小学防校园欺凌活动总结【13篇】

通过开展防校园欺凌活动，提高了学生的自我保护意识，营造了和谐的校园环境，促进了同学之间的互助与尊重，增强了集体凝聚力。下面由阿拉网友分享的“小学防校园欺凌活动总结”范文，供您写作参考，希望您喜欢。

小学防校园欺凌活动总结 篇1

12月16日，深圳市蛇口育才教育集团龙珠学校安全处、德育处邀请桃源村派出所蔡强警官开展了一场生动的防范校园欺凌法制主题讲座，初二年级全体学生现场观摩学习，初一、初三年级学生在教室收看现场直播同步学习，进一步预防和减少校园欺凌和暴力事件的发生，加强对初中年龄阶段学生的法制教育，提高学生的安全防范意识和自我保护能力，构建和谐安全的龙珠校园。龙珠学校副校长肖朋生、安全处主任许鸿峰、德育处主任王敬伟，以及初中各班班主任老师和全体初中生参加讲座。

讲座开始，蔡强围绕《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律法规，结合派出所和社会上近年来办理的未成年人犯罪案件，以案说法，深入浅出地讲解了未成年人犯罪的动机以及严重后果，列举了几种典型的校园欺凌和暴力行为，在和学生互动的过程中，让学生明白“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的深刻道理。蔡强提醒同学们要学法、懂法、守法、用法，学会用法律武器保护自己，避免成为校园暴力的施暴者和受害人。他的专业精彩讲解，赢得了同学的阵阵掌声，现场学习热情高涨。

“防范欺凌，人人有责。”王敬伟针对教育部、中央综治办、最高人民法院、最高人民检察院、公安部等九大部门对校园欺凌的'规定做了说明，并结合低龄未成年人刑责范围的调整来警醒学生远离校园暴力。他表示学校结合深圳市综评文件的要求，制定了相应的优秀班级评比制度和纪律处分条例，希望全体同学从自己的切身利益出发，并再次提醒学生和校园暴力说“不”，坚决杜绝校园欺凌。面对校园欺凌和打架行为，王敬伟分别给老师和同学们一些具体的建议，希望全体龙珠学子远离校园欺凌。

活动结束后，同学们纷纷感叹意犹未尽，不少同学写下自己的感悟。八（5）班娄瑜珂同学表示，通过今天举行的法制教育专题讲座，听了警官的讲解及案例的分析，我对校园欺凌有了新的认识，知道了什么是校园欺凌，比如打、骂、毁、吓、传等等。如果有校园欺凌行为，我们的综评就会受影响，再严重些会留下案底，成为擦不去的痕迹，影响以后找工作。所以我们要和平共处，做一个正直、乐观、敢于表达的人，青少年共同生活在一起，就应当互相帮助，互相包容，互相谅解。

七（4）班杨翊邦同学说提起校园一词，大家脑海中常常会浮现一抹清晰明亮的阳光。但一股名为“校园暴力”的恶势力蠢蠢欲动，想把校园变成他们放纵的地方。当校园暴力发生时，我们作为旁观者不能无视，而是应当为受害者寻求帮助，作为受害者，要对校园暴力说“不”，要及时找老师或家长寻求帮助。欺凌者多是仗着年龄的法律空子，殊不知当他们到达法定年龄时也要被法律制裁，校园暴力最终会形成两败俱伤的局面，完全没有任何意义。我们应当对校园暴力严词抗拒，且要对压制校园暴力出一份力，还校园一片净土。

此次主题讲座，不仅让学生深刻地认识到校园欺凌的严重后果和危害，增强学生预防和抵制校园欺凌和暴力的能力，也为营造平安健康、风清气正的龙珠校园育人环境起到重要作用。

小学防校园欺凌活动总结 篇2

近日，为了给广大学生撑起一片蓝天，提供一份沃土，铜山区永清实验学期根据上级的有关要求，集中开展了一次校园欺凌治理教育活动。总结如下：

1、制定了具体的实施方案，制定完善校园欺凌的`预防和处理制度、应急处置预案。

2、进行“法制进校园”讲座。

3、各班召开预防校园欺凌主题班会，印制了《预防校园欺凌倡议书》，组织全体学生、家长签字。

4、利用品德课、心理健康教育课、安全教育课等形式进行渗透教育，让全体教职工、学生了解校园欺凌伤害事件预防和处理的相关政策、措施和方法。

5、加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，加强学校传达室安全保卫工作，增加人员数量，注重培训老师、保安队员的业务素质，提高传达室电子监控设备技术水平。

6、鼓励学生有任何欺凌情况及时勇敢向老师反映，并且都会在第一时间得到帮助。

小学防校园欺凌活动总结 篇3

为积极推动"平安校园"建设，充分践行"我为群众办实事"实践活动，守护未成年人健康成长，提高青少年自我防范意识和自我保护能力，5月27日下午，泰山学院附中弘信学校举办法治教育报告会。学校法律顾问、山东敢当律师事务所律师孙明明给学生做了"拒绝校园欺凌构建和谐校园"的专题讲座。

孙明明从"什么是校园欺凌、引发校园欺凌的.原因、欺凌同学所付出的代价、如何应对校园欺凌、预防和制止校园欺凌的法律规范"等方面进行了讲解，强调要"依靠法律、依靠老师、依靠群众、依靠智慧"应对校园欺凌，通过表格数据、案例、视频等方式，生动直观、通俗易懂地让学生对校园欺凌有了更全面了解，同学们学习热情高涨，认真听取报告，会后热烈讨论，掀起了普法宣传的新热潮。

"勿以善小而不为，勿以恶小而为之。"通过讲座，大大增强了学生们的法律意识和法治观念。

泰山学院附属中学弘信学校副校长武洪梅主持并做总结。弘信学校将进一步加大预防和制止校园欺凌工作力度，将家庭、学校、社会教育有效衔接，搭建青少年法治宣传教育有效平台，充分发挥"引导青少年扣好人生第一粒扣子"的重要作用，让法治教育走进弘信学子心中，引导青少年牢固树立学法、知法、懂法、守法的意识。

小学防校园欺凌活动总结 篇4

为进一步打造平安和谐校园，有效预防和处置校园欺凌事件发生，xx县xx一小通过强化宣传教育、全面开展排查、加强心理辅导、密切家校联系的“四举措”抓实防校园欺凌工作。主要工作总结如下：

一方面，强化宣传教育。该校积极利用国旗下讲话、主题班（队）会等向学生宣传防校园欺凌知识，并邀请xx县关工委工作人员、法制副校长和当地派出所民警向学生讲解防校园欺凌相关知识及措施，帮助学生了解校园欺凌的`危害、预防及应对措施以及实施校园暴力欺凌需要承担的法律责任，切实提高学生的防校园欺凌意识。

另一方面，全面开展排查。对校园及周边环境的校外社会闲杂人员进行全面摸排。同时，安装校园监控系统对学校及周边环境密切关注，定期组织班主任开展班级“防欺凌”排查，努力实现学校“零欺凌”。

同时，加强心理辅导。通过“知心姐姐”信箱，引导学生以书信形式倾诉烦恼，及时疏导学生心理。该校要求教师对性格内向腼腆的学生多给予关注，通过师生交谈、带动学生参加集体活动等方式让学生融入集体；精心挖掘《思想品德》《生命、生活与安全》等学科中的心理健康内容，并组织学生上好心理辅导课，培养学生健康心理，教会学生正确应对校园欺凌现象。

此外，密切家校联系。通过家长学校、家访、班级微信群、QQ群等方式，向家长宣传防校园防欺凌相关知识以及防欺凌的相关措施。

小学防校园欺凌活动总结 篇5

校园是培养人才的摇篮，文明传承的殿堂。为进一步提高在校学生的自觉守法意识和自我保护意识，打造平安校园，有效预防校园欺凌事件。10月15日下午，滨海区检察院冯耀法检察官受邀到我校开展“校园欺凌”主题法治教育讲座。

讲座中，冯检查官和同学们进行互动提问，分别从“什么是校园欺凌”“怎样预防校园欺凌”“遇到校园欺凌时该怎么办”，以及“校园欺凌的法律后果和怎样预防违法犯罪”等方面进行详细阐述，用通俗易懂、简单实用的法律知识，并结合自身的'经验和真实案例，深刻阐述了校园欺凌事件对青少年的危害及对社会的恶劣影响。

此次法制教育课，让同学们充分认识到了校园欺凌的严重后果和代价，进一步提高了同学们的法制观念和法律意识，为创建平安和谐校园奠定了基础。

小学防校园欺凌活动总结 篇6

为有效预防和处置中小学生欺凌，为建设阳光安全校园，促进中小学生健康成长奠定基础，为全面落实《XX市加强中小学生欺凌综合治理方案》的通知，杜绝校园欺凌事件，构建平安和谐校园，我校积极开展了一系列校园欺凌专项治理工作。

一是强化组织领导，建立健全制度。成立预防校园欺凌领导小组，落实岗位职责，强化责任分工，制定工作预案，健全相关制度。由学校校长、安全干部、心理健康教师、班主任等相关人员组成校园欺凌处置小组，对发生的`校园欺凌事件进行及时、科学、有效处置。

二是加强宣传教育，增强学生法制观念。通过分发防校园欺凌告家长的一封信等形式普及学生、家长的法律知识，提高法制意识。实现法治与德治相结合，课堂教育与课外教育相补充，强化在校学生法治理念和遵纪守法意识，提升青少年法律素质。

三是开展主题活动，增强守法意识。通过绿苗广播站、国旗下讲话、安全教育课等形式对学生进行教育，引导学生建立融洽的同学关系，不对他人实施欺凌，受到欺凌时正确应对，见到欺凌情况及时报告，培养学生竞争意识、合作意识、规则意识、团队精神，增强学生自我管理能力，培养学生综合素养，形成正确的人生观、世界观、价值观。

四是开展主题班会，强化法治意识。从从案例入手，介绍了近期在各地发生的校园暴力伤害事件。让学生充分了解校园欺凌及其危害，学习如何应对和预防校园欺凌，了解实施校园欺凌需要承担法律责任，从而自觉远离校园欺凌，争做争做文明守纪学生。

小学防校园欺凌活动总结 篇7

日前，工农公安分局团结路派出所到辖区东方红小学和实验小学开展以“加强防范意识，远离校园暴力”为主题的安全教育讲座，以加强校园安全管理，杜绝校园欺凌，培养学生养成遵纪守法的良好习惯。　　讲座中，民警结合多年丰富的从警经验以及小学生的年龄、思想、行为特点，通过具体案例分析、生活场景再现等方式，分别从“什么是校园欺凌、校园欺凌的`具体表现、校园欺凌的危害、校园欺凌产生原因、遇到欺凌如何进行自我保护、校园欺凌的法律责任”等六个方面，深入浅出、生动形象地向全体学生作了一场精彩的讲座。与会同学认真聆听讲座，随时记下要点和感悟，学生们的理解和收获溢于言表。

此次讲座活动增强了学生防范校园欺凌意识，初步知晓了应对校园欺凌的办法，营造了学校良好的育人环境，保障了未成年学生在学校安全成长，得到了全校师生的一致认可。

小学防校园欺凌活动总结 篇8

为增强学生法治观念，预防校园欺凌事件，保障教育教学工作的正常运行，xx二小结合教科局“五个专项行动”的要求，开展了以“预防以大欺小，杜绝校园欺凌”为主题的'专项教育行动。

加强领导，责任落实。该校制定了防治学生欺凌工作制度和应急预案，召开了防治校园欺凌专项工作会议，将防治校园欺凌工作落实到每一个岗位，每一个管理环节。并强调了教职员工的师德师风教育，严禁体罚和变相体罚学生，绝不允许教师及其他人员成为校园欺凌事件的参与者。

加强宣传，教育到位。学该校利用国旗下讲话、红领巾广播站、主题班会、黑板报等多种形式让学生了解有关校园欺凌的常识，进一步增强学生法制观念，学会利用法律武器保护自己。同时教育学生要不断陶冶情操，修身养性，严于律己，宽以待人，不做欺凌之事，不当欺凌之人。

加强督查，积极防控。一是各班教认真摸排和及时处理发现的苗头性问题，对个别学生加强心理疏导和干预，做好留守儿童关心关爱工作，力求从源头上预防学生欺凌和暴力行为发生。二是视频监控全覆盖，专人值守，全时段监控，做到早发现、早预防、早控制。

加强家校沟通，形成防治合力。该校通过班级家长微信群、家长会等形式提请家长切实履行监护责任，引导广大家长共同关注学生情绪变化，积极与学校沟通情况，遏制校园欺凌的发生。努力实现校园欺凌事件“零事故”。

小学防校园欺凌活动总结 篇9

为了加强校园欺凌事件的预防和处理，增强学生的安全意识和法纪观念，创建平安和谐校园，大宫小学结合安全教育周组织全校师生开展了如下活动。

（一）专题报告

我校组织全体师生在操场集合。由我校安全主任马XX老师主持召开了一次以“反校园欺凌、防暴力伤害”为主题的专题讲座。

（二）校园广播

利用校园广播站，由我校的小播音员对“反校园欺凌、防暴力伤害”的法律知识通过校园广播向大家广泛开展宣传教育活动。

（三）召开“远离欺凌，共建和谐”为主题的班会活动。

在主题班会课上，各班主任利用多媒体平台直观的展示了校园欺凌给受害者带来的伤害及严重后果，向学生讲解了有关校园欺凌、校园暴力的常识。小学生的哪些行为是属于校园欺凌?校园欺凌会造成哪些危害?当我们遭遇校园欺凌、暴力时该如何应对等，在讲解了有关校园欺凌、暴力的.常识后，各班主任们还进一步强调了构建和谐校园的重要性。希望同学们都友善相处，坚决反对校园欺凌事件的发生。

班会课上，同学们纷纷表示遇事一定要冷静、理智、克制、忍耐、三思而后行，不鲁莽冲动，不意气用事，凡事要考虑后果，要用法律知识来武装自己而不是武力，要不断陶冶情操，修身养性，严于律己，宽以待人。增强法制观念，提高法律意识，懂得依法办事。同学之间一旦发生矛盾、纠纷、摩擦，要通过正常程序和法律途径来维护自身的权利。

通过开展本次安全教育周活动，同学们充分认识到了校园欺凌和校园暴力的危害性，增强了学生的法制意识和安全意识，使广大青少年远离校园欺凌，为建设平安、和谐校园提供了有利保障。

小学防校园欺凌活动总结 篇10

为有效预防校园欺凌事件，维护和确保幼儿园的稳定和发展，保障幼儿的身心健康和全面发展，深化“平安校园”建设，构建“共建、共治、共享”的社会治理格局，促进社会和谐稳定，11月24日，前屯幼儿园开展“防欺凌·创和谐”安全教育活动。

活动以“欺凌防范”为主题，利用家园联系栏、视频、微信群等平台，宣传防敗凌等相关知识，营造浓厚氛围，实现了环境熏陶渗透教育效果教师利用PPT课件，对幼儿展开防欺凌防校园暴力主题教育，整个教育活动是以幼儿喜欢的'动画与趣味情景相结合形式进行，多角庋、全方位对孩子开展教育，有效地增强了幼儿自我保护意识；各班级进行“防敗凌专题教育”，教育幼儿遇到欺凌大胆说“不″，并告诉老师和家长，教师针对孩子反映问题采取有效措施，避免欺凌事件发生。值班人员每日对幼儿园各班情况进行排査，主班老师每天对班级幼儿情况进行排査，发现问题及时处理。在本次安全教育活动中，小朋友们积极踊跃的回答问题，参与老师的话题讨论，能够利用生活中的事例来分析问题，可以明辨是非，有自己的立场。

通过开展本次安全教育活动，孩子们充分认识到了校园欺凌和校园暴力的危害性，增强了孩子们的法制意识和安全意识，使广大幼儿远离校园欺凌，为建设平安、和谐校园提供了有利保暲。

小学防校园欺凌活动总结 篇11

9月27日，那桐法庭负责人走进南宁市龙翔学校，为全校2000余名师生带来一场秋季学期预防校园欺凌主题法治讲座。

讲座中，讲师以《以法之名守护未成年人健康成长》为题，通过给同学们播放未成年人真实欺凌案例短视频，向大家介绍了校园欺凌的定义、特征、形式，以及校园欺凌所要承担的法律后果，告诫大家未成年不是免罚令，未成年人犯罪同样需要承担法律责任。同时，讲师还提醒同学们要提高自我防范意识，遇到校园欺凌时不能忍气吞声，更不能采取过激行为解决，要采取机智灵活的方式方法应对，学会运用法律武器维护自己的合法权益。

此次讲座让同学们进一步了解了校园欺凌的'有关知识，对预防校园欺凌，为未成年人营造健康安全的校园环境，起到了促进作用。

小学防校园欺凌活动总结 篇12

为培养学生自我保护能力，预防校园欺凌事件发生，构建和谐的校园环境，11月5日下午，湘威学校开展校园欺凌法制讲座。

本次活动，湘威学校邀请城北派出所民警深入校园进行宣讲。讲座上，民警深入浅出讲解校园欺凌典型事例，从校园欺凌概念、校园欺凌的危害、校园欺凌应对措施三个维度出发，让学生了解有关校园欺凌、校园暴力的常识，掌握正确合理的处理方法。精彩的讲座赢得了全体学生热烈的掌声，学生们纷纷表示要抵制校园欺凌，用法律保护自己。

随后，学校相关负责人进一步对《未成年人保护法》进行了宣讲，通过问答环节与学生亲密互动，帮助学生学习法律知识，明确享有的权利和需要承担的义务，生动风趣的语言，让学生在寓教于乐的.同时，也进一步推动了学生法制观念的建设。

预防为主，齐抓共管，通过本次专项教育讲座活动，提高了师生的法制意识和安全知识，形成了“和谐相处、健康成长”的浓厚氛围，为学生的平安健康成长撑起保护伞。

小学防校园欺凌活动总结 篇13

为进一步提高学生预防校园欺凌及暴力事件能力，杜绝校园恶性暴力事件的发生，我校采取各种有效措施对校园欺凌事件加以防范，加大校园及周边区域欺凌事件的防范力度，多措并举保师生安全。现总结如下：

一、提高认识，强化防范意识

认真贯彻落实上级指导精神。认真学习领会，积极落实，使每一个教师、同学在脑子中都紧绷安全意识这根弦。我校高度重视，将安全防范工作列入学校重要议事议程。召开安全工作专题会议，强调了加强校园安全防范措施和学生自身安全防范意识，禁止外来人员入校等制度。通过会议的传达，让全体教职工充分认识到校园欺凌事件问题的严重程度以及带来的社会危害，从而增强自我保护的能力和意识。会后要求各班主任认真组织召开主题班会，提高学生的安全意识，强化安全防范教育和师生心理健康教育，提高师生应对欺凌事件的'能力。组织全校师生进行防“校园欺凌”及暴力的知识讲座，效果显著。

二、健全制度，落实领导责任制

为保障师生生命财产安全，切实维护学校正常教育教学秩序，建立健全了校园安全防范制度，建立学校校园安全责任分解方案，建立学校“校园欺凌”及暴力事件应急处置预案，成立了领导小组，明确职责，严格按照方案预案进行工作，确保防范工作开展得顺利有序。

三、加强安全保卫

学校严格执行领导带班、教师值班制度，充实校园安全保卫力量。对外来人员进出校园实行严格登记制度；上课期间，学校大门一律落锁，学生如有特殊情况需外出必须出具班主任的出门条；有家长来校找学生，一律登记并检查他在没有携带暴力器具及危险品体温正常的情况下，方可进入校园；精神病患者、社会闲杂人员一律不许进入校园；任何车辆未经允许不得进入校园。发生有人强行进入的情况，校门值班人员要及时制止并报告学校领导。严禁学生将管制刀具等危险品带入校园。

四、加强教育，强化学生自护意识。

学校组织全校师生进行知识讲座，教育学生在面对暴力时的策略与勇气、遭遇暴力以后应该如何对待等。如面对各年级同学以及校外人员的侵害要及时向父母和老师汇报；对于严重的侵害行为可以向公安机关报案或者向人民法院起诉等。各班级要配齐安全班委、安全信息员，定期向学校反映可能发生的校园暴力隐患，积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助，将校园暴力扼杀在萌芽之中。

我们相信，只要家庭、学校和社会齐心合力，我们的校园定会成为孩子们的乐土！