因为疫情各种计划都泡汤了，不能去安吉孝丰爷爷家，不能和小伙伴一起玩耍，不能去外面买烟花和鞭炮，只能在自家客厅、厨房、阳台到处“旅游”，写作业，看电视……

虽然这个春节没有像往年那么热闹，年味也少了，但是人与人之间的温情却更浓烈了。

今年，武汉出现的新型冠状病毒，让大家都很恐慌。但是在疫情面前，为了支持医护人员的工作，很多陌生人也在默默作出奉献。不论是送外卖留下纸条的陌生人、捐献防护器具和口罩的陌生人，还是免费提供酒店住宿的陌生人，都在传递着人与人之间的温暖和善意。

隔离点个人总结 篇3

为全面做好全校教育系统的疫情防控工作，切实保障广大师生生命安全和身体健康，依据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《国家突发公共卫生事件应急预案》及各级部门应急预案要求，经学校研究，现将我校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作总结如下：

一、延期开学期间师生安排

延期开学期间，学校领导班子按正常时间值班，每日确保一名领导班子和中层干部在校值班，负责人要亲自值班带班，领导班子成员要保持工作网络、电话24小时畅通，随时保持联系。教职工上班时间根据区教体和学校疫情防控工作领导小组通知而确定。

学校通过微信公众号、工作群、班级群等各种渠道向学生和家长宣传普及疫情防治和健康生活知识。学校充分利用钉钉、QQ、微信等信息化教育资源为学生居家学习提供支持。全体教职工强化政策学习，尤其是国家、省、市关于教师师德、职业教育相关文件学习，按照学校要求，做好疫情防控工作。

二、延期开学期间部门职责

延期开学期间，任何学生不得以任何理由返校，严禁利假期组织学生到校违规补课，一律停止各类体育比赛、文艺演出等人群集聚性活动。制定并落实《学校延期开学期间远程学习教育服务工作实施指导方案》。利用互联网开展远程教学。延期开学期间，各学科确保停课不停学，授课以网络授课形式为主进行。

教学部门组织优秀师资力量提前备课、录制延期开学期间学习课程并推荐免费学习平台及平台操作指南，依托教育资源公共服务平台等搭建起“空中课堂”，充分利用网上平台提供的教学资源做好学生线上学习指导，开展网上授课、在线答疑、网上提交批改作业等教育教学活动，实现与开学后学校教育教学的有效衔接。同时，要求学校根据网络学习的特点，合理安排好学生的学习时间和休息时间，做到劳逸结合，保障学生身心健康。

延期开学期间本着提高学生修养、夯实学生基础、提升学生技能的目标开展各项工作，以学生成人为最终目标，在知识、技能传授的同时关注德育教育、价值观教育、爱国主义教育、防疫情教育，各个教研组根据各自特点，鼓励开展同唱一首歌、共赏一部电影、帮家里做家务、疫情防控相关有意义的活动。在知识传授中注重基础知识传授，加大作业反馈量，打好学生基础，提升学生学习信心。

有条件的教研组可以通过虚拟仿真、网络平台、学生自备技能训练耗材等方式提升学生技能，对于不具备条件的教研组技能课程和理论课程以模块、章节为单位进行组内微调，加强专业理论课的学习。待疫情解除后，学校将及时恢复正常秩序，并统筹周末、寒暑假时间安排，保证学生在校学时不减少。

三、正式开学的各项防控工作

学校正式开学通知发出后，由工会和学生处逐一排查，凡是有发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、头痛等症状或接触过疫区人员未超过14天的师生，不得返校；待身体完全康复或超过隔离时间后，经相关处室、专业部、班主任确认，报学校工作领导小组研究后方可返校。

因延迟开学耽误的教学内容，主要通过调减周末时间、压缩暑期假期等方式来补偿，保证总教学时长不减少；学期开始后，原则上实行“零起点”教学，线上教学不得替代假期后课程教学。要通过网上教研、视频会议等方式，组织教师备好课。

开学集中开展防疫教育。制定并落实开学预案，建立健全晨检报告、值班值守、信息报送、应急处置等各项制度，有针对性地进行教师培训，做好必要疫情防控物资的储备，组织开展校园集中消毒，精心做好开学前各项准备工作。开学第一周，学校要对学生进行一次集中疫情防控知识教育，组织开展一次集体心理辅导。